以阅读为话题的作文（精选71篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的以阅读为话题的作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以阅读为话题的作文 篇1
阅读，是我们生活中不可缺少的一部分。但是，阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过：“读书有三到：眼到、口到、心到。”但在我个人看来，光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。
“微观而约取，厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗？苏轼在读书时，总要读出书中的精华，并一点点汲取后才肯放手，这才成就了他在文坛的一席之地。而有些人在阅读时不求甚解，囫囵吞枣，不为书中的知识，不去领会作者的感情，只为单纯的阅读，这便成了阅读的奴隶，也是我们在阅读中切忌的。
阅读中，要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助，也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇，就养成了这样的好习惯。读课外，其他领域的书籍时，善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家，有《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》等举世名作，但除此之外，还是一位伟大的'数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的，我们学习的惯性定律也是他发明的，创作美术之前，曾有三本关于医学的书，对人体骨骼的位置了解得非常清楚，这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗？读书中的细微之处，造就了这样一个旷世奇才。我在平时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》，细细地去品读它时，你能感受到那位老人的顽强和不屈；读加西亚·马尔克斯《百年孤独》，细细地去品读它时，你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚；读史铁生的《合欢树》，细细地去品读它时，你能感受到他的坚强意志……
阅读需要多“微”一点儿，它能够帮助你进入作者的心灵世界，得之其真谛，感悟其人生，何乐而不为呢？
以阅读为话题的作文 篇2
百日阅读是班主任张老师发起的一项特殊的作业，就是每天背小诗，我们全班同学每天坚持，已经都好几期了。老师还说谁先坚持到100天就有奖励。并且每天必须用手机拍摄视频发到微信验证是否背熟。
每天妈妈总会给我十分钟的背诵时间，等背好了我就会找到妈妈说：“妈妈，快录吧。”我摆好姿势，妈妈拿起手机，刚按下视频按键，我家那小屁孩儿就欢迎光临了。她的耳朵很尖，即使是在十万八千里以外，只要一听见我们说“百日阅读”这个词儿就不管在做什么事情，都马上跑来准备给我们捣乱。有时我和妈妈特意压低声音或者干脆不出声音悄悄地起身去录制，她也能明白我们要去干什么，真是奇了。“妈妈，我也要百日阅读，你先给我录，姐姐后录嘛—”我就很奇怪，她是顺风耳千里眼吗？
“你出去！”她却说:“我拿本书”“我拿娃娃”“妈妈我要上卫生间”等等，总之很多理由。
当我们准备重新录百日阅读，小屁孩儿又进来了。妈妈要求妹妹保持安静，但是这回是在镜头前晃手晃脚，还做鬼脸，还把妈妈拿手机的胳膊摇来晃去，镜头也就跟着晃，没法录了……
我爆发了，彻底地爆发了，把她给推了出去，并且把门关上了。“妈妈，我讨厌他，真的很讨厌他”。宝宝只好又继续录百日阅读，这时门口传来了五音不全的“远走高飞”，我要晕了，要吐血了，那小屁孩儿在门口唱起了歌儿。
这时，妈妈把我和妹妹叫到一边说：“妹妹这种行为是想把妈妈对你的.关心和注意力移到自己的身上，想博取大家的关心，但是打扰到姐姐做作业，就不对了。”我们跟妹妹约法三章，不能打扰姐姐的所有的作业，即使有要求必须等录完了视频再提出，得学会等待，百日阅读时更不要发出声音，妹妹答应了。
以后的百日阅读录制顺利多了，虽然偶尔也有打扰，但妹妹还是学会了克制自己。爸爸妈妈也给妹妹录制百日阅读，妹妹还要求把自己的百日阅读也发到我们的微信里，但是谁能听得懂你的叽里呱啦呢？
以阅读为话题的作文 篇3
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
阅读亦如此。不爱阅读的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱阅读的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到阅读乐之境呢？
首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的.学生，大多说阅读苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生阅读的兴趣；但学生不会从阅读中找到乐子，也是不争的事实。古人阅读，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人阅读，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今阅读之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过阅读，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师，没有一个大师不是书滋润出来的。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，阅读之乐便是那探险的远航之船了。
以阅读为话题的作文 篇4
“怎么还在看电视，我给你买了这么多书，你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景，有许多妈妈都十分担心孩子的未来，她们的孩子几乎都不怎么看书，而这又是为什么呢？
这是因为她们自己也不怎么看书，同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。
读书是一种娱乐，它能让我们的眼界得到开拓，有时我们感到无事可做时，一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事，而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历，我们就是主人公，在那一个个动人的情节中遨游。
有人或许会说：“你说的不对，这些事情手机都可以做到，而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”
的确，手机上也可以看书，但随之而来的便是近视人群的增加。而且，在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢？更何况，手机阅读还有一个弊端，那就是在你阅读时，会时不时弹出一两个游戏或者广告，或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事，意志稍微薄弱一点的.人就会经不住诱惑，瞬间忘记初心。
书香门第，这是古时候对知识分子家庭的尊称，当你翻开一本书时，阵阵书香立刻扑面而来，把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的，它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源，使你心无杂念，不再迷茫，浑身都松弛下来。
有许多同学都说自己不会写作文，认为自己不会用那些修辞手法，而且还写不够字数，或者字数够了，语言平淡得像一张白纸，只能重写。对于这些情况，他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握，还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多，就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中，你会不知不觉地学到作者的写作手法，并不需太多外界的协助，文思便像清泉一样流出。
阅读让生活更美好，让我们开始阅读吧！
以阅读为话题的作文 篇5
书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素，带给我们无限的动力，促使着我们插上光明的翅膀。古人云：“腹有诗书气自华”，不错的.，书是我们精神的食量，正所谓一日无书，百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多阅读，就要白首方悔阅读迟了。以前，我并不喜欢阅读，我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活，但更多是高于生活。但是，我渐渐爱上了阅读，是什么原因让我的变化如此之快呢？就听我细细道来吧！
有一段时间，学习压力大，并总会遇到困难，而朋友又不理会我。我很失落，觉的是我的缺点多，于是我努力改正，但没用。我只能站在门前，看他们在外面玩，我学会了独处，经常做事，让自己变得快乐起来，变得开朗些。
有一天在家，我看见我的作业桌上放本书，咦？这本书怎么没见过？旁边有张小纸条，写“最近看不见你，上哪去了？没有了你就少了快乐，希望这本书给你一些快乐，你的好朋友”。她朝我点点头，我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书，它是杨红樱的《女生日记》，我觉得这本书与生活体贴，它讲的故事也熟悉，完全是与小孩子的视角来写的，在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西，同时也看到了他们纯真的友谊！
从此，我爱上了阅读，现在，它已经成为我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心灵的一位朋友，也是一位无声的导师，你会从中找到你的身影，找到你的向往！
我希望你也喜欢阅读，因为阅读真的很快乐！
以阅读为话题的作文 篇6
当我迈进浩渺如烟的图书馆时，被眼前这座“书山”震惊倒了。在这贯穿古今中外的书籍中，我们该如何择书、如何阅读、从哪阅读。我想最重要的还是要用心阅读、用心体会！
用心阅读可体会中华五千年的辉煌，能品味唐诗宋词的韵味，能体会“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的'正义凛然；可感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情……之所以读书读得不亦说乎，让自己遨游在知识的海洋不能自拔，这一切都归功于用心阅读。
三国时期吴国有一位大将叫吕蒙，武功高强，却不会兵法，孙权鼓励他多读史书和兵法，还列举前人发奋学习的例子，吕蒙深感其意，天天只要有空闲便拿着书研究，可以说做到了废寝忘食手不释卷了。这让他进步飞快，有了学问，也懂得了该怎么用兵。在之后的战争中发挥着巨大而有利的作用。是吴国不可缺少的猛将。读书还可以改变性格，让自己有涵养，更有满满的书卷气，从而改变命运，书籍便会成为通向成功的大道，成为自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三国演义》。小时候读它，也只看了看插图，读了读书的结尾，一目十行地“看”完了这本书，像看完了一场球赛似的，然后庄严地向家人宣布我读完了第一本厚厚的书。过了几年都没再碰过它，长大后才知道这本书是中国古代四大名著之一，我再一次拿起这本书用心读起来，感受到历史的伟大，战争的艰难。感悟到想要成就霸业、“了却君王天下事”，不仅仅只有招兵买马那么简单……
