以珍藏为话题作文（通用51篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的以珍藏为话题作文，希望能够帮助到大家。
以珍藏为话题作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”
——题记
爱的颜色
朵朵黑云正在吞食着天空，眼看瓢泼大雨就要来到，我无助的站在车站牌前，等待着变成“落汤鸡”的结果。
果然空中撒下一颗颗珍珠般的雨滴，打在我的身上，老天呀！谁来救救我呀！我可不想感冒。天空怎么变成红色了，再看看，原来是一位二十来岁的姐姐，站在了我旁边，一把红色的伞把我和乌云相隔开。
我珍藏到了，原来爱的颜色是红色。
爱的温度
蝉叫个不停，在燥热的夜里，我无法入睡，看着星星眨着眼睛，星星上应该很凉爽，慢慢的我便与周公为伴了。睡梦中，一丝丝凉风向我吹来，好爽，如果这不是梦该多好呀！
第二天早晨起来看见妈妈正手拿着扇子趴在我床旁熟睡着。
我珍藏到了，原来爱的温度是凉爽。
爱的声音
放假时，我去了舅舅家，舅舅有一个不够一岁的孩子，整天哭个不停，舅妈天天给他唱歌，为了让他不哭，舅妈干活时也要背着他。
我早晨刚起床就听见沙哑的歌声，这是谁唱的.这么难听，起来一看，原来是舅妈，“孩子昨晚哭了一夜，所以……”舅妈正要向我解释些什么，可我后面的话已经知道了，所以她唱了一夜的歌。
我珍藏到了，原来爱的声音是沙哑。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”在此刻我明白了，人与人之间，心与心之间可以用爱相连。
以珍藏为话题作文 篇2
每个人都有值得珍藏的东西，我也有，我把那漫长而又美好的回忆珍藏在了我的心里。
五年，我们一起读书一起游戏，一起经历风风雨雨，以前一班的同学们啊，不知你们每天都会想起我们一起发生过的事吗？现在，我们分班了，虽然才相隔几米，可是我们在一起的时间极少极少，因为我们已经是六年级的学生了，作业多了，负担也重了。
一年级，一切都是那么陌生，但是下课的时候，那开心到了极点的笑容总是洋溢在我们脸上。上课时，那琅琅的`读书声，在教室里飘溢、回荡，一切是那么美好！二年级，我们熟悉了，只要我们班谁有困难，其他同学就会尽力帮助他，一切又是多么和谐！三年级，我们全班同学都很努力，获得了许多一等奖！四年级，我们脸上的笑容少了，可是我们仍在努力，运动会上各项比赛都名列前茅，尤其是拔河！五年级，我们知道要分班，所以我们尽力在班里制造美好的回忆。还深深地记得那一次：我们一起去石公山秋游。天空是那么明朗，空气是那么清新，我们一起爬上了高高的山顶，对着天空快乐地呼喊：“娄葑一中心五（1）班同学到此一游——！”听着那在山间久久回荡的话音，我们的心里总有股说不出的滋味……
啊，这些都是多么美好的回忆啊！五年的回忆，我永远不会忘记，我会把你好好地珍藏起来，直到永远，永远……
以珍藏为话题作文 篇3
心灵的镜头——眼睛，加上心灵的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相机。蓦然回首，照相机的底片上风景如画。
只是偶然，在公共汽车上拍下了美的一幕。一位二十出头的姑娘。领着大包小包上了车，见有一个座位上的小男孩刚走，变毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，这个阿姨怎么这么没礼貌？没看见我和外婆正站着呢吗？这时，走上来一位老公公，她连忙起身让位，尽管老公公说，他只坐一站路，没有关系，可那个阿姨还是坚持让位子给他坐，并称自己很快就要下车了。一站过去了，两站，三站，四站……她都没有下车。六站，七站，八站……她还是没有下车……终于，终点站到了，车上仅剩的十来人一起拥下车，我看到她下车时一个踉跄，差点摔跤。站稳后，提起两包大行李一瘸一拐地走了。也难关，站这么久谁不腿酸啊？突然，我看到了令我震惊的'一幕！那个阿姨的两只脚明显一长一短，而且还很严重！天啊，这一路她是怎么走过来的？而刚才，我还怀疑过她是个自私的人！感人肺腑的电视剧看多了，可这一景却让我颇为震惊。望着她的瘦小的背影，“咔嚓”，这张相片被我保存了下来。
这件事已经过去两三年了，我偶尔会把这张映着耀眼背影的照片拿出来看，它似乎不用保鲜膜也永远不会变质。那位阿姨的高尚品质像一朵美丽的花儿在我的心灵绽放，她的美会永远珍藏在我心灵的底片上。
以珍藏为话题作文 篇4
在我的记忆中，有一件事我一直把它珍藏。
我曾记得六年级时，我的同桌是我的“冤家”，我俩一般不说话，就算说话也超不过两句，否则一准儿的吵起来。可是不是完全因为我脾气不好，一大部分原因就是因为最近他妈妈过世了，使得他原本就倔强的脾气更加变化无常了。
那次自习课，我正加紧“赶制”作业，可该死的钢笔却又“罢工”了，我先是轻轻的甩了几下，后来见它还不“听话”就狠狠地甩了一下，“终于出水了！”我心里暗喜，庆幸之余我下意识的瞟了一眼同桌，只见他的裤子上出现了好几块显眼的墨渍，我一时间不知如何是好，“那个白色的裤子可是他妈妈生前买给她的啊！那是她可最喜欢的.衣服了。我把他的裤子弄成这样，我俩又“有仇”他绝对不会轻易放过我的。”我一边想一边胆战心惊。可是，我想“他早晚都会知道的，还不如早点承认，征求“宽大处理”呢！”。于是我写了一张小纸条“对不起，我刚刚修钢笔时，不小心弄脏了你的裤子，如果很贵我在配一条给你吧！”然后战战兢兢的推给他。他低头看了一眼裤子，又接着写作业了。我愈发感到“灾难”的到来，想着“这是暴风雨来临前的宁静吧。”下课后我死跟着他一直说着“对不起”，“哎呀，不就是一破裤子嘛，没几个钱的，别老跟在后边烦我了！”虽然听了她这么说，没有再一直跟在后面说什么了，可是心里还是过意不去，总是时时泛着一丝酸楚，内疚充斥着内心。
放学时我经过厕所，看到她开着水龙头用纸巾沾着水奋力擦着墨渍，边擦边流着泪水。我用力克制着自己的眼泪，默默地走了。我没有勇气面对这时的她，相信她也是吧！
她外表就算再坚强、冷若冰霜、蛮不讲理……内心中总忍受着这么这么的多，可以为了不使我更加内疚而隐藏得如此的深。从此我们就像相识多年的老友谁也没说什么就理解了对方的内心心意，也从也不触碰内心中的“软处”。
我内心中珍藏着这件事，珍藏着这个“秘密”。
以珍藏为话题作文 篇5
时间的洪流并没有放慢他的脚步，看似有快了不少，一眨眼的功夫，我们都长大了……在那迅速的一眨眼中，我们经理可太多太多的事情，而那一份记忆却是值得珍藏的。
那一年，我只有六岁，待学校学校放学后安安静静的呆在教室里，不玩不闹不语。望着望着其他同学的离开;听着听着周围一片喧闹的声音，我的心好凉。天不似那么蓝，花不似那么香，草不似那么绿，我抬头望天，在心中不断的问着：爸爸妈妈不要我了吗?为什么还不来接我?我要回家……泪水不禁花落，好苦，好涩。
我含着泪水，走出了校园。空荡荡的校园已无人。我顺着路直走，也不分辨这路是否正确，我哭着，磕磕绊绊的走着。天暗了，是要下雨了吗?人少了，是都回家了吗?声音小了，都不吵闹了么?在这条街上，没有一个人会注意到我这个孩子。
一个身影在我面前站定，她蹲了下来。好像奶奶。我轻轻地叫了声：“奶奶。”她用她粗糙的手握着我的手，冰冷的手上也现出丝丝的`温暖。她只是静静的看着我，并没有说什么。我迷茫了，这位老奶奶是谁?她怎么在这里?我不哭了，因为我找到了可以依靠的温暖。她轻轻抹去我脸上残留的泪痕，问道：“孩子乖，怎么了，告诉奶奶，奶奶帮你。”
对于她，我没有丝毫的防备之心，断断续续的说了出来。老奶奶听后，从我书包里翻出书，上面写有我的名字和地址，好像她对于学校的规定很清楚是的，准确无误的找到了。
那个奶奶抱起我，一步一步的的向我家走去。到家后，她放下我，什么也没说，很快就走了。从此以后，我再也没有见过她。
时光就这样匆匆飞驰而过，只剩下遗忘和珍藏，我选择珍藏，珍藏这一朵记忆之花。
以珍藏为话题作文 篇6
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的.那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册，我好奇地打开它，童年的往事历历在目。
翻开第一页，则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅。
那是一个假日，爸爸带我和妈妈出来玩，看到田野里有很多泥鳅，就去捉泥鳅。我学着爸爸的样貌，把裤脚编起来，头上戴着一顶草帽，手上还拿了一个盆子。全副‘‘武装’’后，就开始捉泥鳅了。但是，那泥鳅们都机灵的很，我到东，他们就到西，我怎样也捉不到。妈妈一看，笑嘻嘻的给找了下来。
第二张，是在游乐场里坐过山车。
尽管过山车开的很快，三百六十度大旋转，但是我还是觉得好玩，刺激，悠然自得。
再翻开一页，则是我们在山洞里照下来的。
那里有很多的钟乳石，我跟爸爸妈妈说，想在这拍张照片下来，他们同意了。于是我们就在想，该怎样照，才有创意。我们最后想到了一个好办法：在我身后五十米有一块钟乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和钟乳石一条水平线上，最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。
看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代，虽然这些都已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远在我记忆的海滩上!
