以爱为话题的高中作文

时间：2024-11-18 07:13:16 话题作文我要投稿

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以爱为话题的高中作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的以爱为话题的高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以爱为话题的高中作文

以爱为话题的高中作文1

　　母亲是什么？是造物主把你降临在这世上，你第一眼看到的脸上带着母性光辉的人。母爱是什么？是一种平凡的沉默。是一种不求回报的付出。是不畏辛苦的劳作。是你人生中一笔不可估量的财富。

　　——题记

　　大千世界，不同的人对财富有不同的看法，很多人认为拥有豪宅，拥有金钱便是财富。知道今天我才明白，我是一个富有的人。我拥有的是一份沉默的母爱。人生之爱，始于母爱。在世界上的种种感情中，母爱是最原始的，最长久的，永不褪色的，它朴实无华。只求不出，不求回报。

　　母爱是一杯香醇的咖啡，只有好好品尝才会体会到其中的味道。母爱是一簇鲜花。只有用心去体会，才会感受到其中的沁人心脾。母爱是轰轰烈烈的，曾经为了挽救儿子的“暴走妈妈”陈玉蓉，母爱是伟大的。四川地震为了孩子们的生命而不管自己的母亲们。我拥有的母爱虽然没有他们的轰烈，但同样的平淡、沉默。在我记忆中。母亲是一个比较内向的人。每天母亲很少会对我进行千叮咛万嘱咐。但仅仅是在我上学时的一个眼神，一句话，一次次牵起我稚嫩的小手，我的心中便有无限的温暖。

　　我记得我七岁的时候。我突然想去学习自行车，妈妈便陪我在空旷的地方练车。我也是第一次练习，自然没什么经验母亲也没给我指导，母亲只是在远处看着我，我摔了一次又一次。终于我受不住了。气馁了，坐在地上哇哇大哭。我那个时候真的'很渴望母亲可以过来扶起我，抱起我。但只是想想，母亲依然站在远处，母亲只是说，自己站起来继续练。我望望母亲，倔强的站起来，又开始了一次又一次的尝试。母亲还在望着，在我的努力下，我终于学会了骑自行车。虽然在我摔倒的时候，母亲并没有扶起我，但给了我最大的鼓励。这是一份默默的爱。在这份爱的洗濯下，我成长为一个坚强的人，可以勇于面对一切。

　　在我的记忆中，印象深刻的还是那次和母亲去姥姥家玩。外面夸起了大风，本来想住在姥姥家，我却还想着那部电视剧，母亲顺从了我，推出自行车，准备出发，那是路很难走，又下点小雨，猛烈的狂风刮着，夹杂着丝丝小雨。母亲带着我慢慢行在那小路上，但耐不住狂风的阻挡，家还那样遥远，风越来越大，像一股股海潮翻涌而来我紧紧抱住母亲，借着路边微弱的灯光，我发现母亲直着腰板在踏自行车，不禁流出那种叫做“感动”的液体。母亲这是用挺直的腰板为我挡住风雨母亲粗重的喘息声比风雨更猛烈地打在我心上。我想下来，母亲没说什么，把一条围巾围在了我的脖子上，继续骑着，继续回家的归程，母亲这份沉默的爱，让我的心在风雨中温暖不已。

　　岁月在流逝，但我并不惋惜，因为我拥有一份沉默的母爱伴我成长。回望我走过的路，我才发现我多么富有，母爱使我坚强，使生活多彩，使人生富裕。

以爱为话题的高中作文2

　　爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。

　　爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里，我们就可以把冷漠变成亲切，把仇恨变成宽容

　　在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样，就会把世界看得美好。当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化作一种春风化雨般的温润。

　　记得那是一个星期五的.晚上，我打开电视机，调到文艺台，收看“闪电星感动”节目。这次说的是一位复旦大学的大学生，因为突发脑溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨额医药费。但是这位大学生非常喜欢听光良的歌，每当放到光良的歌，他就会有反映；手会抬起来一点。或者嘴巴张开一些。似乎很高兴，也想一起来唱歌。光良得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信鼓励他，告诉他一定会醒过来的。随后，他就来到“闪电星感动”，做了一期节目。节目中，他用大学生突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

　　光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去。这时，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人。我也留着泪，给节目组发短信，因为一条短信就代表着我的一片心意。最终，光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费，这时，现场又响起那熟悉的旋律。

　　这时，现场又响起那熟悉的旋律。

　　“……你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”

　　在我的印象里，有一件事让我至今难忘。有一次放学的时候，天空突然下起了倾盆大雨，那雨大得能穿透地面，况且我也没带雨伞，该怎么办？是更别人一起走？还是……正当我犹豫不决时，突然出现了一个熟悉的身影——妈妈。是妈妈，把我带进茫茫的雨帘中。

　　在雨中，我还以为我会变成“落汤鸡”，可是，我只是裤子湿了一点点，可妈妈却被雨淋湿了一大片。我对妈妈说：“妈，雨伞歪了。”“不会”。妈妈微笑着说：“要是放到中间，那时雨伞才歪了呢。”“可是，妈妈，这样的话您会感冒的。”“不用担心，我是不会感冒的。”

　　回到家中，妈妈已经全身湿透了，我心里很难受。晚上，我在房里听见妈妈打喷嚏的声音，说明妈妈感冒了。我觉得我对不起妈妈，眼泪不禁流了下来。这时被妈妈发现了，她说：“过几天就好了，不用担心。”我听了之后，哭的更伤心，在心里唱起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

