六年级成长作文

时间：2024-09-11 18:26:22 话题作文我要投稿

[通用]六年级成长作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[通用]六年级成长作文

六年级成长作文1

　　人们常说，人的第二任家长就是老师了，我却不同意这个观点，因为在我心里，老师永远比家长重要，没有了老师，我们又怎样获得人生的哲理？没有了老师，我们又怎样获得做人的道理？没有了老师，我们怎么会快快乐乐的成长？而在平常的学习中，不要整天埋怨学习的多少与繁忙，因为那是一种特殊的爱，可是我们每个人心中都没有怀着一颗感恩的心去将心比心。我们就拿身边的例子来说，老师们哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的为我们批改作业，而每次总会有那么几个人不但不体谅老师，反而骂起了老师，而我在这里，我只想告诉那些同学们：想要获得极大的成就感，你必须先学会尊敬老师，只有先学会尊敬别人，才会赢得别人对你的鼓励和肯定。我们也必须要知道：是老师们为了我们声音才变得嘶哑，是老师为了我们日夜辛劳；是您，在我们幼稚走向成熟，从愚昧走到文明的'路上，您用生命的火炬为我们开道。而有些同学对老师的恩德则编了一首小诗：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术……这说明了什么？说明了我们同学在老师的教导下真正成长了。是啊，一日为师，终身为父。老师对我们的恩泽，我们将永远牢记在心。

　　走进每个人的内心，不是去靠平常的一些表现，而是去真正的和别人沟通，深入的了解别人，这样才可以与他人对话。最后送给大家一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。希望同学们在这仅剩的时间里，能够好好的去爱老师，因为她们是我们我们小学六年的一道独特又美丽的风景线！

六年级成长作文2

　　人的一生总会经历许许多多的艰辛与磨难。从我呱呱坠地的那一刻起辛运与艰辛也随之来临。我现在已是一名六年级的小学生了，我的童年也和其它小朋友一样充满了欢乐与艰辛......

　　记得20xx年学校举行了一次冬季运动会，全校班级都参加。参赛项目有：跳绳、抛实心球、立定跳远、50米短跑接力赛等等。

　　训练期间，大家为了运动会比赛能取得一个更好的成绩，每天都认认真真的锻炼，虽然累得腰酸背痛，但为了班级体的荣誉谁也没有叫苦叫累。我们在成长路上的磨难会数不胜数，然而现在的一点苦一点累又能算得了甚么呢？我也在这么想，满头大汗的同学们肯定也一样。比赛的日子终于到了。老师在台上宣布比赛开始。其它激烈的比赛随着我激动的心情慢慢过去了。

　　我参加最后一项比赛是短跑接力，还没上场的.我稍微有点紧张！终于轮到我了，只等裁判员一声令下“跑”，我像箭一般射了出去，跑到前面再绕回来把球传给下一个同学让他快跑。

　　因为那天在下雨，好多人参加运动会后都感冒了，那天我也感冒了，还输了一天的液呢！但我绝不后悔！因为我参与，我快乐！

　　成长路上的艰辛数不胜数，从这件事我联想到了爸爸妈妈每天辛辛苦苦起早摸黑挣钱供我读书。那辛苦的情景不是更让人感动吗？

　　同学们：努力学习吧！唯有优异的成绩，才会不辜负恩师和爸爸妈妈的一片苦心！

六年级成长作文3

　　在我的成长道路上，有许多的事情使我难忘，令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。

　　有一次，我们去上电脑课，上到一半时，我的任务已经做好了，我心想：反正已经做好了，不如玩一会儿游戏吧！我顺手打开了摩尔庄园，刚打开变想起来：以前老是好像和我们说过，不能玩一些有用户名邓发登陆的网站，不然就不能用电脑，还要出去罚，可是只玩一下下总可以的吧，在说了，反正老师又不会看到。于是，我就打开了摩尔庄园兴奋地玩起来。23号我完全没听清楚谁在叫我，还是沉浸在游戏的.乐趣中。23号！啊！我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前，你在干什么？我我