以珍藏为话题作文 篇7
又见一轮明月！
从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……
一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！
“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣！“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……
一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……
我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人！“床前明月光”好美；“月下飞天境”好美；“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美！这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛！：
月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念！月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的'热情！当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧！她是那样清澈，那般纯洁！看着看着，你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉！这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原先生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽！这就是月的情怀！
因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是感情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话！月是千古名士内心的珍藏……
读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我留意翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……
以珍藏为话题作文 篇8
生活，因为微笑变得美好；生活,因为微笑变得多姿多彩。
——题记
生活，处处充满爱，因为有爱才有了微笑。微笑—不需言语表达，只是面部的一种简单的表情，却给人心灵上的温暖。
在我的心灵深处，藏着一个天真烂漫，充满爱的微笑。
那一天，天气异常寒冷，人们身上的衣服一层又一层，貂皮大衣，羽绒服……数之不尽。就在一个不起眼的角落里蜷缩着一个黑乎胡的东西，走近一看，是一位乞讨的老头儿。他身穿一件布满补丁的黑棉袄，两只胳膊紧抱着膝盖，我仿佛听到了他肚子里咕咕叫的声音。着时，一个七、八岁的小女孩走过来，她手里拿着一个热乎乎的'烤红薯，她两眼直盯着这位乞讨的老人，眼睛里充满惊讶，也许她在惊讶这么冷的天怎么还有人出来乞讨，他没有一口热汤来暖暖身子吗？她慢慢把手伸了过去，老人的面前出现了一个红薯，也许他真的饿极了，抓起红薯进狼吞虎咽地吃起，他虽然没有说什么感谢的话语，我却隐约看见他闪着晶莹的泪光，此时，他已经感动地说不出话了。而小女孩一直微笑的看着老人，脸冻得跟红苹果似的。我再看他的眼睛，里面充满了爱。他的微笑是那么天真烂漫。
是小女孩的爱，小女孩的微笑给了老人一个温暖的春天。此时，我已知道微笑的力量是无穷的，它足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
今天，虽然不是什么节日，我却得到了一份珍贵的礼物，就是小女孩的微笑，虽然那微笑不是给我的，却使我感动万分。
我要把它藏在我心灵最深处。
以珍藏为话题作文 篇9
秋天的时候，忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子，我好难过，才想到我夏天的时候，就应珍藏一枚绿色的。 ——题记
能跟随我们一生的东西并不多。也许是以前爱的承诺，说，我愿与你一生，那为什么还有寡妇和老光棍呢？也许是以前最要好的知己，那为什么还有那泛着黄，还有特殊香气的老照片呢？也许是几句深奥的至理名言，那么，在记忆和遗忘的河里，你又记得些什么呢？不要忘记，我们是带着啼哭来到这个世界上的，而我们老去的时候，两手又能握住什么呢？能伴我们的只有自我那颗鲜红的心，和心所珍藏的东西。
所珍藏的东西，不是什么繁华三千，不是什么黄金万两，不是什么金石遗文古玩字画；不是那些绵绵无期的恨，不是那些辗转悱恻的爱慕，更不是那些并不值得我们去夸耀的`功名和权势。而单单的，或是阳春的微风，或是九月的麦梗，甚至，是枚小小的而绿油油的叶子，或是暖冬的初雪。
而至于我，我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然，于是，我便想把自然装在心里，把它珍藏。但是，我发现，我那小小的心，却盛不下它的美，他的广博。以至，每一阵风，都能让我的心波动；每一滴雨，动能滋润我干涩的唇；每一棵树，都能让我油然而生一种敬畏之意；每个生灵，都让我感到无比快慰。
于是，我把自然中一切的美，一切的善，都写到自然的一枚叶子上，把它夹在厚厚的汉语词典的888页里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都写在心里，写满心的四壁，怀揣着一种完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒芜的时候，我还能够记得这世上的好，这世上的美和这世上的善。
而你，在生命里，也就应珍藏吧，珍藏一些在人生中有好处的东西，不要到老而荒芜的时候，才去怀想那以前是绿色，而最终枯黄的叶子。
以珍藏为话题作文 篇10
微笑是一股清泉，洗净人们心灵的污浊；微笑是一缕阳光，融化人们心与心之间的坚冰；微笑是一束鲜花，吹散浊臭留下的芳香；微笑是一串风铃，奏出人们心灵的华美乐章。
小时候，无忧无虑，每天都笑嘻嘻的，那些大伯伯们看见我就好像没有了烦恼。说这话时，他们的`脸上不见了愁眉，不见了苦脸，取而代之的是亲切温暖的微笑。那时我便想，这笑容多好啊，那么温暖，化解了冬天的积雪。
记忆中，妈妈的微笑特别好看，脸上不见了浓重的烦心事，脸部的线条也柔和了，连脸上那细小的皱纹也不见了，整个人看起来是那样美好。
还记得七八岁时，我考了个不错的成绩，拿回家，笑着给了爸爸。爸爸微笑着，摸着我的头，说继续努力。那一刻的爸爸，没有了军人的威严古板，而变得像个小孩子，和我一起奔跑在草地上。
此后，我便开始琢磨微笑的魅力，心想，我要收藏微笑，然后在我遇到困难、烦恼时用上，使世界璀璨如花。以后每每有人微笑时，我都会细心观察，留意那温暖的微笑。我着迷于此，就像钟情品一口茶的余得，错过了，心里总若有所失。
渐渐的，我学会在微笑中感受美好。
同学之间，吵吵闹闹，都总会在下一刻和好，那歉疚的微笑，使人一下子感到了他的内心，于是又开开心心一起玩儿了。
师生之间，虽严肃却不乏欢乐玩皮。撒娇吵闹，无所不能的我们总是能使老师可爱以可气。而老师总会无奈的微笑，让我感受到老师的宽容与爱。母女之间，少不了起矛盾，可吵完架，发完火，我总是会受到一杯牛奶，让我安心写作业，而我回母亲一个微笑，而妈妈也笑着离去。
收藏微笑，让我感到世界的温馨美好，让我感到有信心去克服一切困难。在寒冷的冬天微笑一样会开花。
以珍藏为话题作文 篇11
