在困难中成长作文15篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的在困难中成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在困难中成长作文1
在课文间翻来翻去，看到了一个奶奶正在卖力地砍着自家枣树。枣树刚刚过冬，还没能在春天“大展身手”，便要被残酷的刀砍去树皮，凭什么？继续往后看去，原来如此！长得快的都是些没用的枝条，只会白白浪费养料。我愣住了：原以为刀是枣树成长的束缚，却不知它原来是成长的'动力；原以为枣树们可怜。却不料那才是对自己的善待。
我常常会反感生活中那些说“在困难中成长”的人，认为他们完全是口不由心的割韭菜之徒。然而，当我们个个都厌惧困难，对其避而不见之时，生活真的会变得美好吗？恐怕不尽然。我们会很容易从顺风顺水的知足，滑向无尽贪婪的欲望的深渊，最初的欣喜会随岁月的流逝，变成茫然。徘徊于人生岔路口时，我们恐怕还是希望走上一条充满困难和挫折的路。如果不顾那些困难，而是一味绕路、扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
想到前段时间的事。那时在学有理数，我虽然在课上开小差，但凭着自己的一点悟性，自认还是学了个七七八八。卷子下来了，我愣住了：怎么都不会！勉强做了几题，也错得不堪入目。受到这样的打击，一向自认清高的我只得向老师请教，终于，我彻底掌握了。
从这事回到课文，我似乎明白了什么。
虽然，被“刀”斩断了“树皮”，难免会不舒服、不自在，甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但，为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟善待自己不是为了一时的轻松，而是为了得到永恒的快乐。
在困难中成长作文2
人，一生中总要经历 一些困难，这些困难会让你长大，让你明白许多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，这句话在我们的身边是经常出现的，但有些人跌倒了之后就不会再爬起来，那么，这些人就是真正的失败者，因为他们不懂得前进。
记忆里，最深刻的就是初一的时候，我第一次被叫家长 ，那是我对英语一点也不感兴趣，所以成绩也好不到哪去，这不，英语老师又要听写单词和句子了，在老师让拿出听写本的时候，我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的'事给忘了，唉，这下可惨了。结果可想而知啊。我的听写没过关，老师那天非常的生气，说：“你们这些不过关的，明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来，我的学习虽然不太好吧，但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍，我在心里打了无数个草稿，明天该怎么和爸爸说。当天晚上，我就有点讨厌英语老师了，就知道叫家长，甚至想过破罐子破摔吧，以后不好好学英语了。
第二天一大早，我无精打采的上了两节课，一看表，呀，老爸该来了，我出去一看，老师正和他在走廊上谈话呢，我刚想走开，老爸就从后面把我叫住，说：“第一次参加这么光荣的会议啊，现在你有什么感想啊？”我支支吾吾的不知道该说什么，老爸说：我希望你要好好学习，不要谈玩啊，现在是为你自己学的，将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊，总有一天你要自己踏上这个社会的，努力吧，下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头，此刻，我已经泪流满面了。
经历了这一次困难后，我就下定决心，一定要学好英语，看英语老师下次叫家长还叫不叫我了，这不，现在的我也喜欢上英语了，成绩也有所提高。
我们的生活需要困难，在经历了困难之后。我们才会前进。
在困难中成长作文3