　　我顿时说不出来，心想：让老师知道我在玩，那还了得！，不行，不能让老师知道.我一边镇定地望着老师，一边顺手观了游戏，对老师说：老师，我作业做好了，我还在修改。老师并没有说话，他把我拉上来，让我看电脑，我恍然大悟，脸顿时涨得彤红11：15，23号打开Ie浏览器。11：1723号登陆，原来老师是知道的，给我站到外面去！我惭愧极了，走出了教师。

　　下课了，随着一声悦耳的下课铃，同学们也陆陆续续地走了出来，可我只有站在那里，羡慕地看着他们，有的同学向我投来同情的目光，有的却幸灾乐祸，我真的十分后悔。

　　这件事给我留下了深刻的印象，使我吸取了这次教训，我以后再也不这样了

六年级成长作文4

　　成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，其中也经历着近视的烦恼之波。

　　记得小时候，我很爱看电视，看起动画片来就没完，妈妈劝也不听。妈妈玩手机的时候，我就跟过去看，有时候还用妈妈的手机玩游戏。

　　渐渐地，我觉得看电视时间长了眼睛不舒服，在学校看黑板也有些模糊了。我和妈妈说后，妈妈决定带我去看眼睛。到了医院，经过检查，我的确是近视了。结果，我才上小学四年级，就戴上了一副小眼镜。

　　刚开始，我很不习惯戴眼镜，觉得戴上很难看，就干脆不戴。可是，课堂上老师在黑板上写字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼镜。

　　戴眼镜很麻烦。一到天冷的时候，从外面进到屋里，眼镜上就会笼上一层雾气，就像蒙上一层白纱，这时就什么东西都看不清了，只能把眼镜先摘下去。等到雾气都散了，才能看清楚。

　　我还经常忘戴眼镜。有一次我去上作文课，到了作文班我才发现竟然没戴眼镜，老师只好临时把我的座位调到第一张桌，我才能看清楚黑板上的.字。

　　这就是戴眼镜的烦恼。以后，我一定爱护眼睛，争取让视力不再下降。以后，我也会更加爱护自己的身体，让自己健康成长，不让爸爸妈妈担心。

　　我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的考验，才让我学到了不少，锻炼了不少。通过这成长的旅途，我才真正了解到成长虽有一定的烦恼，但更多的是快乐。

六年级成长作文5

　　每个人家里都有相册，翻开了它，就像翻开了记忆；翻开了它时间就停止了脚步。曾经的一点一滴涌上心头。

　　记得我五岁那天，爸爸给我买了一个蛋糕，还把我的兄弟姐妹请过来了。大家穿点整洁，拿着大大小小的礼物来到我家为我过生日。我穿着奇装异服来到大家面前，大家都大吃一惊。有的人说：你穿上这衣服和女巫没区别，有的人说：真漂亮！还有的人说：真像一个小魔女。我正要反驳他们的时候，爸爸连忙走出来打圆场，，如果他不出来，我们就会喋喋不休的说，生日会就变成辩论会了。

　　开始点蜡烛了，那些蜡烛五颜六色的，如同彩虹出现在我的眼前。吹蜡烛了，我鼓足了气朝向蜡烛使劲吹，“彩虹”一瞬间“走了。”

　　开始切蛋糕了，我的`手沾上了奶油，我以迅雷不见掩耳之势把奶油贴在了哥哥的脸上。谁让你说我像巫婆，这次你就成“雪娃娃”咯！看你以后还敢不敢！这当然是我在心里想的，说出去我“小命不保”啊！我边跑边想，哥哥也不甘落后起身来追。没过多久，我就被抓到了。我也变成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一声拍下了我当时的模样 ······

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在我已成为11岁的女孩了，这一张照片可写了我童年的回忆，记录了我成长的足迹。这张照片会追随我直到永远永远·

六年级成长作文6

　　历史上的故乡名字唤作竞陵，如今故乡更名为天门。无论曾经的美好，还是如今的繁华，都成了我灵魂的一部分。

　　那年，我五岁，你素颜优雅。

　　记忆中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子，朴素清新，纯洁美好。小溪依偎着村子，溪水澄澈透明，引得鱼虾成群。巷子深处有一棵樱花树。花开时节，村里的孩子最喜欢抱着樱花树摇呀摇，满地的落花给你披上了件美丽的外衣。成排的平房，瓦房整齐地分布在村子的每个角落，人们日出而作，日落而归。时光在闲适而平淡着缓缓地流淌着。年幼的我最喜欢这样的你，对我百般呵护，悉心滋养，我总喜欢在你的怀抱中徜徉。

