粗心话题作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的粗心话题作文，希望能够帮助到大家。
粗心话题作文1
我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的.小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。
记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。
过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。
我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。
就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“ADECB”，马虎的我竟然排写成“ABECB”，两个“B”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。
这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！
粗心话题作文2
“此处掉头！”司机望着告示牌上写的字，不禁出了一身冷汗。“这里不应该是‘掉下’的‘掉’，而应该是‘调动’的‘调’啊！”我在心里嘀咕。
今晚的作文课上，老师给我们看了很多人们因为粗心而写错了字或闹出了笑话的图片。最后，我们进行了一项挑战，就是测试我们这些人粗不粗心的。
老师在屏幕上展示了几幅图，让我们数一数相同的数字或汉字有多少个，图上的字有“6”、“9”、“木”、“末”等等。首先，我把数字和汉字全部数了一遍，记到小本子上，然后，我又一幅图一幅图地数了好几遍，这才把答案确定下来。数字的时候，我有时把“6”数成了“9”，有时把“未”数成了“末”，有时一遍数是8个“9”，第二遍数却成了10个“9”，仔细一看，才发现是某个角落的`“9”忘数了。唉，都是我不够细心，现在终于万无一失了。
正在这时，李老师宣布统计时间结束，她要公布答案了。没想到一对答案，居然有好几个字我都数错了。想起刚才自己心里说的“万无一失”，真是太尴尬了。粗心，多年来你真把我害惨了！
记得小学一年级的时候，有一次英语考试，我居然把一道排序题当成了判断题，与一百分擦肩而过。想想过去，又看看眼前，粗心真是害人不浅，我可不想和它成为朋友，我一定要赶走粗心。
粗心话题作文3
一天，小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课，第一节课是语文诵读，第二节课是数学，第三节课是自习。
诵读课上，领读员小兔同学翻开了第一页，然后读道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来，并异口同声地纠正说“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成了“子”，把“曰”字读成了“日”字，同学们都在大笑声中做了纠正。
第二节课是数学课，老师说：“请把这三道题全部做完”。老师说的三道题分别是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是数学课的科代表，由于太兴奋，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。
自习课上，老师让同学们做语文作业，小猴把“木”写成了“术”，小兔把“令”写成了“今”，小猪把“太”写成了“犬”。老师生气极了，便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说，如果你把5亿元写成了2亿元，那另外那3亿就会被别人居为己有。如果把“太”字写成了“犬”字，那闹的笑话就会更多，如果是战争年代在情报中写了错字，就会使战士们陪上生命。
听了老师的.关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理：粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。
今后无论做什么事，我们一定要细心，尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。
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