以感谢为话题的作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的以感谢为话题的作文,欢迎大家分享。
以感谢为话题的作文1
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感谢之心啊!物都是如此,更何况人呢?
感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,
感激教育你的`人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和 夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感谢老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我一定会再接再厉,勇往直前。
感激帮助过你的人,因为他们帮你度过难关,“他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力,当我面对挫折,正无奈着,伤心着,第一个出现在我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮助我,曾经因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的心情非常低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活现在过的很好,谢谢感谢温暖过你的人,那会使你的生活更加美好。
滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感谢之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你一定要记得感谢,让这份爱继续传递下去!
以感谢为话题的作文2
人生变化无穷,高深莫测。它如同大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸;又如晴雨表,时而晴空万里,时而乌云密布。生活中的我们总要品尝它的各种滋味,在一次次的碰壁、失败、挫折中汲取智慧,获得成长。
那是一个烈阳高照的日子,知了在树上“知了——知了”地叫着,这没完没了的声音使我本就十分烦躁的'心情又多了几分气恼。就在这时,“小广播”传来了一则更加令我烦躁的消息:语文今天要突考!面对这个消息,我惊慌失措:怎么办?这单元我还没复习呢!完了,准没好果子吃了!无奈之下,我只有怀着揣揣不安的心情硬着头皮考试。自然,没有准备的考试只能是一团糟,我极不情愿地迎来了我学习上的“挫折”。
面对使我无地自容的分数,我陷入沉思:也许,“挫折”二字并非突然的袭击,而是人生中不可避免的考验。为什么在每次突考时,我考试的成绩都会令我感到失望?虽然每次考试结果一出来,我总会深深地反省自己,可反省没有结果,一次次的捶胸顿足也于事无补。现在,我终于明白了,“临时抱佛脚”并不是高明的做法,突考给我的教训就是要告诫我日积月累的重要性,所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”说的也正是这个道理啊。
“不经历风雨,怎能见彩虹”——有首歌唱得真好,人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,禁不起重重艰险,也就不能战胜自己。面对挫折,我要做的是振作精神,以饱满的情绪继续奋斗!
感谢挫折,是它让我懂得了:挫折未必是坏的,相反的,它能教会我一些东西。因为学习上有了挫折与失败,我才能懂得如何奋力地将那只行驶往错误方向的独木舟调整到正确的方向;才能懂得戒骄戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起来去迎接更多的挑战。
以感谢为话题的作文3
还没到感恩节的时候,英孚让我们做一份感恩节小报,我就问妈妈:“感恩节是什么?又有怎样的故事呢?”妈妈说:感恩节大概是这样的—— 感恩节是美国和加拿大的节日,时间是每年十一月最后一个星期四,意思是感谢上帝赐予的丰收。
感恩节会有节目和活动,活动会有穿蔓桔和勺子托鸡蛋,穿蔓桔比赛是这样玩的:几个人坐成一圈,然后放一个装满蔓桔的大碗,每人用针线穿蔓桔,三分钟计时,看谁穿的最多,最多的会给他颁发奖章,最少的人,大家会开玩笑给他颁发一个最差奖;勺子托鸡蛋比赛是这样玩的:用一只勺子托一只鸡蛋,最先到终点为胜,中间鸡蛋不能掉。感恩节的食物有南瓜馅饼、玉米面包、英国奶酪派、鹿肉、鸭和鹅、野生火鸡、布丁、红莓果酱、甜山芋、玉蜀黍、苹果、玉米和干果。 在感恩节的`时候,我要感谢所有帮助过我的人,比如一位老奶奶,有一次,我在拿东西的时候,不小心把东西掉到了地上,那位老奶奶帮我捡了起来,那个东西很重,她拿起来摇摇晃晃地,她帮了我,我很高兴,连忙说谢谢,比如妈妈,她每天都给我辅导作业,有一次,她生病了,我很是心疼,妈妈一夜都没睡好,还得去医院治疗,第二天,我放学后,我问妈妈:“你去医院了吗?”妈妈笑了笑,说:“我没有去。”她仍然给我辅导作业,我很感动,于是我每次都很听话…… 希望所有人都能过一个好的感恩节!不过最想祝愿的是金老师、王老师和杨老师,祝你们感恩节快乐! 金老师,你的语文辅导了我们,让我们丰富知识;王老师,你的数学引导了我们的思维,每次我有不会的题都可以问你;杨老师,虽然一个礼拜只能见四次,可是你的发音好好听呀,让我受益匪浅……你们培养了我们,好像园丁在给花儿浇水,等我们长大成人了以后,一定会报答您的!