　　那年，我八岁，你初换新装。

　　离开你，并非我愿意。你是否也我一样怀念那段我们在一起的时光呢？像我一像轻轻地把往事诉说。在电视上看到你换了一副新的模样，一座座高楼大厦拔地而起，一条条商业街热闹非凡，家家户户都住上了楼房，各式各样的风景树把你装点的焕然一新。人们脸上都洋溢着幸福的欢笑。我也深深为你欣慰，你的繁荣是我永远的`梦想。我会朝着自己的梦想，勇往直前，和你同步，成为你的骄傲。

　　那年，我十一岁，盛装浓抹。

　　故乡啊，我再次回到你的怀抱，亲眼目睹你的华丽转身，由素颜优雅转变为盛装浓抹。科技飞速发展，带动了整个村庄的经济发展。现代化技术的综合运用，使人们的生活方便快捷。村民们自主成立了多家的企业，把农业的生产和工业有机结合在一起，促进了农业的发展，也提高的全村的收入。如今你的名字也更改为东华。但无论你的容颜如何转变，无论你的名字如何更改，你永远都是我挚爱的故乡。

　　我的成长印证了你的转变。我愿意你为你的明天，奋斗不息。

六年级成长作文7

　　在这成长的岁月中，有这样一个“人物”总是陪着我，他不记仇，爱开玩笑，注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心，没有烦恼”的样子，他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物，他的生活是多么的无聊幼稚，但就是他，让我在遇到困难时一次次地变得勇敢，在伤心难过时一次又一次的坚强。

　　在我心中，他不仅仅是一个卡通人物，他还是一种能量，总会在我脆弱的时候出现，让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样，觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的朋友，他们总是无话不说，无论对方变成了什么样子都在彼此身边，不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊！如果不是他们一次又一次地选择了宽容，这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。

　　海绵宝宝是一个很重感情的人，永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友，他总是不惜一切去逗他们开心，尽自己所能满足他们的.要求，无论前方的路有再多的危险、有再多的迷茫，他总是勇敢地向前大步走，从未后悔过自己选择的路。

　　是他教会了我微笑，哪怕有再多的苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的，我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。

　　海绵宝宝，谢谢你这些年来一路相伴，风雨不弃！

六年级成长作文8

　　我们就像春天的小树苗，一点点的长大，由刚刚落地的娃娃，一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气，好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》，我则说道：“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟，不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化，烦恼也随之而来。

　　今年五月份，我便开始学筝曲《洞庭新歌》，因为那时是上六年级第二学期，学习任务很重，常常一个星期隔一个星期的不去上课，天天没有时间练琴。偶尔，空出一段时间，但那是百年不遇一次的好机会，就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下，老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于，六年级结束了。恩，没有作业的.暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间，我的手连琴弦都没碰一下。

　　初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后，5——5后面是什么来着，死了，连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后，第一页终于弹顺流了。第二页，我本来都没有弹好的，现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说，“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦，我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊，你这叫什么‘摇指’啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上——

　　是啊，为什么，为什么我以前不好好练琴呢?可，这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少?

六年级成长作文9

　　“哎呀，天哪，余苏澄，你怎么还没长高啊？”久别重逢的幼儿园同学一见到我便说这样的话，我已司空见惯了。

　　本人一向活泼好动，开朗有余，可有一件烦心事一直缠着我——身高！

　　由于个子矮，我受到了许多同学的嘲笑和讽刺，为此，我十分烦恼。

　　“就你这样的'个子，估计这辈子都无缘于篮球了吧，太可悲了，怪不得你们班篮球烂成那样，原来你们班的平均水平只有你这么高，跟你们比赛，简直就是在浪费时间！”上次的篮球比赛我班以失败告终，在一旁使劲为六（4）中队加油鼓劲的我却遭到了对方班级的嘲笑。他边说还边在我头上比划了两下，意思是我的头才刚到他的肩膀。