所以只有用心阅读才能算真正读完一本书。
以阅读为话题的作文 篇7
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。由此可见，读书是多么的重要，而在不同的时间，不同的地点，读书的感受也不同。
清晨读书，叶子上还有一滴露水未滴落，公鸡在啼叫着，鸟儿在枝头叽叽喳喳的'说着悄悄话，一切都是显得那么安静，这个时间你读书再好不过了。当你翻开一本书，阳光透过窗子照在身上，照在书本上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，真是莫大的快乐和享受啊！
深夜读书就和清晨读书略有不同，没有了露珠，没有了公鸡啼叫，也没有了小鸟叽叽喳喳的声音，只有透过窗子照进来的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂静，这样的时间读书也是不错的选择。一切都是那么的寂静，你可以静下心来，专心的读书。晚上的九点，是记忆力最好的时候，在那个时候看书，也可以对书中的内容有更深层的记忆。
在书馆和咖啡店读书也是有所不同的。在图书馆读书，来往的人络绎不绝，会给人一种匆忙的感觉。而在咖啡馆就不同了，在那里，一切都很慢。人们一边喝着咖啡，一边读着书。更可以静下心来读书。
读书是一种享受，是和良师益友亲密交谈，是一种情操的陶冶。
以阅读为话题的作文 篇8
读书，是人一生中不可缺少的事情，不管是小孩子，还是大人，都会读书。读书会让我们的生活中充满乐趣，丰富多彩。
清晨，拿着一本书坐在户外，听着小鸟唱着欢乐的歌，感受着太阳慢慢升上空中，等待着新的一天的到来，清晨的花朵上还带着几点露水，空气格外清新，时不时有几只小鸟从你头上飞过，在那样的环境下读书，心情格外的好，读起书来也格外的舒心，有利于记忆！
傍晚，坐在书房前，点着一个小小的台灯，发出不强不弱的灯光，注视着太阳一点一点的下山，等待着月亮的.出现，和星星一起看着书本，小鸟的歌声几乎没有，在书房前，接着灯光和月光，看书的心情也会好了许多！书中的内容也会记得更清楚！
在咖啡馆，那里最有看书情调，坐在窗边，一阵阵花香飘入了心房，小口喝着咖啡，那感觉，十分美好。
在图书馆，那里面最有看书气氛！爷奶奶们在坐位上看着报纸，学生们在那里做作业……没有任何的声音，只有笔尖沙沙的声音，在那里读书，好像陷进书里，有一种说不出的感觉！
在任何一个时间，任何一个地方读书，都有不同的感觉。这种感觉总是那么快乐，因为读书本身就是快乐的一件事！
以阅读为话题的作文 篇9
高尔基先生曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”夏天读书，伴着绿荫，了解大自然芬芳；秋天读书，伴着红叶，欣赏如火的红颜；冬天读书，伴着雪花，看那银装素裹的模样。我最喜欢读书的季节是春天。
春天，是一个万物复苏的季节，无论是哪里，都有一派生机勃勃的景象。
在春天里读书，是一种享受，更有着一番令人陶醉在其中的`韵味。到了春天，拿着一本书到公园，靠在大树旁，悠闲地在那翻阅。这时，春风拂面，可以使人身心愉悦，把所有烦恼都掷于脑后。
在春天里读书，能使人感到一种亲切。看着书，闻着春天里清新的空气，别有一番滋味。
春天里，看着书，吃着零食，在阳光下，是无比的享受。边读书边闻着大自然的味道，边读书边听着大自然的声音，在读书时，有时默念，有时低吟，有时随着故事情节激动，又有时体会到人物精神时而兴奋。
读书，是一种享受，在春天里读书，更是一种情操的陶冶，又是一种对灵魂的洗礼。我喜欢读书，它能让我感到亲切、感到来自内心的舒适。
以阅读为话题的作文 篇10
阅读其乐无穷，而其中的智慧也数不胜数。关系图、不二法门，审题四W都是打开阅读答案一把把钥匙。
就说关系图，以前在做像“……有几点”什么的题目时，老师总是会在“有几点”上圈个圈，再在旁边扣掉一半以上的分。看了这个分数，我心里总是不开心，不知道分是怎么扣的。心想，我该怎么把题目答完整。而关系图可以为我们提供一些有利的方法，它就像个巨大的.网，将所有关系的事物用线连接起来。
智慧阅读还教会了我们答题顺序。以前我在做阅读时总是不该答了一大堆，而该答的一个字没答。而现在我可以排净许多干扰，真正将答案做到完整，并且不多余。
做阅读不能用题海战术，因为这样你不仅得不到好的训练，还使你弄到了一些很不好的习惯。
方法如一把金钥匙，打开答案之门，方法如一缕阳光，照亮答题的道路。运用自己的智慧去答题，知己知彼，才能将题答好，要站在出卷人的角度去答题。
有很多回我们都是昂着头走进考场，但是每一次都是垂头丧气地出来时，我们都不知道是谁害的我们如此的惨。
做阅读需要智慧，我们要用自己的头脑，用智慧去答题。
以阅读为话题的作文 篇11
人生处处皆智慧，活用方法，破解十万题。——题记
中考，重要的拉分点就在阅读。
一篇篇文章，一道道题目，如同山脉一样挡住了我们的时间，每翻一题就费九牛二虎之力，对于阅读，我们真的无能为力吗？
对于阅读考试，我们总是昂首挺胸地进去，鼻青脸肿地出来。其实，阅读就是一场与作者内心的对话，满足出卷者要求的游戏，要想做好阅读，就要将出卷者当作天神一样供奉，把自己当做一个呆子看。考试作文中的人都是有情感的，作者只有感悟了才会成长，因此，我们不如用一张关系网把所有的人事物景连结，寻找与作者之间的关系。
标题是一篇文章最重要的部分，我们甚至可以从标题推断出事情、感悟和情节，所以我们最该先拿标题开刀，从其中挖出文章的重要器官，帮助我们不瞄正文，一眼就可以大概推断出所讲的一切。
其实，阅读不难，题目都是想通的`，在一场场阅读寻宝活动中，我们只要不放过一丝线索，认真揣摩，作者情感变化，掌握宝藏和陷阱的分布规律，就突破自我，在一次次躲过陷阱后，便能获得最后的宝藏。
以阅读为话题的作文 篇12
毛泽东爷爷曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。由此可见，阅读在我们的生活中是多么重要。
老师可以给我们指引通向未来的道路，父母教导我们做人的道理，同学给我们温暖，阅读伴我们成长。
阅读是一种魔法，透过书本让我们看到更广阔的'天地，阅读是一瓶香酒，让我们陶醉其中；阅读是一艘帆船，让我们畅游在知识的海洋。
小时候，听着父母每晚讲的睡前故事，我渴望有一天能够流利地读出来，讲给他们听，渴望有一天能读更多的书，识更多的字。以前，拿起一本书像个小大人一样靠在座椅上，翻开书却不知道怎么读，最多只是看看里面的图画。现在，认识的字多了，阅读的书也更多了，面对柜子里眼花缭乱的书籍，不知要从哪本读起，哪一本都让我爱不释手。
在我很烦恼时，我便拿起一本书，它优美的文字让我很快平复心情；当我委屈时，阅读给了我丝丝安慰；当我遇到困难时，阅读像北斗星一样为我指引方向。
阅读使我快乐，阅读伴我成长，阅读如交友，人生不可缺。
以阅读为话题的作文 篇13
妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。
上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的.文章写得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙这样由衷地评价那个同学。
那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了！”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。
她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。
昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗？他写过什么书吗？他写过一本《幻城》你知道吗？”
读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。
我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。
我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。
以阅读为话题的作文 篇14
说起书来，我倒是有许多的感悟。
从人生中第一次看书开始，我便爱上了这种能让我哭、让我笑的物品。说来也怪，我不喜艰涩难懂的文言文，不喜太过通俗易懂的白话文，却尤其喜欢新文化运动时期所流行的文字。大抵是因为文言文太繁，白话文太简，而新文化时期的文字不繁不简，研究起来不会太难，却也颇有一番趣味。
最喜爱的作者便是鲁迅与冰心了。鲁迅的许多文章都是提倡爱国的，每每品味都令我激情澎湃，恨不得钻入书内大骂那些个富豪地主。鲁迅的'为人我也是十分敬佩的，他正直、刚正，不惧危险，不惧威胁，为国出气，为人民出气。而冰心却是恰恰相反的，她的文章有一种特殊的宁静，这种宁静令人感到心旷神怡、流连忘返。我也尊敬她，因为她让我在感受童真时也明悟了许多道理，在感受宁静时也收获了许多喧闹。
以书为药，可以医躁，这句话恰恰印证了我的人生。在没看书时，我是一个坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自从接触了书以后，我也开始心思细腻了起来，只要你给我一本书，我可以在原地坐上一两个小时，甚至大半天都不离开那里。
如果心也可以划分为一块块土地的话，那我我便会——心田半亩种书香。
以阅读为话题的作文 篇15
我一直很喜欢读书，在我的读书经历中，也融入了喜怒哀乐。下面我一起来。
说到酸，大家大概都会想到杨梅。杨梅虽然酸，但给人的感觉是味道酸，但读书的酸是酸的，更酸。我告诉你：当初，我并没有自觉的看书。父亲骂了我之后，我鼻子就酸了。当时我什么也看不见。回来考试，脑子一片空白，看到成绩心里酸酸的。
说到甜，我发现自己上了初三以后作文写的`不好，就学会了主动读书，然后就爱上了读书，每隔几天就催爸妈给我买新书。渐渐的，我学会了借鉴别人作品中的美好文字。所以到了初三下半学期，我的作文水平不断提高，作文总是在90分以上。每次老师评出一篇好作文，我都有，于是我爸的打印机开始不停地为我工作。
说到苦难，我最清楚。被书迷了以后，总想抽时间去读，但是因为写作业慢，找不到时间给自己读，所以整天想着书，成绩下降。反正我克制不住自己。我的生活太苦了，书让我疯狂。
说到辣，我已经收过很多次了。午休的时候总会在床底下藏一本书，爷爷闭上眼睛或者看报的时候偷偷看，却不止一次被发现，然后被“风暴”袭击。
这就是我的读书生活，融合了各种口味，却丰富多彩。
以阅读为话题的作文 篇16
读一本书，就犹如和高尚的对话，让我们得以明净之水。我对阅读有许多感悟，我来给你们讲一讲。
第一就是阅读可以锻练我们的理解能力。从一、二年级简单易懂的连环画开始坚持着阅读，就可以锻练我理解力。理解力上升后我们就可以读三四年级的童话寓言故事，五、六年级的名著，在阅读的同时理解力的增加很重要。
第二就是要阅读有意义的.书，学会选书。假如你正处于一二低年级时，不要去看那些深奥的名著，最好选择在自己阅读能力范围内的书，不能想着一口吃成胖子。还有不要经常看漫画之类的书，这种内容一看就忘，没有营养，可以多看有助于我们增长知识的书。
第三就是阅读可以帮我们阔宽视野，如我看的《三国演义》、《十万个为什么》都有助于我对新事物的认识。
第四是读书可以让我们有更多的想象力，书总充满想象，我们只要获取这些，就可以在写作上别出心裁。
读书就像朱喜说的一样"问渠那得清如许?为有源头活水来。"只有不断阅读，吸取知识，才能内心澄明。
以阅读为话题的作文 篇17
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
我们张老师让我们一个星期读一本书，以前我读书总是觉得特别烦。
有一次，我们在考试的时候一下子考到了一个题目，就是自己喜欢哪一本书，你对这本书有什么深刻的印象？我写的是：“我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，我喜欢这一本书是因为这一位作者是海伦·凯勒，这一位作者有一种不屈不挠的精神，她就算经历了再多的`坎坷和挫折也有一颗向往的心。
