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欣赏话题作文

时间:2022-01-08 07:29:54 话题作文 我要投稿

欣赏话题作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的欣赏话题作文10篇,希望能够帮助到大家。

欣赏话题作文10篇

欣赏话题作文 篇1

  欣赏人生 我常这样问自己,沿途的风景很美,我欣赏了吗?不,我没有欣赏,我没有留意,我只知道达到目的,只知道成功。成功,蒙蔽了我的双眼,我一心成功,可是,我却忘记了,忘记了欣赏路边的风景。 我还记得,一次,领着小狗点点下楼遛达。它调皮,不听我的.话,我快走,它偏慢慢走,一点儿不急。我用狗绳拽着它,拼命拉它,叫它往前走,它还是慢慢走。我生气,它不理我,就是赖着不快走。呵,还真让人生气,我用力抓着狗绳,用力往前拽。它和我杠上了,怎么也不肯再走一步。我蹲下来,抚摸着它,哄它。它不理我,我也没法,硬逼它走也不是办法。我只好慢慢和它走。

  等一下!我发现,我从没怎么留心注意过小区的环境,可是,如今遛狗时,竞发现了以往没发现过的风景。小区的风景竟是那么美,鸟语花香,以前真的是没有体会。难道是天意?让我和狗散步时,竟然有了新的发现。 看来,不是我遛狗,而是狗遛我。 有狗的人,时常遛遛狗吧,你会发现许多与众不同的东西。 一直以来,我渴望成功,为了成功,可以不惜一切代价,真的。我一心只想成功,可是现在细想,我在努力,想成功的同时,忘记了欣赏沿途的风景。比如这个暑假,我在暑假的前四五天.一天花三至四个小时,不顾一切地做作业,我只知道早点完成作业,早点轻松。是的,四天内我做完了数学和英语作业。可这几天,我只顾做作业,却忘记了其他重要的事。我忘记了和朋友去外面玩,忘记了休息,忘记了去外面走走,放松放松,忘记了检查作业的质量。我只是为了完成任务而完成作业,忘记了其他。 我想,我真的失去了很多。

欣赏话题作文 篇2

  责任,《现代汉语词典》中给出的解释是:份内应该做的事。医生细心治病是责任,老师认真教书是责任,学生刻苦学习是责任,职员努力工作是责任。。。。。。正因为责任对每个人来说是一种应该,是一种必须,所以责任有时也是沉重的,不那么令人愉快的。正如胡适所说:我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。

  纵观人类历史,可以说每个阶段的发展都离不开责任。文明程度越高,肩负的责任越大。来看原始社会的狩猎分工,虽然参加狩猎的都是青壮年,但没有谁说只有功劳大的才能有肉吃,让整个部落生存下去,是每个人的责任。南京的明长城历经几代风雨仍屹立如山,你可以发现每块砖上刻着烧制者的名字,这在当时可能是为保证质量采取的措施之一,现在看来何尝不是一种责任?顾炎武说“天下兴亡匹夫有责”,连每个工匠都将责任牢记心间,国家就没不兴盛的道理。

  人们都说一个国家的安全主要靠军队来捍卫,那让我们看看美国的西点军校是怎样要求它的学员的吧。这所举世闻名的陆军军官学校的座右铭只有三个单词:责任,荣誉,国家。而责任被放在第一位。因为它深知,只有负责任的军官才是好军官,才会为荣誉和国家利益而战。麦克阿瑟将军作为西点军校最有名的校长之一深得校训精髓。二战中,他卓越的指挥才能功不可没,而他在菲律宾战场开始失利后撤退时说的一句话:“我还会回来的。”广为人知。是的,他后来真的回去了,痛击日本,履行了自己的诺言。而二战胜利后,麦克阿瑟在一次国会演讲中说的最后一句话至今仍令各国军人每次讲起都热泪盈眶:“老兵不死,只是慢慢消失。”这难道不是每个军人责任感的最好体现吗?

