礼物的作文常用[5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的礼物的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
这周我们开学了。
周二,我又看见好久不见的`老师与同学,并与同学们交流了寒假里的趣事,作文《开学的礼物作文:新学期第一天》。
周三,我们全年级要中国体育博物馆举行了开学典礼。我还当了一回临时冠军,我无比自豪。
我们告别了寒假,迎来了新的学期。
礼物的作文 篇2
一想到“礼物”这个词,你的脑海里一定会浮现出一个正方体或长方体的盒子:外面包装着漂亮的包装纸,还系着同样漂亮的彩带,打着蝴蝶结。如果真的收到这样完美的一份礼物,你一定会很开心的。那份对我来说最好的礼物,虽然没有那样华丽的“外衣”,可是收到它我也依然很开心。
这份礼物是我在人生第十二个新年收到的。他是妈妈从商场里买回来的一套智力游戏,名字叫做“北极熊”。游戏盒里装有1个沙漏,1个游戏台,6块画有熊和鱼的透明塑料板还有54张正反两面各有一关(共108关)的题卡。游戏时,先把一张题卡放在游戏台上,卡片上画有“陆地”和“海洋”。然后再把6块塑料板摆在卡片上。这可不能乱摆,而是要让塑料板上的“熊”摆在卡片的“陆地”上,“鱼”对准“海洋”里,要保证每一块塑料板都要摆上。玩的时候还要把沙漏竖在一旁,检验自己能否在沙子漏完前完成一关。
我特别特别的喜欢这套游戏,每天都要玩上几关。刚开始的时候,我总是不能在沙漏的'时间里完成。于是,我就会一遍一遍的尝试之一关卡,直到能在规定时间内完成为止。渐渐的,我就能把每一关都控制好时间。随着一关一关难度的增加,我的小脑袋瓜子也越来越灵了。每次成功闯过一关,我都会高兴地叫一声“耶!成功!”。妈妈说,她特别喜欢听见我这声成功后的欢呼。
这套游戏是我最爱的礼物。不仅仅爱,还是珍爱。
礼物的作文 篇3
今天是母亲节,可妈妈不在家,她昨天就去杭州体检了,虽只有一个晚上没看见妈妈,但我好像过了一个世纪,昨晚还做了好多恶梦,我很担心妈妈的身体状况,一早就给妈妈通了电话。
9点45分,外面太阳火辣辣的,我独自去上写字课,这节课我写地非常认真,我想多得几个五角星,好让妈妈开心,也算是节日的礼物吧!
上好写字课,我和奶奶吃过午饭,我看地板上很脏,二话不说,拿吸尘器搞卫生,再拖地,累地我汗流满面,奶奶心痛地说别干了,你妈妈快回来了。我说:“妈妈今天体检抽了很多血,肯定很累了,星期五胃病又犯了,所以家里脏兮兮的。”
正说着妈妈回来了,我连忙问妈妈,身体怎么样,妈妈说血样不没出来,另外都很好。我看妈妈被外面的太阳烤的脸都红了,连忙倒来一怀温水。妈妈看了看我,一把把我搂在怀里,激动地说:“今天我收到了最好的.礼物,彬彬长大了。”
我祝天下所有的母亲节日快乐,身体健康,幸福!
礼物的作文 篇4
小学毕业前最后一个经典诵读比赛圆满结束了,我们也快乐的度过了在精英未来学校的最后一个六一儿童节,同时我们也即将受到一份大礼……
大约在比赛前一两个星期,“导演”何老师为我们编好了“剧本”,在试朗读的环节中,我表现的很不好,因为我的“单人秀”却是一片不仅让人难懂,而且有许多生字的古文。
实话说,有时我认为六一班的现状烂的简直是无可救药,可我发现有时大家还是放下了恶劣的自私,团结起来。
足球节就是一个很好的例子。
当我“连滚带爬”读完这篇令人发憷的古文后,同学们没有想我想象的嘲笑我,这令我很欣慰。
放学后,何何一直在细心的'教我怎样读熟它,理解它,我深有感触,有一刻,我再次感受到了六一班重回团结的迹象。
待几天的练习读熟后,何何开始指导我怎样读出感情,读出韵味,并且鼓励我,告诉我这篇文章在整个节目中是最出彩的,让我一定要好好准备。
我不负众望,在最后几天的彩排里,在同学们和老师的指导下,我的那种真挚的情感抒发了出来。
演出前,大家都很放松的在座位上坐着看其他节目(尽管不允许说话,大部分同学都在聊天),马上轮到我们班与六二班时,我开始注意到有些二班的人开始面部紧张,我想:“一定是他们没有站过大台面的缘故吧!”尽管许多人紧张,可是上了台上的我们就像排练一样,拜托了演前的拘谨,发挥的很好,衔接如行云流水,一气呵成,我们渴望在毕业前夺得三冠王。这就是精英未来学校毕业前给我们最好的礼物。
礼物的作文 篇5
你有试过从一张白纸中穿过去吗?你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢?今天,我就试一下给你看!
一上课,老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说:“今天,我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物,同学们都兴奋极了。难道是奖券,还是贴纸呢?我们都等得不耐烦了,有的同学还埋怨起来:“你这个老师这么小气,快点讲出来吧!我们要等你这个礼物呢!”
随后,老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊?我们大吃一惊,议论纷纷起来,拿一张白纸,到底有什么用呀?”
这时,老师拿出了一把剪刀,接着,老师又抖了抖白纸。老师问我们:‘你们能从这一张白纸中穿过去吗?”听了老师的这句话,同学们都大吃一惊,怎么能穿过去呢?看来老师又在忽悠我们了。接着,只见老师拿着一把剪刀,面露诡秘的`神情,“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来,出现一道梦幻之门!
这时,我们终于抑制不住心中的激情,一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了,我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想:穿过梦幻之门,真是很好玩的啊!
梦幻之门带给了我有许多启示:只要你认真观察、遇到困难,这样你就会用自己的智慧和勤劳的双手完成自己的梦想!
梁老师果然送给我们一份超级大礼!
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