我最爱的珍藏，就是我收集来的种子。它们有的是火红色的，有的是金黄色的，有的还是墨绿色的，好像五颜六色的宝贝。
我的小种子都是从奶奶家摘来的，那里种着许许多多的植物。每年秋天，我总是会去奶奶家的“植物园”，摘走一些小果实存起来，等到第二年春天的时候种到花盆里。春天终于来了。我搬来一个最大最美丽的花盆，把种子洒在上面，天天为它们浇水。不久，它们便发芽了。它们的芽绿绿的，真可爱！为了让种子长得更快一些，我还去小区里捉了几条蚯蚓，放在花盆里，为它们松土。蚯蚓们一会儿钻出来，一会儿钻进去，好像在玩捉迷藏。后来，它们越长越高，长出了一对对叶子，开出了一朵朵小花。看着它们一天天快乐地成长，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它们摘下来，留下一些小种子，其余的都送给了我的妹妹。她收到种子后，高兴地手舞足蹈，兴冲冲地跑去告诉了妈妈。妈妈摸着我的`头，说：“你真聪明。明年我们又可以丰收一大把种子了。”可是，爸爸却不同意，因为他认为这会影响我的学习。尽管这样，我还是每天精心照顾着它们。谁让它们是我的“无价之宝”呢？
这就是我的珍藏——各种各样的种子。尽管在别人的眼中不值得一提，但是在我的眼里却是无价之宝。
以珍藏为话题作文 篇12
栀子花在春天与夏天的时光中绽放了。六年来最重要的那次回忆，至今还烙印在我心中。
人有悲欢离合，我们走进毕业大会的殿堂，这里曾经是第一天，但日月如梭，转眼间，又成了最后一天。校长端庄地上台讲话，那眼神中，饱含泪水与自豪。在台下的我们，双手握膝坐在木椅上，专心致志地听着，毕业大会，总有人会落泪。我时而环顾整个“殿堂”，几张白色的方块儿如同夜空中最亮的星，在我的眼中显得格外耀眼。几位还是校足球队的队员，他们即将在赛场上显得十分坚强，一毛不拔。但在这隆重而又有深意的大场面上，却还是显露出了本色。千条万条的泪珠，洒满了依依不舍。瞧，那几位班主任老师，即便是平时教书再严格，却也在这一刻黯然落泪。
随后，又是几位才艺多多的`能手相继登台进行离别的展示。那几声伴奏音乐，在常人的耳里是欢快愉悦的，但在我们毕业生的耳鸣中，却是那样的伤感。究竟是谁将我们的欢笑偷去，是时间。它让我们在重要的时刻落泪，迷失快乐。
我想，这只是一次毕业大会，却充满了六年的回忆，这，不也就值得我去珍藏吗？
以珍藏为话题作文 篇13
我的珍藏，是妈妈的一句话。
小时候，我去参加比赛，上台前我非常紧张，额头上都冒出了一颗颗滚圆的汗珠。这时候，我妈妈轻声对我说：不用怕，你是最棒的。我觉得一下子轻松了好多，觉得好像一定能拿到第1名。最终，果然比赛成绩都不错。
长大后，我渐渐听烦了这句话。所以，妈妈已经有好几年没有和我说这句话了。前几天，我又去参加了英语演讲比赛。用英语演讲，这是我第一次参加。比赛前，妈妈仿佛看出了我的紧张，又对我说了这句话：不用怕，你是最棒的。比赛中，这句话在我心中回荡着，虽然我和妈妈不在一起，但是我们的心却紧紧相连，鼓励着我勇敢地坚持到最后。
这句话虽然非常平常，但对我来说，却是我人生中最重要的`一句话。它不是什么豪言壮语，只是时不时地在我耳边回荡。在我成长的道路上，它悄然无声伴随了我10年，是我的最爱，是我最熟悉的声音。我相信，将来它会伴我走进生命的每一个成功时刻。
在回家的路上，妈妈笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到骄傲。我也笑了。我想到了妈妈的这句话给了我无穷力量。这句话，是妈妈送我的最珍贵的宝贝，我会把它永远珍藏在我的心里。
以珍藏为话题作文 篇14
我是一个很喜欢收藏东西的小学生，因为我觉得它们很美丽很精致。
在我所收藏的东西里我最喜欢的却是一个不怎么美丽的小熊。它全身黄色，两只发亮的眼睛，四只短小的腿和爪子。这是我父亲在我过生日时买的，那时我才七岁。可能是因为忙的原因，家人很少给我过生日，这只小熊是我最后一次生日礼物。
当时我开心极了，因为那是我第三次正式生日，家里来了好多人，都是为我庆生的。他们也给了我许多礼物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后来我一直带着它跑来跑去，还给它起了一个名字——黄黄。有一天，我突然把它弄丢了，我立马哭了起来，可谓是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父亲听见了，立马去找，当时下着大雨呢。在他回来时，那可是一只超大的'“落汤鸡”呀！可是，在我十三岁的时候他去了云南，我们都不见面了。
这便是我和黄黄的故事，我珍藏的不只是黄黄，还有我和父亲的情谊，我希望父亲越来越年轻，经济越来越好，最重要的是祝他的女儿越长越美丽！
哈哈哈……
以珍藏为话题作文 篇15
我走进爸妈的房间，一切都是那样整齐。书桌上放着一本精致的本子，打开一看，里面竟全是我小时候的照片，照片旁是妈妈写的`话。
我仔细地看着。第一张照片旁写着：“这是她第一次开口说话，她说的第一个字是‘爸’。虽然不是在叫我，但我很开心，毕竟我的女儿会说话了，她的声音是那样柔弱，久久地在我耳边回荡。”第二张照片旁写着：“这是她刚会走路时的情景，她摆脱了我的手，想要自己独立。她走起路来跌跌撞撞的，每次跌倒，我都会很心疼，想要去搀扶她，却被她拒绝了。她歪歪倒倒地站了起来，继续向前走。”第三张照片旁边写着：“我今天问她：‘你长大后想要做什么？’她回答说：‘当一名女警’。当我问她为什么时，她大声地对着天空说：‘我要为妈妈的安全而努力，一定要让爸爸妈妈幸福。’听了她的话，我好欣慰……”看到这里，我的眼泪沿着脸颊流了下来。我从来都没有想到过，以前认为不好看的照片，却对妈妈如此重要。
对于父母来说，子女很平常的东西，都是珍贵的。
以珍藏为话题作文 篇16
“慈母手中线，游子身上衣……”每当这句描写母爱的千古名句在我耳畔响起时，我不禁想起了那天晚上发生的事情……
记得那是去年的平安夜，那天晚上，我迫不及待的上床睡觉，期待着像往年一样能收到圣诞老人送给我的礼物，可就在我上床的那一刹那，我突然冒出了一个念头，看看圣诞老人的庐山真面目。
于是，我将房间的灯关掉了，半闭半睁地眯着眼。
为了防止圣诞老人在我不注意时就跑掉了，我将门虚掩，只要他推开门踏进一只脚来，我就能看的一清二楚。
十一点，十一点一刻，十一点半，终于我听到了轻轻的'推门声，接着看到了一只脚踏进了我的房间，我赶忙将刚睁大的眼睛眯了起来。有两个熟悉的身影进入我的眼帘，爸爸和妈妈，他们俩一人手里提着一个玩具，一人手里拿着一袋零食。轻轻的放在我的床边，然后摸了摸我的额头，悄悄地走出了我的房间，我就在他们离开的那一刹那眼泪不由自主地流了出来。
第二天，我起来看了看玩具和零食，然后又看了看爸爸妈妈，我又哭了。
从此以后，这份爱深深的在我的心中珍藏着，直到永远、永远……
以珍藏为话题作文 篇17
冰雪融化，春暖花开，青草遍地，一片生机勃勃。
每逢春季，总有特色——踏青。于是乎，我们一家来到了莫愁湖。
漫步小径，望着那在朝阳下波光粼粼的湖水，调皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在阳光下散发着七彩光泽，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此灵异动人的湖水。
再往前走，便来到了百花丛。无数的花儿竟相开放，争奇斗艳，名字也十分悦耳，如傲骨柔情、渺渺烟波、梁祝吟诗、春江月夜等，无不充满了诗情画意。这些花儿有的温柔抚媚，有的高洁如雪，有的亭亭玉立，无不使人心动，使人赞叹。
