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青春的颜色作文

时间:2024-10-16 13:24:41 话题作文 我要投稿

青春的颜色作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的青春的颜色作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春的颜色作文15篇

青春的颜色作文1

  青春,多么美好的字眼!小孩向往它,老人回味它。而正处于花季的我们又怎能虚度它呢?

  宁静的夜晚,一道流星划破长空,那么明亮美丽,但与浩瀚的宇宙相比,却又显得那么微不足道。正因为青春的短暂,我们才更应加倍珍惜,在这有限的青春岁月里,创造出无穷的奇迹。

  青春,我斗志昂扬!

  操场上,有我们矫健的身影,同学你追我赶,争先恐后。“我不会输!”,一句铿锵有力的'话语,让自己尽最大努力,取得最满意的成绩。考场上,同学们充分发挥,用手中的笔写下最满意的答案。最后,带着一句“我是最棒的!”转身而去。

  青春,我美丽!

  青春的我们,精神饱满,精力充沛。我们追求美丽,我们喜欢与众不同的衣服,最喜欢弄乱我们的发型,向往染发、理毛刺,让自己的头发酷起来,这样就会尽显每个人的个性。每个“我”都是独特的,超群绝伦的,是花枝招展的——我们的青春是如此美丽!

  青春,我快乐!

  快乐,是无价之宝,但它不能用金钱来买,要的只是一个人的心态。青春的我们,快乐无边!课堂上,老师们不小心的一句口误,会让我们哄堂大笑。老师们风趣幽默的语言,让我们兴奋着魔;课下,同学们的一个个笑话会让我们前仰后合,回味无穷!

  青春,我也会迷惘。

  课堂上呵欠声声,课下抱怨不断:“作业怎么这么多?”“考题怎么这么难?”“精彩的电视剧家长不让看”……课间十分钟被老师“霸占”,家长的叮嘱与“监视”,都让我们无所适从,只好强打精神,继续再继续。但我们心里真的好想躺下,好好地睡上一觉,想想被窝里温暖、舒服的美妙!

  青春多彩,多彩青春!

  青春的我们,会努力去追寻自己的梦想,用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天,我们会把头昂得更高、更高!

青春的颜色作文2

  此时的我依旧清晰地记得两年前,我带着这颗纯洁中带着懵懂的心,跨进了这扇属于青春的大门。我怀着无限的憧憬与对青春的期待了我的初中生活。我开始端正了姿势并且很用心地拿起画笔。我尤为谨慎地将色彩涂抹在了一张洁白无瑕的青春画卷之上。

  即便是一句句简单的问候,都能够拉近我们彼此之间的距离,青春像是成了一根嫩绿的幼一般使苗将根扎于青春的.土壤,于是,洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。

  在我们高兴的时候手里就像握着一支画笔,让激情的红色飞舞于画卷;在我们失落的时候手里也像握着一支画笔,舞出阴郁的灰色……在那些日子里,一起被罚站,一起备战考试,一起许下承诺……花坛中黑色的无名虫,大树脚底五彩的毒蘑菇,操场上白色的排球网,教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷,友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春,像九寨沟的海子,有的潇潇洒洒,有的清淡琐碎,一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色!

  清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬着馒头、包子,抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐,我又匆忙来到教室,开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中,我就迎来了一天的晚自习:教室外的寂静与祥和,给我以心旷神怡之感;教室内灯下那一个个伏案的身影,给我以紧迫之感;偶尔抬起头,天空上星星眨着眼睛,心底总有不可名状的惬意。下晚自习后,我走在回家的路上,想想一天的收获,总有一种自豪感。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。

  青春的岁月是一首诗,青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节,去演绎这首歌的每一个音符!

青春的颜色作文3

  青春是什么?