　　我一人坐在位上，甚至有些自卑，暗暗在心里对自己说：“你怎么这么不争气？要是再长高一点点，根本不会受到他们的冷眼！”

　　还有更伤心的呢！前不久，学校举行了一次大型主题活动，本来是安排我去报数的。这个任务我可是新手，终于有机会尝试一下了！彩排时，我报数报得响亮，队礼敬得标准，可是顾老师突然发现：“咦？这个余苏澄怎么矮下去了？”我心里“咯噔”一下，生怕顾老师会换别人。可真是怕什么来什么，“本来一、二、三、四、五、六年级应该是一个一个高上去，这样整体效果就不好了，算了，余苏澄你先回班，我再换人吧。”顾老师听似普通的一句话，对于我来说，就如一个子弹打中我，在我身上留下一个枪眼……

　　又是身高，我烦透了，准确地说就是为我那该死的身高烦透了！

　　身高给我带来太多太多烦恼，由于瘦小的身材，我也一再地错失良机，惹来嘲讽。

　　我决定，从此以后，一定要多吃饭，多运动，争取长高，彻底甩掉那些不愉快的成长烦恼！

六年级成长作文10

　　每个人都有和自己的父母沟通过，从中受到很多的启示，启发。而我和爸爸的沟通只是跟朋友聊天一样。我从小就喜欢呆在爸爸的身边，我总觉得爸爸会给我带来不一样的体会。爸爸教会了我很多的'东西，有生活、有学习、还有怎么做人的道理。

　　让我到现在都不能忘记的一次沟通，是在我五年级的时候，让我受益匪浅。在那炎热的暑假的夜晚里，我和爸爸在公园里散步，公园里到处都是人，夜空中星星闪烁。吵闹的声音把我和爸爸逼进了一个宁静又蚊子多的地方。我正在抬头看星星，爸爸突然对我说：“该上六年级了，你打算怎么办？不该准备些什么吗？”我看着那颗启明星，并没有回答爸爸的问题。反而问爸爸：“启明星为什么总是那么亮？”爸爸笑着对我说：“因为她是想为你照出一片星空。”“是吗？那么小的星星，怎么可能呢？”我眼睛一眨也不眨地看着启明星问道。“只要她愿意，就能做到。即使只有那么微弱的星光，只要她努力，她坚持不懈，就会做到。”爸爸看着那颗最亮的星星说。我看着爸爸说：“就像学习吗？只要努力，只要肯付出，就会发出比别人更亮的光芒吗？”“那是当然，其实星星离你并不远，还有梦想离你也不远，只要你比别人踮起脚尖，就会够到。只有站得更高，看到的就会更远。”爸爸摸着我的头说。从那后，我学会了比别人更努力，别人办不到的事情说不定我能办到，就像别人只能去看那颗星星，想象自己的梦想。但我却要试试够到星星，我要去试着完成我的梦想。

　　爸爸就是这样教给我了很多的道理，不光是我的父亲，还是我的导师，甚至他的一言一行都在潜移默化的引导我一步一步的向前走去。让我的前途更加光明，更加辉煌！

六年级成长作文11

　　我的童年就像一片美丽的沙滩，沙滩上有许许多多闪闪发光的贝壳，贝壳上有漂亮的花纹，里面包含着我的成长。成长的滋味有酸的、甜的、苦的、辣的`、咸的。在我的心里，最深刻的就是第一次学英语。

　　我以前对英语一窍不通，只可以“叽里呱啦，叽里呱啦”地说几句，上课也只可以用中文应付英语老师的问题，妈妈就给我报了一个英语班。第一次上课，我害怕得发抖。老师看透了我的心思，对我说：“学英语其实很简单，你只要认真读，认真听，认真说，你一定可以学会！”我听了，就有了自信。看到老师一黑板的单词，我倒吸一口气，但还是专心致志地学了起来。“red”这个单词我始终读不好，老师就让我们“r-e-d—red”这样读。这招还真灵，一转眼的工夫，我就会读“red”了。