我又看了一本关于阿炳的书里面主要讲了阿炳的事情，主要是说阿炳写《二泉映月》，阿炳从小就跟着师傅学习拉二胡，过了几年小阿炳的师傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艰苦，阿炳每天都要去街上买艺还每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的时候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大发雷霆的说：”你个不只死活的乞丐不要用你的脏手碰我的水果。“水果店老板刚说完就找了几个人来打阿炳，打的阿炳遍体鳞伤。我感动的都哭了。
不过读书带给了我无限的快乐和喜悦。
以阅读为话题的作文 篇18
我非常喜爱读书，每当我心情不好时，我就会拿起书本来读，徜徉在书的世界里，不知不觉就把所有不好的心情通通抛到九霄云外去了。
当我不快乐的时候，我会捧着我最心爱的漫画书，与豌豆在绿油油的草地上玩耍，与小冲在课堂上一起看阿衰怎样出丑，和火影忍者PK忍术。
当我不坚强的时候，我会拿起《假如给我三天光明》，在主人公身边，看她怎样顽强度过没有光明、声音和语言的日子。
当我想去小岛旅游时，我会翻起《鲁滨逊漂流记》，在渺无人烟的'小岛上，与鲁滨逊一同种地、打猎。
当我想去世界各地旅游时，我会抱起三大名著之一的《西游记》，到孙悟空、唐僧、沙悟净、猪八戒师徒四人身边一起跟他们去西天取经，历经九九八十一难，跟孙悟空一起斩妖除魔，克服重重困难和艰辛，最终到西天取得真经。
当我想要探索神秘的大自然，我会走进《我的野生动物朋友》，与主人公贝蒂一起在大象的背上玩耍，在河里和鳄鱼一块搏斗。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”人们又说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们要多读书，读好书，让书成为我们生命的一部分。
以阅读为话题的作文 篇19
在浩瀚无比的海洋中，我离不开阅读的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，我离不开阅读的奔流；在遥远而又漫长的人生道路上，我离不开阅读的指引。
我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。
我爱阅读，是因为我喜欢书的世界，喜欢纸上的字，喜欢堆满书的`柜子。我爱阅读，是因为阅读能给我带来精神食粮；我爱阅读，是因为阅读能让我走遍世界；我爱阅读，是因为阅读能让我领悟人生真谛……
书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧！让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人！
我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。
以阅读为话题的作文 篇20
今年暑假似乎和往常一样，因为我觉得有着和以往一样漫长的暑假时光。今年的暑假又与以往的暑假有着区别，因为今年的暑假我是在学习与书的海洋中度过的，虽然这次没有像我们班的多数同学一样出去旅游，但是在书的海洋里畅游的我依然觉得很快乐也过得非常充实。
这个暑假，我的首要任务就是看书，这个假期看的书有《窗边的小豆豆》、《呼家将》、《夏洛的网》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧？在这个暑假里，或许是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，自己爱看的书才能看得进去。可能一般孩子的家长感觉《杨家将》、《隋唐演义》之类的.书都打打杀杀，一点也不好。但我认为，这些书对人的作用很大，都是我们要读的经典，这些英雄故事影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看，我数学进步了很多。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中，爸爸妈妈都觉得我的收获比以往多，并且学习方面也进步了不少。假期的收获真多呀！
以阅读为话题的作文 篇21
是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。——题记
在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”，让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美好。
在阅读中，我感受到杜甫的`“会当凌绝顶，一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的理想。
多少次，朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……
每当夜晚难眠的时候，我都会拿出一本书，细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊的时候，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施的时候，我都会拿出一本书，静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。
阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。
以阅读为话题的作文 篇22
我小时候并不像现在这样酷爱阅读，而是有字的书一本不碰，对于漫画书也只是偶尔翻翻。
后来，我经常看见爸爸看书看得有滋有味，好奇地问他：“这本《水浒传》真的有这么好看吗？”爸爸说：“恩，这书确实好看！”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“砖头书”，映入眼帘的全是密密麻麻的小字，没有一幅图画。“哼，我才不自己看呢！”就求爸爸将书中的故事一个一个讲给我听。我听得简直入迷了，于是缠着爸爸给我买了几本关于《水浒传》的连环画，自己读了起来了。就这样我终于开始爱上阅读了，而且是有画又有字的书也尝试着自己看了。
后来的一段时间，爸爸由于工作忙没空给我讲故事。妈妈怕买来的书我不爱看，就从朋友那借了一本名叫《淘气包马小跳》的故事书，这本书上一页一页的尽是字，画太少了，我不要看。
时间过得真快，去年我在邻居方米琪家看到了和以前那本一样的淘气包马小跳的系列故事书，随手翻了几页就沉醉其中了。“哇塞，这本书真好看。”我禁不住大叫了起来。从此以后我开始真正喜欢上了字多画少的.“成人”书籍。
现在，书是我最忠实的朋友，我一有空就会到书架上找看书。《西游记》、《三国演义》、《说唐》等等全是我的最爱。
以阅读为话题的作文 篇23
说到阅读，别人并不感兴趣。我是从中尝到了甜头。
开始我对课外阅读也不重视，自从升到四年级后，语文老师反复强调了阅读的重要性，还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的.要求，对阅读又不重视到重视。
为了搞好阅读，我首先订了阅读计划：
一．每天办完作业，都要抽出时间阅读报纸、杂志。
二．星期六用半天时间阅读课外书籍（散文、小说、诗歌、民谣）
三．星期日上午或下午，把阅读时摘抄的名言、警句、格言、精彩语段记熟、背会。
四．每晚睡觉之前，从《小学生作文选》中连续看五篇作文，并反复思考，文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要认真考虑，文章的中心思想又是怎么表现的。
以上几条，要条条落实，有时也有疏忽，但爷爷总还是对我进行监督，我是一点也不马虎。
半年来，通过课外阅读的实践，我的思维能力提高了，口头表达也丰富了。每逢写作，只要一见题目，我稍加思考，写起来就得心应手，顺理成章了，我真正从阅读中尝到了甜头。
以阅读为话题的作文 篇24
我喜欢阅读，朋友们都说我是一个不折不扣的“书呆子”。
我家的书可多了，有作文书、故事书、还有漫画书等等，只要有时间，我就会守在我家的书柜旁，享受着阅读的快乐。
一捧起书，那可谓就是进入仙境般，随着大侦探笨笨去破案，真相只有一个：随着玛丽和罗伯尔踏上寻父之路，随着冉梦晴一起去感受友情的真挚……
一捧起书，那可谓就是上了一堂课。《没有尾巴的.狼》告诉了我：善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更加可怕；《秋天的公主》告诉我：爸爸妈妈永远是最爱我们的；《happy花样007》告诉我：友谊是梦想的长城，坚不可摧……
一捧起书，那可谓就是去“寻宝”了。宫汐然她们之间的矛盾、冷战令我深思：友谊难道那么容易破碎吗？不过，她们随后的理解、反思使她们又成为了好朋友，同时也化解了我的沉思……
我阅读，我快乐。阅读带给我许多知识和快乐，让我从小故事中明白了一些大道理。我会一直坚持阅读，让阅读成为一种习惯。
以阅读为话题的作文 篇25
阅读可以陶冶情操，解答心灵的疑惑；阅读可以增长见识，认识外面的世界；阅读可以丰富人生，增长智慧和才干。一本好书就像一位知己，伴你经历风风雨雨。在我的书柜里，就有许多这样的知己。
古人云：读万卷书，行万里路。我的爱好就是阅读。读名著，可以品尝到文学的硕果；读校园小说，可以感受到轻松和幽默；读军事天地，可以领略世界科技的发达；读哲理故事，可以懂得人生的真谛。每一本书都是良师，更是益友，在需要的时候陪我共渡难关。
当我为一些小事苦恼时，拿起一本书，所有的烦恼都会云消雾散。
当我闲得无聊时，拿起一本好书，书中有你想知道的.东西。时间成了潺潺的小溪，很快从身边流过。把有用的知识装进大脑，这是阅读带来的乐趣。
有时我会对着书微笑、默叹、深思、伤感，甚至流泪，只因为书是我的朋友。
人生最快乐的事是什么？就是能捧一本好书，无人打扰，细细地品味。阅读可以充实我的人生，我从阅读中不仅得到了知识，还有快乐和做人的道理！我爱阅读，我爱书！
以阅读为话题的作文 篇26
高尔基曾说过“如果知识是宝箱的话，那么读书就是开启宝箱的钥匙。”
我从3岁就开始看书，我特别喜欢看书，到目前为止我看过大约500多本书，我看过的书有《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么科技与创新》、《查理和巧克力工厂》等系列图书、小说、故事、漫画等等。我什么书都看，这使我掌握了各种不同的知识，也让我阅读的速度变得很快。
我从《三国演义》中了解了诸葛亮、了解了他的各种战术。知道了三英战吕布、刘关张桃园三结义、火烧赤壁等等。在《三国演义》中我最佩服的就是关羽，他不但重情重义，武艺高强，还是一个相当坚强的人。每次看到刮骨疗伤的那一段，我就打心底里佩服他。
《十万个为什么》讲的是各种科普知识，让我收获更多。比如说我从这本书知道了中国为什么要发展高铁？为什么那么重的轮船可以浮在水面上？为什么船在海上不会迷航？
这些书让我的`知识面变得更广，让我变得更爱思考，更想研究科学。也从另一方面让我知道，我要学的知识还很多，要走的路还很长。我以后一定继续读书，读好书，学习更多的知识，争取做一个对社会有用的人。
以阅读为话题的作文 篇27
看看名著，读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午，泡着咖啡，晒着太阳，不慌不忙的去看书是多么美妙的一件事。阅读是在过程中享受文字的美妙，在结果中体验书所带来的知识。
在阅读中获取知识阅读可以使人变得更聪明，书中自有黄金屋，只要你认认真真去读，去体会。更多更奇妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。
记得很小的`时候，外公给我买了几本，那时卖得非常火爆的《数码暴龙》漫画书，这些书算是我人生中的第一次“书途”。每天从早到晚走到哪看到哪。完全达到了一种阅读的境界“手不离书，书不离手”。慢慢的随着我阅阅读籍的增多，阅读的兴趣也越来越浓厚。