  青春是天上的白云,很纯;青春是火红的太阳,充满激情;青春是初春的小草,满是喜悦……

  青春是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜;青春是一艘远航的帆船,寂寞而坚强……

  青春,使我们的生活变得丰富多彩。

  青春,是迷惘、温和的灰。由年少无知慢慢迈进火热青春,少了儿时那份天真与幼稚,多了一种叛逆与成熟。我们不再像以前那样总是跟在父母身后,缠着父亲讲故事;我们不再把老师的话当作圣旨;我们忽视了许多人的感受,我们的脾气变得容易暴躁,生活中总是带点灰色……这就是青春。

  青春,是孤独、寂寞的黑。我们自以为大了,我们变得沉静,不再像以前那样蹦蹦跳跳、天真好动。甚至不像以前那样对父母、老师倾诉心事。我们都有了自己的“小秘密”,抽屉里多了一本带锁的日记本。我们有时固执的认为,青春留给我们的.,只是孤独与寂寞……

  青春,是充满激情的红。年轻气盛的我们,争强好胜,永不言败。我们总是喜欢挑战自已、超越自我;总是想战胜别人,做一些别人做不到的事;总是因为别人的夸奖而更加努力……

  青春是好动的青,是勇敢的红,是沉稳的蓝……

  青春是五彩缤纷的。

  爱因斯坦说“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么”,青春也是这样,青春的绚烂不在于你在生活中撷取多少色彩,而会因你的奉献而更加绚烂。

  让我们握紧手中青春的彩笔,让我们把人生描绘的更加美丽,让我们为社会、为祖国增添一分色彩吧!

青春的颜色作文4

  枝枝叶叶挤挤撞撞,三三两两熙熙攘攘,校园的天空是最纯的天蓝,蓝白相间的校服上有最浓厚的深蓝,蓝色是校园的颜色,也是青春的颜色。

  南方的秋天依然火辣,仅多了几丝风和几片落叶。校园运动会这天的天空很蓝,没有一丝浮絮,滤过了一切杂质。偌大的校园回响着一首首流行音乐,激昂亮亢。同学们来往穿梭,有的拿相机记录着每一分精彩,有的欢呼雀跃,为操场上的运动健儿们加油。伴随着绚烂的阳光和微凉的风,校园的每寸土地都在熠熠生辉,显得和谐而灿烂。

  一项项比赛的进行将运动会的氛围推向了高潮。运动会第二天的下午,迎来了所有人都期待的男子1000米和女子800米长跑比赛。大家围观在赛道旁,和赛场上的运动员们一同等待开跑的`指令,只听一声枪响,运动员们如一只只鱼儿般奔涌出去。我和身边的同学们一边拿着代表班级的蓝色小旗帜,一边仅仅跟随着参赛的同学们,为他们加油助威。其他班级的同学们也是如此,整个操场呈现出极规律的涌动,还有的同学大声念着加油稿为运动员们助力。

  一声声呐喊,一个个脚印,一滴滴汗水,无不展现着青春的生命活力,每个人心与心之间相互接连,爱与爱之间互相传递,即使有过争吵,有过意见相左,也在此刻冰释前嫌,彼此互帮互助。运动健儿们冲向终点,迎来了胜利,所有人都汗如雨却欢呼雀跃,手中蓝色的旗帜高高举起。夕阳西下,落日余晖如黄金般洒满校园,与蔚蓝的天空相互渲染,小旗飘扬,如青春一般自由奔放。

  青春的颜色是渐变的蓝,纯洁而深邃,是最透彻的颜色,也是最绚烂的颜色。

青春的颜色作文5

  刚刚步入青春期的我们,应该还在迷茫,面对前方迷雾重重的小路,站在十字路口的中央,不知道该何去何从。而面对我们的情绪,我们又该如何是好?

  相信每个人都会有一个知心的好朋友,你们会在一起打闹,会互相帮助,也会闹矛盾,吵架,但那又算什么呢?两个人友谊的`巨轮是不会翻的,对吗?因为它不是那个经不起风浪的小船了。

  我和我的闺蜜,最近闹了点矛盾。她性格活泼开朗,非常外向,和谁都聊的来,而我却和她调了个个,我内向,不善言谈,在外人面前,静若处子,在她面前,动若脱兔,我们也总会一起搞点恶作剧。但最近,我不知道是谁出了问题,我感觉她在和别人说话的时候总是忽略我的感受,每当她和别人聊的很开心的时候,我心里很不是滋味,所也,我也在慢慢的疏远她,疏远那些把她夺走的人。

  所以那天回家的时候,我自己走了我回去,在路上我会担心她是不是很无聊,但我仔细想了想,发现……不会那样的,车上做的可都是把她从我身边抢走的强盗啊,我很伤心,我希望自己没那么重视这段感情,这样我也就不会那么伤心了。