每个人都会在生活中的一些难忘的事情中成长，有可能是在困难中，有可能是在学习中，也有可能是在磨练中。
那时我年龄尚小，对走钢丝这样的杂技表演颇为感兴趣，很想亲自去体验一下那种紧张又刺激的感觉，不知对妈妈说了多少次，哀求妈妈能带我去走钢丝，最后在我的纠缠之下，妈妈带我去了游乐园，来到了走钢丝的地方。
窄小的木质平台，食指宽的钢丝两侧都是网子，离得虽不高，但我不禁有种心惊肉跳的感觉，一时间恐惧害怕退缩的心里，一下子涌上我的.心头，我仿佛听见我的心正在“扑通扑通”的跳，像只受惊的兔子一样，但我想到那些杂技演员们从容的走过细细的钢丝，心里有了一些勇气，于是我毫不迟疑的迈出了第1步。
当我踏在这条钢丝上以后，这条钢丝像一匹降不住的烈马一样猛烈的摇晃起来，弄得我差点掉下来，这时我听见后面有人不停的催促：“快走啊，快走！”“不行就下来吧”我心里感到种种不安，但是当我看到妈妈鼓励的目光，我又鼓起勇气向前迈了一小步，这钢丝又不满意的晃动着，似乎想把我甩下去，到时候在洋洋得意的向我摇晃挑衅，我才不会让它得逞呢。
这时我又听见妈妈为我加油打气：“往前走，坚持就是胜利。”听到这句话，我的信心大增一步一步在摇晃中前进，双手死死，抓住网子，我对自己说：“走过去别看脚下不要担心它有多么长，只有在困难中成长才是最厉害最可贵的。”
当我的双脚再一次踩在木板上时，我有一种莫大的成就感，在困难中克服困难，这就是成长啊。
在困难中成长作文4
我出生的家族可能与许多人的家族有所不同。我从一出生来到这个世界上，似乎没有享受到家人过多的关爱。
五岁时的我就要在家照顾爷爷奶奶了。爷爷奶奶在我很小很小时就得了严重的病，爸爸妈妈也都是残疾人，妈妈在生活中不能下田，只能轻微地做做家务劳动之类的事情，全家人的经济来源都压在了爸爸一人的身上，以至于爸爸比同龄人都苍老许多。
因此我受到的关心爱护自然要少得许多，也让我肩负许多的责任。我七岁时就能烧火做饭了，还能帮爸爸做一些农活之类的事情。为了让爸爸多休息一会儿，我每天早上几乎天还没亮就起床为爸爸做早饭。爸爸起得也很早，他匆匆地吃过早饭就连忙赶到田里去做农活。我不能走远了，因为家里还有需要我照顾的.爷爷奶奶。我等他们吃过早饭，就让妈妈去照顾他们，我就收拾书包上学，每个早晨都是如此。
暑假、寒假的时候，我总是会帮助爸爸做一些事。夏天是一个农忙的季节，每天我都会随爸爸去农田里干活。像种花生、玉米、插秧这些对我来说，可真是小菜一碟呀！收获的季节也是如此的。
等我再大一些，妈妈为我生了一个小弟弟，弟弟很调皮，需要我看管。我很懂事，爸爸妈妈都很放心让我看管他。我上学也有了几年，弟弟也上了幼儿园，每天我上学时，把他带着，放学他也和我一起回家。每天回家后，我都会教他作业。
现在我逐渐成熟稳重了起来，听话懂事，家务劳动也都会做了。虽然我没有同龄的伙伴们有很多时间玩、娱乐，但是劳动使我锻炼了体能，也是一件不错的事。虽然我没有他们良好的学习条件，但我始终相信，只要我认真学习，将来一定会有出息，更何况我所有的体能和会做的事别人不一定会哟！
在困难中成长作文5
每次，我遇到数学思考题的时候，总会想起那一次。因为，那次让我在困难中成长。
一个晚上，一阵微风吹过，风吹起了树叶“沙沙”响。轻轻地吹入我的房间，我和平常没什么两样，还是静静地在做作业。突然，我看到了一道让人非常恼怒的数学题，我就握着笔，把相同的公式写在草稿本上。一会儿后，虽然我把草稿纸都写满了，但是我没有算出答案。“哎！真难！”我失去了做题的信心。真想去问爸爸的我突然停止里脚步，脑海里闪过了一个念头：不要遇到一点困难就放弃。于是，我转身，走回了椅子上，继续开始思考难题。突然，我想到了老师以前也教过类似的题，我便找来对应的题目。
看了类似的方法，我豁然开达，静下心来，并拿起笔，在草稿本里，按照类似的方法，认真地把公式列了出来，然后再用公式，列出式子。时间一分一秒过去了，我大功告成了，于是，我高兴地叫了起来：“太好了！我算出来了！”说完，我就让爸爸检验一下，检验后吗，爸爸竖起来大拇指，夸奖我。最后，我继续完成没有做完的数学作业。一阵微风又吹入了我的房间里，外面的树叶被风吹得“沙沙”响。那“沙沙”的.声音融入了我的心田，我的心觉得甜滋滋的。
