【精品】开心话题作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的开心话题作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开心话题作文 篇1
[文题设计]
门,可开可关;门,可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想?时光隧道上有了门,便有了历史、现实和未来的界限;人们心里有了门,便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗?你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗?请以“开启心灵之门”为话题写一篇文章。
[写作导引]
本话题写作的指向性是十分明确的,这就是要开启心灵的大门。心是一扇无形的门,有的人紧紧关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开,于是心灵就有了不同的色彩,人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言,写作要贴近自己的生活实际,说自己的真心话,体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言,而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种,话题本身很有开放度,无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放,有时要闭合,有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析,阐述“敞开心灵,沟通无碍”的观点。就文体而言,除说明文外,其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的文章,不能就门而写“门”,应该着眼于“门”的比喻意义和引申意义。文章只要能表现人与人之间应该敞开心扉,真诚相待,走进他人的世界,让他人走进自己的世界,使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意,文体是可以不受限制的。
[例文]
叩响心灵之窗
浙江一考生
人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开,迎接着明媚阳光和清新空气;有的人却终年紧闭,生活在自己狭小黑暗的空间里。
人的情感就像是窗台上的一盆花朵,它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着,花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人,有人宽容,有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢?有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢?
只有用爱去关怀别人,感化别人,他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。
当米里埃主教面对偷了他烛台的冉阿让,他没有让警察抓走他,而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱,开启了冉阿让封闭了近二十年的心,发掘出了他内心的善良,他从此走向一条从善的道路。
年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀,将阳光引入了海伦的内心,使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家,用她自己的经历来帮助更多的人。
如果主教将冉阿让交给警察;苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之,结果会怎么样呢?冉阿让可能将在监狱内过下半辈子,内心充满了对世界的仇恨;海伦可能自暴自弃,成为一个可怜的废人。可见,用爱可以改变一个人,这种改变不是暂时的,而是永久的,因为它改变的是一个人的人生观,一旦这种积极的人生观形成,就会产生向上的`力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的,一个人受了他人的关爱,他也会去帮助别人,由此一个个传递下去,将使世界充满着爱的阳光。因此,不要忽视这份送出的爱。
每个人的内心都有善良、向上的一面,有的人可能做了许多恶行,那只是因为他封闭了自己的内心,不让善良显现,而人们又往往只看到表象,对他们产生了偏见,所以他们便失去了从善的机会。所以,我们都应作一个有心人,多去关爱他人,贴近他人的心,帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。
有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事?对于人类来说,“人”就是大事,没有人做基础,任何事都是白费。因此,把目光放长远,帮助他人健康发展是最重要的事。
从此以后,不要再有漠视,更不要有偏见,伸出你的手,去叩响他人的心窗。你准备好了吗?
[点评]
作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度,既扣住了材料,又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析,同对他人心窗的开启这一角度相一致,观点和材料如同水乳,融为了一体。
开心话题作文 篇2
在母亲的怀抱中,我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴的玩耍中,我不知快乐的笑过多少次;在家长的夸奖声中,我也不知自豪的笑过多少次。但是我永远不会忘记,那天,我笑了,笑的比以前都开心……
那是去年暑假的一个下午,公园里,太阳毫不留情地把热量抛向大地,快要熔化的地面散发出一阵阵热浪,舔舐着过往的行人。我冒汗的手中攥着一张20元的纸币,看了看天上那可恶的太阳,想到冰激凌店里空调带来的.舒适和冰激凌的清凉,不由加快了脚步。
“哎呀!”我循声看去,只见一位衣着朴素,拄着拐杖,看起来双目失明的老人在我身边摔了个趔趄。我赶忙上前去,扶起了老人,他站了起来,说了一声谢谢便蹲了下来,在地上摸索,好像在找什么东西。我不解,于是上前询问,一问才知道:今天是老人孙子的生日,老人带了20元钱去给孙子买礼物,不料在到礼品店前钱丢了,不巧身上剩下的钱根本不够买礼物,于是他才想沿着回去的路找。老人说完便又低下头去摸索了,我看看天,可恶的太阳仍在天上挂着,我犹豫片刻,决定和老人一同找寻那丢失的20元。
过了一会,一无所获,我和老人都已经汗流浃背。想想也是,大街上有人掉了钱,很可能立刻就被人顺手捡走了,找估计也是找不到了。我站起来敲了敲酸痛的腰,鄙夷地瞪了一眼那可恶的太阳。老人好像也很累了,汗水顺着脸上的皱纹流下来,浸湿了他的衣服。他脸上露出了无奈的表情,对我说:“小伙子,谢谢你了,别找了,我还是回家再拿钱吧。”说完,老人便转身,慢慢向前走去。