以感谢为话题的作文4
“失败是成功之母”这句话几乎每个人都不陌生吧!我觉得这句话十分有道理。生活中许多事让我明白了这个道理。所以我要感谢挫折。
1914年12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美金,爱迪生大半辈的心血也付之一炬,一切都付诸东流了。可第二天,爱迪生却出乎人们意料地说:“灾难自有它的价值。瞧,这不,我们以前所有缪误、过失都给大火烧了个一干二净,感谢上帝,这不我们又可以从头再来了。”火灾过后3个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
诺贝尔在成功发明炸药前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的父亲成了残疾。可诺贝尔遇到这个挫折后并没有气馁,最终发明了安全的炸药。由此可见只要把悲痛化为力量,挫折也可以成为成功的动力。
在生活中,我们也会遇到许多的挫折。就像我小时候学自行车,刚开始我连上车都不敢,总怕从车上掉下来。一次在上坡时把腿给摔破了皮,看着腿上流出的血,我想:“这自行车怎么这么难骑啊!为了骑它,我已经付出了血的代价,可还是学不会,算了我不学了。”妈妈看出了我的心思拍拍我的肩说:“天下无难事,只怕有心人”在妈妈的鼓励下,我慢慢克服了心理障碍,消除了恐惧心理,终于学会了骑车。后来我才明白,当初我是因为骑得太快又不懂按刹车才会摔跤。正是因为我摔了这一跤,才让我学会了按刹车。所以只要我们努力的克服总会成功的。
正如无论黑夜多么漫长,清晨总会来到;无论冬天多么寒冷,春天也早晚会来到。人们总希望人生之路是平坦的`,但平坦的路又有多少了?有时看似平坦,背后也许是。挫折是走向成功的必经之路,不要让挫折打败我们的信心、勇气与希望。不是有这样一句话吗?“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”
以感谢为话题的作文5
“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”曾听过许多名言,可大多已成了过眼云烟,但这句却使我永远记得它。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。
世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?
一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的.延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?
当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。
事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。
以感谢为话题的作文6
在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的'好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。
你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。
以感谢为话题的作文7
老师,您还好吗?
每次,在我心情沮丧、低落的时候,每每想起您曾经为我付出的心血,每每在心中呐喊:“老师,感谢您!”
老师,您还记得吗?
五年级的一次考试中,我因粗心大意没有看清作文内容的人称,因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时,作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤,只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分,我没能考满分,我辜负了老师您对我的期望,我太粗心了……想到这里,泪水已经冲破了我能忍耐的底线,我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××,来我办公室,拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包,机械地走在去办公室的路上。
推开门,喊报告,进去,关门。一看,办公室里只有老师一个人,我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我,拿过我手里的试卷,看了看,放在了桌子上,又重新递给我一张试卷,让我做。
我拿出笔,把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空,填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文,那“-5”好像又出来了,在我眼中晃动,嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来,侵占了我身上的每一个细胞,每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的心思,一只手伏在我的'肩膀上,鼓励我说“加油,好好写,不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿,我做完了,并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题,直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下,没交给我。老师语重心长地对我说“××,这次试卷挺简单的,你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤,孰能无过,我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
毕业典礼上,老师把我叫到办公室,递给我一个盒子。我打开盒子一看,原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢,便给了我一个充满鼓励的拥抱……
感谢您,老师!