突地发现，前方有一个亭子，坐落于小岛中央，环绕水渠，蛇螺状岩石为路。我兴趣大增，几个起落，跳到岛上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的蓝花，是如此微小，不足为道，我走上前去，俯下身来。呵！娇弱的身躯，似乎一阵微风便能吹倒，可又显得如何顽强，这种勇气值得钦佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命绽放出生命的美丽，即便这美丽微不足道，不被人们所赞美，但它却依然绽放。这需要多大的勇气啊！
新的`一年，新的春天，新的开始，让我们如小花一样努力绽放！
这种勇气值得珍藏！
以珍藏为话题作文 篇18
翻开相册，轻哼着歌，记忆和着忧伤的旋律，把我拉回过去。三年前，我们带着梦想和激情来到这里，开始紧张而忙碌的初中生活。初来乍到，难免发生冲突。还记得七年级那会，我和一个维吾尔族男孩成为了同桌，他不小心把墨水打翻弄到了我的新书包上，当时我还没有学会宽容，于是我们俩大吵起来，谁也不让谁。班主任把我们叫到办公室，耐心开导，在老师的话语中我学会了宽容与忍让，这件事像一股暖流流就我的.心田让我在这个大家庭感受到了温暖。我们开始互相帮助，团结奋进，这个大家庭变得越来越温馨。
三年来，一人赢，全班庆。
三年来，一人输，全班上。
三年来，一人哭，全班慰。
三年来，一人笑，全班闹。
三年来，一人邀，全班去。
三年来，一人吃，全班要。
三年来，一人发，全班抢。
三年来，一人念，全班思。
三年来，一人说，全班干。
三年来，一人为全班，全班为一人，我们温馨的大家庭蓬勃向上，积极进取。
毕业在即，我们背上各自的梦想共同努力，奋起拼搏，在最后关头放手一搏。
分离在即，又太多不舍和留恋，可前方的路还在等待我们探索，驻足停留片刻还是得迈步前行。那么就让我们带上回忆重新启航。
以珍藏为话题作文 篇19
走过了十几年的快乐与悲伤总有一种记忆值得珍藏，在我刚刚踏入这个班级，我是那样的不受欢迎，那样的容易被遗忘，没有朋友，没有交流，甚至没有一丝丝的同学之感。
我的同桌是那么的优秀，我和他是那么的遥不可及，我深知接的`他不会和我说话，我们的班长也是同样的优秀，同样的遥不可及，我觉得政治班级都十分的出色，怎能容下我这么一个孤陋寡闻，“目不识丁”的学生呢。
我开始变得孤独，直到有一天，一个微笑拯救了我，使我明白了友谊。这一天我是同样的步入班级，同样的坐在角落，同样的被遗忘。下课的时候，我在教室转了几圈，不小心把一个十分强悍的同学的笔弄掉了，我急忙把它捡起来，还给他，吓得我哆哆嗦嗦，我以为他会迎上来就打我，然而出乎意料的是，他对我微笑了一番，并连说，“谢谢”，我再一次被吓倒了，这是在和我说谢谢？天呐！。这令我明白了，我并不是孤独的，只是我把我自己给孤立起来了，同学们也没我想的那么可怕，完全是自己在吓自己。
这个微笑给予了我太多太多，我会记一辈子的。总有一种记忆值得珍藏，那就是友谊……
以珍藏为话题作文 篇20
人生中有许多记忆，但并非都能记住。他们就像天空中的点点繁星，总有最亮的一颗。我们的脑中也有一种记忆值得珍藏。
上课铃响了，我们排着整齐的队伍进入了实验室。在实验室里，科学老师让我们做钟摆的实验。我们要用的材料，有一根绳子和两块橡皮。看看怎样才能使钟摆的次数最多。
我们四个小组开始讨论起来。首先我们猜测与幅度有关。我们用绳绑着一块橡皮，把绳子系在横杆上，把橡皮放到确定的角度后，就松开手，我们默默地数着。随后我们又换了一个角度，松手后发现次数一样。看来次数和角度无关。
我们又猜测是与线的长度有关。我们先把线放长，角度和原来一样，松开手后发现是8次。我们又把绳子缩短，角度依然不变，松开手后发现还是8次。次数与角度无关，也与线的长度无关。
我们迷惑不解，四人小组又讨论了起来，我猜测与挂物的`重量有关。我们在线端扣上两块橡皮，12次。撤掉块橡皮，8次。我们很开心，次数与悬物的重量有关！
这就好比是人的知识，长度和角度就像是身高与颜值，一个人只有知识越广博，走的路才能更宽更远。
这次实验，一直印在我的脑海里。
以珍藏为话题作文 篇21
我们的头发长了短了，衣服新了旧了，太阳却依然每天在这个城市升起，把我们的影子拉长再缩短，于是岁月就这么轰隆隆的碾过了一个又一个生命的切片。
恍然间，初中三年就到了末端，仿佛才刚接受那六年残忍的分别，仿佛才刚于那六年的熟悉的面孔说再见，仿佛才刚入新的校园迎接九月的第一片落叶。一切都觉得和以前一样却都什么都不一样了。
初中，一次次不断地退变，初中，一次次困难中的'坚强，初中，一次次勇敢的长大。初中总有一种记忆值得珍藏。
“谁要去厕所”，“谁要去小店”下课时的这两句话是上初中后最常听的两句话了。两三个结伴一起去厕所，在楼梯上追逐打闹，你推我挤。在上完厕所后嬉闹的把水洒向你的脸。
我们会因为成绩的刺激和对未来的憧憬一起聚在一起聊梦想，我们曾有伟大的梦想，我们要征服全世界的所有的吃的，我们的梦想就如那早晨迎来的第一抹朝阳，伴随着日出随之而升高。
我们在青春的世界里颠沛，我们一路上颠沛流离，我们一路上坚强勇敢。
太阳依旧在城市的上空，发出的光穿过密密的树叶洒下了斑驳的影子，影子和影子的交替让时间变得迅速，空气里浮动着属于青春的香气，生命的长河里总有一种一种记忆值得珍藏。
以珍藏为话题作文 篇22
记忆，是对过去的怀念，也是对过去的珍惜。每个人的记忆都不相同，我最珍贵的便是童年的记忆了。
“春蚕到死丝方尽”。老师总会教给我们许许多多，无论是学习上还是生活上。对我来说，老师就是良师益友。老师教给我的不仅是答案，更是方法；老师教给我的不仅是书本上的知识，更是生活中的.哲理。
“桃花潭水深千尺”。当李白为汪伦送行而感动时，他一挥而就写下了这赞颂友情的千古名句。而我只有通过互相的帮助来加深友情。我不禁想起了有一次，下课时我的鞋带松了，我粗心大意，又没注意到。结果下楼时一不小心摔了下去，膝盖立马肿了起来，同学们把我搀扶进了教室。膝盖肿了两个星期才消肿，虽然疼痛消失了，但同学们的友爱却永远刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬劳”父母给予了我们生命，给予了我们无私的爱。你爱如山，威严，深沉，父亲的爱很少溢于言表，总是在默默地关心。母爱如春风，暖暖的，温温的，将我们照顾得无微不至。
师生之情；同学之爱；父母之恩，这些都将成为我心中最值得珍藏的记忆，也是我心中最美好的记忆。
以珍藏为话题作文 篇23
往事如昨，却不复当年心境。回首，想必自己就是如此，渴望未来，却又珍惜过去。在我心灵深处，始终有一种记忆值得珍藏。
珍藏。童年时的笑声。
童年，是那样迷恋秋千。碧绿草坪上所矗立的，纯白的那个，承载了小时候几乎所有的希望。同几个小朋友一起，一个人坐着，几个人在后面轮流推着，秋千高高荡起，裙摆扬起，连同我们的心情一起飞扬。清脆而又响亮的笑声不停地爆发出来。
随童年的消逝，无忧无虑的笑声珍藏在我心中。
珍藏。毕业时的留恋。
炽热的阳光直射下来，连树叶也像是被烤干了似得，一副恹恹欲睡的样子。六年的时光定格为一张薄薄的相片，过去的一切无处寻觅。心里像丢失了什么，空落落的。在同学录中，那一行行的`文字，或清秀，或飞舞，见字如人。从心底感受的温热，和那本子一起，被我珍藏。
随时光的消逝，缤纷多彩的留恋珍藏在我心中。
珍藏笑声，珍藏留恋，我在心底留下一方小天地。因为我知道，这些珍藏，是我生命中最美好和留恋的。
以珍藏为话题作文 篇24
那时的我们是满心的欢喜，我们到底在欢喜什么呢？每一件平庸的事情我们都在欢喜，我们就是非常的开心。无论做什么我们都非常的开心。其实开心很简单，难过也很简单。想开心的时候别开心，开心的时候无论看什么事物都是开心的，难过的时候看什么？都感到难过。兴许这就是情绪，在很多的时候我们是需要开心和难过相互切换的。惟独这样我们才干更加的.开心和珍惜开心。
当你穿上一件美丽的衣服的时候，你就会感到开心，你觉得整个人都充满了活力，做什么事情都感到非常的充实。他收到无论做什么事情都很快乐。
