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礼物的作文

时间:2024-09-23 07:58:40 话题作文 我要投稿

礼物的作文精选【6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的礼物的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物的作文精选【6篇】

礼物的作文 篇1

  今天是三八妇女节,是妈妈的节日。我坐在沙发上冥思苦想:“我送给妈妈什么礼物呢,送花吧,太俗气了,送张加上吧,太普通了。平时妈妈都对着手哈气,一到冬天,手就会裂开一道道小口子,对了,就买这个——手套”。

  于是我把以前积攒的零花钱放到口袋。蹑手蹑脚地去买礼物,生怕被爸爸发现。到了楼下,我兴奋地跑向礼品店。到了礼品店里面挂着各式各样、五颜六色的手套,有红的,有卡通的,把我看得眼花缭乱,不知道买哪双好。我在店里转了一圈民,看见了一双粉红色的格子手套,我连忙跑过去,生怕被别人买走了。我伸手摸了摸,里头软绵绵的,妈妈带上这双手套一定非常暖和。于是我小心地拿下手套,把钱给了店主,再让店主用纸包好。

  回到家后,我把礼物悄悄地放在桌上,还在上面贴了便条:祝妈妈节日快乐!到了晚上,开门声响了,妈妈拖着劳累的`身子回来了,当妈妈发现了桌上的手套,一时半会儿没反应过来,可过了一会儿,渐渐地,妈妈的眼睛湿润了。

  这虽然是一双并不起眼的手套,但是里面还包含了我对妈妈的爱。

礼物的作文 篇2

  那一天,我收到了一件从未有过的礼物,为什么时要这样说呢?因为……

  那是我正在读幼儿园的事。爸爸和妈妈因为工作繁忙,就把我交给奶奶照顾,所以我基本上很少见到爸爸妈妈,一般在过年或者过国庆节时才能见到他们。于是,幼小的`我很是思念爸爸妈妈。

  又到了我过生日的一天了,早晨,我刚起床,就看见奶奶笑眯眯地看着我,问“瑛儿,生日快乐,想要什么礼物,奶奶去给你买。”“嗯……奶奶,你确定这个礼物你能办到?”我有点犹豫,“放心,瑛儿想要什么,奶奶一定给你。”奶奶说着,还自信地拍了拍胸脯。“唔,我……我想让爸爸妈妈陪我一起过生日……奶奶,您办不到吧?!”我说话的声音变小了。只见奶奶愣了一会儿,又说:“放心,奶奶一定给你办到。”说着,她便从桌子上拿起电话,到外面去,正当我准备穿衣服时,外面传来了奶奶的一阵咆哮声:“不就是给孩子过个生日吗?又耽误不了多长时间,我不管你们工作有多忙,反正今天必须回来……”

  吃早饭时,我边吃边问奶奶:“奶奶,爸爸妈妈今天回来吗?不能回就算了,反正我也不是很想念他们。”“瑛儿放心,他们不仅要回来,还要给你一个意想不到的礼物哦!”奶奶含笑地说。“哇,他们要回来?”我高兴得一蹦三尺高,“还要带给我礼物。”

  整整一个上午,我的心都是美滋滋的,哈哈,爸爸妈妈都快回来了,我怎么能不高兴呢?可是,中午都过去很久了,爸爸妈妈还是没有回来,我半信半疑地跑去问奶奶:“奶奶,爸爸妈妈怎么还不回来呢?”“就快了,就快了。”说着,又去房间里拿电话了,紧接着,一阵咆哮声再次钻进我的耳朵里:“怎么还没有回?这么慢……”

  到了晚上,我准备上床睡觉时,只见妈妈把家里的大门打开,在门口张望着什么,我问她“奶奶,你在看什么呀?”奶奶笑着回答说:“你爸爸妈妈要回来啦!”说着,从外面走来两个熟悉的身影,那是爸爸妈妈!“爸爸,妈妈!”我朝着他们奔去,抱着他们。“哦,对了,你们要给我礼物是什么呀?”我问他们,“爸爸妈妈回来陪你过生日,不就是一件最好的礼物吗?”“谢谢你们,爸爸妈妈!”我再次拥抱他们,紧接着,他们笑了,我和奶奶也都笑了。

