以风波为话题的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的以风波为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以风波为话题的作文1
“咦？我的手链呢？”我的房间里传来焦急的声音。熟悉我的人都知道一定又是我这个“马大哈”丢了东西。
“怎么办？怎么办？那可是过生日时表姐送我的礼物呀！”我着急地问。随后，只见我跑来跑去，一会儿钻进床底，一会趴在地下。整个房间都快被我翻了个“底朝天”。见我这么着急，最疼爱我的`老妈开始帮助我。我们俩像猴子似的上蹦下跳，累得汗如雨下、精疲力尽。却还是已失败告终。老爸看着我们这副滑稽样，不由得捧腹大笑。我一把拉住老爸往大房间走去，边走边说：“就当是减肥吧！你在大房间找！”老爸只好无奈地执行命令。这时，奶奶进来了，她看到家里这副样子，吃惊地问：“怎么了？家里来过强盗了吗？”唉，真是让我哭笑不得。等跟她解释清楚，奶奶立刻加入了“找手链行列”。
我们一家翻箱倒柜，桌子底下、沙发底下、书柜上面……甚至连上了锁的抽屉都不放过。对地板更是进行了“地毯式的搜寻”，却仍然看不见手链的踪影。此时已经晚上6点了，老妈宣布：“先冼手吃饭，吃完再找。”就在洗手时，我一捋袖子，看到了意想不到的东西——手链。我惊喜地大叫：“找到了！它在我手上！”爸爸望着妈妈，妈妈望着奶奶，奶奶望着我，再看看家里的一片狼籍，不约而同地哈哈大笑。
这场手链风波终于得以平息。
以风波为话题的作文2
经过一段时间的紧张训练，我们这些空竹前期队已经顺利完成了前期训练计划，老师最后给我们布置了一个任务，回到班级后每人要收几个徒弟，来壮大我们空竹队伍。同学们都非常激动，我们可以当师傅了。
第二天 ，上学路上，我还在想，招谁为徒弟？没人拜我师傅怎么办？正想着，我走进了教室。朱晓暄迎上来拉着我说：“我就当你徒弟了，还有一堆女生呢，你看你桌上的报名表都填满了。”我的天呀！原来是我们的队员张煜煞有介事的打印了“空竹队招徒启示。”上面师傅一栏赫赫印着我们每个空竹队员你的.大名，并且把报名表郑重其事的发到了每个小组。所以才有了刚才的一幕。一组女同学自愿当我的徒弟，再叫她们教其他人，不就能事半功倍吗？我得认认真真考虑一下，再从长计议，我心里盘算着。
再看其他的空竹师傅也忙得不可开交，招徒弟．收徒弟。一时间教室里像炸开了锅，吵得热火朝天。有的同学跟着瞎起哄，嬉皮笑脸拉着师傅的衣服不放，嘴里还念叨个不停：“师傅，求求你了，收下徒儿吧！”有的同学持怀疑态度，有点不相信师傅 的实力，多数同学觉得新鲜，到处嚷嚷：“我们拜师傅了。”
我同桌李天昊原来对空竹不屑一顾，现在看别同学拜得那么火，也沉不住气了：“要不，凑和找个师傅练练试试。”“再不拜连一个名额也没有了哦！”我在一旁说道，话音未落，再一回头，李天昊早拜师傅去啦。上课铃响了，吵翻了天的同学赶紧回座，教室一下子安静下来，收徒小风波暂告一段落。
以风波为话题的作文3
昨天晚上，我从邻居家玩耍回家后，却感到家里气氛紧张，家人神色异常，爸爸血红色的眼睛瞪着妈妈，妈妈却正若无其事的看电视。怎么回事呢？我一定要问个究竟。
我轻轻地问：“怎么了？”爸爸狠狠地瞪了我一眼，吓得我后退三四步，奶奶温和地说；“大人的事小孩子别管。”他们越不让管，我就越想弄个明白，这时，妈妈催我去洗脚，我只好乖乖地跟了过去。
我正在洗脚，爸爸破口大骂：“嫌老子没材料你滚。”妈妈反驳道：“怎么了！就说你听三不听四，就发这么大脾气？”爷爷、奶奶看着自己蛮不讲理的儿子非常气愤，生气地说；“你再敢骂人，信不信我不让你进这个家门？！”爸爸狠狠地瞪了妈妈一眼，嘟嘟囔囔说了一大堆“大道理”又对妈妈大吵、大闹，直到九点多才罢休。