  就这样我自己走回了家,到了家,我看到她给我发来的消息,原来她也在担心我,我很高兴,有许多的话想对她说,但最后只回了一个“我没事”我想我应该学会体谅她,学会和别人说话。

  我们的青春色彩斑斓,如红色一样热情奔放,如橙色一样温暖人心,如黄色一样灿烂耀眼,如绿色一让充满生机,如蓝色一样自由自在,如青色一样多愁善感,如紫色一样神秘莫测。而这就是我们七彩的青春。

青春的颜色作文6

  贝多芬的青春是忧郁的蓝,梵高的青春是迷茫的白,钱学森、邓稼先的青春是炽热的红。历史有痕,怎样的画笔将渲出怎样的色彩。

  我捡起纤细的树枝,点破清晨破土的一株嫩芽,留下含露的一抹绿。青春是那样的颜色,从潮湿的泥沼里一点一点往上钻,每钻出一点就是不一样的世界,每看见一截就是不一样的惊喜。我期待每一天的旭日,每一天的皓月,每一次繁星满天,每一处花容锦色。所以才有梦里时而清晰时而模糊,近在咫尺又遥不可及的“未来”。

  永远向阳生长,永远满怀希望,永远做着甜美的梦,是青春的颜色。

  我拾起钝圆的'石子,掷向正午火红的一滚烈阳,留下刺目的一抹红。青春是那样的颜色。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。杜鹃会在清晨和傍晚在林空盘旋,一声声撕扯着嗓子,哀啼着:“苦啊,苦啊!”老鹰不同,它会把雏鹰拎到山崖顶端,让它在气压的猛烈冲击中学会飞翔,这是两种生活的态度。骄纵少年正值青春年华,我们不应学杜鹃怨天尤人,应效仿老鹰搏翅飞翔。所以才有“鹰击长空,青春拼搏”。

  永远向阳而飞,永远一纵无畏,是青春的颜色。

  江山自有人才出,我的青春我做主。因为青春,树枝是我的的画笔,石子是我的画笔。因为青春,我的人生可以是新绿也可以是赤红。

  《钢铁是怎样炼成的》中说“一个人的一生应当是这样度过的,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”。历史和前人一遍遍的告诉我们,不要等“而今识尽愁滋味”才“却道天凉好个秋!”

  青春热烈正午时,初出嫩芽不惧阳,我以青春为底色,渲染人生的颜色。

青春的颜色作文7

  如果说童年是天蓝色的——因为它的纯洁与明净,如果说暮年是黑色的——因为它是漫漫人生道路的尽头,那么青春是什么颜色的呢?

  青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦一浪漫清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊,只是那温和明朗、无拘无束的粉红色。

  暮年时期的果戈理就曾说过:“不说别的.,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

  青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?

  你见过树梢头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这首脍炙人口的诗篇;恩格斯19岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家伟大的一生。

青春的颜色作文8

  红,炽热激昂的朝阳;绿,生生不息拼搏的绿茵场;黄,希望遥远的一束光。而青春应是那永恒笼盖着天际的蔚蓝。

  如丝丝细雨织就的幕布,如此绵软,坚强的蓝色。时近六点,路过九年级教室门前,目光被几幅手抄报吸引过去。尽管是挂在窗下的,但那几个鲜艳的字实在夺目,我不由得驻足,蹲下欣赏。“厚积初三分秒,终得一鸣惊人”几个字样书写的极为工整,铿锵有力的笔锋,展现学生精神。大概是下雨的缘故教室内的吊灯竟也泛出一抹幽蓝,包裹着学生。所有人都在座位上,溢出的寂静融到了雨水里,在这片刻的时光里,仿佛耳边只有悦耳的雨声在奏着一曲幽人调。

  如亘古无际的天空,深刻,回味无穷的蓝。鸟儿盘旋枝头啼叫,四季更替轮转,一年四季。但坐在教室内,嘈杂的人群,纷闹的争吵,我不禁皱眉,眼神飘向窗外。海水般透澈的天空,织上了些许云锦,一刹那,思绪飘回了从前。亮着眼熟,具体是哪日记不清了,只是那时好似便坐在窗旁,不闻喧闹,只是注视着那片广阔天地。至此,我不禁想起,流转的时光似乎从未带走一片云彩,遗失的,只有我的`昨天。此时,心头涌起一股酸。老师的声音拉回了暇想,桌上的书籍堆满,却仍要背负着一整包的作业,心神疲倦了。于是我又望向那片自由的天空。几只鸟儿飞过搅了这画中的宁静,让我不禁有些愤怒,正想抱怨之时,恍然大悟。天空之所以湛蓝,是因为漫漫黑夜中积淀,待到东方升起朝阳,迸发,喷涌,这才成就了这无际的蓝。自然如此,我亦如此。