以感谢为话题的作文8
我感谢我的两位教师,一位是我一二年级的班主任王教师,或许她现在并不记得她曾经有一个我这样的学生了。但我记得很清楚,开学第一天,报名时王老师问我的爱好是什么,我从小就很内向,不愿说话。我很怕,不知道接下来老师会不会强迫我说出来,还不说我猜又会被妈妈骂了。没想到她却说了声没关系,给我一支笔和一张纸,让我把爱好写在纸上,不会的用拼音代替,我颤颤巍巍地拿过笔在纸上写了两个字。我觉得这位老师和蔼可亲,渐渐地我从开始不说话到能和老师说几句。过了不知道多久,老师又问我的特长是什么,这回我鼓足了勇气说了句:“我还不知道。”老师笑了,我看着她,她笑起来很漂亮,脸上有两个浅浅的酒窝,她边笑边说:“很好,你现在不知道,以后一定会知道的。”我看着面前这位年轻漂亮的老师也笑了。因为她让我知道,不是所有的人都是可怕的。
而另一个是我现在的语文老师张老师,他让我对作文产生了浓厚的兴趣。
以前,我并不喜欢这些枯燥无味的文字,老师要求我们写作时我更是烦透了,恨不得把作文本撕掉,每周的两篇随笔,我也是草草了事,只当任务完成就可以了,从不管好坏。在这期的期中考试中,我没有像以前一样,数着字数来写,把脑海里浮现的字眼全写在了上面。几天后,试卷发下来了,我看了看后面的作文,天啊!老师改了这么多,我想作文的分数肯定不高了。没想到,张老师走过我身旁时对我说作文写得很不错,我惊呆了,我根本没有想到,第二节课,老师把我的'作文打印出来了,还让我把作文朗读出来。
第一次我有了这样一个小小的成就感,我体会到了写作的好处。经过多次锻炼后,我发现我的作文水平提高了。不过如果不是张教师把我的作文打印出来,让我当堂朗读,我也感受不到原来写作这么有趣;如果不是他,我也不知道我也可以写出好作文。
我感谢他们,一个让我知道世界上的人是善良的、和蔼的;一个让我知道写作是快乐的、有趣的。他们都是我喜欢的老师。
以感谢为话题的作文9
只有经历过,才会明白感谢的含义。
——题记
感谢有你,使我明白了什么是坚强;感谢有你,使我明白了珍惜的价值;感谢有你,使我明白了做人的真谛。
有一次,我们一起逛街,望着琳琅满目的商品,和它价格不菲的价钱,我只得在旁边静静的“观赏”。玩了一天,我们满载而归,零食,衣服,玩具一大堆子。到了一个商店,我看见了一个很漂亮的手环,就赶紧跑进去买,招呼我们的是一个大姐姐,看样子应该是十七八九吧。“我想要这个,我要试试那个”我一直在那里挑来挑去,大姐姐一一为我拿来,让我挑选,一点也不着急,好不容易挑好了一个,可是又太小了,气死我啦,大姐姐给我拿来一个很漂亮的款式,也有适合我的大小,我高兴地和付了钱,就离开了。可是,走到了半路上,我发现在自己的`背包不见了,我像热锅上的蚂蚁——团团转。我往回走,一直走到那个商店,大姐姐问了一句“怎么回来了?”我没有回答,只是顾着找我自己的背包,整个店都已经找遍了,可是,怎么也找不到,突然,我发现收银台的后面有一个背包,一看,是我的,还有一个很明显的标志,就是上面有一个加菲猫的小挂件,我冲到后面,把背包拿了出来,“这是怎么回事?我的背包怎么在这?你是不是非要看我着急啊你?明知道只是我的,还放在这里,是故意的吗?”那位大姐姐还没说呢,我就像机关枪一样的一直发弹,“原来这是你的啊,对不起啊,我本来是想还给你的,可是,客人太多了,没来得及,我怕给你放在那里丢了,所以才放在这里的,再说,你一进来就没有说话,我也不清楚你在找什么东西啊?”听了她的话,我心里的怒火被她的一些话就浇灭了。站在一旁的你,静静的看着,没有发言,
