【必备】话题作文集锦6篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的话题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
坐在房里透过纱窗看院的街道。
稀疏的三两人骑着摩托飞驰而过，下午的一场小雨将本来已清淡的初一淋得更加冷清。偶尔附近传来的一声炮响还能让人勾起三十晚上的回忆，烟花在头顶绽放，竞得人蓦地抬头，正看见最美的一瞬，四散的流光从极盛到萎谢。
今年因奶奶去世的缘故回到家乡小镇过年，以为小镇的新年，人多热闹，有鞭有炮会有往日的年味。然而从昨日到今天漫天的炮声里只有硫化物的刺激性气味，呛得人难以呼吸。
早上八时左右边有人陆陆续续来拜年，一人一挂鞭，放完敬一炷香就走了。在楼上听着院子外面轰隆似雷鸣的声音，百无聊赖。
想起昨夜三人挤在一起坐着说要一起好好看春晚。结果妈妈九点便已睡着，爸爸在认真发短信。于是我也开始和同学手机聊天。
深夜，晚会结束。我一人站在阳台上看邻居家的烟花。
春寒料峭，砭骨的风让人不由得缩了缩脖子。又是新的一年。
对着漫天的烟花，我微微一笑，许下了每年伊始的心愿，父母安康，万事如意，不过对于20xx年或许还有一点另外的`祈福：高考大捷。
QQ上零点刷屏的是各种羊年祝福。不分长短，一律点赞。
记得几年前武汉还未禁鞭时，爸爸总会12点准时带我下楼放炮，那时每年在炮声中跨年。捂着耳朵，大乱叫，跳来跳去。
初一家里有亲戚朋友拜年，坐一桌凑桌麻将，有时缺人也会拉我不个位置。中午一群人围着一起吃饭，还有一盘寓“年年有余”的鱼放着，不让吃。这种事后总难免被亲戚问各个方面，成绩、生活。因此小时候最烦恼的就是期末考试没有考好。后来大一点亲戚知道我读高中，纷纷安慰说压力不要太大，顺其自然就好。忽然发现原来自己长大了，人与事也发生了改变。窃喜好久。
团年饭之后家里还会吃饺子，虽然我从不会包但吃饺子却一个一个的，用铲子慢慢铲起一个个大白饺子雾气腾腾，再淋点油在上面，加点醋和酱油。猪肉白菜嚼得满嘴。
这些记忆每当听到“过年”二字时便随之而来。
然而越大却越觉得年味淡了，街上静悄悄的，繁忙的马路冷冷清清。不见舞龙舞狮的人群，不见满面笑容问候。
或许是因人大心多了，学业紧张无心观察，或许是时代变化，世事变迁传动在渐渐改变。
我想，城市与小镇的年味。带着爸爸与妈妈庆祝每一个珍贵而幸福的新年。
重寻那丝年味。
话题作文 篇2
岸是水的边界，没有岸，水便是无边无际，岸是一限制，可以让水不再无处不达。
岸是父母
我们逐渐长大，渴望着像水一般的自由，我们羡慕着那样的自由自在，可我们的父母，确实限制着我们的岸。
“妈，我想出去玩!”“不行!”;“妈，我想买东西!”“不行!”;“妈，我想换书包!”“不行!”我们不时地翻滚着，却也是在岸的'限制下不敢闹出太大的动静。父母就如同岸一般，一成不变地，限制着我们。可我们呢，就如同水一般，想冲过岸，获得属于自己的那份自由。
那一次，我不知为何那么想冲过岸，于是翻滚地越发波涛汹涌，和我妈吵了一架，几乎是摔门而去，可刚一出门，我就后悔了。
其实我从未想过我离了岸会是怎样一副光景，可却从未想过，离了岸，我竟什么也不是，什么也做不了。
从此，我知道了岸对水的重要，水不能离开岸，一旦离开了岸，便什么也不是了。
岸是老师
我们上了学，不再经常见到父母，于是我们便以为获得了自由，殊不知，在学校里，老师便是限制我们的岸。
我们顽皮，老师管着;我们闹事，老师劝着;我们不听话了，老师便成了岸，限制着我们。
即便我们是在学校，也无时无刻不想冲出校园，获得自由。
那一次，我们无意间从楼上扔了垃圾下去，犯了错，老师把我们唤回教室，我们不太情愿的回到教室，坐上座位，听着老师的批评，我们低着头，不敢讲话，全班除了老师，就如同那平静的湖水一样。而这，倒很像岸对水的反击。
老师限制了我们，也是为了我们好，我们被老师限制，却总是一副不听话的样子。
我们不愿听老师的话，可能是如同水一样，不愿屈服于岸，才会汹涌翻滚。
岸是朋友
在人生路上，朋友是必不可缺的，他是你迷茫时的一盏灯，亦或是你口渴时的一杯茶，但朋友的出现，有些时候，也成了限制我们的岸。