  我希望我的天空永不褪色,待到垂暮之时,望向窗外,仍能叹一句,真好。

  蓝,是“细雨下,盼天明”的奋斗;是天空下无怨无悔的将来及过往。我取一抹蓝渲染今日,取一蓝调谱写未来,这便是青春的颜色。

青春的颜色作文9

  在我的世界中,青春,是黑色的,它本该激情四射,朝气蓬勃,散发着火红的色彩。但,它却黯淡无光,有的只是挫折和失败。我决定改变青春的色彩。

  黑色主宰着我的青春。升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说:“即使是受到再大的挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。”对,人生中这点挫折算什么,我绝不能被它击倒!

  那天,我走在洒满雨水的小路上,刚刚下过一场雨,对植物来说,那是滋润;对人们来说,那是美丽;而对我来说,那是惆怅。我抬头望了望天,不知为什么,我觉得乌云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!时间过得可真快,我马上就要面临人生的十字路口,就要选择一条未来的路,对,人生不是一帆风顺的,我不能一再堕落,而要去寻找我那散发着火红色彩的青春!

  于是,我开始改变,在学校,我更加努力的.学习,让自己崛起,破茧成蝶;在家,我帮妈妈分担力所能及的家务活,让妈妈和我一起开心,笑容满怀;在周末,我常常去找我的小伙伴们,我们一起亲近自然,一起在阳光下奔跑,让别人和我一起享受生活,心旷神怡!

  从此我的青春不再是黑色,它充满了顽强拼搏的红色;追求幸福的黄色;昂扬向上的橙色;天真烂漫的蓝色;完善自己的青色;引领时尚的紫色。

  我改变了青春的色彩。耶!

青春的颜色作文10

  十几岁的我们渐渐踏入了青春的行列,走进人生最美丽的季节。青春,如此美妙的字眼,多动听的旋律。我们带着几许天真,几许成熟,共同分享这青春的阳光。

  比阳光还要灿烂的青春自然有着更加绚丽迷人的色彩,青春的颜色是多彩的我们一同去描绘的。

  红色

  热烈、活泼、奔放、简约、向上、造就了我们,也造就了红色。红色,七种颜色之首,代表深沉与热情、绚丽与朴素。青春用这种红色去描绘是我们活泼向上的性格,是我们温柔又可爱的'人心。

  黄色

  它是取细腻的,也是最羞涩的。成年女人与少女的分别就是前者是火红的玫瑰,而后者是恬静的米兰。黄色是我们的心理上的一面,天真还着几许甜蜜,坚强带着几许不甘,可爱带着几许天真。它是我们学习时的奋斗,欢笑时的甜美、锻炼时的坚毅,青春的我们如此可爱。

  蓝色

  很烂漫的颜色,它是少年眼里的天堂,少女心中的湖水,它是我们又截然不同的一面。蓝色是安静的天真的,不懈的;青春是奋斗的,不羁的,静默的。我们是这两种的综合,我们是人类天空中最漂亮的,白云因有蓝天而多姿,而妖娆,飞鸟因有了蓝天而显得可爱机灵,任何事物在青春年华都是最美丽的。

  青春的颜色是绚丽的,青春的生活是多彩的,我们在人生最美丽的驿站,是末春、是初夏,我们不要错过青春所给予的,我们应在最美的季节里谱出最美的歌,画出最靓的画。用引以为傲的青春色彩,为明天、为未来,谱出一曲圆满的舞曲。

  我们身披青春的颜走过每个暖春盛夏,秋的果实总等着我们与摘采,你把青春演绎出什么样的色采,秋的果实就是什么色彩,我们一同去描绘青春的颜色,用它画出我们的绚丽的年华。

青春的颜色作文11

  我们生于华夏,在祖国的庇护下自强生长,随着年龄的增长,我们不禁思考,何为“青春”?