　　在学英语时还有一些困难，就是读十分长的单词真是难上加难，例如：sunglasses。我灵机一动，用手机搜索了这个单词，找到了它的发音，并一遍一遍地跟读起来。直到精疲力尽，我才读会了这个单词。

　　有一次考英语，我看了看卷子，对我来说十分简单，恨不得马上用比世界纪录还快的速度写完。果不其然，这次我考了100分，这可把我乐坏了，我还看到不少同学对我投来了羡慕的目光。我飞奔到家，妈妈看了我的试卷，喜出望外，向我竖起了大拇指。

　　这些事情都证明我已经长大了。

六年级成长作文12

　　转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

　　一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。

　　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的'身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。

　　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。

　　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

六年级成长作文13

　　小时候，我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书，看得如痴如醉。也正是因为姐姐，我才渐渐喜欢上看书，爱上看书。每天放学回到家后，我必定先看一会儿书，再去写作业。晚上，我和姐姐一起看书，一起在书中遨游。

　　小学一年级的时候，我就看是“品书”，记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来，但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子，至今还浮现于我的脑海里。慢慢的，妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是，便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢？于是，我便将它们丢在一边，继续看我的“闲书”。

　　渐渐的，我上了二年级，老师开始教我们写日记，初次写日记的.我们普遍都写得很少，只有四五行，而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了，积累了许多课外知识，所以我索性用“风和日丽的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴，这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。

　　到了四年级，我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来，因为受到这些书的影响，我有时说话都要带上一些古语。

　　到了六年级，我越发感到看书的重要性。

六年级成长作文14

　　人的一生总会经历成长，成长对人来说是深刻，是美好的，是潜意识深深嵌入脑海里的。因为，成长代表你浴火重生，代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代，那时他们正值青春花季，只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级，步入学习新知识的`大门，突然变得“成熟”起来，不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生，但是，我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许，是因为毕业？罢了，最后的小学时光，一起珍惜，一起走完这段路。

　　一旦某一个人，成长起来。她会变得与以前不同，就比如我，以前的我为了一些事，会执着到底。现如今，已经没有精力去管了。成长，让我增加了冷静和理性。当然成长后，承担的责任也越来越大，爸妈也比以前更加地在乎成绩了，也正因如此，压力铺天盖地地朝我涌来。有时，我真的很想大声呐喊：“我不想成长。”但是，仅仅片刻之后，我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了，要冷静。

　　既有酸苦，必有甜。成长的我知识愈加增多，成绩也有所提高。但却变得不想说话，很累很累，累得浑身乏力。可，尽管如此，心中还是如吃了蜜糖一般的甜。

　　这种感觉，难以言喻。猛然间，脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我，现在不就是这样的感情吗？我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。

　　原来，成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜，令人无法用句子描述的，只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会，尝到成长的滋味。

六年级成长作文15

　　成长中有过很多掌声，但那次掌声，我永远也不能忘记。

　　那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑，突然，妈妈走来告诉我：“你该做的事都做完了吗？”我不假思索地回答：“当然做完了，不然我怎么会来玩电脑呢？”“真的吗？”妈妈神秘兮兮地说，“你的演讲稿会背了吗？”瞬间，我的心被提了起来。对哦，我的演讲稿还没背呢！我再也没有玩电脑的心情了，赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

　　“唉！这演讲稿怎么这么难背啊！一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊，你总不能明天在全校面前丢脸啊！”妈妈说。是啊，在妈妈面前丢脸倒没关系，可如果在全校师生面前丢脸，那可是丢脸丢到家了啊！终于，经过我一个小时的`努力，这篇演讲稿被我征服了。

　　第二天，我穿好校服，来到学校，等喊到“值周班班长讲话”时，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动，我接过话筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演讲稿。

　　终于，紧张的时刻过去了——我演讲完了，我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时，台下爆发出排山倒海的掌声，这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下台，回到原位，心里美滋滋的。看来妈妈说的没错，任何事情充分准备就不会失败。

　　这是发生在两年前的事，但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信，更让我明白，做什么事都要认真准备，因为机会总是留给有准备的人。

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