父母的话像利剑一样刺痛了我的心，我终于明白了奶奶是为了不让我幼小的心灵留下不好的记忆和阴影才这样说的。而妈妈，你，我不时地偷偷看你，可迎面的你却一幅好像什么事都没有发生的样子，我知道你是装出来的，你是为让爷爷、奶奶不生气，为了不让我受到伤害才这样做，而爸爸却错误地认为：妈妈是一个窝囊的人，所以才不敢和他吵骂。视妈妈的优点为短而大做“文章”。
爸爸，你静下心来想一想，妈妈为了家人（包括你）吃了多少苦？受了多少气啊？妈妈为我们的.家庭而付出的一切你清楚吗？可是，你不去报答她，反而惹她、气她。我简直不敢相信这些行为是你做出来的。你难道不知道，你的所作所为是多么可恨吗？！
爸爸：我好想拥有一个温馨的家，为了家庭的和睦、幸福。请改掉你的坏脾气吧！如果你能够改变自己，让家里多几丝温暖让家庭变得美满、幸福。不在有争吵、隔阂、冲突…我愿意付出一切代价。
以风波为话题的作文4
最近,我门学校来了一个艺术节,我初一年级的是"校园秧歌"初二的是"竹竿舞"
刚开始的时候,我们看了好几遍的视频,开始我觉得还挺容易的,后来开始学的时候,就好笨拙的,不是这只脚出错,就是那只手放错了,好不郁闷. 学了第二个八拍,第一个又忘记了`哎! 秧歌可真难学啊!
老师说,天天回家要对着电脑视频练习秧歌,可我们家没有电脑,不能进行练习,所以每次到学校里跳秧歌的时候我总是最差的,但是为了班级的光彩,大家都认认真真的在练习秧歌,别人班出十倍的努力,汗水.我们班就则出一百倍的努力,汗水,毅心.虽然我们班上没几个人是学习舞蹈的,但是要我们每个人都付出一份努力,对自己充满信心.不要把我门自己看得太低. 要相信,我们永远是最棒的.
校园秧歌里的每一个动作都充满了初中生的`活力,我们要把每一个动作做好,做到点上,做一名充满活力的初中生`
记得那天邓老师叫来两个老师教我们跳秧歌,我发现原来我们跳的那叫一个没力,两位老师跳的那叫一个给力呀~!
老师跳的每一个动作都很有力,幅度都很有力,几乎和电脑视频上的一模一样,要知道,那只有专业的舞蹈演员才跳得出来的呀! 老师跳的每一个动作都很到位,真是让人赞叹不已.
从这次的秧歌风波中,可以看出同学门是否团结一心,心向着为班级争光添彩,身为6班的一份子,我应该为6班付出很多`让6班雄健起来!
以风波为话题的作文5
今天是一个万里无云的星期天，我的心情也像明媚的阳光一样灿烂。
这么好的'心情，当然得先去找我的“老朋友”——电视“谈谈心”。打开电视，我迅速调到少儿频道。太好了，《中国动画精品版》正在播出呢！我便津津有味地看起来。正当我看得起劲时，只听“咔嚓”一声，防盗门被打开，原来是妈妈下班回来了。只见妈妈换上拖鞋，飞快地冲过来夺走我手中紧握的遥控器，换到了中央三台的《综艺大观》。我充满阳光的心情立刻变得乌云密布，对妈妈大声吼道：“妈，我要看《中国动画精品版》！”
“我看一下《综艺大观》难道不行吗？”妈妈头也不抬地说。
“……”
正当我们吵得脸红脖子粗时，爸爸回来了。
“你们在吵什么呀？”爸爸望望我，又看看妈妈。
我和妈妈谁也不理睬谁。爸爸见我和妈妈都不回答他，便说：“算了，你们俩都不理我，电视理我！”说完便将电视调到了中央一台的《新闻联播》。爸爸这样做，简直就是火上浇油，于是我们又吵了起来。
“我天天都在学习，只有星期天能看会儿电视，应该让我看动画片！”我嘟嘟囔囔起来。
“我每天为你们忙里忙外做家务活容易吗？应该让我看《综艺大观》……”妈妈喋喋不休。
“难道我就容易吗？我每天在外东奔西跑挣钱，吃了多少苦，受了多少累，你们知道不？”爸爸的理由似乎更充分。
我们吵得面红耳赤，最后爸爸干脆“咔嚓”一声把电视关掉。唉，大家都是竹篮子打水——一场空！一场电视风波就这样以不了了之而告终。
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