  后来发生了什么,我已经不记得了,我只记得那一天我感慨道:“这真是一件从未有过的礼物呀……”

礼物的作文 篇3

  晚上,我慢慢地打开抽屉,又拿起那本笔记本,看着笔记本上一个个同学的签名,那一张张的笑脸不断在我眼前出现:这不是每次都得第一的黄震明吗?那不是调皮捣蛋的古建军伟吗?那不是……

  前年九月份,妈妈遵从学校的安排,要去三百山支教地年。可是爸爸也在乡下上班,我一个人该怎么办?最后妈妈决定带我一起去三百山上学。从未在乡下生活的我心想:三百山小学是什么样的呢?肯定是又破又烂的!真倒霉,这一年可怎么过呀?

  可到了三百山学校一看,我对它的看法完全改变了:学校中间是个大操场,周围种满了花、草和树木,五星红旗在操场中央随风飘扬,两栋崭新的教学楼呈现在我眼前。班主任赖老师笑容满面地在办公室迎接了我,带我进了教室,把我郑重其事地介绍给了同学。我向四周望了望,同学们衣着很朴素,脸上全挂满了憨憨的笑容。顿时,我的心暖暖的。就这样,我和同学们一起学习,一起游戏,很快就和大家结下了深厚的感情,几乎忘了自己有一天要回到九龙小学去上学。

  日月如梭,两个学期很快就过去了,分别的日子也到了。我要回九龙小学的消息不胫而走。休业式那天,我一进教室就感觉气氛不对,老师站在讲台上,同学们都规规矩矩地坐在位置上,大家好像都在等待我的到来。同学们默默地领到自己的.学生手册,又默默地回到自己的座位上。我看着自己的学生手册,想起自己马上就要和大家分别了,不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打转。这时,赖老师说:“今天是我们和刘思嘉同学坐在这间教室的最后一天,虽然他只是和我们相处了一年,但是却结下深厚的友谊。这是一本笔记本,上面有老师和全班同学的签名,小小的一点礼物,表示……”老师后面讲的,我什么也没有听清。我呆呆地站在讲台上,双手捧着笔记本,一句话也说不出来,只是下意识地深深地鞠了一个躬。顿时,全班同学泪流满面。我再也忍不住了,任由眼泪尽情地流了下来。

  现在,我已经离开他们一年多了,当我快乐时,当我苦恼时,当我烦燥时,都会拿出笔记本。在笔记本上,尽情地向每一位同学诉说。

礼物的作文 篇4

  今天是我生日,可因为老师出差了,作为干部的我丝毫不敢懈怠,便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读,珍贵的礼物。第一节课是数学课,由新来的实习老师——彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了,他经常和同学们交流谈心,不象老师,倒象个大哥哥,大家都很喜欢他。

  下课后,我正准备看课外书。忽然,我的好朋友几匆匆走到我身边,凑到我的耳边神秘地说:“喂,彭老师找你,让你去办公室一下,小学生作文《珍贵的礼物》。”我的脑子里咯噔了一下,我没犯错误啊!是抱本子还是批改作业呢?各种判断莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。这几天班主任不在,可是把我累坏了!