这件事虽然过了已经有了一段时间，但我还是忘不了那次在困难中成长的我；忘不了那次解决困难后的喜悦。
在困难中成长作文6
俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。我们每个人一生都会遇到很多困难，只有从困难中站起来才可以成功。
本学期开学没多久，第一次考试后，卷子改出来了。当老师念到：”艾穆萨，81分，第50名。“我不相信这是我的卷子，从老师手里接过卷子后飞速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打开，看到自己真的得了81分时，我就想找一个没有人的地方大哭一场。因为这是我上学以来第一次考这么差，以前最差的时候也是在85分以上，排在三十名左右。那几天我一直情绪低落，如果卷子被老妈看到的话我今后的日子就更不好过。我在心里暗暗发誓，下次一定要考一个让老妈满意的成绩。接下来的一个月里我一直严格要求自己，上课的'时候紧跟老师的思路，争取把老师讲的每一个重点内容都写在书上，记在心里。把要背的课文背得滚瓜烂熟，并且默写下来。为了写好作文，我每次都找很多的范文去读，领教别人的写作方法和技巧，然后再静下心来认真写。每一篇作文几乎都要用一个下午的时间，使我本来就少得可怜的游戏时间少之又少。
功夫不负有心人，在第二单元的考试中我以93分取得了全班第18名的好成绩。当我把两张卷子放在一起给老妈看时，不但得到了老妈的夸奖，还得到了丰厚的奖品呢！
这就是我在遭受困难后是如何做的，我也希望大家在遭受困难时可以站起来。成长的过程中就好比在沙滩上行走，一排歪歪扭扭的脚印，记录着我们的成长经历，只有遭受困难，我们的双脚才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
在困难中成长作文7
童年是多姿多彩的，是妙趣横生的，是无忧无虑的，我们的童年有着太多的欢笑，太多的快乐。童年，是我们成长的足迹，是迈向我们美丽人生的第一步。
我的童年，有欢笑、有快乐、有悲伤、也有烦恼，我有一个五彩的童年。在我成长的旅途中，最让我难忘、最让我伤心的则是我承受的苦难。在苦难中，我长大了！
在二零零八年五月十二日的时候，一场天灾人祸又出现在了四川·汶川。无情的灾难摧毁着我们美丽的家园，虽然我没有在汶川，我没有遭到地震的折磨，但我同样感同身受。人们在地震的面前显得是那么的渺小，那么的不堪一击，无数的人牺牲了……但是！无数的人又重新站起来了，我们应团结互助，众志成城，我们应为解救灾难中的同胞，奋不顾身。一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋！我相信，灾难无情，人有情！
看到这里，我的心无比沉痛，看到自己的同胞以个个死去，我怎能不痛心？余震还在继续，而我也心系灾区，我是多么地伤心啊！可是，我们也应该振作起来，努力学习，不被灾难的'无情摧到，我们要学会：在苦难中成长！
地震过后，我的心稍稍平静下来了，看着灾区的人民又在重建他们的家园，我也舒心了。灾区的人民又重新站起来了，我们中华民族是不会倒的！
我学会了在苦难中成长，千千万万个人也学会了在苦难中成长，在我的童年成长的扉页中，我永远不会忘记这一灿烂的诗篇！
希望说有的人在遭遇了挫折、失败之后，要重新站起来，在苦难中成长，在成长中进步！
在困难中成长作文8
急流跌宕险滩，雄鹰卷入长空，浪花遭遇暗礁……上天注定给人以浩劫，不能经受磨砺的人生称不上丰富充实的人生。
回首，再回首，古代的枭雄无一不是我们的榜样:“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”在人生的道路上，他们也曾迷茫，但为了心中的理想，他们在困难中重生，为后世留下了耀眼的光芒。
阴暗和潮湿不曾将你打倒，腐刑和屈服不曾使你臣服。灰色的生活下，你将父亲的遗愿深深铭记，你用带血的双手捧出了“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁，你在风雨中的不屈感动了后世人！经历磨砺的'你早已载入那光辉的史册！