当你将家里收拾的干干净净的时候，看到你一天的劳动成果的时候，你就会感到非常非常的开心，那种开心你惟独亲自尝试才干感受到的。
当在下雨天的时候，你静静的从窗户口看到窗外雨水滴落在地面的声音。滴滴答答滴滴答答的时候，你似乎在陶醉。在倾听大自然的演奏。那时候的你似乎有些宁静，可是满心是欢喜的，默然欣喜。
在我们生活的过程当中，嗨大很多开心的事情，那些开心需要你慢慢珍藏。
以珍藏为话题作文 篇25
在我房间的床头柜旁，有一个小柜子，里面装的是一个篮球，不是nba专用球，而是一个我们在四年级篮球决赛中获得的球。
四年级那场比赛，我们前三节以15：23大比分落后，四（3）班的主力把我防得死死的，我偶尔才能有机会得分，其他的队员也只能时不时绕开对方才可以得分。
到了最后一小节，我们下面的几个替补大声呐喊：“四（1）班，加油，四（1）班，加油……”我们看见了比分，立刻甩开防守队员，叶双全一个抢断再加个上篮得了两分，其他队员也在奋力得分。到了最后，我打了一个二加一，正好以25：24赢了比赛。赢了之后，篮球队的队员们对我说：“吴政宇，这颗让我们胜利的.球就给你留着吧，我们上初中后，可以留给你做纪念。”我听了后郑重地接过了这颗球。
在暑假，老妈打扫房间时看见这颗球，问我：“政宇，这球这么旧扔了，行不？”我立刻跑过去阻止她，“不行，这颗带有纪念意义的球，绝对不能扔！”
这颗球虽然不算特别贵，但这是让我们赢得胜利的一个球，在我们这8个队员（还有3个是替补）上了初中后，这颗球可以成为我们永久的纪念。
以珍藏为话题作文 篇26
世界上有无数珍宝，每个人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一个价值连城的古董花瓶；有的人眼中的是一颗璀璨夺目的钻石玛瑙；有的'人眼中的是一本历史悠久的文学典籍……而我，却是那无法断言的无价之宝——友谊。
在你开心的时候，朋友会和你分享快乐；在你悲伤的时候，朋友会替你分担忧愁；在你需要帮助的时候，朋友会出现在你身边，给你安慰，给你希望。是友谊，让朋友显得那么重要；是友谊，让友谊显得那么有力量；是友谊，让朋友显得那么温暖……
钟子期与俞伯牙的友谊是挥手拨琴的一段旋律，高山流水的一段传奇；管仲与鲍叔的友谊是不畏艰辛，携手并进的雄心壮志；李白与汪伦的友谊是甚于千尺桃花潭的谈言论句；而我与他的友谊是福祸共担，展望人生的谈笑往来……
友谊，是纯洁的，会有许多无私的付出；是神圣的，不容虚假与欺瞒。友谊不是一壶茶，因为它的保质期很长很长，而是一坛酒，因为它越陈越香，越久越浓。友谊，值得珍藏。
友谊是珍宝，是独一无二的珍宝，珍藏友谊，让它的光芒照亮我们一生的道路。
以珍藏为话题作文 篇27
走进秋天，到处都是果实累累的丰收景象，可是我一想到秋天就要走了，我的心里就情不自禁的伤感起来。所以我要珍藏秋天。
在纯净的天空下，太阳照在亮亮的亭顶上，金光闪闪，透出一派古朴来。大梧桐叶子忽悠忽悠地落，枫叶一树一树地红，红得耐看，一簇一簇的菊花灿然怒放。我拾起落在地上的一片花瓣放在有水的瓶子，轻轻的、轻轻的从地上把一片叶子拾起来，那叶子放进瓶子里，它们在水面上飘忽不足。接着我从地上的菊花瓣，装进瓶子里。出于好奇，我放下手中的'瓶子，伸手在一朵怒放的菊花轻轻一弹，“哗哗哗”的水珠落了下来，那花苞的雨水顿时泻了下来，那景色是多么的壮观！多么美丽！我把五颜六色的花瓣都放在瓶子里。
还有枯黄的小草，金黄的梧桐叶，凋零的玫瑰花瓣——我都把它们装进了我的瓶子里，因为它们有着秋天特有的残缺美丽。
我端详着这个五彩缤纷的瓶子忽觉里面装满了秋天的景色，我摇晃着瓶子，瓶子里的花瓣树叶顿时转成了一个个五彩缤纷的漩涡，像个万花筒，美妙极了！
瓶里的水渐渐地静下来了，树叶儿们好像会说话了，一个个都在讲述着秋天的故事。
瞧，秋色，秋景、秋梦，秋的动人故事全都装进了我的瓶子里，被我永远地留了下来。
以珍藏为话题作文 篇28
那时的我们是满心的欢喜，我们到底在欢喜什么呢？每一件平凡的事情我们都在欢喜，我们就是非常的开心。无论做什么我们都非常的开心。其实开心很简单，难过也很简单。想开心的时候别开心，开心的时候无论看什么事物都是开心的，难过的时候看什么？都感到难过。或许这就是情绪，在很多的时候我们是需要开心和难过相互切换的。只有这样我们才能更加的开心和珍惜开心。
当你穿上一件漂亮的衣服的时候，你就会感到开心，你觉得整个人都充满了活力，做什么事情都感到非常的充实。他收到无论做什么事情都很快乐。
当你将家里收拾的干干净净的时候，看到你一天的劳动成果的时候，你就会感到非常非常的开心，那种开心你只有亲自尝试才能感受到的。
当在下雨天的'时候，你静静的从窗户口看到窗外雨水滴落在地面的声音。滴滴答答滴滴答答的时候，你似乎在陶醉。在倾听大自然的演奏。那时候的你似乎有些宁静，可是满心是欢喜的，默然欣喜。
在我们生活的过程当中，嗨大很多开心的事情，那些开心需要你慢慢珍藏。
以珍藏为话题作文 篇29
早已忘记我们是何时相遇？冥冥中记得一切。
回想时，脸上还挂着微笑。回忆之前的点点滴滴，心里满满的全是话，却不知从何说起，可我依然记得那次苹果趣事。
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的'芬芳。草儿喝着露珠，鸟儿叽叽喳喳的唱着幸福的歌。经过农民朋友的细细修整——浇水、施肥、除草，苹果们已经浑身肿胀了，它们红彤彤的，十分可爱。一阵风吹来，它们碰碰撞撞好像在唱着欢快的歌。
走到田里，我们卷起裤脚，头戴一顶大草帽，手拿小篮子，样子十分滑稽。不知是东西太多，还是我们个儿太小。走起路来一摇一摆，像个小鸭子似的，我们看着对方都笑了起来。接着到了果园，看到大片大片的苹果林，红彤彤的苹果压弯了枝头，似乎对我们说，“快来摘我吧，快来摘我吧！”可是我们这些小身板够也够不到，我们就搬来石头、小椅子站在上面去采，能摘下来一两个小苹果，虽然很甜，但是还是满足不了我们的心，我们特别想摘大红苹果，就改变了政策。两个小孩儿你抱我，我抱你的去摘，我们甚至还挑战爬树，站在石头上跳来跳去。经过了一次一次的努力，终于收获满满。
这些回忆一直在我心中如流星一样闪耀。
以珍藏为话题作文 篇30
夏天离开了，而秋天悄悄地来了，在这秋高气爽的秋天，许多的树叶都换上了华丽的新装。五颜六色的，有金黄色的，有红色的，有褐色的……
在这许许多多的色彩中，我最喜欢红色的枫叶和金黄色的银杏叶，红红的枫叶，宛如一把火红的扇子，扇走了夏天，扇来了秋天。金鱼一样的身体，带有锯齿，细细的根茎，真是美丽极了！红红的枫叶挂在树上像一团团燃烧的火焰。我深深的被他吸引住了。
原本翠绿的银杏叶在秋风的“关照”下，变了颜色。它们就像一把把精巧的`黄金扇子为秋婆婆扇出凉爽的风。银杏叶摸起来冰冰凉凉，如绒布一般让人享受。秋婆婆渐渐来到我们身边，你瞧，一阵秋风吹过，金黄的银杏叶纷纷落下，在空中漫天飞舞，犹如一只只金蝴蝶跳着醉人的华尔兹。这些叶子时而上，时而下，你不清楚它下一秒飘向何方，但你一定知道，秋天因它们而美丽。
我喜欢果实累累的秋天，我喜欢五彩缤纷的秋天，不过，我最喜欢这秋叶翻飞的秋天。我弯下腰来捡起一片树叶，仔细的的观察那别致精巧叶形和精美的色彩。让人爱不释手，可爱极了！我小心翼翼的把它放进我的书本中，作为永久的怀念与珍藏！
以珍藏为话题作文 篇31
珍藏不一定是保存起来，也可以是让它永远珍存在心里。
在去年要放假的前几天，我回到家，开心地说：“爸，我放学了，作业也写完了，出去玩一会了。”我刚要出去，就听见有小狗的叫声，像一只刚出生不久还不会叫的小狗。我回头一看，客厅门口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我说：“爸，我们家有一只狗跑进来了。”“这是我给你抱来的.，喜欢吗？”爸爸说。我猛烈的点了点头。它还没吃饭，我用水泡了一点煎饼端到它跟前，一会就被吃完了。
