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等我长大后作文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的等我长大后作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
等我长大后作文1
我长大后，爸爸妈妈会老吗？将来我工作了，要离开爸爸妈妈吗？
我经常想这些问题，我有时候会很害怕，害怕爸妈会老去……
长大了，我也不想离开爸爸妈妈，我经常这样想，我出去工作了，要带上爸爸妈妈，先安排他们住在很好的宾馆里，然后，我挣了钱，给他们买个很好很大的房子，房子要有三层，下面两层是住的，第三层是看风景的，里面放几张舒服的躺椅，供爸爸妈妈躺在里面看风景，嗮太阳。房子还必须要有大的院子，可以在院子里追蝴蝶，对了，养只蝴蝶应该是很好玩的事情。院子里还应该有棵大树，我可以陪爸妈在树下喝茶，聊天，看书……另外，我还要给哥哥准备一个房间，因为我也不想和哥哥分开，我的哥哥对我很好，我很喜欢他。我想找的工作是，能晚些上班，早点下班的，能有更多的时间陪爸爸妈妈，当然挣钱也不能少啊。
以上是我经常想的.事情，我已经好几次告诉过爸妈了，爸妈每次听了都很高兴。
为了以后能过上这样幸福的生活，我现在当然要好好学本领啦，要不然的话，将来就不会实现啦！
等我长大后作文2
在经济发展，生活和谐的社会中，还是有许多不幸的儿童因为身体残疾，无法融入这个社会，他们失去了本该拥有的美好童年，失去了欢乐。有的因为双目失明生活在一片黑暗中，有的因为又聋又哑生活在一个无声的世界里。他们多么渴望得到幸福快乐，像正常人一样的生活呀！
等我长大后，我要当一名医学家，专门研究正规的克隆器官，还给天下所有残疾儿童一个健全的身体。
到了那个时候，一个个双目失明的儿童都将重见光明，他们摆脱了黑暗，看到了美丽的世界，看到了祖国的壮丽河山，看到了向他们招手的'光明未来；失去听力的儿童，听见了优美的歌声；失去双腿的儿童走下了轮椅，在大自然像风一样奔跑；失去双手的小朋友们又重新拥有了一双灵巧的手，弹奏出美妙的音乐，描绘出五彩缤纷的世界，写出一篇篇歌颂人间真情的诗篇。
到时候我作为一名光荣的医学专家，看见那些重新得到快乐的儿童，一定会露出欣慰的微笑！我要从现在开始努力学习，才可以把这个想象变成现实！
等我长大后作文3
等我长大了，我会发明一个机器。
这个机器天天都可以自动卖东西，妈妈只要收钱就行了。我还要请一个保镖保护妈妈，不让那些可恶的.人抢东西。我还要发明长生不老药，可以让妈妈长生不老，可以永远陪着我。
妈妈，等我长大后一定会让妈妈过上快乐的日子的！
等我长大后作文4
“不是跟你们说，要把心思花在课业上，不要成天只想玩，如果考试没有前五名，你们皮就给我扒紧一点！”咆哮的声音，依稀在耳边徘徊。唉！现在的小孩就像关在笼子里的鸟儿一样，而沉重的课业，就如同禁锢急欲自由飞翔鸟儿的铁幕，假如我是大人，我会让他们有选择的空间，给它们个快乐的童年，不再是“逼在墙角的耗子——别无选择”。
“讨厌！又来了，每次都在抽烟，难道他们不知道吸入二手烟的人，会比抽烟的人，危害自己的健康吗？”假如我是大人我才不会抽烟，更不会让自己的家人做出危害身心的事情来，还能省下一笔钱财。
成为大人是每个人人生的旅途中必经的路程，离现在的我还有一段时间，在这段期间里，我该做些什么？大人的世界似乎不是我想的简单，就像他们明知道会被我们嫌，但依然扛起照顾我们的角色，也满辛苦的，不过我还是坚持我的想法。