挚爱的丈夫不幸死去，这无异于晴天霹雳炸响在李易安头上，从此再没有比翼双飞共修《金石录》的场景。面对这如此的困境，李清照并没有 “凄凄惨惨戚戚”，而是摇身一变，化作一只蝴蝶在人世间单翅飞翔。“大明湖畔，趵突泉边，故居垂柳深处，《金石录》里，文采有后主遗风。”
在困难中成长，在磨砺中重生，在飘零的南宋里活出一位勇敢的易安居士。
“蜂儿如一朵小雾稳稳的停在半空……”我闻到了地坛的气息。远远望去，一个人靠在轮椅上诉说生的真谛，是失去双腿的史铁生！此时的他却为何淡淡地微笑？原来，经受磨砺的他早已懂得了一个道理：“死是一个不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”既如此，为何不好好的生活，去开辟自己依旧灿烂的人生之路呢
是啊！比起生命，小小的磨砺又算得了什么呢？孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”
愿我们都能像雄鹰一样在艰苦的搏斗之后翱翔于天空！
在困难中成长作文9
炎夏过后，到来的是充满幻想的秋，而我们在教室平台前坐着仰望那湛蓝无比的天，我们幻想自己是只傲世雄鹰，自由任凭凉风吹拂发丝，真是清沁心脾！回到教室开始了日常课程，到了一堂班会课，班长集合回来，宣布了“科展的相关事宜”，当下我眼睛为之一亮，一股猛欲参加的心绪涌上心头，于是我找了两个朋友参加，参加这一生一次的盛会。
当我们开始制作主题时，我们各自“八仙过海，各显神通”，前前后后一个多星期的讨论，讨论出“生物柴油”，贴近生活，也符合环保，因此我们一头栽进柴油的世界，我们各自尝试了各种配方，并花了一个星期将各种比例?配方实做出来，结果发现只有甲醇类实验油成功，乙醇类实验油失败，这问题来得令我们措手不及！但我们并未愣在那里，我尝试用我自己的方法解决困难：我先回顾实验步骤，逐一的检查，没错；再考虑环境问题，皆同一天，在实验室，排除；因此就只剩下配方问题了！当我们再次上网查寻资料后，更发现这样会造出肥皂，甲醇和乙醇的问题终于落幕。
在我遭遇困难?失败之时，我会先仔细分析一切“过程”，让自己找出失败方法，并加以改进；再来是分析一切“环境”，让自己找出和环境不合的`弱点，并谋求补救；最后找出此次失败的“原因”，让自己警惕，不会再犯。
跨过绝望的黑夜，让曙光重现，一个个莫大的阻碍，要勇敢去闯，即使一次次遍体鳞伤！而受伤的我将会拖着焦黑的翅膀，走向火堆，洗涤自己的过错，并重生为“浴火凤凰”！
在困难中成长作文10
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这句话告诉我们：磨难是一所大学。仔细回想，其实许多名人伟人都是在磨难这所大学里磨练成才的，以至最后取得了辉煌的成就。
越王勾践作为一个亡国的君主，在磨难来临时，他选择了直面磨难。粗茶淡饭代替了山珍海味，粗布糙衣代替了绫罗绸缎，寒屋陋舍代替了豪华宫殿。可是他依然很认真地对待生活，他卧薪尝胆为的是有朝一日复国愿望的实现。他等到了，是磨难这所大学教会他如何振兴国家。
提到磨难，我们不能忘记爱迪生这位“发明大王”，他的发明历程也是经过百般磨难、千辛万苦才取得成功的.。正如他自己所说的那样：“成功就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在磨难面前，爱迪生没有退缩，凭借毅力和坚持最后战胜了磨难。
在磨难这所大学里，优秀的学生非常多，斯蒂芬·霍金就是其中的一位。上帝对他是如此的不公平，他的一生都是在轮椅上度过的，他用仅有的两个健康的手指来敲击键盘，最终成为一代的物理天才。这是许许多多的健全人都很难做到的，可是他却做到了。正是因为他进入了磨难这所大学，才使他取得了如此辉煌的成就。
提起《假如我有三天光明》这本书，必然会想起它的作者——海伦·凯勒。海伦在她很小的时候由于发高烧而双目失明，但是她在黑暗的世界里从未放弃对光明的追求，她用超人的毅力完成了名著《假如我有三天光明》。
磨难是一所大学，在磨难这所特殊的大学里创造了一个又一个由灰暗走向辉煌的人生。
在困难中成长作文11
