礼物的作文

时间：2024-09-10 09:01:49 话题作文我要投稿

礼物的作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的礼物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　在我小学一年级的时候，我第一次得到了最宝贵的礼物。

　　星期五的最后一节课，是全校最开心的时刻了。正好语文老师在讲新课，不知不觉，时间过得真快啊！第一遍的放学铃只要一响，我们就自由了。

　　不一会，老师讲到生字部分，说“还有几分钟就放学了，剩下的内容要认真听。”可本来鸦雀无声的教室顿时有了一点点的声音，同学们都在和自己的同桌在窃窃私语。而我坐在最后一排，没有同桌。讲话声越来越大，正在讲课的`语文老师听到了声音，用眼扫视了一圈，拿起棍子对讲台上敲了几下，顿时教室里安静了。

　　老师用手指着我，说：“你们看陈颢元的眼睛是盯着哪的。”说完，同学们个个都回头看着我。我的心里是紧张的，腿在抖，心想：这么多人看我，一定不能让他们看出什么破绽来。于是我的腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……

　　当还有最后一个字时，老师让我们举手来讲这个字。突然，不知是哪里来的勇气，我高高地举起了我的手，并完美地说出了这个字。

　　这是我第一次举手发言，让我有了勇气和信心，所以我觉得这是我最宝贵的礼物。

礼物的作文篇2

　　母亲节到了，班里每个同学都为各自的母亲准备了精美漂亮的礼物。小明很想为自己日夜操劳的母亲买一束康乃馨。可是，他摸了摸自己的口袋，忧郁的徘徊在花店门口。

　　正在这时，他看见花店老板娘忙得满头大汗。他心中油然冒出一个金点子：如果我帮助店主干活，帮她多卖一些花，兴许她可能送给我一束康乃馨呢！于是，他说干就干。

　　小明对花店老板娘说：“阿姨，我可以帮你干活吗？如果我干得好，你可以送给我一束康乃馨吗？”“可以！”她爽快地答应了。小明站在花店门口，说：“大家快来看！漂亮的'康乃馨！快来买一束，送给你的母亲吧！”大家蜂拥而来。看到他们将漂亮的康乃馨送到母亲手里时，小明十分激动，他多想快一点将一束最鲜艳，最可爱的康乃馨送到母亲手里！

　　夜幕降临，小明也要回家了。老板娘高兴地对小明说：”你现在可以得到一束康乃馨了！快一点回家吧！”小明骄傲地接过康乃馨，兴奋地跑回了家。

　　母亲看见大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，紧紧地把他搂在怀里……

礼物的作文篇3

　　从小到大我们每一个人都会收到许许多多的礼物，我也一样。在我众多的礼物当中，让我感觉最有意义的，却是我八岁时妈妈送给我的一个小小的存钱罐。

　　我的这个存钱罐是一个不起眼的小猪，它圆滚滚的身体金黄金黄的，大大的肚子短短的尾巴，小小的.眼睛笑成了弯弯的月牙，怎么看都好像一个开心的娃娃。可是，我并不喜欢它，因为它既不会响也不会动，一点也不好玩。我随手把他放在了我的书桌上，就渐渐忘了它了。

　　我家隔壁是一家小超市，妈妈为了锻炼我，每个周末都会让我一个人去买菜。一次我买菜回来妈妈说要奖励我一元钱，问我会拿这钱做什么，我说我要拿去买卡牌玩儿。妈妈笑了，说：“你有许多的卡牌了还需要买吗？如果你把这钱放进你的小猪里边，可以慢慢的积少成多，等你有需要用钱的时候，它会帮助你的”。于是我开始习惯把我的零花钱放进我的小猪肚子里了。

　　小猪肚子里的钱一天天多了起来，有时候我会拿起我的小猪摇一摇，听着那些小小的硬币在里边清脆的歌唱，我会感觉挺有成就感的。一天，老师告诉我们，要为贫困地区那些买不起书本的儿童捐款，我一下子就想到了我的小猪。回到家里我告诉妈妈，我的捐款不需要妈妈给，因为我有我积攒的零花钱。第二天，当我把我的硬币取出来交给老师的时候，我感觉特别自豪，虽然我的钱不多，但是我知道我的这些钱用在了最有意义的地方。

　　小小的零花钱积攒起来，也能做有意义的事情。学习不也是这样吗，我们的知识就是靠老师耐心地传授给我们，然后我们一点一滴慢慢的积累起来，成为我们一生都用不完财富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是这个道理。

　　现在，我的小猪就静静的坐在我的书桌上笑眯眯的看着我，虽然它不知道我正在写它，但是他已经是我最好的朋友了。