以成长路上为话题的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的以成长路上为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以成长路上为话题的作文1
他，其貌不扬，因常工作疲劳而白发上头，还有一个圆鼓鼓的大肚皮，但却在我成长之路上留下了深刻的印象。
他就是我的爸爸，他有时发怒揍我，有时又跟我有说有笑。妈妈不在时，他总能让我心中充满阳光。
秋日的早晨，秋风习习，我们父子俩来到青林湾公园的桥下，开始了捕鱼行动。我把自制鱼竿用力一甩，鱼钩重重地砸向水面，直听“扑通”一声，鱼钩落入水里。我看见了鱼竿在轻轻地摇动着，我便把鱼竿一提，结果太令人可笑了，鱼饵不知去向何处，鱼钩上却不见有鱼。这时耳旁传来一阵阵笑声，原来在我钓鱼的时候，爸爸一直在后面瞪大双眼悄悄地注视着我。爸爸开玩笑说我是一个“笨蛋”，连鱼都钓不上来。我却不服气地说：“你有本事给我钓一条鱼上来，你肯定也钓不上来的`。”于是，爸爸大步流星地绕了一个圈，又走到了桥下，拿出了他的私家宝物──网兜。我瞪大了眼睛惊奇地问：“这东西也能抓上鱼来?”可爸爸不搭不理，随便一捞，还真的就捞上来了一条大鱼。我在想这里是不是鱼窝点哪?只听爸爸向我介绍，这里确实是鱼窝点。我正听着津津有味的时候，脚下突然一滑，下身掉进了河里。说时迟那时快，爸爸把我一把抓住，用力一提，把我提溜上了岸，望着湿漉漉的我，我俩相视着哈哈大笑起来。
爸爸还是个作文和数学都非常厉害的人，常常教导我，每次我都用心地学着。
岁月无情，但我仍要感谢，感谢我的爸爸在我成长道路上，给了我欢乐，有他陪伴，真好!
以成长路上为话题的作文2
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的.欲望吗？
这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以成长路上为话题的作文3
他，其貌不扬，因为长年在工地工作，皮肤晒成古铜色，头发已接近灰白。但在我的成长路上，他已经成为陪伴我的一个主角，让我一直觉得，有他真好。
他是我的爸爸。无论是小时候，还是现在，他一有空就陪我玩，如春天的阳光般照亮我的童年。
那是一个星期一下午，下起了大雪，鹅毛般的雪花从微微泛黄的天空飘落下来。不多久，地上便积起了一层厚厚的雪。我和爸爸从幼儿园回来，地上的雪已经厚的可以堆雪人了，我便朝爸爸嚷着：“爸爸，堆雪人!”
爸爸把车靠边停下，从后备箱里找出两副落满灰尘的手套，拍拍上面的灰，吹了口气，说：“宝贝凑合着用一下吧!“
由于其他地方积雪较少，我们便在菜地旁边的空地上堆了起来。爸爸在地上挖了一坑，把坑旁边的积雪拢起来，在手里捏成球形，放在雪地上。他按这样又做了一个。
我呢，厕在白茫茫的雪地间寻找”躲藏“起来的树枝和小石头。
找齐以后，我把小石子摁进两个小雪球里。再在第二个雪团里插一根树枝。看着小雪人有趣的.样子，我笑了。只觉得，有他在，真好!
一次我和爸爸在小区里挖野芥菜。我蹲下来，在草丛里乱找:”爸爸，这是不是芥菜?’我把芥菜挖出来给爸爸看。爸爸皱皱眉头，说：“不是，芥菜是长的很平的。"
我听了爸爸的话，又找了起来，后来就找到了很多很多。爸爸说:”彤彤，走了，晚上我们包芥菜饺子吃吧!”
牵着爸爸的手，我想，有他，真好啊!
以成长路上为话题的作文4
爸爸失约今天，阳光明媚，天气晴朗，同学们开开心心地在校园里玩耍。可是，意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作，雷电交加，天也一下子暗了下来，与深夜一模一样，同学们都大吃一惊，胆小的被吓得叫了起来。不一会儿，从西面迎来了珍珠似的雨点，天亮起来了，豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响，天空织起了密密的.雨帘。这时，同学们非常着急，可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说：“我才不着急呢，反正我爸爸会来接我的。”时间一分一秒地过去，放学时间到了，家长们都纷纷来接孩子。一个、两个????同学差不多都被接走了，就剩下几个。好不容易雨小了一点，有一位同学对我说：“你爸爸说不定不来接你了，趁现在雨小，我们一起回去吧。”我信心满满地说：“我才不呢，我爸爸会来接我的，我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。雨又大了起来，爸爸还是没有来接我，教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。又过了10分钟，爸爸还是没来，我只好冒着雨回家，心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中，我还不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久，我终于到家了，这会儿，我已成了一只“落汤鸡”。一见到爸爸．我便冲他发火：“你为什么不来接我，下这么大的雨，别的家长都来接，为什么你不肯来接？”爸爸对我的不敬似乎有点意外，但还是语重心长地说：“我本来是打算接你的，但想想你总是要长大的，我帮得了你
一时，却帮不了你一世，我是利用这个机会故意不接你，看你会怎样面对今天的困难????”爸爸的话让我意外，也一下子抹去了我心中的不悦。
以成长路上为话题的作文5
成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版 印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为 有所改变的历程，谓是成长。一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是 要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长。
学习，是成长的重要方针。每个人，都必须透过学习，才能有所成长。
在学校学习每一科的'一般课程，是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识，也是技能方面的成长。在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学 得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人 格方面的成长。在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦 成长。
我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生 活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之 栋梁，成为下一代的好榜样。我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发 展，并融会贯通，才能不负学习的目的。
在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人 。自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟;在校，我要感谢老师，同学;在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然 万物。
我们愈是成长，就更该心存感恩。受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们
学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应 心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好。
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