精彩的瞬间话题作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的精彩的瞬间话题作文，欢迎大家分享。
精彩的瞬间话题作文1
七年级的课堂，难免会有可喜可贺的事，也难免会有讨厌的事。其中最难忘的一堂课是外教课。
我们班每周四的第三节课是外教课。每个人都期待布朗女士给我们上一堂有趣的英语课。
大课间的一天，我刚跑完步，回到凉爽的教室休息。本来想在饭桌上开派对，突然听到一声杂乱而兴奋的叫喊。我不耐烦地转过头去看，却发现是布朗先生！我突然精神一振，兴奋地准备上课。
上课开始了，大家都屏住呼吸看着她。发现她今天换了一件很漂亮的衣服，——。她每次来，衣服都不一样。她突然点击鼠标，ppt上出现了一个游戏描述。画布上会布满各种颜色的圆圈，圆圈上的“颜色”一词与圆圈的颜色不同。让一个人用棍子指着一个单词，说出所选组中圆圈的真实颜色。
很多人举手指指点点，我也不例外。布朗先生从左到右踱着步，用棍子打人。她突然来到我们组。当她走到我面前时，她把手中的'棍子对准了我。天哪！她选择了我！
在大家惊异的叫声中，我拿起棍子指着屏幕，大组其他同学说了相应的话。我开始加速，左右摇摆，上下指点，他们都认真回应。这真是一款不错的益智游戏！我高兴地把棍子放回座位上。布朗先生在微笑。
这门课很有趣，也告诉我们要随机应变，处理意想不到的事情。
精彩的瞬间话题作文2
我觉得我们都有难忘的瞬间，我也有过难忘的瞬间，震撼，难以想象。
那是一个星期天的晚上，我回家看电视，正好是我最喜欢的节目：魔术表演。我太激动了，放下遥控器盯着它，不想放过任何细节。表演开始了，伟大的魔术师出现了。他穿着一件大风衣。他脱下风衣，露出黑色的衬衫和裤子，从风衣里拿出一串手铐，锁好双手，然后叫一个观众上台检查手铐是否紧。然后他把钥匙放在一个装满水的大瓶子里，放在一边。这时，一台挖掘机过来，在铺着沙子的舞台上挖沙。过了一会儿，挖了一个大洞。然后，魔术师让助手把他的眼睛蒙上，跳进掩体。这时，灯光突然暗了下来，但并没有影响人们的兴趣。观众仔细观看。过了一会儿，灯亮了。乍一看，沙子填满了坑，上面覆盖着一层铁。我心里是这么想的。
园洞里的沙子没反应，但还是没动。久而久之，我的心几乎触到了喉咙。慢慢地，沙子动了，开始一点一点滑下来。“啊！”他是个伟大的`魔术师，我开心地为他欢呼。看，一个奇妙的瞬间出现了：魔术师的手，一只干瘦的手伸了出来，他拿着一堆沙子，把它们撒在空中。然后，就更刺激了。魔术师的头伸出来了。他扭着脖子，抖着头发里的沙子。观众热烈鼓掌。魔术师又伸出一只手臂，身体随着腿和脚一起伸出来。他成功了。是的，他成功了。太棒了。全场为他欢呼了好久。
从现在开始我更喜欢魔术，那个美好的瞬间被拍下来，放在我脑海里的相册里。
精彩的瞬间话题作文3
今天是运动会。我马上就要跑150米了，好紧张呀！紧张得我有种冲动，想抱住别人！终于轮到我了，虽然跑步是我的强项，但我的心还是怦怦怦地狂跳不止。当裁判吹起哨子的那一刻，当我迈出第一步的那一刻，时间仿佛静止了，我似乎快听不到声音了，只听见耳边传来断断续续的'加油声。当我的心慢慢稳定下来的时候，我才发现此刻我还是最后一个呢！我迅速观察了比赛情况：我虽然起跑在最后的位置，但转弯的时候我只要绕一个小弯，而边上的第二、三、四道的同学要绕的弯都比我大。于是我镇定了不少。
当我的劣势远去，优势来临的时候，我就突然加速，给其余三人来了个措手不及。这时我可以说是遥遥领先，当我即将冲过终点线的时候，时间仿佛又停止了。哦！我可不喜欢这种感受。当我冲过终点线的时候，声音又开始清晰了，那时只有一个感受———“痛快”。
我问了边上“观战”的科学老师：我的比赛成绩是几分几秒？老师笑着对我说：“我不知道呢，你跑得就像一阵风，我都看不清。”那一刻，我好自豪！
精彩的瞬间话题作文4
星期四的下午，我们学校进行了一场足球比赛。我还是第一次参加这么盛大的活动呢！有校长、解说员、媒体......我怀着兴奋和激动心情期待着比赛的开始。
呀！我突然发现这场比赛是在代表三年级的三（1）班和代表四年级的四（4）班之间举行。我心里想：“完了，完了......我们三年级同学的个子可比四年级同学的个子矮啊，三年级的足球队肯定要输了"。
上半场比赛开始了，我紧张地盯着赛场上的一举一动，看着看着，我发现情况并没有我想像的那么糟糕，我们三年级的同学一点也不示弱，双方都进行了严密的防守，几乎是滴水不漏。这样一来，场面显得比较沉闷，上半场就在这样沉闷的`气氛中结束了，双方踢成了0：0。我松了一口气！不过，下半场的情景有了很大的变化，一开场，四（4）就来个猛攻，三（1）班立刻陷入到了被动的防守中，手球犯规的次数越来越多了起来。在比赛快结束时，四（4）班抓住三（1）班体能下降的弱点猛地攻进了一球，此后，三（1）班再无反攻的机会，三（1）最终还是以0：1的战绩输掉了比赛。
虽然输掉了比赛，整个三年级的同学都觉得比较遗憾，但比赛的整个过程我们都在和谐快乐中度过，真正享受到了足球带给我们的快乐！
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