假期里，我很无聊，只有它能陪我，给我快乐，所以我给它起名叫“逗宝”。晚上睡觉，我都得看它进去了吗，它很乖很听话，早上它就在门口等我去跑步。
一转眼就过年了，这是逗宝在我们家过的第一个年，也是最后一个。逗宝不知道为什么生病了，我去买药，妈妈不让去。最后逗宝真的走了，我的泪水止不住地往下流。
每一次走到逗宝的窝门口，我就能听到它的叫声。原来，逗宝的声音、长相、玩耍时的可爱都被我珍藏于心底，永不会忘记。
以珍藏为话题作文 篇32
珍藏是什么？一支钢笔？一本本子？还是一张承载着你童年回忆的照片？还是其它的一些东西？我认为都是，只要有一些回忆，是非常珍贵的都可以。我有一本本子，它对我非常重要。
翻开本子第一页，第一页上有许多歪七八扭的字。这是什么？这是我三、四岁时，拿起笔在这里写字，嘴里还念念有词地比划说：这是1，这是2”还是不是说些胡话，逗得大家哈哈大笑。写的明明是7”，却要硬说是1”，明明是9”，却要硬说是7”。
接着往右翻就是二年级之后的事，那时的我已经会写一些片段了。比如：今天老师叫我，我答出来了！”今年我的好朋友要转走了，不能一起玩了。”之类的。现在看看从前写的日记，有着满满的回忆感，有时会被它逗笑，有时会被它惹哭。
往后翻，我发现了一页纸，上面用红笔写着小A、小B、小C和小D要做一辈子的朋友！”我笑了，小A转走了，小B分到了别的班，只有小C和我还在一个班，做一个知心朋友
如果你有一些珍贵的、美丽的.，有故事的，有回忆的东西请将它留下，请将它珍藏，因为它都是你美好的回忆！
以珍藏为话题作文 篇33
楠溪江旅途中，我意外发现一块形状奇特的石头，被江水冲刷着，特别干净，形状酷似正方体。我将它捡来，抱在怀里，打算回家把它珍藏在玻璃盒里。
它挺重，大概有一个小花盆那么重，身上有几处擦痕。这块石头是灰色的，握在手里感觉像一个魔方。我将它放进玻璃盒中，又把玻璃盒放在窗台上。阳光照进来，显得格外明亮。
每个月，我都将它小心翼翼拿出来，生怕掉在地上摔个粉碎。我用水将它冲洗，再小心翼翼地放回盒子里。
每当我看见这个石头时，都能让我想起那次楠溪江之旅的情形：那边的石头很扎脚，也很滑，一不小心就可能跌到河里。大家架起烧烤架，烤东西吃......这块石头也许是我长大以后的回忆。我常常想。每当同学来我家时，我都会炫耀这块石头，我说：“看这块石头！”同学们一副羡慕表情。可是我就是不让他们动这块石头。有些同学还出钱买这块石头，我想：这是我小时候的回忆，才不卖给他呢......因为这对我来说就是“无价之宝”。
以后的'几年，这颗石头可能会破损，会老化，会脏掉，不过我会留着它，每个月都为它清洗，长大以后拿出来，回忆起在楠溪江快乐的时光！
以珍藏为话题作文 篇34
知识可以改变一个人的命运。—题记
今天上午，我爸拿出他初中时和三位最好的同班同学的合影。
我一看见照片一眼就认出他。个子高高的，穿着一件白色的衬衣，留着一头近似秃子的短发的`人便是我爸。我爸在高中一毕业就跟随爷爷干了一名采油工人到现在还是。
照片上站在我爸右边的人名字叫迟玉明，大学学历，现任东营市某保险公司财务总监，
坐在我爸正前方的人名字叫岳兵，大学学历，现任淄博市外贸局主任。
坐在迟玉明前面的名字叫岳安，是大学学历，现任泰岳星微奔驰4S店老板
当我听了老爸说他们的职业和学历时，我惊的瞠目结舌，我爸也羞愧的说：“唉，要不是当时我太贪玩也就不会像现在这样子了”。我听了以后说道：“少壮不努力，老大徒伤悲；真是知识改变命运！”
我看见这照片，不禁想起了现在的自己，我也只知道贪玩，不知道学习，弄得每次成绩都不好，我真的有可能想我爸一样，所以我现在要努力努力再努力，把成绩提上去，我知道做事不能空谈，应学习闻一多先生的做法，先去做，再去说；而不应该先去说，因为有可能不去做。
少壮不努力，老大徒伤悲，知识改变命运。
以珍藏为话题作文 篇35
“变化真快呀！ ”望着校园里的樱花树，我不由自主地赞叹道。一棵光秃秃的、死气沉沉的树变成一棵开满花儿，生机勃勃的树，只用了三四天，多快呀！
这棵樱花树远看像一朵从天而降的云彩，近看才发现除了盛开的花朵，还有些花宝宝躲在“被窝”里不肯出来呢！
樱花的形状都挺好看的。有的像一个粉红色的小盘子；有的像一个小巧玲珑的铃铛；还有的像一条粉嫩嫩的长裙，周围还有花边呢！
风儿一吹，树上的花精灵们立刻跳起了各自的舞蹈，叶子们唱起了大合唱来配合她们。风停了，花精灵们停止了舞蹈，叶子们又安静地待在树上，好像什么也没发生过似的。
又一阵风吹来，樱花瓣纷纷落下，好像一场粉红色的雨。小朋友们在“雨”中玩耍、奔跑、欢笑，那画面真美啊！可是，“夜来风雨声，花落知多少？ ”要是今天晚上下一场雨，那明天会少掉多少美丽的.花儿呢？小朋友们站在满地的花瓣上，回忆起昨日玩耍的美好时光，会不会很伤感呢？
我拾起了几片花瓣，将它们藏进语文书。校园里的樱花将在我童年的记忆里永远绽放。
以珍藏为话题作文 篇36
友谊是什么?
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
友谊是一杯特别的酒，能让我们闻到泌人的心香，不管我们身在何方，我们都能感受那一丝甜蜜。友谊是我们人生一处亮丽的风景，值得我们永远珍藏。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的'洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
让友谊永驻我们心间!让友谊永远都珍藏在我们的心里，不论何时何地，只要我们回想起，就可以感受到那份甜蜜!
以珍藏为话题作文 篇37
毕竟，已隔了这么多年了，你忘了也无可厚非，可我，却唯独记得。
记得，当时还只是幼儿园，一张张稚幼的脸，当时，你我也还是刚进入那个陌生的地方，哭泣停不下来，家长走后，小班老师来安慰我们，或许，按时偶然，又或许是早已注定，我们别安排在一起，我们的`床在一起，吃饭的坐位在一起，自然而然我们成为了好朋友。
我们是“铁哥们”，小小的个子，却都有着不服输的架子，谁被那调皮的小男生欺负了，另一个就会满心不服气地站起来，指着那些男孩子说“你们干什么呢？在这样我找老师了！”那些男孩子毕竟也只是调皮，都跑开了，我们就手挽着手继续玩。
在游戏时间，我们这些小女孩子都冲向“过家家”的地方，你当妈妈，他当爸爸，她当姐姐，她当妹妹，这或许从我们现在看来是幼稚，可当时却是无比地快乐，那时候我们是班里最好的朋友。
时间如流水，过了这么多年，你也许早已忘了那稚年的事，可我还记着，我现在在11班，你在8班，见你我便认了出来而你却问我是谁，不过呢，你记不记得无所谓，我记得就好了！
不过在我心里，你永远是那么友谊浓厚的朋友。
以珍藏为话题作文 篇38
曾经有位朋友友问我：为什么你喜欢发表日志，分享心情呢？想了很久，也不知道该怎么样去回答她。也许，有时候是情感的自然流露，我们不能时时拥有触动心灵的'感觉，这份快乐或悲伤会不知不觉在我们的指尖溜走。而我只是想去珍藏和品味每一点点感动与幸福。就像苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中所说的“故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月”一样，我在乎幸福，想珍藏幸福。
幸福不是金戈铁马气吞万里如虎，不是香车宝马与功名利禄，更不是随心所欲和大快朵颐，而是一种细微的意念，是灵性的感觉，需要我们用自己轻轻颤动着的内心去品味与察觉，它只是在心间悄悄掠过，忽然而已。不可能大把大把地将幸福捏在手上，也不可能将幸福挂在墙上然后如品名画般欣赏。幸福如时光，常如白驹过隙，所以，当心里有那么一点幸福感到来之时，学会收藏；当收藏了所有幸福之后慢慢去品味，那样人生之中就会有很多快慰与欢悦了。
