礼物的作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的礼物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物的作文 篇1
说起江南，人们总会想到水，源远流长，清澈温润……似乎中华几千年历史中所有的柔情都赋予了这块土地，成就了一个柔美灵秀的江南。
烟雨·青瓦·老妪
印象中的江南，常常处在一片迷蒙的烟雨中。这时，漫步其中，别有一番滋味在心头。
不必带伞，也不必带任何东西，只需一个人，静静地漫步在街头，感受这细腻的美好。
走在小巷中，空中似乎连雨丝都不见，只在青石板砖上铺开了一层湿意。这时的雨，用“沾衣欲湿”来形容是极为恰当的。踏在青石板砖上，有一种舒心的感觉。小巷两边的墙上，有岁月斑驳的痕迹，墙角有青苔，碧碧青青，浅浅淡淡，直漫出岁月的沧桑。时而会遇到小巷人家，黄狗缩在门角，眯着眼，懒懒地趴着，全不在乎那份微雨。有大环扣的门虚掩着，从门缝中可以隐约瞥见里面简单的装饰。门缝里飘来收音机中咿咿呀呀的唱词，或许还会有老妪的跟唱，哼着侬软的吴调，弥漫在雨中。
这份宁静，是岁月赋予江南的特殊的'礼物。身处江南，无论在何时，无论处于哪一个角落，你都能感受到那一份恬淡、安宁，直渗进你的身心，让人神清气爽。
溪流·乌篷·渔翁
河流是江南的血脉，纵横于其间，随处可见。
伫立在石桥上，可以看到有稀稀落落的乌篷船飘荡在水面。有老人摇着橹，间或和岸边的人聊上几句。偶尔可以看到捕鱼的老翁，悠闲地坐在船尾，身旁可能还放着一杆旱烟，时不时抽上几口。老人慢慢地摇着橹，面带微笑看着与他相伴已久的鱼鹰。那鱼鹰偶或从架子上跃起，猛地窜入水中，之后衔鱼而返。老翁也不急着上前去，仍悠悠地坐着，看鱼鹰把小鱼吞进去，又把吃不下去的大鱼吐在舱里。偶尔，鱼儿掉进水里，老翁也不恼，只无奈地摇摇头，微微一笑。
站立桥头，看着这样一些场景，心中不由泛起一种闲适和悠然。在岁月积淀之下，江南人拥有了一颗悠然的心，让他们能时时保持宁静，惬意地享受生活。
布衫·竹伞·女子
江南的女子是温婉的，有着如水般的柔美婉约。
身着白底蓝花布衫，手持淡绿色的竹制雨伞，行走在街边巷子中的江南女子们，成为了这雨中江南的一道特别的风景线。水桥边，有女子在浣衣，操着吴侬软语和女伴聊着天，不时传来银铃般的阵阵笑声。
这便是江南的女子。她们有如水的柔情，有灵动的气质……几千年来，中华民族中很多温润如玉的女子都出于江南。岁月潺潺流过，它将所有的柔情都赋予了这片土地，赐予它丰富博大的内涵。
宁静平和，闲适悠然，温婉柔情……中华几千年历史文化，孕育了这样一个如诗如画的江南。江南如今所蕴含的精神文化内涵，都是岁月赐予它的礼物。而江南，其本身，于我们而言，也是岁月赐予炎黄子孙的一份珍贵礼物啊。
礼物的作文 篇2
爸爸给我买了一个动感海宝。他穿着橙色的衣服，红色的裤子。他不但能唱歌跳舞讲故事，还能给你出脑筋急转弯呢！
我给海宝装上电池，按下开关，海宝马上扭动身子，作起了自我介绍：“来自世界各地的朋友们，大家好！我是海宝，我的家乡在上海，出生在海上……”
“你好，海宝。”我和他打招呼。
“你好，很高兴认识你，我们做个朋友吧！”他马上回答。
“给我来个脑筋急转弯吧！”我说。
“黑头发有什么好处？”他问。
“漂亮。”我随口说。
“你再仔细想想。”
我想不出来，还是答：“漂亮。”