后来一次我去图书馆淘书，不小心就淘到了一本《三国演义》，我开是兴致勃勃的看起来。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛的神机妙算，我五体投地。扶不起的阿斗，让我惋惜，愤恨。这本书仿佛把我带到了三足鼎立时的汉朝，让我学到了许多历史的点滴。
书是人类进步的阶梯，没有书人类就没有现在的繁荣。书记录着从古至今的每一件事，使大家了解过去，展望未来！
以阅读为话题的作文 篇28
暑假到了，为了让同学放一个又快乐又安全，而又有意义的暑假，学校也作出一些要求。培养我们良好的生活习惯，如关心国家大事，收看新闻及有益身心健康的电视节目。
定好学习计划，依时完成假期作业，在这个假期里，我要努力提高自己的写作能力。假期是补充阅读量的最好时间。坚持读书看报的良好习惯，自觉进行复习和补习，巩固基础基础。
走入图书馆，令我难忘的是同学们都懂得书中自有黄金屋的.道理。人虽然很多，但认真看书，渴望知识的愿望，令俄十分感动。图书馆里鸦雀无声，十分安静，只有翻书声。
我被那种读书的热情吸引住了，我也自然放轻脚步，连呼吸也不感大力，连忙上前去找我需要的书。静静地坐下，渴望知识的眼镜死死盯着本书，真希望一口气把他读完。
一寸光阴。一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间和时间赛跑，我又决心信心学习是我最大的快乐。时间永远是我们最宝贵的财富。
再阅读中，我能从一个小故事里寻找到一个大道理，阅读给我无穷的乐趣，也能从故事里找到好词好句，可以在日常生活里找到启发。阅读给了我一生最大的快乐！
以阅读为话题的作文 篇29
9月25日下午，流塘小学综合电教室笑声连连，掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编，应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读，快乐写作》作文辅导课例。
首先，鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角，告诉在场的同学们，从小热爱阅读、热爱创作，对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。他形象地打比方，“写文章就像炒菜，写文章的人就像是厨师，生活素材就是准备好的食材，准备充分，菜才丰富。”接下来，他神秘地告诉同学们，他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库，又可以记录梦境，还可以把它当作情绪垃圾桶，把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔，勤练笔，要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后，鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的.技巧等方面回答了同学们的提问。
《快乐阅读，快乐写作》如一缕清风，叩开了作文学习的另一扇大门，给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光，带来了美好的心灵体验和生命空间。
以阅读为话题的作文 篇30
人生是一本永远读不完的书；是一部高深的典册；是一首奇妙的小诗，我要克服一切困难去阅读人生。
小时候，总会有那香喷喷的饭菜、温暖的家和享不尽的爱。你，那时总会不加珍惜、蛮横无理、对父母不满，可有谁知道父母的苦心啊！
当你已是少年的时候，你会去和父母辩论问题，甚至会和父母吵起架来，有时竟想离家出走，当时却不知退让，可谁知道父母会多么心痛啊！人生是残酷的，是冷酷的，是残忍的。
当你已张大，渐渐懂得父母当时的用心良苦时，你再想去解释给他们听，可自己的工事却不计其数；当你终于抽出空闲回来看望他们时，空荡荡的屋子，冷冰冰的空气……使你失望，当你回过头一看，却突然想起父母已不在人世了，可是谁会再给你一次机会啊？人生是失落的，是痛恨的'，是一去不复返的！
也许你风尘仆仆、一身功名回到家时，看到的却只是两座坟墓，你会怎样？是哭、时痛、是恨，还是后悔自己没有珍惜自己的人生！
从现在开始，我一定要克服一切困难，去珍惜并细细阅读人生！
以阅读为话题的作文 篇31
阅读是一种享受。在你没有事的时候，拿起一本书，总是能让你找点事干。读一本书，你就会有一定的感悟。读一本书，就能到作者的内心世界，体会他，也体会真正的你。
一本书就是一堂课，千本书就是千堂课。一个字眼里，包含的不仅仅是一个意思。而可能是作者的.一滴泪水，也可能是作者一片微笑。千个字眼，也许是作者的一个想法，也许是作者的一片回忆。
写一本书，不光是一个职业。也是一种娱乐。写自传，也许就是一种回忆。回忆一下自己的童年，自己的过去。写童话，也许是一种想象。想象自己想象的生活。
读一本书，会让你感觉身心愉快。世界上没有好与不好的书，只有爱看和不爱看的书。一本书对于你好与不好，真正的评委就是你。你觉得不好，直接放下，不客气。不要勉强把那本书读下去。如果说漫画不好，为什么还有画漫画的呢？
当你迷茫的时候，看一本书吧。当你悲伤的时候，看一本书吧。当你觉得无聊的时候，看一本书吧。当你有空的时候，看一本书吧。书是万能的，也许它对如你来说只是一个补充你休息时间的几张纸，也许对于你来说它是一册宝典。一本书可能对你受益无穷，也可能对你什么意思都没有。不管怎么着，阅读是一种享受。
以阅读为话题的作文 篇32
"读书破万卷，下笔如有神。"这句话大家都听说过，但你们真正体验过它的内涵吗？有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫，要爱书，要主动去读书。书就像一位朋友，和他在一起会不断获取新知识，让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了，想知道我与书之间的故事吗？那就听我说一说吧！
最早爱看书是在三年级，也就是要求写作文的年级。第一次作文考试，成绩发下来的一瞬间，我的心都碎了。其他同学都是满分，或者扣了很少得分，而我却被扣了十几分，满分是三十分呀！结果不出我所料，又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我："要想作文好，就一定要多读书。"
从此以后，我放学后，做完作业就看书，开始看童话书，后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了，我发现书就像一个五彩缤纷的世界，那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了，到第二次考试的`成绩出来时，我的作文是满分，我太高兴了！
现在，我仍然喜欢读书，每当学校有作文比赛时，我都参加，因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯，是的，多看书每天都会有新的的收获。
以阅读为话题的作文 篇33
今天是世界上有名的读书日，在这一天，大家都会读各种各样有益的书。
在我们学校二年级和四年级中就举行了一场阅读活动。四年级每班分别派出两到三个人来参加。二年级每班分别排出六到八个人，所有人加起来大约也有六十几个人，我就是我们班的其中一员。老师说：这个可要全场直播，所以请大家安静下来，表现好一些哦！老师说了一下规则我们就开始了。第一个演讲的就是我们班的杨同学，虽然，她不能背出演讲稿，但是，她读起来朗朗上口，很有感情，大家都为她鼓掌。一个接着一个，轮到我们班的谭同学，她介绍的是《天蓝色的彼岸》，她背地内容丰富多彩，而且讲的很生动。紧接就是我，我用全英文介绍英文童话故事《波得·潘》，评委们听了很吃惊，因为只有我是用英语来介绍书籍。我讲完我的'稿子，连鸦雀无声的同学们都开始议论纷纷。
演讲结束后，老师要在六十位同学中选两个第一名，其中一个竟然是我，我又开心又激动。希望大家在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
以阅读为话题的作文 篇34
读书可以使人类进步，让知识增长，知识也就比别人的知识储存得多。曾经有一位名人说过：读书使人进步。也有名人说过：书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包因此国家也有了世界读书日。
我们班的班主任沈老师也算是一名作家，每当她在写书，有些同学可能会走过去看一看。我们有一个书呆子，是一个暴躁的女孩就小董，课上也看，被点了好几次，被她带害的书数不甚数，也被请过家长几次，真是积习难改啊！
也有作家写过一本书，叫做《吃书的孩子》，也就是说一个小男孩他只吃书，首先是尝一个字，接着尝一句话，最后尝一本书，因此他还经常云图书馆吃鲜美的'自助餐，书里的知道也被吃了，知识也就进到了他的大脑中，还参加了比赛，获得了许多奖杯奖牌，可吃书吃腻了，他开始将书全吞了，最后连话也说不清楚，最后所有人都让他别吃书了，从中，我也明白了要合理地吃书。
我喜欢读的是历史书和科幻小说，它们可以把我带进虚拟世界，也是唯一一种可以带我去虚拟世界的穿越机。
不知道出啥书了，去书店买吧，溜了，溜了。
以阅读为话题的作文 篇35
俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。
我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的.作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。
我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河；领略大自然的美丽景色；探索大自然的无穷奥妙；与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。
以阅读为话题的作文 篇36
我所读的书真的很少，在这几年里我没有确切的工作，也没有确切的定位。如果有，我也愿意去读那些与专业和工作相关的书籍，即使它很枯燥。
这么多年一直坚持阅读的习惯，给我带来最大的改变就是我自信了。不再是以前那个单纯傻气的小女生而蜕变成知性的“大女人”，而且我没有任何时候比我现在更喜欢自己。
喜欢读，也喜欢做读书笔记，之后的感悟也便成了自已的作品。
阅读能让你更好的活在当下，并且内心坚强，勇敢面对挑战。
与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏，放飞日子，也要放飞灵魂。
最后再用李x诚的话作为收尾，优秀的`人会更有说服力，希望对爱学习的你也有所启发。
“我是李x诚，十二岁开始做学徒，还不到十五岁就挑起了一家人的生活担子，再没有受到正规的教育，当时自已非常清楚，只有我努力工作和求取知识，才是我唯一的出路。我有一点钱就去买书，记在脑子里，才去再换一本，到我今天来讲，每一个晚上，在我睡觉之前，我还是一定地看书。知识并不决定你一生有财富增加，但是你的机会就更加多了，你创造机会，才是最好的途径。”
在此，祝福每一个怀揣梦想的人。
以阅读为话题的作文 篇37
“书籍是人类进步的阶梯。”说起读书，我能体会到一种特殊的乐趣，因为近几年的时间培养了我和书的浓厚感情。书中动人的故事、精彩绝伦的文章、惊险刺激的过程，都会使我如痴如醉，令我陶醉其中。
我读书之所以那么如痴如醉，是因为我能体会到书中暗藏的.乐趣，书就是我的朋友、我的知己。
我从书中得知，当犹太人的孩子还是婴儿时，他们的父母就在书上抹上蜂蜜，让孩子去舔，让他们从小知道书是甜的，就会爱上书。我觉得，我们也应该这样。不识字的时候，我们可以看书中的图画，长大后识字多了，看的书可谓包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到历史、地理，从中国诗词到世界名著。在读书过程中，我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，知道了各国的风情习俗，而且学到了很多自然地理方面的知识。
