礼物的作文

礼物的作文[通用]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的礼物的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物的作文 篇1

　　一个小男孩在昏暗的环境里打着游戏。

　　妈妈下班晚归，一到家，就把一个大箱子放到桌子上，并对小男孩说：“亲爱的，以后打游戏要拉开窗帘，让阳光照亮客厅。”说完她笑了笑，又继续说：“还有，这是送给你的礼物哦！”说完，就上楼去了。

　　小男孩的视线渐渐向大箱子那儿移动，他好奇地打开箱子，一只可爱的小狗探出头来。“酷！”小男孩叫了一声。可他抱起小狗来才发现，它的前肢有一只断了，就开始嫌弃它了，把它狠狠地扔在地上，把它弄得四脚朝天。小男孩就拿起游戏机，继续打游戏。

　　就在这时，小狗看见桌子下有一个红色的.小球。它跑过去拿小球，一去一回摔了四五跤，可它还是坚持把小球拿了回来，并把小球放在小主人脚的旁边，明显就想让小男孩陪它玩。可小男孩并没有陪玩，而是把它踢到一边，小球也滚到了箱子里。可小狗并没有因为小主人的嫌弃而放弃。它为了拿到小主人踢的小球，一路上摔了不知多少次跤，又被箱子困住，还撞到了桌子脚上，最后还是摇摇摆摆地把小球放到小主人脚旁边。

　　小狗终于把小男孩的内心触动了，他被小狗的行为所感动，他从沙发旁拿起拐杖，和小狗出了家门。

　　看门外多么晴朗啊，温暖的阳光，绿油油的草和树，还有五颜六色的花儿，唱着歌的鸟儿，一切都是那样温暖、友爱……

礼物的作文 篇2

　　从小到大，我收到过大大小小、各种各样的礼物。而其中有一件难忘的礼物是我至今很难忘怀的，那是发生在前年的时候。

　　那件难忘的'礼物是我小姨带回来的。那里面做实验用的应有尽有。有试管、烧杯、镊子等化学用具，还有几瓶无毒的化学药品。当然还有一本教我怎样做小实验的书，上面写着怎样制作小水车，怎样使铁钉快速生锈等有趣的小制作、小实验的方法。

　　记得小姨刚把它送给我时，我高兴得不得了，几乎睡不着觉。一到白天，我就缠着当化学老师的爸爸，让他教我各种各样有趣的实验。

　　有一次，我做让铁钉生红锈的实验时，不小心把水换成了盐酸，结果我第二天去看，钉子没了，全化在盐酸里了，这件事让我乐了好几天呢。我还用实验用品套装里内附的小水车做了一个小发电机，可惜发出来的电量很小，什么都做不成。有一次，我用煤油灯烧烧杯里的水，没用石棉网，结果把烧杯烧漏了;还有一次，我竟然傻傻地用温度计去测煤油灯火焰的温度，结果温度计爆炸了，不过幸好没伤到人。小姨送给我这套用品几个月之后我才知道，小姨送这礼物不容易。小姨月薪只有三千元左右，房租就要一千多元，生活费也将近一千，这礼物两百多元，对她是一个负担。知道这后，我很感动。

　　这些实验用品，我仍然小心保管着，这些回忆，也同样在我心中生根。

　　这就是一件我特别难忘的礼物，虽然它一部分被我弄坏了，但它一直珍藏在我的脑海中。

礼物的作文 篇3

　　虽然有的礼物价值连城，有的礼物不值多少钱，但那都是送礼人的一片心意。礼轻情意重。

　　每个人从小到大，都接受过礼物，也送出过礼物。这其中一定有让自己最难忘的。

　　那是我四岁生日的时候，舅舅送给我一个蓝色的小熊。小熊不大，也许那时比我矮一点点吧。这只小熊，浑身都是湖水一般的蓝色，只有耳朵、脚底是纯白色的;眼睛又黑又亮。因为它的眼睛，我给它起了一个名字叫“豆豆”。