现实是很残酷的.，毕竟我还只是个六年级的小学生，对于现在的我根本就是“天马行空”，不过等我长大后我一定不会让自己的小孩，有和我同样的感受，伤害我们幼小的心灵，但为了要成为达必须好好的充实自己，努力求上进，学会如何处理各种事物的抉择以及看待各种事情的态度。
等我长大后作文5
今天，我和妈妈读了一本书，名字叫做《猜猜我有多爱你》，故事讲的是兔妈妈和兔宝宝比赛谁爱谁多一点的故事。读完故事，我展开手臂，告诉妈妈，我爱她这么多，妈妈伸开她的手臂，告诉我她爱我这么多，妈妈的手臂比我的长，妈妈的爱一定比我多吧。后来，无论比跳跃，比身高，比路程，我都比不过妈妈。午睡的时候，妈妈亲了亲我的`额头说：“宝贝，我爱你，永远永远！”
妈妈睡着了，我看着妈妈的脸，眼角已经有皱纹，我真想快快长大啊，这样，我就比妈妈高了，我伸开双臂，一定比妈妈的胳膊还要长，还有，比跳跃，比身高，比路远，我一定都能超过妈妈了，那时候，我的爱一定比妈妈多啦！
妈妈，等我长大，我一定像您爱我这样爱您，我陪您散步，我会拉着您的手；我陪您读书，就像您小时候给我读睡前故事；我会亲吻妈妈的脸，告诉妈妈：“妈妈，我爱您，永远永远！”
妈妈，等我长大，咱们在猜猜我有多爱您，好不好？
等我长大后作文6
有人说，自己长大后想要当一位遨游太空的宇航员；有人说，自己长大后想要当一位救死扶伤的医生。而我，长大后想要当一位享誉世界的作家。
这是为什么呢？原来，我从小就爱看书，俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。上学以后写起作文来自然十分轻松。我的作文多次被老师夸奖，并且把钢笔字变成了铅字，登上了《济宁晚报》。于是，当别人问起我长大以后的理想，我便响亮而又大声的回答：“我要当一名作家！”
我要当作家，是要当一位专门为儿童写书的作家，像杨红樱、伍美珍那样有名的儿童作家。
当我成为一名儿童作家，有时我会把数学王国带到现实生活中，让孩子们愉快爱上数学，学好数学；有时我会把孩子们带到历史的海洋，让他们感受历史的博大精深以及我们中华民族的悠久历史；有时我会把孩子们带到森林的海洋，让他们感受到作文是如此的简单……当然，我也会写一些轻松幽默的校园故事和一些美好的童话故事，给孩子们的童年增添一些梦幻色彩。
理想是一颗希望的种子，在我心底悄悄埋下，并且发芽。在我认真精心的.浇灌下，我的理想之花一定会盛开！10年以后，你会看到一位披着长发，戴着眼镜的作家被一群七嘴八舌的小读者围着，正不亦乐乎的回答他们的问题呢！
等我长大后作文7
小时候，我们最大的梦想就是快点长大，这样就没有人可以管我们了，我们想干什么就干什么。
等我长大了，我要穿上一套超级仙气的汉服，画上精致的妆容，出去拍一张美美的照。我可以把照片拿给大家看看，把我美好的一面展示给她们，让她们也能看到我发光发亮的时候。
等我长大了，我要去一次自助旅游。背上大大的旅行包，将我的活力带上，把我的朝气一并放入口袋。抛下所有的不开心，扔掉所有的麻烦事，来一场说走就走的旅行。我要拍下沿途的风光，去世界各地参观那儿最著名的景点，最后把最好的自己带回来。
等我长大了，我要去呼伦贝尔大草原，和淳朴的牧民们交个朋友，摸摸草原上那些可亲可爱的动物，躺在一望无际的草原上，感受草原的魅力。
等我长大了，我要学画一种画，不管是素描、油画、水彩，亦或是其他的什么。我要把我认为的'靓丽的风景画入那画中。我要画母亲的笑，让母亲慈祥的笑容在我的笔下栩栩如生；我要画爸爸两鬓微白的头发，让我永远记得父亲为我所操的心；我要画在玩闹的妹妹，让孩童的天真在纸张上永存；我要画一个和小鹿玩耍的少女，让人们也知道动物能和人类相处……
等我长大了，我要做好多好多的事，它们正等着正在蜕变的我去一一实现它们！