如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会展现在你面前。
书的世界是一片广阔的海洋。正如书犹药也，善读之可以医愚。书还可以解闷，当你感到孤独时，不妨到书的海洋中去寻找乐趣，相信那里会有许多你的知心朋友。常阅读，常快乐！
以阅读为话题的作文 篇38
我是一个活泼可爱的小女孩，特别爱看书，绝对是个小书迷！我这个小书迷还很会思考，遇到不懂的词或句，非得搞明白我才罢休。
有一次，在读《笑猫日记》时，我遇到了一个词，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去问妈妈，妈妈正忙着，就对我说“我也说不好，你去查一下字典吧。”没办法，我立即去查字典。字典上说：指黄廋，脸色不好。我再把书上的内容向前倒一些看，这下，我真的.明白了这个词的意思。之后，我还用“憔悴”造了一个句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，脸色十分憔悴。
我太爱看书了，常常看着看着就忘记了时间，因此，我架起了一副近视眼镜。家里三百多本专属我的图书我全部看完了，新书还未到货的时候，我就会看一看报纸、杂志，有时候还特意去图书馆、书店看书。没有文字可以阅读，对于我来说，就是度“秒”如年，好不难受！
也许有些作家写的书太好看了，我开始崇拜起一些作家了，比如曹文轩、孙幼军等，特别是杨红樱，我差不多阅读、收藏了她的每一本，有一次，她到南京来，我为了见到她，得到她的亲笔签名，我“罢”了一次课外课。
我爱看书！书是我每天必要的营养餐，生活中不可缺少的亮丽色彩！
以阅读为话题的作文 篇39
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的`？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
以阅读为话题的作文 篇40
书，谁家都有，有人认为书只是看的，有人认为书不重要。而书在我心中就是宝贵的“无价之宝”，这还是因为在暑假的'第三天,发生的事引起的。
在那天早晨。我正在书房看书，听到妈妈要去商店买东西，正好路过书店，我听见了，就跟着妈妈出去了，到了书店，我要求妈妈让我在书店里看书，然后自己回家。妈妈同意了，我立即跑进书店里看书。书中的马小跳天真可爱、杨红樱把她写得生动形象、书中的安利柯可爱极了...不知不觉，我看了一本又一本，只到妈妈来接我时，我才发现我看了4个小时的书啦，不看不知道，一看吓一跳。
有的时候因为看书，该吃饭了，自己都不知道，爸爸妈妈喊我，我都跟没听见似得。妈妈有时会怒气冲冲地叫我吃饭，吃完饭，我又开始看书，书中的人物生动极了，让我不想放下。“快点来洗澡 吧 ”这时又会传来，妈妈闹钟般的提示，我也只能答到“知道啦，过一会就来”过了大概20分钟，妈妈进来催我，我说：“妈妈就让我再看20分钟，就20分钟。”妈妈无可奈何的答应了，过了20分钟，我只好下去洗澡。
还有几件下次和你们说，我爱看书，我爱阅读，它能让我增长知识。
以阅读为话题的作文 篇41
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是五年三班的付宇鸣，我演讲的题目是“读书真好”！
古人云：“书富如入海，百货皆有。”是的，无书不找书者，是没有追求的庸人；有书不读书者，是舍本求末的笨汉。只有驾舟书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书的乐趣。这时你的内心会冒出被无数人说过的一句话：“读书真好哇！读书真好！”
来读语文课本吧！她会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富，你会在母语的熏陶下变得言为心声；来读数学课本吧！漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的世界，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高；来读外语书吧！你会多掌握与他人交流的一门语言，了解外面的世界多么精彩；来读课外书吧！《安徒生的童话故事》让我们懂得人间的真、善、美与假、丑、恶。《李白的诗篇》让我们领略到祖国大好河山的神奇与壮美。《十万个为什么》激起我们探索无数未知世界的`欲望。
亲爱的同学们，无数的好书在向我们招手，读书会让我们增长见识，开阔视野，受到思想的启迪，获得精神的鼓舞，享受无限的乐趣。让我们赶快行动，投身于新梅小学校园书香活动中，愿大家都来读书，因为——读书真好！
以阅读为话题的作文 篇42
当我走出教室时，《放牛班的春天》这部电影里的情节仍浮现在我的眼前。
这部电影是以回忆为开头，拉开影片的序幕。它讲述了这样一个故事：一位有才华但遭受挫折的作曲家马修到一个叫“池塘之底”的学校里当班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤儿，有的是生活在单亲家庭里，还有的是……虽然这些因为自身遭遇而叛逆的孩子们刚开始完全不听马修的话，还戏弄他。但马修总是以宽容的心来对待他们，还让他们免受校长的惩罚。之后，马修发现孩子们很爱唱歌，便想到要用音乐去感化他们。而音乐本身就是一样神奇的东西，马修用它让每个人从中认识到了自己的价值，并用真诚、体谅和包容治疗了孩子们的心灵创伤。可好景不长，马修被校长逼迫离开了学校。但那些孩子们以后过上了幸福快乐的生活。
是呀！我认为“真诚、体谅、包容”，它们融在一起，就是一碗很好的'心灵鸡汤，它能治合心灵深处的伤痕。当我看到影片结尾那写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，孩子们为马修送行时，我的心不禁深深地颤抖了一下，仿佛经过了一次“爱”的洗礼。
的确，爱是可以改变任何东西的。从现在起，让我们把爱溢满生活吧！
以阅读为话题的作文 篇43
你问我看书有什么用处。
曾经的我会说：“读书不仅要体会作者写入文章的思想感情，还要细细体会个中有意义的句子。”这就是现在的我对看书的看法。
让我有此看法的是我的姐姐。
几个星期前，我去她家寻书看，却在她的书柜上发现了几本厚厚的笔记本。我翻开其中一本，里面详细的写下了姐姐对每本书的.看法，并写下了看完每本书的读后感。翻开另一本，也是同样的内容，姐姐对我说：“读书就要读出里面的味道，蕴含在里面的道理。并记录下来，当你几十年后或者几年后再现阅读时的感受，相比较，看看当年的自己。”
那时我觉得姐姐说得很有道理，就第读完一本书，都认真写下读后感，记住现在的感觉，让以后可以细细回味，看看青年的自己。
其实读书并不难，在午后的阳台，旁边的桌子上放着一杯茶，边看边细细品茶，民间的时光就从字里行间逝去。或许你会认为这样很浪费时间，但这时间是浪费在陶冶情操，充实精神上。我就一点儿也不觉得浪费。
少年时就应该多读书，或许当你到高中学业紧张时，工作疲劳时，你根本就没时间阅读，何不趁现在多读几本有用的书，我们的人生价值呢？
对我来说，时间虽逝去得快，但必要的精神粮食是很重要的。
以阅读为话题的作文 篇44
人们都说看书多，写作水平也会提高。但是，我以前是不太喜欢看书的。前几天，孙老师给我们推荐了沈石溪的长篇小说《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的书。
《吃狼奶的羊》主要讲的是一只名叫“乌云飞”的母狼喂养一只小羊羔的传奇故事。母狼“乌云飞”的狼崽不幸死去了，当它看到小羊羔“流火云”的时候，顿时母爱泛滥，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意为了它付出一切。当时看到这里，我心中涌起万分的感动，母爱真伟大，可以跨越种族，超越生命！
可惜接下来，好景不长了。“乌云飞”为了保护“流火云”惨死在狼群脚下。“流火云”逃出狼群，却以悲剧性的方式结束了生命……当看到结局时，我依然沉浸在书里的情节中，久久不能平静。“流火云”是为了保护羊群才牺牲自己的，这种正义、勇敢的`精神多么让人敬佩啊！
记得我刚开始看这本书时，觉得并没有多大意思，只不过是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情节就越吸引人，让我想一口气把它读完。读完这本书之后，我经常上网买动物小说，后来又陆陆续续地看完了《吴姐姐讲历史故事》，了解了更多我们国家悠久的历史和文化。就这样我渐渐的喜欢上了读书，每天一有时间就要看书，再也离不开阅读了，不仅渐渐的积累了很多优美的词汇，也更加理解了“腹有诗书气自华”的含义。
阅读给了我们知识，给了我们快乐，让我们都热爱上阅读，在知识的海洋里尽情遨游吧！
以阅读为话题的作文 篇45
以前做阅读总是没有思路，没有头绪，那是因为它带上了一个神秘的面纱，这个面纱阻挡了我们的思路，阻挡了我们思考的眼界。揭开它，将会拥有一片崭新的天地。
考场如战场，枪林弹雨。我们要用自己的思维和理解，来打败出卷者派出的问题大军，但是经常被打成残兵败将，狼狈而逃，过一会儿，又是向着战场走去，又落荒而逃……周而复返。这么长时间，很多时候都在题海战术中苦苦煎熬中，对了就是对了，错了就改正，完全失去了自我。
题目多还是题型多？题目可能会有成千上万，而题型就只有那么多，所以解决了一个题型就解决了一千道题目。题型可以让自己免受题海的痛苦，直接飞上分数的蓝天。
谁是文章的精华？有人说是正文，有文说是结尾，可事实上，标题才是大中之大。“标”就是目标，指明了文章的方向，“标”和“题”相结合，文章的中心就在眼前，这是让我感受最深刻的。
之前做阅读和听力都忽视了标题的重要，常常自以为认真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的结构梳清了。可是，这么做往往基本的方向都是错误的，更别说剩下的语句了。开头是文章的眼睛，文章的'一切都能从标题中透露出来。标题如一面镜子，把这篇文章中的蓝天白云都映衬在其中。
这个“面纱”就是文章的标题，揭开它，文章的主要内容无法逃避你的眼睛；揭开它，文章的中心将从东边的地平线慢慢浮现。揭开阅读的面纱，踏上成功的阅读之路。
以阅读为话题的作文 篇46
阅读对我来说是一种享受，是一种快乐，更是一种成长，阅读真好。
我对阅读的热爱，就像老鼠喜爱大米一样，我一有时间就会拿起书来阅读，有时甚至用上厕所的时间来看书。在假期里虽然因为疫情，图书馆不让去，但这丝毫不能阻挡我对阅读的热爱，于是我就缠着妈妈让她在网上给我买书。每当书邮寄回来的时候，取包裹便是我最开心的事。
毛主席说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。记得有一次，我正在看书，妈妈喊我去吃饭。喊一遍不去，又喊一遍还没有动静，干脆不喊了，过了半个小时，妈妈见我还没有过去，就生气了，怒气冲冲地来到我的卧室，冲到我跟前大声对我说：“喊你吃饭你没听见吗？”这时我才从书中清醒过来，在假期里，如果有一本好书的陪伴，我感觉就比看电视或打游戏还要惬意得多。
在阅读的世界里，你会有许多意想不到的收获。当我读完《钢铁是怎样炼成》的.后，我深深感受到了保尔的坚强意志，我觉得我应该像保尔那样不断地去战胜困难，同时战胜自己，为自己喜欢的事情去努力。读完《假如给我三天光明》，我学会了如何面对命运的不公，
如何用一颗积极，乐观的心勇于面对生活中的不如意。
读书使我进步，伴我成长，我们要认真阅读，只有这样才能从中体会到阅读的快乐，
怎么样？你们是否也想和我一样，遨游在书的海洋里，一起感受阅读的快乐呢？
以阅读为话题的作文 篇47
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
小时候，我最喜欢睡前那段时光。因为我可以偎依在妈妈怀里，听妈妈给我讲一个又一个睡前故事。那些栩栩如生的人物，在我脑海里留下了不可磨灭的印象，在我幼小的心灵里播下了一粒粒纯洁的种子。
慢慢的仅听故事已不能满足我了，我开始自己尝试阅读。从最初的儿歌、《唐诗三百首》到现在的四大名著历史人物。从必读书目到名人名著，我无所不读。书的世界多姿多彩，它开阔了我的视野，丰富了我的情感。