再回去的路上,你语重心长地说“做什么事都不要那么心急,要和别人把话说清楚,只有这样,才能解决问题的根本,如果别人这么冤枉你,你会怎么办呢?我一听以后,觉得获益匪浅。
感谢有你,让我幸福:感谢有你,让我明白了许多:感谢有你,让我更加成熟,妈妈,谢谢你。
以感谢为话题的作文10
往事如烟,有好似一汪泉水。朦胧着,氤氲着,看似是那样的模糊,却带给人们如此清凉。醍醐灌顶的感受。我像一只蜜蜂,在回忆的从中允吸着感恩的花蜜,甜甜的润泽了心。
天色黑沉沉的,像盖着一张巨大的黑斗篷,闪电和雨丝,使这块单调的黑斗篷平调了些许颜色,却越发的压抑。我在公交车站牌下等着公交,天很冷,风浮躁地刮着。可这一切丝毫阻挡不了人们下班回家的急切心情。每个人都期待着,那班公交可以载自己回家的公交,快点来。其中也包括我。我凝神地望着远方,渴望,期待。果然工夫不负有心人,公交来了,我匆匆忙忙地挤上公交车,找了一个傍窗的位置坐下。凝神地望着窗外,思绪飘忽,一眨眼就到站了。
一下车便被浇了一身雨,天很黑,雨更大了。没有带雨伞的我,真不知道该怎样走过回家的路,况且这里离家还要走一阵子,我正在发愁,一位阿姨走了过来,“我这里有把多余的伞,不然借你好了。”我一时有些发蒙。迟疑中阿姨说:“我明天来这里等公交,你顺便将伞带给我,记得哟,在中午的时候。”我木纳地站在那里,呆呆地说了声谢谢。等我回过神来时,那阿姨早已离开。
我呆呆地转身回家,一时词穷,竟不知用什么语言来表达我对那位阿姨的感谢。只觉得手里打的雨伞沉甸甸的,雨“噼里啪啦”地打在伞上。慢慢长路,怀着对阿姨的感激之情,一路到家,竟不觉得冷了,反而被浓浓的关爱包裹着。
次日,按原定的.时见我来到那里,等了大约两个小时,没有找到那位雪中送炭的阿姨,未能将那把伞物归原主。我只好歉疚的离开了。因为那把伞的主人没有找到,我一颗感恩的心也只能寄存在那日的车站下。
一场又一场的大雨,让我长大,没能送回的伞我一直保存着,每到雨天我都会想起,雨天的那次施舍与寄存在车站的感恩的心。
一场又一场的大雨,沉淀了空气中的粒子,却沉淀不了我的一颗怀揣感谢的心。
以感谢为话题的作文11
岁月的风铃摇啊摇,岁月的竹笛吹啊吹,转眼间,我已经长成一个十岁的小女孩。在这寒来暑往十个春秋中,我要感谢的人很多,其中我最感谢的还是我们的语文老师——郑老师。
我是一个转学生,记得刚刚踏进教室的那一刻,看到同学们陌生的面孔,我心里无比紧张!是老师您亲切的微笑,让我感到莫大的安慰和温暖。从此我便在这个温馨的'“家”里快乐地成长着。
老师不仅给予我知识,她更给予我自信。记得那是一个风和日丽的一天,空气新鲜得像加了冰块的柠檬汁,清新宜人,沁人心脾。老师布置我们写一篇关于“保护母亲河——黄塘溪”的作文。我转了一下眼球,暗暗地想这可是我大显身手的好机会。于是,我调动头脑里所有的文学细胞,精心构思起作文来。第二天,我把写好的《美丽的黄塘溪》又仔细地检查了一遍后交给了老师。我到底写得好不好,老师会说些什么?我紧张得手心一直冒着汗,心里好像揣着一只小兔子,不停地跳。时间过得可真慢,犹如光阴在跳舞。老师看完我的作文后,说:“写得不错!”这虽然只是简单的四个字,可这四个字却深深地“拨动”了我幼小的心灵,于是我的思绪飞得好远好远……
老师摸了摸我的头,打断了我的思路,说:“你的作文进步了不少,我有个决定,下一次的学区作文竞赛让你去参加。”“真的?”我有点不敢相信。我抬头看见了老师那鼓励的目光,顿时自信了起来:对,我一定行的!
