礼物的作文精品（4篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
在平安夜的那个晚上，小男孩迈可把一双袜子放到了枕头边，希望圣诞老人给自己一份大礼物，而且还在袜子里放上了一盒钙奶饼干，准备送给圣诞老人品尝。
早上起来一看，“哇” 那一盒钙奶饼干竟然没有了，里面还有一张游戏卡，游戏卡上写着：请到电脑前，将卡触一下电脑的屏幕。{不要轻易做出决定，除非有心里准备!}迈可毫不犹豫的将卡拿到电脑前将卡触了一下屏幕，迈可“嗖”的一声，跑进了电脑里，当迈可发现自己来到了一个陌生的地方时，旁边飞来了一个小精灵，小精灵对迈可说：“你好，这里是红宝石宫殿，因为，这里的所有的东西都是用红宝石做成的，不知道你注意了没有，而且，这里都是精灵，每一个精灵都会魔法。你听，这里放的音乐叫什么?叫做银色音乐，只要是听过这种音乐的人，都会变的非常善良。但是，这里是一个虚拟的'世界。”迈可说：“你好，我叫迈可，是有一张卡让我跑到这里来的，希望你能放我回去。”精灵说：“明白了，好吧，我放你走，跟我来。”接着，精灵就带着迈可来到了一个耀眼的地方，那就是红宝石储藏室，里面有许多红宝石。精灵说：“上来吧!等一会儿，红宝石飞船启动时，摁一下这个红色摁纽就行了，再见。”不一会儿，迈可就到家了。
这时，耳边传来了妈妈的声音;“迈可，快起床，赶快吃早餐，一会上学要迟到了!”
迈可这才明白过来，这原来是一场梦呀!
礼物的作文 篇2
今天是5月20日，爸爸的生日，我得为爸爸准备一份小礼物，以表达我的孝心，给爸爸一点小小的回报。
星期三下午，我到玉明校工去，准备用自己积攒的零用钱为爸爸买一份礼物。到了那儿，买什么呢，我开始犹豫不决起来，买水晶球之类的东西吧，对爸爸来说一点作用也没有，买爸爸工作的用品吧，我又不知道买什么，没想到买个礼物也这么难。忽然，我想起妈妈说过的话：“你爸爸的牛皮记事本快用完了，我走了好几家都没买到，这校工商店是怎么开的呀？”于是，我问校工的阿姨：“阿姨，你们这有牛皮的记事本吗？”阿姨说：“有，有啊，小朋友，你自己到那去选吧。”我在很多的牛皮本中选中了一个大小合适的记事本，接着又告诉阿姨这是送给爸爸的`生日礼物，让阿姨帮我包装了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把这个精致的牛皮记事本给包装好了，给它穿上了一套鲜绿色的衣服。回家后，我又在包装外面粘了一张卡片，上面写着：
“祝爸爸生日快乐、工作顺利、万事如意！”
我准备在爸爸生日蜡烛刚刚吹灭的时候，亲手送给爸爸，给爸爸一个意外的惊喜。
礼物的作文 篇3
“千里送鹅毛，礼轻情意重”。这只是一份简单的礼物吗？这分明是一份沉甸甸的情义啊！它蕴藏着暖暖的情，包含着浓浓的爱。我要将这份礼物珍藏，珍藏在心灵的最深处……
“哇！酷毙了！”我惊喜地拉开大背包的拉链，一个庞然大物出现在我的眼前。
这个大家伙穿着一件漆黑如墨的紧身衣，身上布满一个个圆形按钮，看得我眼花缭乱。它胸前长着一只长长的手臂，可为威武了。不要以为这是什么怪物哟——它就是大名鼎鼎的NIKOND4单反相机。这是爸爸去北京出差给我带回来的礼物。
刚拿起相机，我便迫不及待地拨开开关，对着家中的电视、沙发、桌椅等家具便是一阵乱拍。可是，拍出来的'照片，竟然都模模糊糊的。这看上去就价值不菲的单反相机，为什么一到我的手中，便如同一块废铁一般，毫无价值了呢？我不禁有点沮丧，就问爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想办法吧！”
我灵机一动：不是有说明书吗？于是，我翻出厚厚的说明书，认真阅读起来。“半按住快门进行聚焦……”哦，原来如此，终于找到基本的操作方法了。我再次拿起相机，半按快门，眼前的景象陡然清晰了许多。随着一声“咔嚓”，我用这台相机，拍出了人生的第一张照片。
看着这张清晰的作品，我的兴趣越发浓厚起来。拿着相机，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下调调。遇到疑问，就再看说明书。一个下午下来，我终于把这个大家伙了解得比较透彻了。
一抬头，正好与爸爸的目光撞在了一起。看着他微笑的面庞和饱含深意的目光，刹那间，我明白了爸爸的良苦用心。他在将相机送给我的同时，也让我收获了勤奋好学的品质。这份礼物，蕴藏着爸爸对我成长的帮助，对我人生的引导啊！
一件小小的礼物，一个智慧的父亲，一份深沉的父爱！
礼物的作文 篇4
说到愚人节，相信很多人一定在愚人节玩的不亦乐乎吧，那么你们收到了愚人节的礼物了吗？愚人节的礼物真是太沉重了。
把大练习册第31页32页上的每一题抄十遍!詹老师瞪着他那独一无二的大眼珠说道。你可别以为这是愚人节詹老师和我们开的'玩笑，这可是千真万确的。因为我们在午间自修时，说废话，而且说个没完没了。当时我们听到这句话，被炸的五雷轰顶，吓得目瞪口呆，但是不得不抄，因为詹老师分明就是一只老虎，揍起人来可不得了。
大家马上开始行动起来，刚开始抄大家还精神抖擞的，而且字非常端正。抄了两节课后，再看大家都耷拉着脑袋，显得无精打采。我呢?手抄到像抽筋了一样，后来一点知觉也没有了，所以字就像鸡脚爪子一样难看潦草。我的难兄难弟们一直在念叨：原来的李老师多好。李老师不打人不罚抄，有时候家庭作业只要读一读。我真想李老师……我觉得好生由李老师来教，差生应该由詹老师教，因为差生没有规矩就成不了方圆。三年级时其他班的人都很羡慕我们原来在三一班和三二班的人有这样一位和蔼可亲的好老师。
唉，想詹老师不凶，不知要等到猴年马月呀!只是今天可怜我的手啦!
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