今年暑假，由于疫情我很少出门。这也给了我更多的读书机会，让我能够尽情地在书籍的海洋里自由快乐地遨游。每天练字之余，读书成了我的必修课。从《爱的教育》中，我认识了勇敢善良的卡隆、聪明懂事的德罗西和勤奋好学的斯带地等，他们给了安利柯最真挚、最美好的回忆。《童年》中我感受到了外婆的`慈祥、善良和外公的严厉。在《岳飞传》中我仿佛看到了大义凛然、精忠报国的岳飞。《史记》中我了解了从上古开始到西汉时期长达三千年的历史以及各个王朝的兴亡哀败。
“书是人类进步的阶梯”。我爱阅读，书给了我智慧，给了我勇气和力量。阅读在假期，快乐也在假期！
以阅读为话题的作文 篇48
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。
记得那是我刚上幼儿园的时候，大约五岁吧。那天，我看到妈妈在看一本封面很好看的.书，等妈妈放下书后，我一个箭步冲上去，拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了，便问我：“彤彤，你是不是喜欢看书呀？”“嗯，嗯！”我冲着妈妈点了点头，“那我去买一些漫画书给你，小说你是看不懂的！”没想到，第二天，妈妈真的买了几本漫画书给我，我看了以后便对它们爱不释手。从那以后，我便爱上了读书。
读一年级的时候，我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字，会虚心向爸爸妈妈，老师和同学请教。
升入了六年级，我迷上了小说。在我的书架上，摆满了“阳光姐姐”伍美珍，“辫子姐姐”郁雨君，作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理，还提高了我的写作能力。
阅读书籍是个很好的爱好，它能通过各种“行径”，是我们开阔了视野，学到了知识。它像一把钥匙，为我开启了成功之门；它像一叶扁舟，载着我驶向成功的彼岸；它像一架梯子，帮我登上了知识之山。
阅读书籍是我的爱好，它帮我提高了成绩，我要认真学习，以优异的成绩来报效祖国！
以阅读为话题的作文 篇49
有人说，多读书因为可以体验不同的人生。
我本来不以为意，可是在阅读了一些书之后，突然很真切地理解了这一句话。
早上听了莫言的《蛙》，只是听了个大意，可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景，他们的人生，都很有感叹。
这是一篇小说，但是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的，但是现实生活，有时候还有更戏剧化的事情，只是我们不曾去听说去看见而已。
而这一篇小说，恰是从作家成长的年代所经历看到的一切，创作出了一个个鲜活的人物，也许我们无法把他们一个个与现实生活中的人一一对照，但又怎么能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的女子，有能力，有文化，有背景，太过优秀反而没人敢追求，谈了一个高大上的飞行员，结果人家“逃离”去他乡，娶了别的`更光鲜亮丽的女人，她把一生花在接生孩与参与计划生育当中，可以说后来的她有点让人咬牙切齿，最后退休后居然是嫁给一个捏泥人的。
还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人，听的时候真的让人感慨时代的变迁，观念的变化。
阅读真的可以让我们看到不同的人生，学会思考，以及更勇敢认真地对待自己的人生。
以阅读为话题的作文 篇50
我从小就喜欢阅读，现家中已有百余本书籍。在儿时，这些书教我识字；上了学，它们教我知识；现在，它们又带我领略世界。
其实，我的看书能力是练出来的。在这方面，天赋的作用只能引导，不能增强，一目十行是练的。我在三年级第一次见到了图书馆，从那以后，我就与图书结下了不解之缘：因为工作，老爸老妈不能带我上班，寒暑假我就在图书馆这免费托管待了下去。我看书很杂：名著、小说、戏剧、论文……样样精通，所以我会经常同时“光顾”十余本书。留个尾巴自然不好的，我可不想带着十余个“尾巴”入睡。所以我将绝大多数脑细胞转化成了阅读细胞，将一本十天的'速度硬抬上了一本一天。但是，如《葵花宝典》一样，有回报就有付出，我近视了。
为此，老妈硬我将一天一本的速度降到一本十天。规定：我十天之内只能看一本书，超额则按比例加时。如：十天两本的话，下十天不能看。我两个月的辛苦修炼就这样化为乌有了。
不过，速度慢了，自然有速度慢的好处，我可以发现书中某些伏笔，从而推断出下一个章节，甚至下一本书的内容，我发现，我读书的速度在刻意变慢的情况下竟丝毫不减！
现在，我看过的书大大小小已逾千本，如果每本书都是一个世界，我已经光顾过了千余个世界，建立了自己的知识网，行了“万里路”，读书伴我成长。
以阅读为话题的作文 篇51
有时像玉盘，有时像镰刀，有时挂在山腰，有时落在山腰。这是什么？呵呵，猜对了，对，是月亮。今天的阅读课，题目是《月亮》。可以说说关于月亮的传说、故事、好文章或者资料。
上周老师为我们准备了这个任务。我在家里拿出了《月亮问答》这本书，仔细找了起来。我发现了很多关于月亮的知识。啊，月球上没有嫦娥和玉兔，但是有环形山……好吧，就这一段！接下来，我开始练习阅读。到了学校，老师让我们把要找的资料整理一下。
我们很期待。最后，第二节课，关于月亮这个话题的讨论开始了。徐昕是第一个上台的。许昕高兴地走上讲台，但走到讲台后，他紧张地忘记了要告诉大家的.知识，支支吾吾一句话都说不出来。学生们在台下静静地等待着。徐昕在台上不知所措，手指不停地来回扭动，脸涨得通红。时间流逝，老师笑着说：“没关系。看来徐鑫太紧张了。下去好好准备，好吗？”徐鑫点点头，然后郁闷地下了车。
接下来是吴鹏卓，他羞涩地双手背在身后登上讲台：“同学们好，今天我给大家讲一个月亮的传说。天地帝的女儿看到大地的黑暗，就挖出自己的右眼扔向天空，变成了太阳。她挖出左眼扔向天空，变成了月亮。她把珍珠项链扔向天空，变成了一颗星星。
下一个是贾柯，说话很好听…
贾柯吐字清晰，句子流畅。
通过这门课我学到了很多知识。
以阅读为话题的作文 篇52
如今，书籍在我们的生活中是不可或缺的。我们中华民族是一个爱读书的民族。从古至今，仍然有许多作家努力学习的故事。莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料。是的，这种营养是一种精神需求。那么，阅读有哪些“亮点”？
读书就是读书，读书就是读一本好书。读好书可以使我们身心健康，学习更多的知识来丰富我们的大脑，在有用的时候好好利用它。如果你读童话，比如格林童话，安徒生童话等。可以增加想象力，写童话的时候不用担心；如果你看过一些大作家写的一些名著，比如：海伦凯勒写的`《如果给我三天光明》，你应该很有品味，因为这些作品里的每一句话都是大作家研究的结果。如果你理解了，对我们以后学习一些精华和知识会有帮助。书中一些有深度的句子和很多成语也可以用在作文中，提高我们的作文水平；如果你看了古今圣贤相关的书籍，比如文言文、三字经，你就能对古代知识有更多的了解；如果你读漫画书，你可以放松你的身心，如果你读…
我们学校会有很多课本。阅读时也要掌握方法，画单词和句子，掌握方法。还有很多“亮点”：更好的了解课文，了解难词，容易错别字，了解课文主要内容对中期末考试会有很大帮助。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书读，读书有很多好处，大家一起读吧！
以阅读为话题的作文 篇53
在这世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“阅读破万卷，下笔如有神。”这些关于阅读的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候不愿意阅读，所以他们就把全部希望寄托在了我身上，决心好好培养我阅读。白天，爸爸妈妈一同去工作，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的阅读兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读。
妈妈为了让我学到更多的知识，给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后，感受到：一本好书，蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊！
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还不忘拿了一本书。在路上，我看得入了迷，当我正看得津津有味时，突然一声汽车长笛把我吓了一跳，书都掉在了地上！我定神一看，原来我已经横穿马路，只顾看书忘了观察来往车辆，幸亏司机警觉，使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿，我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的.过程，妈妈教训了我一顿后，问我：“盐呢？”这时我才发现自己居然忘了买盐。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取知识，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
阅读真美好。我爱阅读！
以阅读为话题的作文 篇54
莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。的确，生活中没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。由此可见，书籍是多么的重要。
我爱阅读，我读的书也很广泛。名著类的我喜欢读《三国演义》《水浒传》等；外国名著我喜欢读《汤姆叔叔的'小屋》《尼尔斯骑鹅历险记》等；小说类的我喜欢读《福尔摩斯》《哈利波特》等；娱乐类的我喜欢读《冒险小虎队》等；漫画类的我喜欢读《名侦探柯南》等；历史类的我喜欢读《上下五千年》等等。
我爱阅读，在我读的这么多书里，你如果问我最喜欢哪我会毫不犹豫地答到：《假如给我三天光明》。因为海伦。凯勒在什么东西都看不见的情况下，还那么好学，一直问莎莉文老师问题，这难道不值得我们学习吗？
我爱阅读，阅读不仅能使我们积累，还能运用到实际生活中去呢！
记得有一次，那年我才6岁，爸爸妈妈又出去办事了，只有我一个人在家，我玩着玩着，不小心摔了一跤，我当时急得眼泪汪汪，不知所措。突然，我想起了一本杂志上说过：摔跤后应先用酒精消毒，然后再涂点红药水。我便照办了。爸爸妈妈回来后直夸我是聪明的孩子。这次可多亏了那本杂志，不然我还不知道怎么办。
我爱阅读，书就像是一只小木船，可以带你从狭隘的地方，驶向知识的无限海洋！
以阅读为话题的作文 篇55
平时，我是一个特别喜欢看课外书的人，看书总是能给我的生活带来很多乐趣，下面就让我来说说我和书本的故事吧。
记得上周一，我在图书馆借到了一本《浪漫鼠德佩罗》。这是一本描述一只勇敢的小老鼠怎样寻找幸福的书。我一开始看就喜欢上了它，刚看完第一章，就欲罢不能了。我一到家就把其中非常有趣的.内容读给爸爸妈妈听。爸爸妈妈也被书里的故事给吸引了，让我以后有精彩的段落再读给他们听。于是，每天晚上围在饭桌前阅读给爸爸妈妈听成为我们一家最大的乐趣之一。有的时候上厕所，我也不舍得丢下书，带着它去厕所。看着看着就忘记了时间，往往一上就是好几十分钟。妈妈对我说以后可千万不能这样。这可是个不好的习惯，而且罢着厕所别人也上不了。我一想：是呀以后还是应该坐在桌前好好看书。这样还可以把好词好句都用本子记下来呢。这样既欣赏了好书还能累积到好词佳句。真是一举多得啊。
我就是这样阅读看书的，还常常把故事里有趣的情节读出来和家人分享，书本给我和我的家人都带来了很大的乐趣。通过阅读我也增长了很多知识，掌握了很多好词好句，并把它们运用到作文写作中让我的作文成绩有了很大的进步。正所谓“阅读破万卷，下笔如有神。”阅读真是让我受益良多啊！
以阅读为话题的作文 篇56