  我疑惑地走进了办公室,来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问:“彭老师,什么事啊?”彭老师抬起头来,微笑着说:“噢,来了!”说着,便伸手去开柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作业,不是抱本子,会是什么呢?正当我疑惑不解时,彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋,定睛一看:呀,五彩的'包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说:“你拿着吧,这是老师的一点心意,祝你生日快乐!”我顿时惊呆了,天哪,老师竟然知道我的生日!而且给我买了礼物!哪有老师送礼物给学生的呢?我,我怎么能收老师的东西呢?我嗫嘘着说:“老师,我,我不能要……”正当我转身要走时,老师叫住了我,微笑着说:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊,分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。

  回到家里,我没有舍得吃,而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。

礼物的作文 篇5

  我的生日快到了,我想:爸爸妈妈会送我什么礼物呢?是一双滑冰鞋,是几本课外书,还是一个卡通手表……

  我最想得到的是一双滑冰鞋,因为我的好朋友们都有一双滑冰鞋,而我却没有。

  她们一到星期天就会穿上滑冰鞋出去玩耍,有时我出去买东西看见她们,就羡慕得不得了。我是多么想要一双滑冰鞋呀!我渴望生日的那一天得到一双滑冰鞋,也可以穿上它出去自由的玩耍,那该有多好呀!

  我盼着盼着,就在我生日的`前一天晚上,我做了一个梦,梦见我得到的礼物不是我想要的滑冰鞋,而是一本课外书和一些学习用品。我醒来之后,想起我所做的梦,不禁大失所望,我想:该不会爸爸妈妈真给我买其他的东西吧?我等待着,不一会儿,他们就回来了,我急忙从爸爸手里夺来礼物,迫不及待地拆开,我一看,里面有一双滑冰鞋和一本课外书,我喜出望外。

  我终于得到了我梦寐以求的滑冰鞋了。我高兴地跳起舞来。

礼物的作文 篇6

  小咪:我最喜欢过生日了!过生日时,我可以开生日PARTY,邀请朋友来一起庆祝,还可以收到各种各样精美的生日礼物!"_" 安弟:生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。

  收了别人的礼物,固然高兴,可是不能只收不送吧!送什么样的礼物才有新意,不会和别人的礼物重复,还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢! 小纯:对啊,价格还得适中,太贵了我买不起,太便宜了又显不出我们的友情。 诗岳:我不同意你的意见,我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系,生日礼物是我们对同学的祝福,怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢? 安弟:但是,现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊!我们都是学生,吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱,用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊,去攀比什么的,我总觉得不太好。 佳薇:是啊,我们班上一个同学就告诉我,她一点都不想要同学们送给她的那些精美的生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物,可等到对方过生日的时候,你再买差不多价值的礼物送给对方,好像成了一种互换礼物的游戏! 萌萌:晕~你同学的观点太偏激了吧!互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好,它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。 安妮:孔子都说“来而不往,非礼也”,礼尚往来是很正常的事情啊!再说,长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗,送一件小小的礼物,也算是对同学的一种鼓励啊! 小咪:生日礼物好,可以留作纪念,见证我们的友谊,有一天我们都长大了,各奔前程了,有份礼物陪伴着他,让他不要忘记了我,不是很好吗?"_" 诗岳:生日礼物还是友谊的润滑剂,如果和朋友吵架翻脸了,又不好意思服软认输,那趁着送生日礼物的机会,我们就可以和好。 安弟:我的观点和你们不太一样,我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊,如果一定要用礼物这种方式表达,就显得不那么纯洁了。而且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间,不在于礼物的好坏,在于情谊的深浅。 安妮:我买生日礼物一般都是用自己的`零用钱,我觉得花一点钱让朋友开心,挺值得。 萌萌:同学们之间互送礼物,不是不好,不要互相攀比就行! 小纯:对啊,礼物要在自己的经济承受范围内,不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物,不是也能表达我们的友情吗?我们都是独生子女,如何处理朋友关系,建立真诚的友情,也应该算情商里的一个重要方面吧!美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通,每逢自己或同学生日,或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子,每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。 虽然孩子们送礼次数较多,不过好在每次礼物的价钱都不是很贵,比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候,也不会互相攀比。

  尽管礼物本身的价钱不贵,但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干,外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑,所以很多礼品都由自己亲手制作。

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