　　妈妈，谢谢您，是您的爱一直陪伴着我。

以爱为话题的高中作文3

　　世上最美好的词便是爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。而师爱呢？我就不知道了。

　　有一天，我发烧了，但为了不耽误课，便来到学校上课。把作业交上去后，老师开始讲课，本来就被病痛折磨的我，哪里还有心思听老师讲课。无论老师在课上讲的多么生动，我都听不进去，就这样，我迷迷糊糊地听了一节课。课后，老师走到我跟前，本以为老师会因为我注意力不集中而训斥我，可是老师并没有训斥我，而是关心地询问我是不是哪里不舒服、能不能坚持住。我听后非常感动，想不到老师不单单关心学生的成绩，更注重学生的身体健康，这便是老师对学生的爱吧！

　　记得有一天早上我由于贪睡起晚了，等我起来的时候已经是7点了，我慌张地穿上衣服，吃了几口饭便赶紧是那个学了。到了学校大门口，我犹豫不决，但最终我选择了勇敢面对这一切，我忐忑地走进了大门。到了班级我小心地推开了门，却忘了要敲门，但为时已晚。老师却只是看了看我，并没有说什么，我急忙回到座位上翻出课本。下课后，班主任问我为什么来晚了，我说我不小心起晚了，但班主任听后却没有说什么。我忐忑不安的心终于放下了，可心里却很不是滋味，老师来这么早为我们讲课，而我却在家里睡懒觉来晚了，老师该多失望啊！从那以后我再也没有迟到过，老师对学生的理解，这大概是爱的表现吧！

　　小学时，记得有一次，我们班主任病了，老师本应该回家休息，但为了给我们上课，老师带病工作。给我们上完课后，本以为老师能回家歇息，可老师却毅然留了下来，因为我们需要有老师管纪律。第四节是体育课，我们正高高兴兴地在操场上玩时，有一个同学大喊：“老师吐了！”我们急忙跑回班级，看到老师那副疼痛难忍的样子，心里很是难过，老师的爱是多么无私呀！

　　从那以后，我渐渐感受到了老师对我们的关爱，明白了老师不只是向我们传授知识，还很关心我们的成长。老师为我们付出的'太多太多了，而我们回报的却太少太少了。而老师和曾和我们计较过这些呢？也许一开始，老师就把我们当作他们的孩子，也许老师有时对我们很严格，我们很不理解，但那正是基于对我们的爱啊！

　　母爱如水，父爱如山，而老师的爱却像灯塔一样指引我们迈向光明大道，渐渐我懂得了——师爱如光。老师对我们的付出，我们要以那优异的成绩去回报老师，让老师的脸上多一份笑容，少一份烦恼！

以爱为话题的高中作文4

　　我三年级以前的班主任是郁老师，她很喜欢我，我也很喜欢她。

　　到了四年级，我们换了班主任。新班主任姓李，李梅老师。一开始，我总觉得她不象郁老师那样重视我，因此，我特别想念郁老师，连在梦里面也时常梦到郁老师。在班里，我情绪低沉，渐渐地觉得学习不那么有意思了，连学校都不象以前是个充满快乐的地方了。爸爸、妈妈不断开导我，但我总解不开这个心结。

　　有一天，李老师告诉我要到家中家访的时候，我紧张极了。因为这段时间我的学习也下滑很厉害，老师肯定要告状了。那一天，我躲在隔壁的房间里，侧耳偷听老师和爸妈的谈话，非常紧张，心跳地厉害。我意外地听到，李老师对我评价很高，说的竟然都是我的好话，这非常出乎我的意料。我不禁问自己：我在李老师眼中有这么好吗？我真的有这么好吗？李老师也和爸妈交流了我近来的情况，言谈中有一种担心和焦急。我的心被触动了。我还以为我是老师眼中的坏孩子呢。

　　也许，我是误解老师了。于是，我以一种新的眼光来观察老师。这样，我很快就发现，李老师和郁老师一样，都有一颗爱我们的心。有一次我生病了，感觉天旋地转，心里发慌，腿也软棉棉的。曾是运动健将的'我从没有过这样可怕的感觉。这时李老师来了，一下子就发现了脸色苍白的我，关切地摸着我的头，问着我的情况。我看到的是一双妈妈的眼睛，关切、焦急的眼神，软弱的我忍不住哭了，话都说不清了。李老师二话没说，把我从四楼背了下去。我已经是大孩子了，老师背着我有点吃力，老师心中很着急，恨不得一下飞下去，赶快带我看病；又要顾及我的安全，必须走得很稳。在老师的背上，软棉棉的我闭着眼睛，听到是老师气喘吁吁的声音，感到的是老师把我“绑”得紧紧的双手。那一刻，感觉老师的背是那么的宽厚，那么的温暖，那么的安全。我感受到的是浓浓的母爱，李老师象妈妈一样！

　　渐渐地，我不仅开始接受李老师，而且也越来越喜欢她了。我的学习也走向了正常，并且我又回到了从前，成为班里快乐、积极的一分子；又象以前一样，喜欢老师，喜欢同学，喜欢班级，喜欢学校了！现在常常是刚放假两天，我都会很想我们学校呢。

　　我知道了，每个老师，其实都是爱学生的。不过，他们的方式有所不同。你如果骄傲，她们会“打压”你，你如果自卑，他们会鼓励你。在他们的眼里，每一个学生都是一颗小树，而在我们的眼里，老师都是散发出爱的光芒的太阳。在他们的这种爱的光芒下，我们健康地成长着。

　　从我和李老师之间充满着误会的爱的故事里，你也许能够体会出一点什么吧。

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