  国家的安全需要责任,国家的发展更加需要责任。我们一直以我国的地大物博为骄傲,很多年来无计划的开发导致环境恶化,看看我们的.邻居日本吧,一个小小的岛国,资源匮乏,却因了强大的社会责任感,不断地顽强发展,立于世界强国之林。拿日本的森林植被来说,17世纪曾因“眀历大火”事件和人口过分膨胀导致木材危机,德川政府意识到了这一点,采取了一系列极其严苛的措施,由上而下,严格执行,使整个国家的环境保持在良性循环的状态。而欧洲国家,对社会的可持续行发展,也是不遗余力尽职尽责。1996年英国爆发的疯牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其实,疯牛病当时并没有造成大的伤亡,也没有对人造成特别大的影响,但英国最后还是杀了几乎所有的牛,英国农业受到了毁灭性的影响。英国人没有抱怨,都认为这是应该付出的代价,应该承担的责任。因为人的健康是最重要的。在目前中国的食品安全问题上,我们何尝不是要拿出英国人治理疯牛病的决心和勇气来,只有这样才是对国家,对人民负责。

  而说到我们学生本身,我觉得,我们也要负起我们的责任,强健身体,努力学习。有了强壮的身体和丰富的文化知识,在不久的将来,才能为社会的发展贡献自己的力量。这也是我们的责任。

欣赏话题作文 篇3

  社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

  记得在某一次运动会上,我被老师点了名当上了运动员,我的任务就是跑60米和200米。

  一开始,我跑60米的'时候得了个第一名,我就很骄傲。

  谁知道,在跑200米的时候跑了个第二名,于是,我就伤心的哭了起来。

  我的好朋友见了,便过来安慰我:“别哭了,‘失败乃成功之母’,失败一次没有什么大不了的,只要你到总决赛的时候,努把力,给自己加加油,但是不能再骄傲了。老师不是经常教导我们吗,考了个好成绩只代表以前,不代表现在和未来,你不能骄傲,我一直以来特别欣赏你,如果你就因为一次失败而辜负我对你的期望,那这就不好了。“

  果然,我在跑总决赛的时候,心里一直想着好朋友对我说的话,这次,我又跑了个第一名。

  欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福,我们在生活中应该多一些欣赏。

欣赏话题作文 篇4

  一、素材

  言语类

  (一)名人名言

  1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》

  2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉

  3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

  4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德

  5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南

  6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克

  7.在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克

  8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。——罗曼?罗兰

  9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

  10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。—约翰?洛克

  11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

  12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

  14.己所不欲,勿施于人。——《论语》

  15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

  16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》

  17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特

  (二)凡人俗语

  18.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

  19.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

  20.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。

  21.欣赏是一种脱俗的境界,一种健康的心态。

  22.当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。

  23.请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。

  24.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

  26.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。

  25.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。

  27.如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的.生命将会不平凡。

  28.对人恭敬,就是在庄严你自己。

  29.仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。

  30.不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。

  31.说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。

  32.太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。

  33.与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份债。

  34.一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

  事例类

  经典实例

  季羡林自评

  我国当代文化名人季羡林先生成就斐然,一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言,还出来开导大家。他说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。我就两条,爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样松。”又讲,“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考……”

  [点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法,可见他的严于律己和他心胸的宽阔。

  [适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。

  赞美

  一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错 !”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过!

  [点拨]小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬。

  [适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。

  一次喝彩,改变了他的一生

  美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。

  爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

  默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。

  “你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生!

  黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。

  也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽! [点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩! [适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。

欣赏话题作文 篇5

  桥如人生,人生如桥。人生又恰似九曲之桥,可人生何止九曲之弯。

  九曲桥——屈原

  他,站在汨罗江畔,望江水滚滚,泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人,难道此时也醉了吗?不,他没醉,只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂,而无力挽回,宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦,也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”,终于投河自尽。

  九曲桥——荆轲

  他,站在易水江畔,望狼烟烽火,马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪言壮语,怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,担起“九曲桥”上走直路的重担,抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时,他仍不后悔,因为他知道还会有的人像他一样站起来反抗,他死而无憾。

  九曲桥——项羽

  他,站在乌江江畔,望江东父老,鲜血染红衣襟。成全了大汉,“大风起兮云飞扬”:鸿门宴时,义放刘邦小儿,是他博大的胸怀;不听亚父范曾的.良言,是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无言以对江东父老,不愿再东山在起,享受千疮百孔的江山,去直走“九曲桥”,忘记了一切的成败,挥剑自刎。

  九曲桥――我

  我,站在“挫折”江畔,望艰难险阻,汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时,重重困难,就像一个个弯处,我们可以绕过,也可以选择直走。但绕过会失去一分信心,一分勇气,成为懦夫;而直走,我们则会得到一分信心,一分勇气,更离成功近了一步,也为自己积累了经验,使“九曲桥”伸直。

  九曲人生桥,其实只是由你决定它的“弯”数,“弯”的最少的才是最美的人生桥!

欣赏话题作文 篇6

  打从记事起,我就背上了“畸病人”的绰号,而且是从我亲生的母亲那叫起的。由于从小体弱多病,我个儿矮小,面色蜡黄,落下这么个伤心的绰号。为此,我不管在家还是在学校都少有笑容,不敢抬头走路。夜深时,我常常一个人自怨自艾:“为什么上天这么不公平,只给我一个羸弱的身体,连亲生母亲都厌弃我。”

  暗淡的日子就象一条长长的影子拖着我走向初中高中的时光。由于自卑,我很少和同学交往,也几乎没参加社团活动,所有的时光和零花钱都扔进了书堆,欣赏文学作品成了我灵魂的唯一皈依。畅游书海是如此的无拘无碍:和美人鱼同游,与丑小鸭齐飞,同简爱对话欣赏文学作品的同时,我的心中也有了自己的公主梦,我的梦是那么的灿烂:梦中我穿上了水晶鞋。

  把我从梦中牵引出来的却不是那双水晶鞋,而是一枚熠熠生辉的发卡。

  那天傍晚下着雨,反正也不会有人来学校给我送伞,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小说。天啥时黑,灯啥时亮我竟一无所知,直到一枚发卡轻巧地别在我那

  长长的刘海上,我才内心一震,抬头,看见的是两湾清泉般的眼睛在说话:“粲然的小脸蛋多秀气啊,以后就用发卡把刘海别起来吧!”平生第一次有人夸奖我。不知是因为感动还是羞涩,我的眼睛竟潮湿了,随即又对那两湾清泉般的眼睛微笑了。我发现,我们的语文老师竟然有一双会说话的眼睛,可是,我以前怎么就没注意到呢。心思一眼就被看穿:“因为,你那长长的刘海遮住了你的眼睛,你从来不曾抬头看我们呀,”老师轻轻地扶着我的肩膀,“其实,除了书籍,生活中还有很多美好的景致值得我们去欣赏,只是我们必须打开心窗抬起头,慢慢去发现去欣赏。”

  从此,这一枚发卡每天都陪着我,仿佛老师陪着我一般,给我平添许多温暖与勇气。渐渐地,我昂起了多年低着的头,也欣赏到许多平常被忽略的景致:院子里,和我同年的小树长得亭亭玉立,都快超过我家的屋顶了;邻家的小丽有一个很帅的.男朋友,长得像韩国明星张根硕;母亲呼喊我绰号时的表情带着惊喜;语文老师的女儿戴着一枚漂亮的发卡,一枚和我一模一样的发卡。