  生不逢时的李大钊用他刚硬的气魄向我们证明,环境不应成为懈怠的理由。他用不屈的精神引着晚辈青年,向着信念不断前行,黑屋子里搭建未来。一步步未知的迷茫却无法使他停下,甚至肆意奔跑起,不停与命运斗争。我们说大钊先生从未志衰,甚至在其感受到了青春的信念。而这信念在灿烂的青春年华闪耀着亮眼的金色,那是青春的底色,是坚定信念的辉映。

  树村笔下的孩子老王——大贵,用他那灿烂的笑容向我们证明,责任永应为前进的动力而非巨石。赢得干净,输得有骨气。落后的小村庄使他无法拥有好的物质资源,他便一页一页抄写字典,一点一点啃食。知恩也图报。无法说话的他用一次次“沙沙”作响声,是对天生不公的'身体残缺的清脆哭诉,更是对奋力反抗命运的吼叫。他的力量更是令人佩服,是勇气,是把握自我的顽强力量!在大贵的人生中,是这一抹热血红,与命运、与残缺作斗争。

  我们生逢其时,也正当韶华。而青春也并非难以估摸,它掌握于我们手中。

  青春是敢于面对挫折,而后更加进取;

  青春是勇于纠正错误,而后创新补足;

  青春是不甘平庸的而非犬儒的。但在跨步前行的路上定要不忘初心,含着永远的信念。

  《献给阿尔吉浓的花束》中,查理遗忘了初心成为最高知识收获者,可又如何呢?丢失了乐观,变得沉郁又孤独。直到他寻求到最初的本质,奉献出个人利益价值,找寻到存在的价值,哪怕无人理解,也孤芳自赏般盛开青春的花束。

  所以,青春是成长中最热烈、最炫丽的金;是人生中最值得骄傲的红!

青春的颜色作文12

  我们在青春的草原上打马而过,飞快地向前奔驰着,慨叹着时间的流逝和青春的短暂,却在身后,抛下了一地的落花和斑驳的马蹄印。我们在时间的长河旁伫足眺望,滔滔河水从无限远处而来,又奔向相反的无限远处。我们唏嘘着自己的渺小和河水一般滚滚向前的青春,却看不见,河上架着的那道飞虹和水中不时蹦跳的鱼虾。

  我们总是这样,拼命强调着青春的宝贵,却浪费似水年华中那些弥足珍贵的小幸福,不断地索取爱的同时,又无情地挥霍过剩的感情。忽略了这些的后果就是,认为自己拥有的是天底下最差劲的青春。

  岁月的'流逝中,留下了一道道浅浅的痕迹:爱情、友情、亲情,悲伤、孤独、委屈。这一切的一切都曾经存在,曾经悄悄地刻印在心中的某个角落。但我们忽略了这些,无休止地索取一切,说要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以为微不足道的小幸福的同时,怀疑自己鲜活明亮的青春。用心感受,用心经历这属于自己的一段最美丽的人生。用力地抓住那些未知的小经历,或许,世界会更丰富多彩。

  我们发现青春的草原即将到达尽头,我们勒住缰绳,惶恐中带着一丝无奈,忽然我们发现了脚下的花是如此绚烂,我们信步向前畅游于这即将消逝的青春中。

  我们发现时间的波浪不断翻涌,那属于自己的一小滴水珠即将淹没于浩瀚的大河中。忽然,我们发现了飞跨的虹桥,我们不再探究时间从何而来又到何处去,我们让这美丽的画卷铺陈在心间。

  笑吧,我们还拥有青春,去抓住那些曾经被忽略的色彩。

青春的颜色作文13

  有人说,青春是火红色的,它象征着青年人奔放的热情、兴旺的事业。不信,你看那炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前飘扬的国旗。

  有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着生命,代表着未来。不信,你看那门前早春时发芽的柳树、争着探出头来的小草。

  有人说,青春是雪白色的,它象征着青年人纯洁的心灵、无私的品质、天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,天空中穿梭的白云。

  有人说,青春是蓝色的`,它象征着青年人宽大的胸怀、广阔的前途。不信,你看那翱翔的雄鹰上空深邃髙邈的天空、展翅飞翔的海鸥下面一望无际的海洋……青春便是海一般辽阔,天空一样宁静和纯洁。当你的目光与它接触的一刹那,心便如同天空中的鸟儿那样自由徜徉,如同浪花一样笑逐颜开。