等我长大后作文8
三年级李茜指导教师张智丽现在我读三年级了，在我的记忆中最深刻、最喜欢的老师是我幼儿园的张老师，她有一颗热爱孩子和帮助别人的心，我们大家都喜欢她。
她瘦瘦的身材，水灵灵的眼睛，细细的眉毛，长长的头发，小巧玲珑的鼻子下面有一张会说的小嘴。美丽极了！
记得在一个寒冷的冬天，早晨同学来学校，有些同学没有戴手套。那小手冻的红红的，老师悄悄的走过来。用自己的暖宝宝给他们暖手，有的时候，有些同学来了头发很乱。老师总是耐心仔细的帮助他们把头发梳的`漂漂亮亮的。写字课上，老师认真的教我们写字。当我们把字写错的时候，她会手把手的一笔一划的教我们写。他从来不生气。对我们总是面带微笑，和蔼可亲。
有一天，爸爸不在家，较邻居家叔叔来接我，当天下午叔叔去玩就忘记了接我，放学的时候到了，同学们都纷纷得走了，可是叔叔还没来接我，只有我一个人孤单的在教室里呆着，我的心里感到非常害怕，老师一直在教室里陪我聊天安慰我，时间过的在真快，快到天黑的时候，爸爸才知道我还在学校，急急忙忙的赶到幼儿园来接我，该我和老师说再见的时候，我不想离开老师，最后，还是依依不舍的离开。
如今，我已经读三年级了，我最喜欢、印象最深刻的就是幼儿园老师，长大以后、我也要向老师那样，做一个热爱小孩、有爱心、助人为乐的老师。
等我长大后作文9
我长大以后，想做个滑板高手，玩出很多的花样。
滑板是一项运动，它对身体有好处，还可以玩出各种神奇的花样。有一次，我去广场玩，那里人山人海，我看到几位大哥哥、大姐姐在玩滑板，有的像展翅飞翔的`雄鹰，滑得飞快；有的像灵活的小鸟一样自由自在地在天空飞翔，边滑边舞动身体；有的还在滑板上转圈圈……他们精彩的表演真让人羡慕。
我迫不及待地让爸爸给我买了一块滑板，原本以为能滑起来，结果失败了。我垂头丧气地坐在椅子上，不知所措地望着滑板。后来，爸爸告诉我：“保持平衡，脚不能超过最前面的点和最后面的点。”我小心翼翼地试了很多次，一次又一次地摔倒，坚持了很久，终于掌握了平衡。
我从玩滑板中感受到了许多。一开始，我感到很兴奋，在练习的时候，很辛苦。虽然有时候我很灰心，但经过一次又一次的摔倒和哭鼻子，我在疼中，终于有一次，稳稳地站在滑板上滑出去了，我成功了。我想：上学和学钢琴都要坚持，那么一定能成功。
我长大后，一定能成为滑板高手。
等我长大后作文10
我一直盘算着长大后该怎么当老师，一定得像叶老师那样温柔、友好。还是个小学教师！语文的！
开学了，我走进三年级某班的教室，同学们正叽哩咕噜地聊天呢，看到个老师来了，都紧张地摆好了手。“玩吧，没关系，整天都玩吧，今天是开学第一天，玩吧！”我微笑着说。“嗯？！”同学们先是大眼瞪小眼，之后便呵呵地玩了起来。“你们有什么好玩的？”我也手痒痒了。“老鹰抓小鸡！”“跳皮筋！”“自己玩儿吧！”我都被搞昏了。晚上我来到宿舍。“玩得怎么样？”“你不知道，我差点被撞！”“骗子！”他们七嘴八舌地议论开来。“来！”我变魔术似的变出几包薯片，他们纷纷跳下床抢起来，还纷纷拿出自己带的小零食给我……
第二天正式上课。我没告诉他们，只是给他们书，带他们来到学校外的公园里，第一课就是写风景的。哇，枫叶染红了公园，银杏叶转着圈儿落下。同学们一路走一路感叹，纷纷拣起一片片落叶。我急忙读起一段捡落叶的文章。不一会儿他们就会背了。走到石子路尽头是一个湖泊。我让他们跳上岸边的大石头，同学们不由自主地异口同声读起了课文。他们有的边背着课文边打滚儿；有的.边读课文边洗脚；有的爬上树捉迷藏；还有的拉上我玩捉人游戏……
我沉浸在同学们的欢笑中，沉浸着在美丽的景色之中。不时抱起几个胆小的同学，让胆大的同学拉他上树……
不久的将来，我就一定会激发起同学们对学习的喜爱！