他说：“错了，答案是不怕晒黑。”
为什么动感海宝这么聪明？原来，他采用了世界上最先进的语音识别技术和机器人芯片控制技术。
动感海宝真的`如他自己介绍的一样，是一个聪明无敌、勇敢帅气、多才多艺、人见人爱、举世无双的海宝，我玩得爱不释手。
礼物的作文 篇3
餐桌上摆满了各种菜肴，这是我忙碌了大半天的成果。时钟都已指向了19点了，可这孩子放了学怎么还没回来？我心中不免担心起来……
我赶紧打电话给老师，老师告诉我学校早就放学了，她亲眼看到孩子出了校门的。我的心好像被猛地揪了一下：这孩子，不可能出事了吧！
我想起了今天早上发生的事：
早上7点，已是日上三竿，儿子还懒在床上，我一看时间，快迟到了！赶紧冲到孩子房门前，“咚咚咚”一顿敲门，可孩子连个声息都没应。我有点儿着急了，直接开门，可他竟然锁了门！我更加生气，站在门口喊道：“开门开门，要迟到了！”过了一会儿，他才慢吞吞地开了门。只见他穿好了衣服，站在门口，我还有些惊讶，却看到他桌子上有些纸。我走进屋子，看见桌上都是些白纸，水彩笔，剪刀什么的，我顿时就发起火来，说道：“你一天天的在干什么！房间脏得像猪窝，你自己看看，桌上乱七八糟的是些什么东西！”一边说着，我一边把桌上的白纸一把卷成一团，扔进了垃圾桶。儿子也着急起来，吼道：“你干什么啊，那是我为你准备的……”“小祖宗啊，只要你能听点儿话，成绩好一些，比准备什么东西都好！”儿子听了这些话，默默地闭上了嘴，背上了书包，一把推开我，冲出了家门……
想到这里，我的心揪得更紧了：这孩子，不可能做什么蠢事吧！我转身冲出家门去找儿子。
一路上，我拿着手机，不停地询问沿路的行人有没有看见过手机上的小孩。被问的人一个个都在摇头，我的.心也陷入了绝望中。
天暗了下来，街上的行人渐渐稀少。昏黄的路灯亮了，我还走在路上毫无方向地寻找着。
终于，我迈着沉重的步伐走回了家，瘫倒在地板上，无声地哭了起来。
不知过了多久，门“吱呀”一声开了，我抬起头，惊喜地看见了儿子，我站起来冲上前去，愤怒让我失去理智，看着他手上的花朵，我用力甩出的手停在了半空。我紧紧抱住儿子，哭了起来。
儿子从书包里拿出一张纸，上面贴满了花朵和彩纸，中间画着一个女子，还有六个稚嫩的彩色字：“妈妈，生日快乐！”我惊喜地问：“这是给我的？”儿子笑着点点头：“妈，生日快乐！”
我这才想起来今天是什么日子，忽然又想起早晨发生的事，这才恍然大悟：“原来，是我错怪了儿子！”
儿子不好意思地说道：“本来想早上做好送给你的，但是没来得及。下午放学我就去了花店，买了朵康乃馨，就在那儿完成了这张贺卡，没想到回来晚了。”一边说着，儿子一边拿出一朵粉红的康乃馨：“妈，对不起，我错了。这是我送给你的礼物！”
赶紧端上热好的饭菜，儿子倒先给我的碗里夹满了菜。
拿着儿子送我的康乃馨，我紧紧地抱住了儿子，充满愧疚地说：“你，才是上天送给我最好的礼物！”
礼物的作文 篇4
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但林灵觉得野菊花的美胜过处春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，她对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，她将向老师献上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉红上衣、头扎羊角辫的林灵——这个朴素而又善良的小姑娘早早地来到学校。