　　我很喜欢它，那个时候，我晚上搂着它睡觉，给它讲故事。它好像是我的听众一样，静静地躺在那里。

　　时光飞逝，一转眼，我已经比它高出许多。它再也不会是当年那被我拖着满屋走的样子了。我把它放在床上，静静的望着它。它的毛已不再像曾经那样发亮，眼睛也早已没有了光泽。我望着它，一股心酸涌上心头，这些年，我也许骂过它，也许打过它，但它仍然就那样冲我微微笑着。我是不是有点过了?于是我轻轻地抱起它，抚摸着它的毛，也是轻轻地。眼泪就这样不争气的流下来。我想，过去的始终不会再回来，我为何还要在这里哭呢，为何不把握住现在，好好对待它呢?

　　想到这，我将它轻轻放在枕边，搂着它，生怕它会离开我。

　　就这样，我渐渐的.进入了梦乡。

　　豆豆，我最心爱的豆豆，我不会离开你，我要你永远做我最爱的豆豆，我要你永远不离开我。

　　豆豆，我最珍贵的礼物。

礼物的作文 篇4

　　快到母亲节了，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一朵康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口。

　　这时，他们班的调皮大王王刚走过来对他说：“你告诉我数学作业怎么做，我就给你一块钱。”

　　小明想：这可真赚，我是班里的数学能手，就这点题简直是小菜一碟。可是 ，回过头来一想，这不是害了同学吗？于是，小明对他说：“不行，你还是自己做吧。”

　　“那你可别后悔。”王刚气呼呼地走了。

　　这时，他们班的卫生委员来了，小明又见到了希望，对她说：“你能借给我一块钱嘛？我要给妈妈买礼物。”

　　卫生委员犹豫了一会儿，故意刁难他：“要不这样吧， 你给我做一星期的值日，我就给你一块钱。”

　　妈呀，这得累死我呀，况且，后天就是母亲节了，这可不行。

　　这时，老师走过来对小明说：“你们的对话我都听见了，给妈妈送礼物不一定都要买，你可以自己动手做。这样，更能表达出对妈妈的爱。”

　　小明一想：是啊，干吗非要买呢。

　　于是，小明跑回家，拿起笔、纸、剪刀等工具做了一张心形贺卡，还画了一张画，名字叫《全家福》，小明想，妈妈看见了一定会很高兴的。

　　母亲节到了，小明把贺卡和画贴在厨房的门上，因为妈妈回家第一件事就是去厨房做饭。“咔嚓，”门开了，小明装成一副若无其事的.样子，赶紧回屋写作业。妈妈换完鞋，走向厨房。突然脚步声停住了。妈妈看到了门上的贺卡和画，欣慰地笑了。

礼物的作文 篇5

　　今天是星期一，我们来祭奠外公。

　　坐了一小时的车，我们来到了外公的墓前，发现：外公的墓依然是完好无损。看来外公几十年的砍柴活没白干，看外公他就像竹子一样矗立着，不管风吹雨打，不管山洪咆哮，它们依然是毫发无伤。看那里，那哪叫墓啊!简直就是废墟，大块房顶的石头摆在半圈围墙里，破烂不堪的围墙上，放着零零碎碎的洋灰石，就是乱七八糟嘛!可能是搬到公墓里了吧?但也可能是那人不管它。

　　我注意到了，外公的墓旁，在一撮青青翠翠的杂草里，一只笋从土里一点一点钻出来了。这不会是外公送我们的见面礼吧?哈!真好笑!我们送给他水果，饮料。外公也就给我们一只笋?不!不是的，外公墓旁的竹笋啊，竹子啊，等，就是我们的礼物，就像是我们：高点的是爸爸，低一点的是妈妈，至于小孙就是外公我了。我的'表弟一来，他的灵魂自动的钻井土里的，土里就又要冒出个小笋来。这一来我们既送给了外公吃的，又送了一个陪伴。这些纯粹是我的美好想像而已。

