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温暖的话题作文

时间:2022-01-30 12:55:31 话题作文 我要投稿

【热门】温暖的话题作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的温暖的话题作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】温暖的话题作文汇总6篇

温暖的话题作文 篇1

  如果世界充满了爱,那么它就是一个人间天堂;如果世界没有了爱,那么它将是一片黑暗……

  ——题记

  温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

  一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。

  早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的`一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

  我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

  我只这天有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。

温暖的话题作文 篇2

  温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

  一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟……十分钟过去了,他松开手,慢慢的`把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。

  同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。

  

温暖的话题作文 篇3

  妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。

  转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的'小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的`小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说:"让我抱抱吧!"妈妈说:"好,小心点。"

  "弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说:"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。

  记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说:"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

温暖的话题作文 篇4

  儿童节前一天,老师告诉我们:“明天是儿童节,我们学校要开展一次“义卖义买”的活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿,接着说,“去年暑假,我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人,自从家宝得了白血病后,他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的爸爸妈妈为了他,可谓是倾家荡产。他们家很小,大概只有五、六平方米,一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里……”说到这里,老师哽咽了。末了,老师说了一句话:“希望同学们在明天的活动中,能够积极参与!为同学多做好事!”

  那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想:我们同生活在一片蓝天下,我们同为祖国未来的花朵,可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学,但是,我们同在一所学校里学习,我认为我有必要伸出自己的'援救之手。我坚信,只要我们每个人献出自己的一份爱心,家宝同学就有康复的希望。我默默对自己说:“明天,一定要多买一些东西……”

  第二天是儿童节了,我想:家宝同学最好的礼物,不就是同学们那一份份爱心吗?

  “义卖义买”的活动开始了,同学们手提着塑料袋,飞似的朝“集市”奔去。我和同学到处转转,买了好多东西,可我们总觉得买的太少了,我们希望能为家宝同学多捐钱。那次活动是空前的,在购物的过程中,我看到同学们积极购买物品,不管自己需不需要,只要能多买一些东西,为家宝同学多捐一点钱,他们都乐意;而家宝同学也获得了一次健康的希望。

  有了爱就有了一切,这难道不是真的吗?我们自愿为生病的同学捐款,那不是因为我们有爱心、有同情心吗?

  “只要人人献出一份爱,这世界将会变得更美好……”我不禁唱起了歌,这时一股暖流流遍全身。我真为家宝同学感到高兴,有这么多

温暖的话题作文 篇5

  我从小就喜爱舞蹈。上了初中后,一次偶然的机会,音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。

  到了周末,满是欣喜的我,掏出手机,迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后,不觉眉头一皱,这舞蹈动作不好练,我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍,但还是停留在原来的动作上,这下真让我急了,我在客厅里徘徊,不知所措的我突然烦躁起来。

  “我不参加了!”这个想法不由得在我心中蔓延,拿起手机正要发信息给老师。不久,音乐老师便发来信息对我说:“没关系,今天你可以先把舞蹈再看多几遍,返校后我和你一起练习。”看到这句话,我心中那沉重的石头一下落了下来,显得轻松。

  返校后,音乐老师便牺牲午休时间,每天中午都在体育办公室陪我们练舞,纠正我们的.舞蹈动作。秋日暖阳当天,微微凉风迎面吹来,只见音乐老师一手比划我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴里还不停念叨着,动作要规范,按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题,顾不上吃午餐,就只买了一个面包当午餐。午后的阳光,温柔地泼洒在育英操场上,也泼洒在我心间,倍感温暖。

  到了比赛那天。在后台,一股紧张的气氛在空气中蔓延,我时而搓了搓自己的手,低头想着每一个舞蹈动作,时而抬起头,望向舞台,看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情,只见她带着笑容走过来,递给我一瓶矿泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓励着我别紧张,尽全力就好!看着老师那坚定有力的眼神,是啊,就是这眼神,这微笑而又肯定的眼神,陪我们走到今天,走到舞台。

  比赛开始了,带着老师鼓励的话语,心中牢记每个舞蹈动作,我走上舞台,便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了,伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后,我下台了,老师也跑了过来,她那飘逸的头发,摆动的双手,欢快的双腿,在后台显得格外迷人,只见老师伸出她那细长的手抱住我。“真棒!”老师的声音虽有些颤抖,但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。

  不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖,就在身边,就在音乐老师的鼓励中,就在音乐老师的陪练中,就在音乐老师的拥抱中。

温暖的话题作文 篇6

  在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……

  为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的.开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”

  我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的~

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