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在我的成长中，有一个伙伴，在我的经历和体验中，它使我逐渐摆脱了蒙昧、自私，幼稚……它使我长大了。它的名字，叫做——困难。
我知道你在人间的'名声并不好，人们总希望自己一帆风顺，不容忍你靠近他们。的确，我有时也讨厌你，但我还要感谢你，因为你使我成长。
在我学步时，你，出现了。你头上有犄角，身后有尾巴，活像一个小妖精。你大摇大摆地爬到我身上，一会儿挠我的痒痒，害得我站不起来；一会儿抓起我的脚拼命往下压，弄得我的脚生疼；一会儿又对我拳打脚踢，害得我无法专心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，决心战胜你，脚一用力，我站起来了！虽然不太稳，但我还是站起来了，我尝到了成功的滋味。你呢？却像天兵收服了似的，没有了法力，灰溜溜地逃跑了。
在我小学考试时，你，又来了。此时的你像大闹天宫的齐天大圣，身穿黄金甲，脚踏步云鞋，你用棒子一指，考试的题目仿佛活了一般，顿时战鼓阵阵，杀声震天，题目大军来势汹汹地向我杀来。我用铅笔与他们搏斗，无奈他们人多，把我团团围住，我用铅笔迅速解决了一道又一道题目，他们吓得跪地求饶。可不一会儿，我就碰到了一只“拦路虎”，他太强了，我实在打不过。我开动脑筋，动用以前学过的知识，用尽全力，终于把他打倒了。而你呢？却从云头上摔了下来，变成了一个普通人。
如今你还是伴随在我左右，给我制造困难。虽然你总是不让我顺利通过，但是我每次都能战胜你，你这样的朋友真是让我又爱又恨！
在困难中成长作文12
本文《草房子》在前七章里写了桑桑的好奇心，突鹤的自尊心，杜小康的富裕。可是自从我读了本书的第八章《红门》时，我觉得杜小康已经脱胎换骨了，他和往前不大一样，《红门》里的他使人震撼，使人佩服。
《红门》里的杜小康生活平庸，说了他们家因欠了人家一屁股债所以破产了，而杜小康也只有在家里放鸭子，刚开始适应这种环境的他觉得很好玩，很舒适，自由自在的，可是往后渐渐地杜小康受过了困难想要开商店再过回以前的日子，但没有钱，他就想了一个更好的办法——喂鸭子，让鸭子下了但之后在卖钱，于是，为了让鸭子下的蛋更好，就不得以去了很远的地方，等鸭子下完蛋再回来，但不幸的是在他们将回来时暴风雨来临，鸭子们都飞了许多，杜小康见这些鸭子几乎挣不了多少钱，就看自己在以前还有一些学习用品，比较新些的或出去进货之后，才拿到了学校门口去卖，但是后来他们的债务依然是没还完，债主本想到到他的家要债，可看他家一贫如洗就不好意思，但度小康的父亲为了还债就让他把红门搬走，也因此就在杜小康家消失的无影无踪了。
桑乔也就是看了这一点才下出这个结论——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。记得在前文中，讲述了杜小康家富裕的一面，杜小康也做出相对称的.表现显得了不起，可这章中写了毒枭康佳受过的几个困难坐车的选择和往前是大不一样了，他的选择突出表现了他的成熟，懂事。就拿以前与他现在相比较差多了，从而也可以完全证实了这个观点——困难使人成长。
只有受过困难的人才会像受过教育的人一样，懂事，长大了有很大的出息。总之一句话：困难是成长的阶梯，是成长之母，是成长的根。
在困难中成长作文13
以前愚以为课堂上课件有声有色，学生积极响应教师的提问等就是一节好的数学课。这样热闹的课刚开始上的几次学生兴趣还是有的，但是这样的课上多了，学生累了，失去了兴趣，学得痛苦。初为人师的我也觉得累。一次在翻阅教育杂志的时候，书中写到：“教师在课堂上故弄玄虚、挖空心思追求虚伪的美丽，最终付出的代价是使数学课变得苍白、肤浅，学生对数学失去了兴趣。”一语惊醒梦中人，一味地追求虚假繁荣的`数学课堂，学生学到的只是知识的表层，并没有亲自经历探索知识的过程，这样得来的知识怎么会深刻？学生又怎么会喜欢呢？我反思着。
思索后我顿悟了，我所追求的数学课堂景象就是：围绕一个共同的话题，学生静静地思考，大胆地发言，认真地倾听；教师智慧地引导。学生是学习的主人,我们的课堂要以学生为本，关注学生真切的感受、真实的体验、真实的回答、真实的交流，让每个生命在数学课堂中展示真实的美丽。这样的话我们就不难达到这样的目标：不同的人在数学上得到不同的发展。