  还有人说,青春是黑色的,它象征青年失去关爱的痛苦,前途无望的悲叹,失足犯错的叹息。不信,你看那街头流浪的乞丐,万念俱灰放弃生命者,高墙内忏悔的少年。

  我要说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描画,期待你去走笔,盼望着你上色。只有走过花季,付出汗水,奉献才智,青春才会呈现出各种绚丽的色彩。

  谁说只有花朵才能五彩缤纷,谁说只有彩虹才会五颜六色,我们的青春同样拥有最美丽的色彩。

  朋友,如果你想找到青春花卷里的幸福色彩,那么就不要希望靠父母的打拼,更不要希望上天的赐予,因为画笔就在我们自己手中!

青春的颜色作文14

  青春的本色是什么?是校园里盛开的火红山茶花?还是充满生机的绿色仙人掌?亦或是纯洁如冰雪的水仙花?我想,青春的本色应是五彩缤纷的。

  那一年,山茶花盛开。我们的课间操由原来的体操变成跑操。同学们穿着红白相间的校服,集中在操场上,温暖的阳光下,大家脸上洋溢着灿烂的笑容。随着老师一声令下,大家都如脱疆的野马,跑了出去。三圈过后,留下的是气喘吁吁,却依然莞尔微笑。我想,青春的本色大许是大家在操场上奋力奔跑的样子吧,如火红的山茶花一般,灿烂无比。

  那一年,仙人掌花开。马上就要临近期末考了,与之伴随的还有政治比赛。听着政治老师的鼓舞,大家一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。课间,教室里没有了往日的嬉戏打闹,取而代之的是错杂缤纷的背诵声。每人手拿一本题纲,争分夺秒地背题。

  比赛开始,大家奋笔疾书,凝思苦想,交出了一份满意的答卷。结果出来了,我们班是年段第一,看看大家脸上的笑容,我想,青春的本色是大家努力奋斗的`样子吧,就似鲜绿的仙人掌,活力满满。

  那一年,水仙花开。“哎,把气球吹一下”。“黑板上怎么空空如也,快写一写”。同学们在教室里忙的热火朝天,大家一起装饰教室,为了语文老师的生日做准备。“老师来了,来了,3,2,1,语文老师生日快乐!”大家一起齐声大吼,语文老师连声道谢,坐下来后,还有同学们的礼物以及表演。看着大家脸上快乐的笑容,我想,青春的本色应是大家送出祝福的样子吧,就像洁白的水仙花,冰雪美丽。

  青春要用什么色彩描绘是绚烂?要如何绽放最美丽?其实,青春的本色是五彩缤纷,它就像一幅画卷,绽放着不一样的光彩!

青春的颜色作文15

  多彩的青春,斑斓美好。

  一个个暖暖的午后,我们围坐在一起,成语接龙,猜谜游戏,是最美好的点缀。你说,我笑,她在闹,阳光从窗外射进,照在我们嬉笑的脸上,无声中,溜进我们的心里。这样的青春是金黄色的,浸满着希望。

  大雨倾盆的下午,曾带着丧气的的精神,拿着那残忍的`成绩单,在家长一句又一句的唠叨中,泪那样急促,最后,放声大哭,为家长的不通情达理,委屈着。这样的青春是灰白色的,带满了悲伤。

  和煦春风的早上,也曾小心眼过,不愿大事化小,小事化了,最后就成了“了事化小,小事化大”。心高气傲,正是这时的真实写照,不可一世,就成了真正的“有事”。这样的青春是赤红色的,充满着冲动。

  梦幻的傍晚,也经常与伙伴们轻轻鼓励着彼此,政治课上老师说过:“因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。”是的,我们不怕失败。一次次追逐梦想,即使不成功,也会固执地抱着侥幸的心理:还有下一次。这样的青春是翠绿色的,透露着希冀。

  也在雨后,去那忙碌的教师办公室里,趁那会老师不注意,偷偷地放杯热茶,再悄无声息,默默退出屋里,接着,开心地笑个不停。这样的青春是蔚蓝色的,挂满着“心晴”。

  ……

  在这样的青春里,我们都在满意。我们的世界里,有时会挂上一个大大的微笑彩虹,有时也会闪着刺眼雷电。就那样,带着多彩的青春,我们一起去旅行。

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