她手捧一束美丽的野菊藏在身后，准备送给夏老师。林灵蹑手蹑脚地来到老师办公室窗前，踮起脚轻轻地拉开那虚掩的窗户，小心翼翼地把那圆圆的`小脑袋探进窗户。咦？老师居然不在。林灵先是愣了一下，可后来又想：给夏老师一份惊喜岂不是更好？林灵把手中的野菊花分成两份，可是不知道该放在哪儿——老师的办公桌上放着一本还未合上的语文备课书，上面是一副老花镜，左下方是一个插着几枝笔的笔筒，一个还没盖上盖的墨水盒，旁边是一个地球仪。右下角还有一个台历，上面写着“中国教师节”五个大字。林灵看着眼前的这一切，似乎看到了夏老师在这戴着老花镜备课时那认真的模样，那慈祥的面庞……啊！对了，可以把花插在这个笔筒里呀。想到这，她把两只手上的野菊花小心地插在这个笔筒里……林灵想：夏老师看到了这花肯定会非常高兴的。啊，真香！接着便悄悄地走进教室，没想到，夏老师居然在教室里拿着扫帚扫地，看到林灵来了，便说：“哦，林灵同学来了。”林灵说：“夏老师，我来吧，您去办公室坐会儿吧！”接着，便在墙角里拿起一把扫帚，开始扫起地来。夏老师见了笑了笑，说：“是啊，我还得去备课呢。”……夏老师走进了办公室，一缕和煦的阳光透过窗户也随之射进了办公室，阳光洒在夏老师的办公桌上，台历、墨水盒、地球仪、笔筒以及夏老师的语文备课书、老花镜都镀上了金黄色。夏老师拉开椅子正要坐下来，那一束野菊花立即映入她的眼帘。她凑进花儿深深吸了一口气，一股淡淡的清香顿时沁人心脾。伴着花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么满足……
礼物的作文 篇5
今天是“三八”妇女节，我们很早就放学了。
在路上，我暗暗地想：我应该送什么礼物给妈妈呢？送蛋糕吗？送祝福吗？哦，还是送鲜花和贺卡吧！
晚上，我拉着爸爸悄悄出了门，买了一束美丽的康乃馨。啊！真漂亮！那一片片花瓣就像一把把鲜红的.扇子，碧绿的枝叶还带着水珠呢！
我把亲手做的贺卡和鲜花一起送给了妈妈。
瞧，妈妈脸上的笑容比康乃馨还要灿烂！
礼物的作文 篇6
一个阳光明媚的下午，我在家里画画，突然门铃响了，我打开了门一看，是一个盒子，打开盒子一看，原来是一只手表。手表的颜色是粉红色的，上面有公主的图案，形状是方形的，这时妈妈说这是送给我的六一儿童节礼物，我迫不及待的按了手表上的'一个按钮，手表的屏幕亮了起来，屏幕上显示出了时间和白雪公主的图案。妈妈说插上手机卡就可以打电话了，这是一只电话手表。于是我们去了中国移动公司办了一张手机卡插进了手表里，我拿起了手表兴奋地打出了第一个电话给了妈妈，妈妈说这个手表还有定位功能，通过手机可以看到我的位置，我觉得这个手表太先进太棒了。
在回家的路上，我听到了一个不幸的消息，前不久有一个一年级的小学生被锁在了阅览室里，他想出去，于是爬窗坠落了。我想如果当时他也有这样一块像我一样的电话手表，他就可以打电话给妈妈了，就不会发生这样的意外。
谢谢我的爸爸妈妈在六一节送给我这样一份有意义的礼物。
礼物的作文 篇7
人的一生会收到上千乃至上万个礼物，可是谁也不知道你最喜欢哪个礼物。生日礼物？毕业礼物？告别礼物？