有了这样的认识后，我尝试着在自己的数学教学实践中联系学生生活实际，将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中，让数学变得可感知、可触摸，变得可亲可近，使我们的数学课堂充满了浓浓的“生活味”。 现实生活是学习数学的起点，但是数学应该高于生活，因此在“生活化”之前，我们要用数学的眼光来解读这些生活素材，从数学的角度来加工这些素材，然后再引入到学生的学习进程中，这样做可以使我们的数学课体现出应有的数学特色。
数学教学中要想不断取得进步，我就必须不断反思、不断实践，这样教师才能获得长远的发展，学生同样也能因此受益，在数学这条路上获得可持续的发展。
在困难中成长作文14
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的困难，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人们如果仅去求得两点一线的风顺，生命也就失去了存在的意义。
那是七个月之前的事，当时郑州各所初中都在举行小升初入学考试，父亲帮我全报了。那时，我为了理想的中学甚至请假在家学奥数，那时，紧张的心情一直伴随着我。终于，一所学校的老师打电话通知我去考试，从此日开始，我要正式参加考试了。
但是不料，那次考试我因没有把握好时间，导致我语文卷作文没有写好。那次，我是高兴的进去，伤心的出来。考完以后，我就不再想这次考试了。又开始新一轮的复习。但是，命运似乎给我开了个玩笑，没几天，我居然接到了通过初赛的电话！
很快，那所学校组织了复试，不过，这次我是不解的进去，快乐的出来。显然，这次我感觉良好，于是我停止了复习，以为我能考上那所学校。但是，命运之神又和我开了个玩笑。我竟然没有考上，当我得知这个消息时，我哭了，那真是一个不小的打击。不过还好，还有最后一次机会，看来，我需要加倍的努力了。从那时起，我晚上12点才睡，早上6点就起床。我做了足足有我的书桌那么高的.书了……
终于，我迎来了最后一次考试，那次考试，门口依然聚集着许多家长，考生依然没有减少多少。这次，我紧张的走进考场，一概往常的嘻嘻哈哈，不苟言笑。聚精会神的做着考前的努力。终于，功夫不负有心人。这次，我顺利的通过了比赛。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你变能见到黎明。
在困难中成长作文15
在我们的成长道路上，有许多绊脚石，有许许多多的困难，小到一道题，大到一个坎儿，但我们不能害怕，不能任性，我们只得硬着头皮去面对。在我的成长中就有许多困难。
从小事说起，那次考试前，妈妈给我定了一个分数线，我就不用放假也要补课，结果在考试时我生怕考试时间不够匆匆地答卷，没想到竟被扣了一分卷面，就以三分之差与那条分数线擦肩而过了。
我的课外班有一个特别严厉的老师，因为她的讲课设备都很好，是用电脑学习的，我从小就不会玩电脑，再加上种种原因，回家上电脑的作业常常完不成，因此我特别烦恼，最后竟然闹得我差点在那待不下去，可人总要面对困难的，我只得学习电脑去配合老师的`教学。
有一次，我有一道题不会，老师给大家讲了一遍我没听懂，老师单独给我讲我还没听懂，一步一步地教我也老是出错，这让她特别的生气，大声地责骂了我，除了妈妈还没有人这样骂过我，她把我骂的满脸通红，哭得稀里哗啦的，可那又怎样，我第二天不还是得去面对她吗？哎，着多么让人无奈啊！
在放学的路上，正跟着同学过马路，一辆三轮车以很快的速度冲向我，直接从我的脚上压了过去，但是我的脚好像没什么事，要了个电话就让车主走了，一路上同学竟责怪起我来："你看那个爷爷多可怜，看你给人家吓的，没事就算了吧！"我什么都没说，我只能认我倒霉。
人生，总是有那么多困难，解决不了，又逃避不掉，只能眼睁睁地任由时间去安排结果，但我们能做到的就是积极向上，乐观地面对它们，只要不放弃自己，我们就不会停止奔跑。
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