记得以前，我坐在座位上，突然向我这边飞来了一个本子，不偏不倚，刚好砸中了我，我深吸了一口气，抬起头，拿起那个本子，刚要冲那人摔去，这时，同桌扯了扯我的衣角，示意我坐下，我站了一会，才缓缓坐下，同桌劝着我，把本子拿走，我这才消了气。
朋友在你愤怒是限制你，不可以冲动，在你冲动时限制你，不可以爆发……
朋友如岸，我们似水。
岸是水的边界，也是限制。
话题作文 篇3
秋姑娘迈着轻盈的步子来到了树林：由她自己装扮的一望无际的树林。
看！树叶黄的快要亮起来了！一阵秋风吹过，它们立即落了下来，像一群风度翩翩的黄蝴蝶在跳着秋天的舞蹈；看！枫叶红的都快烧起来了！一阵秋风吹过，它们就像一只只红红的小手，在欢迎着秋姑娘的到来；银杏叶是秋姑娘的好帮手，因为它们的形状是扇形，所以秋姑娘让它们扇风，作为秋天的的礼物送给树林里的每位朋友。
树儿们在相互比美的时候，地上的菊花也不甘示弱。它们个个使出自己的“看家本领”：白菊花让自己白的胜过白雪；黄菊花让自己黄的超过橘子，红菊花让自己红的像火焰……它们好象在齐声说：“看，这才是争奇斗艳！春天的花儿跟我们比起来，一点也不亮丽！”
而正在这菊花和树儿比美时，草儿更“了”，“我们才是最美的！”一棵棵小草喊着。它们刚说完，秋姑娘来了，她让银杏叶扇来一阵风，啊！小草都黄了！黄得像满地金子！银杏越扇风越大，吹呀吹，啊！整片树林都被金黄的'草地所迷惑了。
啊！我爱这黄得快亮起来的树林，我爱这红得快烧起来的枫叶，我爱这比春天的花还美的菊花，我爱这金黄的草地，我爱这诗境一般的树林，我爱这带给树林美丽的银杏叶和秋姑娘！
话题作文 篇4
已过杨花落尽子规啼的日子，初夏的鸟儿在清晨轻鸣。
我被那清脆的鸟鸣声唤醒，望望窗外，有些阴沉的天。
我讨厌那灰暗的颜色，它让我感到这世界如此不完美，无一丝韵味。
时间还很早，刚过寅时，漱洗完毕打算去田径场锻炼锻炼，不料，半路上便下起了点点般的雨，有风吹过，凉意袭上心头。
小跑至教室，雨点便小了些了。教室里有些闷，我站在走廊上，望向远处的繁华。我不得不承认，那样的繁华很美，极富色彩，令人向往。但它不是完美的，愈是繁华，问题也愈复杂。
为何我寻找的完美，如此渺茫，远不如那些繁华来得实在？是不是我，对于这世界要求太高？
是太高了吧，这世界怎么会有绝对完美？连自己也无法做到的事，怎能如此深刻地去要求别人？
轻叹口气，我收回视线，蓦然发现综合楼的平台上，停留着一只白鸽，在这昏沉中显得耀眼。一会儿，有白鸽接二连三地落在平台上，透过若有若无的雨帘，我仿佛看到了天堂。
我愣愣地看着，看那群白鸽优雅地踱步，看它们亲昵地拥抱。整个世界还未清醒，天地之间一片沉寂，只有雨走在栏杆上细微的脚步声，偶尔，会传来白鸽间的问候。
一只黑鸽想要加入这群快乐的白鸽，它轻轻地落在它们中间，热情地问候白鸽。
它很快融入了这个群体，与它们在一起，漫步在细雨中，美好而静谧。
广场上有入朝综合楼走来，还未登上阶梯，那群鸽子便已知晓。
它们扑扇着翅膀冲上了苍穹，随即转身朝东方飞去。那翅膀拍打的声音，那冲上云霄的力量，让我产生了雏鹰起飞的错觉；那瞬间消失的身影，那悠然飘下的.白羽，让我以为刚才的一幕，不过是魔术师的伎俩。
雨中飞行的鸽群，冲向东方的身影，美好而动感。
心灵受到震撼，我无法形容，我想稼轩所谓的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”也不及。
朱镕基先生认为清华精神在于追求完美，列夫，托尔斯泰老人认为人类的使命在于追求完美。可是，为何大自然的完美我们看不到？
人类所创造的东西很美，但仅仅是美而已。只有自然所创造的才是完美的，无论是静态或是动态，它所创造的都是最原始的美好，那是一种不着一点装饰、浑天然的完美。
被忽略的完美，现在把你寻回。而稼轩的叹惋，我不会拥有。
话题作文 篇5
借着阳光的亲睐，精神抖擞，但却怎么也开心不起来，终究我的笑容里因为岁月而变的牵强起来，这时真的想把自己搞的很累，这样就可以聊无思绪的`睡去，我不知道这是否跟某人有关，突然发现原来我爱不起。