直到现在我仍记得爸爸送给我的一个特殊的礼物——简言意骇的一句话“孩子，生活是你自己的。”这句话有很多家长对自己的'子女说过。当父母的总希望儿女比别人过得好，我的爸爸也不例外。爸爸说自己读小学的时候爷爷也说了类似的话，可那时候爸爸年少无知啊，不懂得这句话的含义。爷爷对爸爸说的是：“孩子，我没有文化，可是我希望你能出人头地，为自己而活！”
我现在认为我的生活就是我理想中的生活。爸爸妈妈把我的生活质量提到最高，跟同学出去玩安全更重要，学习跟快乐永远是快乐最重要，也曾让我下乡抽竹笋，拔萝卜……体会乡野风情，用一切事物为我的生活增添乐趣。
一直以来，我从那个充满活力，但成绩差的女孩，与如今这个脸上洋溢着笑容的，充满快乐的女孩都是凭着“生活是你自己的持之以恒地走到了现在。
自前年爷爷去世后，这份礼物在我的身上发扬到极致。他开始慢慢地让我自己学习，自己独立学习，自己一个人睡觉，给予我力量与勇气。
我以后长大也会送给我的女儿这样一份礼物——生活是你自己的。跟她说她的妈妈也收到过这样独特的礼物。这份礼物在我的心里生根发芽，它永远指引着我！希望你也有属于自己的最特别的礼物！
礼物的作文 篇8
每次下雨我都会用那把雨伞，因为当我握着把手时，就会感到一丝温暖。
那天我和妈妈刚从超市出来，就看见天空盖了一层薄纱，天地间都是昏暗的。“轰隆！”只听一声巨响划破天际，雨点从漏洞中落了下来，像是被雷声划破的碎片，开始下雨了。人流涌动起来，一个个都撑起了雨伞，我与妈妈共用一把伞。雨越下越大，人们争先恐后地向家的方向走着。人潮拥挤，妈妈和我就这样被人群冲散了。我想找妈妈，却在人群被挤来挤去，身体不点儿也不听使唤，我费了九牛二虎之力终于立在原地，放声大哭起来。正当我哭得稀里哗啦时，一个温暖的手牵住了我。我抬头一看，是一位漂亮的阿姨。“小弟弟，是不是找不到家人了？”她的声音很好听。“嗯，阿姨。”“哎呀，我还这么年轻，应该叫姐姐。来吧，我帮你找吧。”“嗯”她牵着我的手，是那么温暖！她另一只手握着雨伞，那是一把普通的黑色雨伞。
她一边和我聊着天，一边找着我妈妈。不知怎的.，拉着她的手就好像拉着我妈妈的手，很温暖！
终于找到了，是在路边找到妈妈的。要回家了，姐姐也该走了，一时间我竟因为她的走而哭了起来。她过来对我说：“没事，不要哭了。给你这把雨伞，以后下雨就用它，就当是我在为你遮雨。”我接过雨伞，目送她走开了。我现在明白了，那种感觉就是爱！是陌生人的爱！
天又下起了雨，我又想起了那位热心的姐姐，感觉是她拉着我的手，撑起雨伞为我遮雨！
礼物的作文 篇9
不几年的光景，她家住上了小洋楼，开上了小轿车，她也因坚持了“拼命吃饭”的“好习惯”而发福了。如今在最后一排的她一直坚持着在前排时认真完成作业，细心听讲，积极回答问题的'好习惯。讲台上也经常飘扬起那天籁般的声音。尽管体重增加了，她也绝不会在运动场上掉队。就像她和妈妈上山采药时那样，因为心中只有眼前的目标，所以不会感到疲惫。
她是幸运的，无比幸运的：她接受她是个早产儿，所以上帝赐予她了最强的求生欲；她接受生活的环境艰苦，所以上帝赐予她怀抱最温暖的妈妈；她接受病痛，所以上帝赋予她“最甜的灵药”，她接受挑战，所以上帝赋予她一座座可攀登的高山；她接受贫穷，所以上帝赋予她一个最勤劳的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝赋予她最好的习惯。
她是最幸运的，因为她欣然地接受了上帝赋予的一份份或好或坏的礼物。
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