说起阅读，我可真是说也说不完，为什么呢？因为我实在是太喜欢看书了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书，柜子有四层：第一层是课堂上学习用的书；第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的；第三层是妈妈给我买的书；第四层嘛，嘻嘻，就是我小时候的书。另外，我还特别喜欢三个作家的书，他们是：杨红樱、沈石溪、杨鹏。
有一次晚上，我正在看沈石溪写的一部作品，突然妈妈夺走了我手中的书，说：“时间不早了，赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床，可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道，所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的'故事情节，我才恍然大悟，原来作者的想象力是这么丰富呀！
书给我带来了快乐，而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候，我就会立刻扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物，假如我一天不读书，就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙，读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。
书，这是一代人对另一代人精神上的馈赠，希望将来会有更多的人喜欢读书，让书永远不会从我们的世界上消失。
以阅读为话题的作文 篇57
我非常喜欢看书，因为读书就像在和一位高尚的人说话，孤单时给我以安慰，疑惑时给我以解答，失败时给我以鼓舞和力量。每当我拿起书开始阅读时，就象漫步在知识的海洋里，静静地遨游，流连忘返。
记得小时候我对书并不怎么感兴趣，每天晚上只会让妈妈给我讲故事。有一天晚上，妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事，我听得非常激动，就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说：“这是我从故事书中看到的呀”。我惊奇地说：“原来书中会有那么精彩的故事哇？！我也要看书！”“好呀！”妈妈说。“可是我有不认识的字怎么办？”妈妈说：“我可以教会你查字典呀。”于是我每天都会捧着书坐在椅子上看，并渐渐养成了爱看书的习惯。
现在我房间的书架上摆满了各种各样的书，有《汉语辞典》等学习辅导书，也有内容精彩动人的课外读物，有小小的带精美图画的`《成长故事》、《智慧故事》，还有厚厚的《假如给我三天光明》、《三国演义》等名著，应有尽有。每天写完作业后，我都会情不自禁地捧上一本心爱的书坐在沙发上津津有味地阅读。
读书使我开阔了眼界，使我丰富了大脑，使我充满了自信，给我的生活增添了无限乐趣。书，就像一个良师益友，伴随着我每一天的生活。
以阅读为话题的作文 篇58
时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴闪闪而过。爱，最爱是个什么名词？如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。
“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢？不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、
我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义！但我只知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。
阅读，让我畅游于文字的`海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。
阅读，让我回味于我们住过悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。
阅读，让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”；当我看到1840年的战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，八国联军，每每看到这些，我就想自己穿越到那个时代，当一名红军战士，一起抵抗这些外来侵略，在战场上“抛头颅洒热血”，为我们的民族赢得一份骄傲，为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国！
我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字所传动出来的神韵。
阅读，我的最爱！
以阅读为话题的作文 篇59
如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、清香，还有满满当当的书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。
是的，我爱看书。是那些金粉银粉，飘飘洒洒的文字，或句或段，或多或少，给我带来了无穷动力。
常常，嘴里含着黑巧克力，手里捧上一本书。一层层淡淡的清苦味，片刻之后弥漫开来，那种芬芳，就像手中藏着深厚宝藏一般的书。
迷恋那清苦味，更迷恋那余韵无穷。
常常，身边盘旋不去的是音乐，它不会带走书中的味道。音乐是在诉说，诉说书中的故事。
假日里，《我为歌狂》如火如荼。耳朵里塞满了音乐，突然发觉，书中的人物活起来了。漂亮活泼的“咖喱花”麦云洁；清纯文雅的“优等生”丛容；帅气的楚天歌；酷酷的叶峰……仿佛看一场电影，却没有影片中强加上的做作与表演；仿佛听一场童话，却不见故事中单调的情节。
就让书中一个个美妙的瞬间在唇齿和耳际间定格，在记忆里印下无数个美味、动听的文字。
一直认为，人识了字，最大的实惠就是读书。愚蠢的人说：“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的`文字存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切。只要光明存在，书就存在，书是人类永恒的光明。
它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。
以阅读为话题的作文 篇60
在如今这机械、高科技物品随处可见的年代，人们的生活水平提高了，物质条件都十分充足。但是，在这个机器飞快旋转，人脑也跟着飞快转的年代，人们的精神生活却是一个大大的空白，所以，就让我们用一种快乐的阅读来填补这一个空白吧！
所谓的“快乐的阅读”指的是没有压迫、自由、快乐的读书。我的阅读不会局限在什么“指定阅读书目”，我会在这之外去看一些我喜欢的、有益的其它书籍。因为只有你自己才知道什么样的'书适合你，什么样的书你会喜欢。
挑好一本书之后就随时随心的的阅读吧，千万不能有赶超之心。第一次捧起书时用中速来阅读。这样能恰到好处地了解书的内容、剧情和人物性格。能够爱上这本书的人就再读一遍吧！这一次慢一点，你需要细细回味它的文风、句、段，最后还可以试着把它运用到自己的文章中去。加油！这一段时间，你再捧起来快速地读一遍。之后，你会永远忘不了它。它的内容，里面人物的角色也将永远定格在你心中，使你受益匪浅。
“读书，给我带来了什么？”尝试着这样问我自己。读了一本好书，给我带来了一次增长见识，让我的词语积累有所增加，还可以使我习作水平提高。它能让我开心，我从中读出了不同体会：酸、甜、苦、辣，也会丰富我的精神生活。读一本好书，最后得到的，是幽然、美好、乐观、轻松的心态，前面的读书经验，用来为读下一本书作准备。
我的阅读生活，为我开启了一扇快乐、智慧、自由的书籍之门。
以阅读为话题的作文 篇61
小时候，躺在妈妈的怀里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分，不断地寻找阳光——我长大了！
在妈妈的耳濡目染下，我也深深地爱上了书，爱上了阅读。书中有乐，有趣，有情，有爱，有无数美好纯真的情感，最重要的.是，让心灵得到暂时的宁静，得到情感的释放。
想呀，在那夜深人静的夜晚 ，捧着一本心爱的书，柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊，默默地翻阅着，眼神在字与字之间跳跃，字里行间，心，驰骋在那辽阔的大草原上。看呀，深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳，无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴着金色的阳光，幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上，一位身着红色长裙的女孩！一切是多么美好有自然！
无限的遐想带我领略着异域风光，此时，心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉，这就是阅读带给我的最惬意的享受。我想，只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧！
每当合上一本书，意犹未尽地回想是令人兴奋的，那紧张动人的情节，催人泪下的片段，总使人有所发现，有所感悟，有所理解，有所实践！
是啊，的确是这样，用心看书的人才能真正身临其境，体会到书中所表达的意境，让心灵得到净化，升华，领悟那种心旷神怡的奇特感受！但是，不管怎么说，博览群书绝对没有错！
以阅读为话题的作文 篇62
阅读是伴随人一生的活动，人的生活，成长都离不开阅读。在历史长河中，阅读一直为人们所忠爱，也从未被世人遗忘。一个人心灵的成长史，差不多就是他的阅读史。即使到了科技发达的现代，在电视电脑普及的情况下，阅读仍没有失去它头顶的光环，反而更为人们所追棒。
人生起于阅读，终于阅读，因为，阅读不单指读书，它还要品阅生活。
我们常说：“读万卷书，行万里路”，前者指阅书，后者指阅世。阅书是为了阅世，会阅书者更会阅世。
读历史类书籍，我的思想得到了一次洗礼；读文学类书籍，我的心灵得到一次净化；读小说类书籍，我的身心得到一次升华。
通过阅读，可以让那遥远国度的景色和故事呈现在我眼前；通过阅读，可以看到美，还可以从作者的角度，加深对“美”的理解；通过阅读，可以让文字滋润心灵，使其得到延伸；通过阅读，可以通过别人的视野、思想、角度去看事，看景。
通过阅读，我站得更高，看得更远。浑然间，我的世界变大了，我的视野变广了，我的心胸也变开阔了。通过阅读，看到的不只是外表，还看到了在那最深处，一些属于你的`东西——因为，人的心胸有多大，她的志向就有多大，她的天地就有多大。
我们说，电脑把世界变成了地球村，人们通过阅读则可以跨越时间、语言、路途、种族的阻碍，通过阅读，让我放眼观世界。阅读伴随我成长阅读给我带来充作文阅读给我带来快乐
以阅读为话题的作文 篇63
我喜欢阅读，阅读带给我无限的快乐和收获。它为我打开知识的大门，让我在知识的海洋里畅游。我读过的书籍许多，它们给予我不同的启迪。如：《英雄人物的故事》告诉我英雄人物一生的经历，他们的英雄事迹让我敬佩不已。
《成长》这本书的故事激励着我成长，我在困难到来时，知道逃避是没有用的.，迎着困难勇往直前，才是明智的选择。
《亲情故事》这本书让我深深感受到：父母对孩子的爱是无私的，是不求回报的，是世界最伟大最圣洁的爱。我在生活中要尊敬父母，长大后回报父母。
《感恩老师的100个故事》这本书，让我体会到老师的辛勤与无私的爱。老师处处关爱着我们，老师是太阳，无私地普照着大地。老师把我们培育成才，我们对老师最好的报答，就是学会感恩。