  从此,我的人生拥有一枚熠熠生光的发卡,她的名字叫欣赏。

  原来,生活从不曾远离,爱并不遥远,只是我们关闭了那扇叫“欣赏”的心窗。学会欣赏,打开心窗,世界的缤纷扑面而来。

欣赏话题作文 篇7

  寒风透过窗,飘进学校1号楼最顶层靠右角落里的教室。那个教室里坐的全都是经过轮番角逐后,参加博亚杯总决赛的同学。

  老师还在讲台上喋喋不休地给我们灌输着考前思想。脑袋嗡嗡的,我转头望向窗外,忽然在“柳暗花明”时,一张英语模拟卷“飘”入我的怀里。

  埋头,“沙沙”声不绝于耳中。太阳从头顶降至西方我们才收卷。成绩马上就出来了,在场的同学个个心急如焚。我并没有太焦急,埋头继续翻着《围城》。不出乎意料之外,我仍是稳稳当当地落在了前三十,可这次老师似乎很早就报到了我的名字。

  “铃铃铃…”下课后一向沉默寡言的王老师忽然把我叫到了他的办公室。他自然地往椅背上一靠,用着与上课时截然不同的、温和的眼神注视了我许久,开口说:“总名次能排在前十,你很不错。注意到了吗?你的拓展题做的'很出色。”音落,他提起一杯茶:“看见了没,轻的茶叶永远浮在水面,而一些却沉了下去!基础稳,才能经百战!”冬日的阳光透过洁净的玻璃“探”了进来,柔和地洒在王老师的脸上。“你一定能成为我的骄傲!”风吹过我的身体,衬衣鼓鼓的。

  比赛在我备战的第二十个清晨到来了。最终的成绩,老师和我都十分满意。我很感谢相处不过二十天的王老师。看着那张证书,我想那就是欣赏的力量吧!

欣赏话题作文 篇8

  曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

  过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

  现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

  “孤单不是放弃,而是挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。

  我只记得,母亲是我一生当中,最坚强的人,她曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的'人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信母亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根筷子,它只可能被折断,当无数根筷子一同时,即使是被折断,它也会再一次燃起希望之火。

  进入七年级,我们随着岁月的流逝,我们在长大,我们懂事了,我们是小小的大人了,在今后的日子了,我觉得自己变了许多。我变的开朗了如果你现在内向,那么你就会自卑,变得脆弱,相信吧,内向不是一生的方向,只要你于他人交流战胜内向,就不在孤独了。我们要有坚定不移的信念,相信我能行,我能战胜自我,挑战自我,要敢于学会微笑,学会开朗,要有乐观的意识,学会微笑吧,你需要它。

  让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。

  我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。

  学会开朗吧,不要关闭自己心灵的窗户,不要再孤独。

  我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤e57单,将它留下。

欣赏话题作文 篇9

  如果我多给自已一丝信心,我离成功是不是会近一步?

  如果我多给自已一个微笑,我离快乐是不是会近一点?

  如果我多给自已一些鼓励,我是不是会重新站起来,向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一丝耐心、多一丝努力,那我的人生会不会就此改过?我的人生是不是会多一丝色彩?我的人生会不会在遇到问题的时候,多一些技巧,分解问题,把大化小,小化无?如果我可以再大方一些,用我的优势,得到别人的欣赏?

  如果一切都是如果,我何不把如果畅想成未来?为自已而努力,为自已而拼搏!

  如果的'一切只是一个虚幻的世界,就算有一百个美好的未来,也不及一个美好的现在!

  所以我们都坚信好吗?我们就是一道风景,不必躲藏于一个角落,不必总认为你不及别人,其实你的笑,你的那一颗善良的心,就是别人没有的!

  把一切的如果化成现实,把一切的不美好抛向脑后,把一切属于自已的东西,不要拱手相让!把握每一个机会,因为可能是一个通往幸福的方向!

欣赏话题作文 篇10

  看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……

  也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

  学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的'阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因为欣赏,挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。

  学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。

  学会欣赏,在人情世故里。有些人,有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等,在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道,他们不值得我们欣赏吗?

  时光如一把飞梭,匆匆把我们带到21世纪,或许,在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以,学会欣赏,在你我之间,在生活之中…

  篇外话:人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,“欣赏”二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。

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