终于,我来到了作文竞赛的现场。比赛前,老师反复地嘱咐我:“开头要新颖一点,要让人耳目一新……”虽然这些话我听了很多遍,可一点也不觉得烦、不觉得枯燥乏味。
当我踏出竞赛现场时,一颗心不停地乱跳:我能获奖吗?功夫不负有心人,这次作文竞赛我获得了全学区第三名。太好了!我终于得奖了!
我要感谢郑老师,是她,是她的谆谆教诲,给予了我知识,给予了我信心,也“给予”了我这个奖!老师,谢谢您!
以感谢为话题的作文12
感恩 ,是一种很浓厚的爱。人与人之间要是没有了感恩 ,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类。
妈妈 给予我 的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我 的身体健康、分分秒秒地关注我 的点滴细节 。所以,我 要学会感恩 !
时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着,很快,母亲 节来了。我 苦思冥想:买什么礼物 送给妈妈 呢呢?一个百音盒、一束美丽 的花、一条花裙子、还是。突然,我 眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我 从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈 每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只是价钱昂贵,妈妈 不愿买,这个手提包正好当做母亲 节的礼物 。想着想着,我 绽开了笑脸,但我 又发愁了,这么昂贵,我 只有一些零零散散的钱,怎么办呢?我 问老板 :“老板 ,这个手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板 看着我 渴望 的眼神 ,犹豫不决地给了最低价。我 想了想,我 的零用钱加上利是钱刚好二百元。我 高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板 买下手提包,然后连蹦带跳地回家 。
回到家,妈妈 还没回来,我 用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起,我 兴奋地把门打开,“妈妈 !”我 热情地说,脸都涨红了。“乖女儿 ,今天怎么像一个活泼的小天使呀?”我 神秘地说:“妈妈 ,你看!”接着,我 从背后拿出一份礼物 ,“拆开看看。”妈妈 接过礼物 ,带着喜悦 的心情 急匆匆地拆开。在妈妈 把手提包拿出时,我 高兴地喊道“妈妈 ,祝您节日 快乐 !”看着手提包,妈妈 既惊讶又充满疑问:“这不是我 最喜欢 的'手提包吗?这么昂贵,你怎么舍得买呀?”喜悦 的泪水 从妈妈 的眼眶里夺眶而出,把我 拥在怀中。我 的心像吃了蜜一样甜。
人要有一颗感恩 的心,要做一个懂得感恩 的人,即使遇到挫败,也要感谢 这件事为我 们带来的经验 和教训。
以感谢为话题的作文13
眼睛向四周环视了一遍,却始终离不开我眼前这一幅精心装裱的十字绣,越看它,心里就越觉得那一丝回忆隐隐约约地又浮现在了我的思绪中……
一来到婶婶家,一幅精美的十字绣画便展现在眼前:冬天来临了,远望崇山峻岭一片雪白,宛若一位沉稳而又持重的老人,满头白发,默默无言。此刻,它们怀中正抱着魔镜般的小溪,岸边,一只水鸟叽叽喳喳,像是一个孩子焦急地等待着下班后迟迟没有到家的妈妈。啊,多美的意境啊!
“桐桐,发什么呆呀?快进来坐!”我向婶婶对视一笑,继续看着这幅画。
婶婶似乎已经看出了我的喜爱,温柔地说:“孩子,是想要这幅画吧?”
向妈妈这一边望去,她似乎也不太同意让我收下,但此时这幅画对我的诱惑却比任何一样东西强烈!