我望着老人慢慢远去的背影,心中不免感到一丝心酸。就在这时,我的手摸到了口袋里的20元钱。忽然,我心中的一个念头闪过,我毫不犹豫地向前追去。
“爷爷,我找到您的钱了!”“哦,小伙子,是你么?找到钱了?真是太谢谢你了!”老人脸上的皱纹似乎舒展开了,说着就拿出一张5元的纸币向我手里塞:“拿着吧,你陪我找这么半天太辛苦了,拿着买个冰棍解解暑吧。”“不用了,爷爷,您还是赶紧去商店挑礼物吧,要不您孙子该等着急了!”老人连连道谢着拄着拐杖向超市走去了,我看着老人慢慢远去的背影,笑了,笑的比以前任何一次都高兴,都开心……
我笑着走在回家的路上,太阳仍挂在天上,地面仍晒得快要熔化,我的汗仍然如雨滴向下落,但是,我心中的暑意早已全消。这最开心的笑胜过一切空调和冰激凌,让我的心灵感到了前所未有的舒适。予人玫瑰,手有余香。我没有在舒适的冰激凌店里吃清凉的冰激凌,但是我却获得了有史以来最开心的笑容,和最美好的回忆。
开心话题作文 篇3
我,长得很壮,圆圆的脸蛋,鼓鼓的肚皮,粗粗的胳膊,好似一个胖乎乎的大圆球。走路一蹦一跳的.,头上的两条羊角辫也随着上下舞动。我喜欢嘻嘻哈哈,露出自己的大门牙。因为我总能给家里带来欢声笑语,爸爸妈妈亲切地叫我开心果。有一次,我想看动画片,爸爸要看NBA蓝球赛,他先下手为强,抢了遥控器,歪躺在沙发上,津津有味地欣赏着,时不时呐喊一声:“好球!”,我可怜巴巴地求他,他却像铁石心肠一样无动于衷。怎么办?我想了想,来到他跟前施礼,“格格参见皇阿玛!”“什么事?”爸爸没抬头。“皇额娘来电话,让您马上去接她,她买了许多东西提不动。”“啊?这个时候?”“是的,额娘让您马上去。”只见爸爸溜下沙发,穿上鞋子,开门即去,我赶快调出动画片。“你这个鬼东西,又让我上当了。”爸爸推门嚷道。“怎么回事?”妈妈不解,“你让她解释!”爸爸用手指着我。“额娘,他不让我看动画片!”“夫人,她骗我去接你。”再看妈妈,她早已笑得上气不接下气了,我和爸爸也忍不住笑出了声。听妈妈讲,我八个月大时,在地上爬来爬去,看到地上一只小蜜蜂,以为是好听的东西,抓起它就往嘴里送,蜜蜂蛰了我一下,痛得我“哇哇”大哭,但我仍没松手,生怕好吃的东西会跑掉,妈妈过来才掰开我的手。爷爷、奶奶、爸爸笑了,笑得前仰后合。
噢,忘了告诉你,开心果叫xxx,今年八岁,在实验小学读三年级。
开心话题作文 篇4
“听说换老师了!”“真的吗?”“……”听见同学们议论纷纷,难真的换老师了?我和几个同学讲了起来。几个同学听了,七嘴八舌地说:“会不会是很凶的老师。”“或是很温柔的老师。”“还是讲课没有意思的老师。”这我当然也想知道,就丢下了一句话:“听天由命吧!”说完,我坐到座位上,一言不发。
第三节课铃声一响,大家在桌角摆放好英语书,配套练习册和同步练习册,铅笔盒,就坐得端端正正。“吱呀!”门开了,走进来的不是一张陌生的面孔,而是一张熟悉的脸庞。呀!我想起来了,是我们四年级上学期教我们科学的张老师。为什么会是她呢!
张老师,是上学期担任我们四年级五班的科学老师。因为她经常在上科学课上教我们读英语,所以她的水平也是一流的。张老师还有一套独特的教学方式:她上课喜欢给我们得小星星。谁回答问题积极,她就在那个同学所在的小组在黑板上加一颗小星星。哪一组坐得端正,她就在黑板上加一颗小星星……可是,她虽然非常好,但是却有一些同学不喜欢她,说她严厉。的确,她有点严厉,可是只要你进步,她就会露出笑容的。
她一走进教室,教室里就发出一声声叹息:“怎么会是她呀!”“为什么偏偏是她当老师!”张老师见大家疑惑的样子,严厉地说:“从今天起,我就是你们的英语老师了!”
张老师开始讲课了。她先给我们讲上课需要的几项要领:纪律了,上课了,作业了。很多很多。然后,她开始了教学:第一模块的单词。她让我们读单词的时候,第一个上升读,第二个普通读。她还给我们形象化教学。在学习shy这个单词时,她做出了一个害羞的.表情,还说:“MsZhangisshy!”意思是“张老师是害羞的!”我们大声说:“YES!”然后哈哈大笑起来。
在第二节课上,我们开始学习课文了。张老师检查完了我们的作业,人后叫我们读课文。老师一开始学着英语书上的人物:大熊猫PANPAN的声音,低沉,有力。大家也开心的学着老师读,学得很夸张。第二遍老师恢复了声音,我们也恢复了声音,响亮的读着。朗朗的读书声回荡在教室上空。
这两节课过得太愉快了,没想到,张老师会教的那么好,真是让我刮目相看了!
开心话题作文 篇5
这就是我的开心小屋。在小屋里,我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳,不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡;我可以在屋里又疯又闹,不怕老师在我身旁批评我。在这间房里,我就是小公主,任何“大臣”都要听我的,都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。
一进我的房间,首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时,就打开琴盖,弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的`笛声;时而像叮咚的流水声;时而像急剧的鼓声;时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中,早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜,里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》,有悲情的《悲惨世界》,有欢乐的《精灵屋》,有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》,还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书,书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床,当我累了的时候,小床会伸出它温暖的手,让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台,写字台上摆着一个小台灯,当我做作业时,它总会为我照亮。上面还有一个笔筒,里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时,它会毫不犹豫地跳出来,为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时,它会跑出来,为我擦去错误……
开心小屋的物件与我朝夕相伴,成了我的好朋友。当我想出去玩时,书本就伸出小手拉住我,好像说:“先把我读三遍,再出去玩也不迟!”当我累时,写字台对我说:“小时累点,长大会苦尽甘来的,你会成才的!”听了这番话,我又拿起笔写起来……
我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时,你总会帮助我,开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。
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