生活无尽，幸福只是一点点，只要善于存放和回想，便也成了无穷。人生短暂，幸福只是如断断续续的雨点，只要善于用心去将之衔接和保管，便也能让生活变得美不胜收了。
以珍藏为话题作文 篇39
随着时间的流逝，童年的金梦已经悄然逝去，但那充满童趣的黄昏早已定格在我的心头。
那天我在翻东西的时候，偶然发现了一个藏在柜子里很久的相册。我好奇地打开它，童年的记忆历历在目。
翻到第一页，我和爸爸正在田里抓泥鳅。
那是一个假期。我爸爸带我妈妈和我出去玩。看到田里有很多泥鳅，就去抓泥鳅。我学着父亲的样子织了裤子。我头上戴着一顶草帽，手里拿着一个盆子。全副武装后，他们开始抓泥鳅。然而，泥鳅非常聪明。我往东，他们往西，我抓不到他们。妈妈看了看，笑着找。
第二个是在操场上坐过山车。
虽然过山车跑得很快，转了360度，但我还是觉得好玩，刺激，无忧无虑。
又翻了一页，我们在山洞里拍的。
那里有许多钟乳石。我跟爸妈说我想在这里拍张照，他们同意了。所以我们在想，怎么拍照，然后才会有创意。我们终于想出了一个好主意：我身后50米处有一个钟乳石，指向下方。只要我把手掌向上，放在一条有钟乳石的'水平线上，最后拍照。看起来我是用手拖钟乳石的。
看着充满童趣的照片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年。虽然这些都是旧东西，但它们就像发光的小贝壳，永远在我记忆中的沙滩上。
以珍藏为话题作文 篇40
小时候喜欢偷偷捡哥哥攒的糖。好像很喜欢这种甜甜的感觉。但是哥哥好像没注意到，我也没太在意，可能是因为太小了。现在觉得有些搞笑的事情。
我年纪大了，也不爱吃糖了，但是吃糖的习惯一直没变，就是吃了就不吃了。我买了一个装糖的罐子，小心翼翼的把糖放进去，然后放进我自己的大盒子里，没人知道。
九岁的时候，因为妈妈在城里工作，我们搬进了之前想要的城市。当我准备离开的时候，我找到了那个盒子。盒子上布满了灰尘，我小心翼翼地打开它，一个干净的糖罐映入我的眼帘。过去留下的糖，被时间的催化而消散。我拿出糖果罐里仅剩的糖纸，放在鼻子前嗅了嗅。我发现即使没有糖仁，那种难忘的.甜味依然存在。但是也许之前陪伴我的那个身影就不会留在我面前了！
十一岁，终于从六年级到初中。更多陌生的面孔出现在眼前。他不仅又想起了那个奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在观音桥的商业街上跑来跑去找这个糖果。但结果达不到，也许只有甜甜的糖纸才能珍藏
以珍藏为话题作文 篇41
不管你是谁，你都会有你珍惜的东西，不仅我有你珍惜的东西，还有我的妈妈。我妈的宝贝特别珍贵。很多时候，我想偷偷看看妈妈藏了什么，但是妈妈不让我进去。妈妈告诉我的。有时候，我会一直缠着妈妈，想知道里面藏着什么宝贝。我妈终于受不了我了，就带我进了我妈的卧室。
妈妈的卧室里有很多盒子，其中一个用胶带封好，放在床下，里面有很多照片或者其他东西。我用胶带看了看盒子，我妈把胶带拆开了。我看见里面有许多小玩具。只是那些玩具很旧了。我仔细一看，发现那些玩具都是我以前玩的小玩具！就因为我长大了，就把它们扔掉了。
我很好奇，不知道我妈是怎么找到我丢的玩具的，就问我妈，我妈告诉我，这些玩具是我把它们放在床下，我妈打扫房间的时候找到的。她说这些玩具很漂亮，但是丢了很可惜，所以她帮我收集了所有这些玩具。我从来没想过，我日夜想看的妈妈的'宝贝，只是我的旧玩具！
但是，我觉得这些玩具都是我的回忆！我小时候还记得，这只熊是我和妈妈吵了很久之后买给我的。还有很多。看着这些玩具，我想起了我的童年。看着这些玩具，我终于重新封好，继续让妈妈珍藏。
这是我妈的宝贝，只有我和我妈知道里面有什么宝贝！
以珍藏为话题作文 篇42
在我们的成长中，每个人都会有一些难忘而美好的回忆，我也不例外。
记得童年的时候，我还在上幼儿园。刚开始，我总是哭，闹着要回家，但过了一段时间，我认识了许多新朋友，他们每个人都对我十分好，使我逐渐适应了幼儿园的生活。
给我印象最深的是瞿佳成，他是我最要好的朋友。每当我不开心或遇到困难时，他总是陪伴我，帮助我。
有一次，他带来了一辆新版的'“四驱车”，同学们羡慕不已。我因为怕难为情，不敢向他借来玩。瞿佳成好像看透了我的心思，主动把车借给我玩。我高兴极了，迫不及待地玩耍起来。四驱车的马力真是惊人，竟然只用了几秒就从四班开到了一班，还可以飞檐走壁，真是酷毙了！就在这时，意外发生了，四驱车的抓地性出现了故障，从墙上重重地摔在了地上，散架了。我自责极了，连忙对伤心的瞿佳成赔礼道歉：“对不起，是我不好，我会赔给你的。”但出乎意料的是，瞿佳成不但没责怪我，反而微笑着对我说：“没关系，因为我们是最好最好的朋友。”我感动地笑了。我们又开心地玩耍起来，沉浸在快乐的海洋中。
我要好好珍惜这美好的回忆，难忘的友谊。
以珍藏为话题作文 篇43
原以为，六年的小学生活会是多么漫长、多么难熬，仿佛走不到头。没想到，面临毕业的我又觉得六年是多么短暂、多么美好，好像是转眼间的事。回想起这六年中的点点滴滴，那些美好的时光都成为我记忆中的珍藏。
记得刚进学校时，跟谁都不熟，谁也不理，对一切事物都感觉陌生。直到后来，我才慢慢跟同学走近，和他们一起玩。
有一次，我已经记不起因为什么了，我不高兴。谁也想不到，很多同学都过来，有的安慰我，有的对我做鬼脸、逗我笑。在同学们的`搞怪下，我的心情终于阴转晴，脸上露出了笑容。
到了三年级，我和同学们越来越和睦。同学们有事时，我主动帮助他们，我有事时，他们主动帮助我。虽然我们之间也免不了闹些小矛盾——他们恶作剧，把我的东西拿走，迫于无奈，我只能把他们的东西拿来，相互交换。然而，正是这些小矛盾，让我觉得生活有了波澜，涂了色彩。
到了六年级最后一个学期，马上就要毕业了。很多人都拿着一本同学录到处要求留言。当我在许多人的留言本上写祝福、签名字时，毕业的骊歌悄然奏响，伤感的情绪涌上心头。
六年，有欢笑、有泪水、有和谐、有误会，回忆里的点点滴滴都让人倍感珍惜。
以珍藏为话题作文 篇44
"丁零零，"放学了，悠悠木然地从学校门口走出，抬头眯着眼望着门口的大字“湛江第一中学。”手不禁紧紧的握了起来，手中的80分的试卷皱来。
来到家门前的草坪上，想起在以前中学次次考第一而这次却仅考二十名后不禁哭了，泪水如山洪一般瀑发出来。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨来，悠悠被淋着了，但她不在乎。站在她几米远的.一名女青年正撑着伞看着她，悠悠一点也没有发觉她。突然，女青年弯下腰似乎摘什么。
“给你。”一只手拿着一种无名小花递给了悠悠，悠悠接过小花，仔细地打量着小花。这种小花仅有米粒般大小，带了几片嫩绿的叶子，显得是那样娇嫩可爱。“给我？”悠悠大惑。
“对呀，送给你，但愿你能如这小黄花一般经受风吹雨打，人类践踏之后依旧风吹又生，开的更加美丽！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。这时雨停了，女青年哼着歌独自离开了。一句歌词飘入耳际“不经历风雨，怎么见彩虹。”悠悠看见远方的天空架起了一座彩虹。
以珍藏为话题作文 篇45
人生中有很多宝藏需要我们去寻觅，那触及你心灵深处的珍藏也有很 多，譬如：金钱，时间，友谊等等。而我的珍藏只有那浅浅的笑颜。
我喜欢观察，喜欢幻想，幻想着我们班的“冷面女侠”能露出笑容。我以前的班主任很爱笑，
可是自从换了“女侠”，我们班里死气沉沉的，没有人敢在班级里笑，大家认为“女侠”不喜欢笑。 我们随着时间流逝长大了，仿佛昨天还是刚入学的我们，眨眼间就要毕业了。大家都很伤感，“女 侠”还是冷着脸，但是大家也看出了“女侠”很伤心。我拿出了一件T恤，等老师去上厕所的时候， 我 让大家在T恤上留名，这是用油漆笔写的，洗不下去。等老师回来，便将它送给老师，我大声说 道：“老师”，大家也很配合我，齐齐的喊：“祝您健康快乐。”“女侠”的嘴角微微上扬，“女 侠”笑了，虽然不明显，但还是被善于观察的我看到了。“女侠”那浅浅的笑颜和和煦的阳光构成 了一幅永恒的画卷。