自从我读了世界经典小说《鲁滨逊漂流记》这本书后，才对自理能力有了新的认识。一个人如果没有自理能力，就没有生存能力。我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆的像小山似的，地上全是纸，地板脏了也不擦，很少做家务……我决心要做鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物，现在就得开始学习自理。
阅读对我的人生与学习影响非常大，它使我懂得做人的道理，培养起坚强的毅力。阅读让我拥有广阔的思维空间，我发现自己充满了丰富的想象力，写作水平不断提高。我在阅读中收获，我还会不断地阅读，因为这是让我感到最快乐的事！
以阅读为话题的作文 篇64
我总是渴望阅读。
像一盏马灯，拴在黑夜的瓦檐下，让飘泊的心宁静；似一束缠绵的圣火，照亮前行的蹒跚，催生内心萌动的追寻。与书共度的时光，就像牵手一位饱经沧桑的智者，行走在悠静的巷子，用指尖触摸文人墨客留下的壮志与豪情。我兴奋地与你为伴，用尽一部辞典里的言辞，也难以言表出满眼里的疼爱与百般柔肠；字里行间流露的真情常常使我萦魂绕梦。
寂静的夜，倚着书桌前的'靠枕，就着台灯淡淡的光晕，气定神闲地慢慢品读文字。这一刻，自由的思绪不经意间把心擦亮，窗外的斜细雨，倍增了诗意。我游走在长巷里，心怀翅膀，贪恋这满庭芬芳。陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了隐约的南山，龚自珍的片片落红软成点点春泥，罗梭的瓦尔澄湖承载着深刻的睿智，鲁迅的呐喊饱蘸着浓浓的生命之火。我微微地触碰着你们，好想喊住匆匆行走的时光，在月下的窗前，在唐诗宋词的宝典里重温辗转反侧的梦境。
我还懵懂，不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明，向往自然，不慕荣利，不为世俗羁绊，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。也敬仰鲁迅，一生历尽艰难，仍执著着生命的追求，用炽热的灵感让生命怒放。每每把耳朵贴近，倾听岁月的回声，从那幽幽墨香里款款而来的你。闭上眼，我渴望与你在这里相遇，同行。巷子里，一个声音打碎了安静。我怀揣着你，收拾起行囊，走向更远。
其实，阅读就是终身的旅行。
以阅读为话题的作文 篇65
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了阅读。
对于阅读的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为—————外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章，文中种种的迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出之后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来也是多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多的见识。于是我要说几句话，也就算是我对书的.情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！
我爱阅读它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为阅读贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为阅读是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！
以阅读为话题的作文 篇66
在放暑假的时候，我和书结下了一些“仇”，我至今都没有忘记：
那是一个星期天，我到书店买了许多书，一回到家，我就开始看了起来。这本书怎么就这么好看呢？让我如痴如醉，让我忘了吃饭？害得我听不见老爸连叫我五次的声音，害得我被老爸批评！
吃晚饭，我又继续看书。后来，到了写作业的.时间，我一直没察觉到，老爸又催我写作业，太太好看啦，好像是一双大手拉着我看书，耳朵都被堵起来了。老爸见我没反应，就用力推门，门就“砰”一声打开了，我吓了一跳，一下子从椅子上跳了起来。“都是你，坏书，干吗被编写得那么好看，干吗那么吸引人！好吧，写作业就写作业，我只写一点点，哼！
晚上，我还是在看书。要睡觉了，我一点儿都不想睡觉，我只要看书。可妈妈一狠心，把电灯的总开关关上了！切，别以为我没法看书，我早就准备好手机、手电筒、蘑菇灯了，哈哈，我又可以继续看书了！
突然，电灯亮了起来，我防不胜防，被逮了个正着。哎，手电筒没了，蘑菇灯也没了，手机没收，没得看书了！呜呜呜——气死我啦，那个书，怎么可以那么好看呢，把我害得那么惨！我发誓，我再也不看那本书了！
通过这件事我明白了：爱阅读，是件好事，但不能过头了，因为这会使你眼睛近视，使眼睛难受。
以阅读为话题的作文 篇67
不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友，空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识，开阔了我的视野。
但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书，还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我，面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字，顿时头晕目眩。我装模做样的端着书，时而漫不经心的走马观花；时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了，只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“，要求我把书中的'内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“，我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间，这样的阅读方法有了成果，渐渐地我喜欢上了阅读。
时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中，我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》，让我穿越时空，回到古代，了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒，被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业，而是我的爱好。临睡前，窝在被子里看书，是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中，我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠，为书中的人物常常出现在我的梦里。
与书交友，就是与智者交流。多阅读，读好书让我受益匪浅。
以阅读为话题的作文 篇68
俗话说得好:“读书破万卷，笔下如有神。”这句话我一直铭记在心。然而，谈到“读书”我可跟它真有缘呀！来，说给你听听。
小时候，我不认识字只能听爸爸妈妈读给我听。别看我只听过一些简短的和一些通俗易懂的故事。但是却听的故事可不少了。比如《小猪吃糖》、《狡猾的小狐狸》、《睡美人》、《白雪公主》……听的入迷的时候都到了废寝忘食的地步。因为书中不仅有妙趣横生的故事，还有着成长道路上不可缺少的知识和智慧让我终生难忘。
是书给我插上想象的翅膀，是书给了我满足与喜悦，让我陶醉其中。一到三年级时我爸妈让我学会了自主看书。慢慢的我被书深深的吸引了，变成了一个名副其实的“小书虫”。在我的书柜里我最喜欢的是《公主集故事》因为这套书内容丰富，而且里面包含的.范围也比较广泛，形式多样，还能满足不同学生的阅读兴趣全方面扩展学生的知识面。要说我读的书那本给我的映像最深，非《拇指班长》莫属啦！我最喜欢里面的班长孔西西。因为她品学兼优，活泼可爱，人见人爱额！不过我现在在看《简爱》书中的主人公简。爱让我懂得了坚持不懈，勇敢自信，天真无邪。这些都是优秀的女孩不可或缺的品质。
我相信随着自己的年龄增长，我的读书量也会越来越大越来越广泛了，不过读书不能走马观花、囫囵吞枣那样不会起到什么效果的，还有看书一定有正确的看书姿势，要好好的保护自己的眼睛。
以阅读为话题的作文 篇69
人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。
记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书象是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》……随着时间的推移，渐渐的`我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。
书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书是人类进步的阶梯。书使大家走向美好的未来，书可以净化大家的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。
以阅读为话题的作文 篇70
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。阅读是一件快乐的事，阅读的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的.乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中大家也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到阅读的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
以阅读为话题的作文 篇71
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这“书虫”而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦，所以，我从内心感受到：阅读，真好！
阅读的感觉，真好！是因为坐在家中便可知天下事，置身于书中，不禁为盛唐的繁荣叫好，为满清的而扼腕。阅读，让我回到了俄国火红十月和中国抗日的前沿，让我感受到了华盛顿领导独立战争时的自信。让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心情澎湃，热血沸腾。阅读，让我领略到中国的风采，科技发达，国力强盛，让我由衷的为自己是一个中国人而自豪。
阅读的感觉，真好！因为阅读可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明天读一点儿，日复一日，一摞摞的'书就从我的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出的心书。当我需要时，它已无需再翻，只因书中的内容已铭记于心，读读诗文，写写文章时适当地用之一二，便使文章锦上添花，我的心里怎能不甜呢？
阅读的感觉，真好！因为阅读课让人疲惫的身心得到放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅，张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵，金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游……
如果有人问我，“阅读的感觉怎么样？”我一定会告诉他：“阅读的感觉很好，那是一种甜，一种令人心醉的甜。”
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