　　我们快要走了，我突然急急忙忙地拔了一根油菜花，种进土里。然后抱着我的“妮妮”，下了山。

礼物的作文 篇6

　　又到了我上苹果屋作文班的时间，不知道周老师今天又会弄出什么新鲜东西来。

　　“同学们，你们六一是不是有礼物？”周老师明知故问。

　　“有！”我们大声地说。

　　“我也给了你们礼物。”周老师神秘兮兮地说，“就藏在走廊、教室和那边喝水的地方，都有你们的礼物，想不想自己找？”

　　“想！”我们无比大声地说。

　　周老师让我自己找礼物，我左找找，右找找，可就是没找到我自己的，反而找到“老蒋”的`了，我气得呀，只差没跳楼了。

　　正当这时，周老师笑着说：“刘玉瑶、朱家乐的都在这边。”我听到以后迅速地跑过去找，只听到范思洁说了一句“刘玉瑶，你的在这里！”我听到声音，马上跑到范思洁所在的位置，让我看到的是一个粉色的信封，被胶带粘在门上。我跳了好几下，才把信封给撕下来。我很生气地走到座位上，像一个女汉子一样撕下透明胶带。打开信封，我发现里面包着六块一毛钱。

　　周老师说：“这代表六一的意思。听到这句话，我便把信封里所有的东西倒出来，里面还有一张蓝色的信笺，我展开信笺，轻轻读了起来……

　　读完后，我心里的真实想法是，好不容易有人表扬我了，还有，我不是小才女，我不是小才女！

礼物的作文 篇7

　　“我终于完成了！”我跳起来，扬起手，紧紧地攥着一本浅蓝色的字帖。“我终于把潘老师送的字帖写完了！”现在回想起来，那时的高兴确实无法形容——无论是得到字帖时，还是完成它时。

　　这一切，还要从那个不一般的早晨说起。

　　幽静，是早晨校园里的常客，在这里，它主宰着一切，我喜欢这种环境。等到有大部分学生和老师到校后，替换它的则是朗朗书声。这时，潘老师来了，手里还拿着两本浅蓝色的字帖。

　　潘老师的字写得极好，她便发挥自己的长处，那就是写字帖，并将字帖作为奖励送给学生；而我进入初中之后，最大的愿望就是得到一本老师写的字帖。但潘老师总会把字帖奖给优秀的人，或是勤奋学习的人，在那时，我可能并不优秀，也可能并不努力，所以才没有我的字帖。不过，这次的'字帖是奖给谁的呢？我们都满心期待着这份大礼。

　　潘老师在讲台站定后，便拿起了手中两本我们视如珍宝的礼物，说道：“这是本周老师写的字帖，我会将它们奖给勤奋努力的人。”接着，她看了看字帖，叫了一个名字——张书华，我其实都已经想到老师一定会叫他，因为他是我们班的第一，也可以说是班上勤学好问的代表。他起身上台领奖，我们立刻掌声雷动。可令我想不到的是，老师把目光转向了我，并大声叫出了我的名字，我起初一愣，随后教室里又响起了一阵掌声，这比我听到过的任何一次都更精彩，更热烈。我这时才缓缓地站起来，仿佛腿也在打颤，看到老师那肯定的目光，又看见同学们那羡慕的眼神，我才确定了一件事——我终于得到老师的礼物了！

　　走上讲台，看着黑板上端正的赠言，我突然觉得一股甜蜜涌上心头，老师用手机定格这一画面，那真是一种无边无际的美妙，我的一个小小愿望变成现实，居然会有如此大的自豪感。

　　走下讲台，我迫不及待地翻开字帖，第一个词是醒目的“锲而不舍”，这是老师给我们的一个要求吗？或是启示？我明白，老师奖给我们这贵重的礼物不是用来“睡觉”的，这一本字帖老师要花费多少心血？所以我们更应该利用好它，用更好的书写来回报老师的谆谆教诲和殷切希望。

　　以后的日子我带着满心的憧憬在文字的田园里深耕，我的字逐渐方正起来，潘老师满目喜悦欣赏我：“奋进的状态多好！我们心中信念坚定，目光炯炯有神，足下步履铿锵，浑身充满力量！”老师的话带给我奋进的力量。这小小的字帖，虽然没有金银财宝华丽，但它给予了我最大的帮助，它是我收到的最好的礼物。

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