那浅浅的'笑颜是我一生中最美的珍藏，也许，许多年后，同学和“女侠”会在我的记忆中淡 去但是，那是我永恒不变的回忆。
以珍藏为话题作文 篇46
往事如烟，匆匆而过。蓦然回首，有很多事让我难以忘怀，它们就像海边五颜六色的贝壳一样，每一个都有它独特的色彩。在我心中，有一件事，每当我回忆起来，总是历历在目。
那是我四年级的一个下午，天气刚刚还是晴朗无比，转眼间就乌云密布，大雨倾盆。刺骨的寒风呼呼地吹来，走在路上的人们都变得行色匆匆。
这天，我照常与同学走路回家。我们好不容易，费了九牛二虎之力才走过了许多坑坑洼洼的`路。这时，一个清洁工的身影映入了我的眼帘。他穿着雨衣，在努力地扫着地，任凭那大雨和寒风肆虐地吹打自己。他的脸已经冻得发青，手脚都在不停地颤抖，可是他丝毫不在意，仍旧一心一意地扫着地上的点点垃圾。
我站在路边静静地看着他，一看就是十几分钟，似乎忘了此时的风雨。那时的我，心里有一种说不出来的温暖，驱走了所有的严寒。在我看来，他的心中也一定是暖的——不仅因为他有坚韧不拔的毅力，还因为他有一颗无私奉献的心！
那一刻，我无比感动；那个人，是我学习的榜样；那件事，时刻提醒着我要努力学习，时刻教育着我要无私奉献！“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我们要努力学习，为将来的社会贡献出自己的一份力量！
以珍藏为话题作文 篇47
回忆自己的经历，总是有无穷的快乐，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天气异常寒冷，我独自骑着自行车去上学。路上的积雪被车轮碾得吱吱响，北风呼啸地吹着，我的脖子缩进衣领里。冬天的早晨，天还是黑的，我又怕又冷，真希望快点到学校。突然，车子撞到路边的石头上，坏了。我检查车后，不知如何修理。那时我才上三年级，在路边哭了，希望父母能听到我的哭声来帮帮我。可我知道这是不可能的。
眼看就要迟到了，我无助地站在原地。路上的.行人匆匆走过，仿佛没有人在意我的存在。这时，一位师傅路过，看到我这种情况，立刻放下手中的东西，蹲在自行车前，身手麻利地修理着……五分钟后，车子修好了，他骑上试了试，还好。他的脸色从严肃变为和蔼地对我说：“骑车千万要慢点，安全才是最重要的，就算迟到也要当心啊！”他看了看我脸上的伤，帮我擦了擦，然后又送我一块点心，让我在学校吃。他临走前再次叮嘱我慢行。我一直没有说话，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
这是我记忆最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷锋，虽然没有留下名字，可他在我的心中已经烙下了名字——好人。
以珍藏为话题作文 篇48
记得小时候，我十分害怕黑暗。晚上，关了灯就不敢往外瞧，还总被吓得心脏都吊起来了。姐姐得知，就给我买了一个小夜灯。
小夜灯可爱极了，全身粉红粉红的，十分温馨。它的外形圆得像一个大苹果，中间有一个洞，洞里住着一只可爱的.小白猫。小白猫可真小，睡在洞里一动不动，那小巧的爪子舒服地伸着，侧着身子，还带着淡淡的微笑。那份精致，真是马尾穿豆腐——别提了。
有一次晚上，突然停电，爸爸出去玩了，妈妈要做很多家务，腾不出空陪伴我。我一上床，顿时提心吊胆，心惊肉跳，躺了十几分钟也没睡着。为什么呢？我老觉得在一片黑暗中，有千万只红彤彤的眼睛在盯着我，仿佛趁我不注意就一口吞了我似的。这时，门打开了，一束手电光射向我，一下子，千万只“怪兽”眨眼消失。传来妈妈的声音：“瑶瑶，你怎么还没睡了。”
我支支吾吾带着哭腔说：“对不起，妈妈，我…。怕黑，睡…。不着。”
“那把电筒给你。”妈妈无奈地说。
就在妈妈走向我的瞬间。电来了。我欣喜若狂，迅速打开小夜灯。不一会儿，我便在光亮中，睡着了。
谢谢你，小夜灯，是你的夜夜陪伴，让我们慢慢长大。现在，我虽然不怕黑了，但我绝不会丢掉你，我会永远珍藏着你的。
以珍藏为话题作文 篇49
落叶聚又散，带走了时光，留下了阵阵思念。
——题记
时光渐渐流逝，不觉间，秋意又抹上了树梢。看着叶子由绿变黄，又纷纷落下，映着夕阳，只觉惆怅。
枝上，一只麻雀已住了脚，掩在这一树金黄之间，发出几声得意的鸣叫。风起，撼动了这一树的思念，雀的身影更显得恍惚。风声，鸟鸣，秋意愈浓。
耳边忽然想起“沙沙”声，紧接，眼眸前便出现了一只翻飞的蝶。是叶。秋已将它染上了些许秋痕，但她仍残存着夏日印记。
小心地将它拾起，以为如此，便可拥有秋季，那落叶纷飞的季节，那勾人愁思的季节。在它宽大的身体上写上时光，将它夹在书的.扉页里，让它沐浴着书香的气息，沉淀着光阴的记忆。
走在这铺满落叶的小路上，思绪纷飞，回想起友人曾说的话：“时光太过无情，一望去，等待的尽头是看不见的虚无。思念幻明幻灭，如秋，是为离愁。”
如今，真正身处此境，虽有感慨，却又不似友人那般抑郁、惆怅。有时，离别也许是为了再一次的相遇，毁灭，未必不是一种新生。我将淡看别离，一如淡看秋季。
枯叶又落，雀仍啼叫。手持落叶，珍藏，这多思的秋天。
以珍藏为话题作文 篇50
家乡是令我留恋的。在家乡，每逢临走之时，总是依依不舍的。我留恋那家乡人，家乡事。
于是我最盼望的，便是放寒、暑假了。每回故乡，先去的是爷爷家。每到爷爷家，便要先下一局象棋。棋局中形势多变，攻防每每交换，都摄人心魄。小小的象棋棋盘，俨然一个叱咤风云的古战场。
这时，我方马跨过了“楚河”，发动的进攻似乎让爷爷措手不及；“车”也“缓缓”开过“汉界”，向爷爷的根据地——“将”的所在处大举进攻。可谁也没想到，正当我要攻陷“首都”时，我方根据地却被“击毁”了，打我个措手不及。爷爷对我的爱，蕴含在那一个个“活”的`棋子里了。
来到外婆家，便从三军司令转变为了一位食客。外婆将她的爱，凝聚到那一道道菜里了。
我爱吃麦饼，外婆便给我烧麦饼，并把最好的一个留给我。有时，我已经在吃了，她才发现这个比我吃的那个更好，她有时就会叹道“唉，本来应该把这个给你的。”
她还给我烧肉。她在烧肉时总放一种奇异的香料，它散发出奇特的香味，却真是极其的美味！肉是入味的，且极能下饭。
可惜正月过去了，我须回家里去，年级又愈来愈高，那份爱，便越来越少，乃至于失去……
以珍藏为话题作文 篇51
每个人的记忆里总会珍藏着一些人，一些事，让人无法割舍，难以忘怀。就如跟着爸爸妈妈一起旅行过的足迹，又如认识又分别的伙伴。
我家楼下就有我的一个小伙伴，她叫琪琪。她比我高一个年级，也许是因为我俩差不多身高，我们在一起玩起来特别投缘。她有个十分负责的爸爸，经常陪她学习到很晚，都十几点了还能听到她爸的批评声；早上总是准时听到一声“琪琪，起床啦！”，声音特别洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟着起床了。
我们有空就会玩在一起，难舍难分。我们一起骑自行车在小区里绕圈，享受着夏日里微风吹拂的清凉；也会在太阳下踢毽子，在那儿跑呀跳呀，留下一片欢笑；每天，我在楼上练钢琴，无论我弹得好听还是难听，她都会经常夸我；而她的爱好是画画，画得可好了。我每次陪她一起画，都输得心服口服。玩累了，我们就一起在家看书，一会儿就沉醉在知识的'海洋里，遇到好看的，还会互借几本。
有一次，我多买了几张公园门票，想送给她，却得知她要搬家了，我一下子惊慌了，那我不是又少了一个好伙伴吗？我们连说再见的机会都没有，而书房那几本忘记还给她的书，却总让我想起我们在一起的快乐时光，而这些终将成为我永远珍藏的记忆。
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