“好的!”我不管一切,发出了压抑得比蚊子还要细小的`声音。一时间,我惊呆了!却发现自己的声音脱口而出。“刷”地一声我脸红了,不敢看任何人。
我抬了抬头,又收回了自己那“不要脸”的脸,继续保持着沉默。
空气中穿梭着暖暖的气流…
“如果你要的话,就拿去吧,没关系,我还可以再绣,没关系的!”说罢,便递过手中的那一幅精美的画,我,犹犹豫豫,但还是接了过来。
惊喜竟这般来临!
在回来的路上,我一直不语。也不想和妈妈搭上几句,无语。顶着刺骨的寒风,我的脑海里不禁浮现出这样的一幅画面:夜深了,婶婶的房间里却透出了一丝微弱的光线,那是婶婶在绣着十字绣,只见她一手拿着针线,一手端着十字绣的架子,一针一针地缝着、缝着,而且,时不时地摸摸脑门,汗水从她的脑门上流了下来,可婶婶却丝毫不在乎,她绣得那么专注,那么一丝不苟……
想到这儿,心里似乎有一股奇怪的东西一动不动地弥漫了开来,有些甜蜜,又有些忧伤,有些温柔,又有些慌张,说不出到底是什么滋味……
以感谢为话题的作文14
感谢有你--老师,为什么!因为老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;因为老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的学生身上。
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的'职业!老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后。
老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,老师都在灯光下辛勤地备课,批改作业。看,我们作业本上的一条条批语,一个个红勾,难道不是老师的心血吗?
记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然,我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着。
老师,真的很感谢你,有你的陪伴好比亲生父母。
老师,感谢你,感谢你在我受挫折、受伤害时,是你,是你让我有了新的希望,让我重新站起来,是你给了我自信。
老师,感谢有你的存在,“感谢有你”!
以感谢为话题的作文15
生活中,我们要经常面对一个个困难,无法退缩,无可逃避。只有迎难而上,努力拼搏,才能够获得一次次来之不易的成功。
那是一个风雪交加的早晨,迎来了学期的期末考试。我感觉自己还有一些重点知识没有把握,所以一早就翻身起床开始临上轿洗脖子——复习。我坐在窗前小声朗读:人体的六大营养要素……我清了清嗓子,沉思了一会,接着念道:蛋白质、糖、脂肪……蛋白质、脂肪……我怎么只记住了这三个呢?
我拍拍蠢笨的大脑,站起身来。临窗眺望,淅淅沥沥的小雨渐下渐浓。外面越来越浓的雨滴就像我此刻郁闷的心情,不知道是因为没有睡醒还是因为那连绵的雨,两只耳朵里面似乎有千万只苍蝇在嗡嗡乱鸣,内心始终无法安静下来。
我继续胡乱的翻动着复习题纲,希望自己可以一目十行把没有掌握的知识全部熟记于心。可是我要求越高,记忆力却越差。不仅是不熟悉的内容记不住,而且以前烂熟于心的东西也变得断断续续,脑子变得一片混沌。“不会的,不会,不会!”我咆哮着。眼泪像拧不紧的水龙头,哗哗地流了下来。
我怎么这么笨呢?这么简单的问题半天了还是没有记住。断断续续地抽泣逐渐跟得上外面绵延不歇的雨帘。我边擦拭着脸上的泪花,边无用功地胡乱翻看着题纲,泪水沾湿了题纲,逐渐模糊了字眼。
“再这么哭,家里都要成水库啦!”一个熟悉的声音传入我的耳畔,心中顿时温暖了许多。“孩子,心急吃不了热豆腐。静下心来,闭上眼睛,深呼吸三次。接下来再复习。”我按照父亲的`方法去做,果然有些效果。
考试时间临近,爸爸看着我还有厚厚一叠资料没有看完,意味深长地说:“丢弃手中的资料吧,轻松上阵。爸爸相信你平时的努力就可以在考试中取得优秀的成绩!”
带着父亲给我的信心,我凭借自己平时扎实的基本功获得了班级的前十名。感谢你,父亲!你让我明白了做什么事情都要勇敢面对困难,做最好的自己!
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