放弃，只是一句话的时间，但却需要多大的勇气来说出，我们说好绝不放开相互牵的手，可时间和距离给了我们最大的考验，我们谁也抵不过这样的考验，对吗。瞬间感觉自己真的好白痴，这样傻傻的守候到底是为了什么，或许人生也只有一次这样的义无反顾吧。
今天秀说我很欠扁，因为我都不怎么笑，或许吧，在他们眼里我是那么喜欢笑的孩子，突然间没了笑容难免会有点不习惯，但是，人就是这样无奈，曾经那纯真的笑容里如今却多了份牵强，努力的伪装，只是自己一味的倔强，谁又能明白。
如果不想爱，请你放手，不要把我当小孩来敷衍，我还是有知觉的，如果这是你爱我方式，那么我真的承受不起。
是不是要我真的离开了，你才会珍惜？难道这就是所谓的"失去后才懂得珍惜的可贵”，但你可知道那就再也不会有可能。
话题作文 篇6
我缓缓走向那个熟悉而陌生的台子。
这是我初中生涯的第一个个人舞台，也是时隔一年之久后再次登台。我手心有点冒汗，一擦，发现自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差错，默默在角落练了起来、小学的时候，我一直是全校喝歌的TOP1，但资源越来越少，新人越来越多，甚至被淹没了，我就想自己是不是唱风单一，让人听腻了?就开始尝试各种曲风，尝试改变自己。一个人在角落里想着，练着。直到有几个女生向我挥手
“葛羽萱!”她们笑眯眯地叫了我一声。我抬起头应了一声，打量着这几个我并不大认识的人。她们怎么知道我的名字?旁边的人问:“你们认识她?"“对呀，她是我们全校唱歌最好的人呢!人气很高的，我们都认识。”那个女姓骄傲地表扬着我，我不停道谢，这劈头盖脸的一阵夸赞弄得我脸红成个番茄。心里欢呼着，甚至想来几个空翻，外表继续谦虚，内心开始高唱国歌，大家心目中，我从来没被淹没，我一直是他们的骄傲。我放松的自己，今天这首歌，是给所有知道我名字的人的，我应该放开自己，才能对外校来的同学们证明自己。
我同她们告别，登上了舞台。聚光灯聚焦在我身上，我拿着话筒，走到了舞台中央。举起话筒，我只想用歌声告诉所有知道我名字的人，谢谢你们。是你们在我迷失风雨中时给我鼓励与掌声，虽然我可能不认识你，但每次我在舞台上向下看时，我能看到你在为我挥舞双手。就像现在，你们挥着五彩缤纷的荧光棒时，给予了我更多力量。我用歌声回报你们，用实力证明自己。“请你为我再将双手舞动，我会知道你在那个角落，也许有一天我不能唱了，我也将为你献上最真挚的，笑容。”
我缓缓走向那个熟悉而陌生的台子。
这是我初中生涯的第一个个人舞台，也是时隔一年之久后再次登台。我手心有点冒汗，一擦，发现自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差错，默默在角落练了起来、小学的时候，我一直是全校喝歌的TOP1，但资源越来越少，新人越来越多，甚至被淹没了，我就想自己是不是唱风单一，让人听腻了?就开始尝试各种曲风，尝试改变自己。一个人在角落里想着，练着。直到有几个女生向我挥手
“葛羽萱!”她们笑眯眯地叫了我一声。我抬起头应了一声，打量着这几个我并不大认识的人。她们怎么知道我的名字?旁边的人问:“你们认识她?"“对呀，她是我们全校唱歌最好的人呢!人气很高的，我们都认识。”那个女姓骄傲地表扬着我，我不停道谢，这劈头盖脸的`一阵夸赞弄得我脸红成个番茄。心里欢呼着，甚至想来几个空翻，外表继续谦虚，内心开始高唱国歌，大家心目中，我从来没被淹没，我一直是他们的骄傲。我放松的自己，今天这首歌，是给所有知道我名字的人的，我应该放开自己，才能对外校来的同学们证明自己。
我同她们告别，登上了舞台。聚光灯聚焦在我身上，我拿着话筒，走到了舞台中央。举起话筒，我只想用歌声告诉所有知道我名字的人，谢谢你们。是你们在我迷失风雨中时给我鼓励与掌声，虽然我可能不认识你，但每次我在舞台上向下看时，我能看到你在为我挥舞双手。就像现在，你们挥着五彩缤纷的荧光棒时，给予了我更多力量。我用歌声回报你们，用实力证明自己。“请你为我再将双手舞动，我会知道你在那个角落，也许有一天我不能唱了，我也将为你献上最真挚的，笑容。”
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