以快乐为话题的作文 (15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的以快乐为话题的作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
以快乐为话题的作文 1
妈妈常常跟我说，书是知识的源泉，读书不仅是知识的力量，更是人进步的阶梯。可在幼儿时期的我根本不懂这些，每次拿书不是看图画就是瞎翻，但自从上了一年级，我学会了拼音也认识了很多字。 对于现在的我来说，不但可以轻松的读课外书，还会有感情的朗读课文了。记得这样一句名言——“读万卷书，行万里路”，书中的知识真是丰富多彩，让我回味无穷。当读到好书或我喜欢的，我会读的 如痴如醉，爱不释手。读书不仅丰富了我的课余生活，而且也大大提高了我的写作和分析能力，与书为伴，真是其乐无穷。
记得有人曾这样说过：美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以遐想，游戏给人以娱乐。但这些都比上读书带给我的快乐。我的写字桌上全都是我喜欢看的书和我看过的书，像《钢铁是怎样炼成的' 》，它让我懂得了做人要坚强，面对困难一定要有毅力;《三国演义》则能让我没见过诸葛亮，就能知道他的机智多谋;而《格林童话》和《安徒生童话》则是把我带进了多姿多彩的童话世界。
书是知识的宝库，读书不仅能使人心明眼亮，更会让人学到很多意想不到的智慧。暑假里妈妈带我去书城，我读了《昆虫记》这本书，让我知道了昆虫世界很多的奥秘，更让我知道了：凌晨，蝉是怎样 脱壳;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。当读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心则被海伦。凯勒的顽强精神深深的感动了，书中她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，那知识就是幸福 。”的确，正是因为这知识才给了她努力和前进的力量，使她创造了人间奇迹!读了这本书不仅感动，更是震撼。一个残疾的人都能获得如此伟大的成就，那作为一个健全的我们，可以健康、自由、轻 松地学习知识，何不是一件幸福的是啊?怎么可以不让人加倍珍惜呢?
我爱读书，书不仅让我着了迷更成了我形影不离的好朋友。有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。读书，不但给我带来了很多的欢声笑语更是我的良师益友。我相信我现在才刚刚起步，不久 的将来，书定会使我更加开阔眼界。我爱读书，所以我快乐!你呢?
以快乐为话题的作文 2
积极心态十正确方法=快乐
快乐是一种好的状态。人所处的状态不同，处理事情的能力也不同。在你快乐的时候，处理事情会比较沉静，而不快乐时，处理事情往往比较鲁莽，小事变大事。
我觉得，要保持一种良好的状态，也就是快乐，就要有一种积极地心态。
那什么是积极的心态呢？就是自己主动地想办法心情愉悦，快乐。要保持这种积极的心态，首先就是在你不能改变环境的时候，就要学着适应环境。例如北方的松树，别的树，如杨树、梧桐树等，叶面都是舒展的'，是一个平面，但到冬天，它们全部要落叶。而松树，为了适应冬天的寒冷，叶子进化成针状，这就是适应环境。
其次不要埋怨别人，企图改变别人。别人既然对你提出了建议，说明你有些地方做错了，要改正自己，不要企图改变别人。第三，当你不能改变事情的时候，要学会接受。最后，不能向上比较，要向下比较。就是不要拿自己的短处和别人的长处比较。举个例子，你买了两支钢笔，但有一位家庭比较富裕的，买了十只，这时你不能和他比较。也许还有比自己穷的，只有一只钢笔。这时你就会觉得自己是快乐的。
要快乐，还要有正确的方法。
曾经有位少年去拜访智者，请教快乐的方法。智者给了他四句话。第一句话是“把自己当成别人”。就是说，在自己受到痛苦、忧愁时，把自己当成别人，这样痛苦就减轻了。第二句话是“把别人当成自己”，就是当别人快乐时，把别人当成自己，和他分享快乐。第三句话是“把别人当成别人”，就是说，要充分尊重每个人，不侵犯别人，就不会自找麻烦，就会快乐，第四句话是“把自己当成自己”。这告诉我们，要尊重自己，自尊、自爱，才能快乐。
这四句话就是使自己快乐的方法。
有了积极地心态和正确的方法，那么你就会快乐。在西方国家里，盛行一个族，叫“乐活族”，英文字母为LOHAS，是一句英文每个单词的首字母，翻译过来大概是：快乐健康地活。
每个人有了积极的心态和正确的方法，都会快乐，都会成为“乐活族”。
以快乐为话题的作文 3
寒风无情地打在路人脸上，但人们的表情却是欢喜兴奋的。平安夜很快就要到来了，这在圣诞节的前天——12月24号。一开始，圣诞节在西方国家很流行，随着全球化的发展，平安夜成为了世界性的节日。在那天，人们装饰圣诞树，家人吃晚饭，所有的成员聚集在一起，坐在火炉旁，聊天，唱歌。夜晚人们有很多的活动，年轻人喜欢参加派对或者假面舞会，派对进行一整晚，庆祝圣诞节的到来。对于小孩子来说，他们把长筒袜房子烟囱里，这是一个传统，圣诞老人就会在晚上给他们带来礼物。实际上，孩子们得到的礼物是父母给的，圣诞老人就是他们的父母。平安夜就像中国的除夕夜，两个都很重要，中国和西方国家的文化有相同性。
圣诞节前一天，将三个月秘密准备的礼物都送出去了，中国人注重礼尚往来，他也相对得到许多厚礼，虽然，是因为现在的他已经是个受人敬畏的经理。
他心满意足地想，这样的人生完美了吧!从小贫穷的他，终于完成了儿时的美梦。平时严肃的他，决定在这个特别的日子里，做个别人不认识的.他，面带着三十年来不曾有的笑容，对员工们宣布提早一小时下班，整个公司欢乐沸腾，欣喜若狂，却又带着些许的怀疑：那个不讲情理的总经理，怎么今儿个吃错药，既提早下班 也不扣薪水，真是反常，但也不敢多想，深怕那小气的总经理又改口!于是，不消几分钟，通通走光了。
他坐在诺大安静的办公室里，啜饮着秘书前一分钟为他冲泡的热咖啡，却感到椎心的失落，脸贴着桌面，失神无主地望着窗外闪烁的霓虹灯，他知道他们要去 KTV狂唱、要去吃大餐、要去疯一晚，可是没有人邀他。原本以为要如此寂寞地过完平安夜，但柳暗花明又一村--没了同事，还有最亲爱的家人啊，好吧，就全家大小出来玩吧，他飞也似地走了回家。
带着一颗愉悦的心，开门进屋，才发现家里空荡荡的，此时此刻他的心情就像被泼了一盆冷水，顿然清醒。他先是读完妻子所留下的字条，告诉他要和朋友去 “大血拼”，再读完女儿的字条，原以为和她感情极好的女儿会留在家中，与爸爸一同庆祝，但他错了，女儿竟狠心的抛下他，和男朋友约会去了。
他，流下了眼泪。这才发现这几年来努力奋斗，为了赚钱，却忘了最爱他的家人，更遗忘了母亲从小敎他的待人处事的道理，在此刻，他立下毒誓，努力赚钱的同时，也要努力变成一个容易亲近的好人。
以快乐为话题的作文 4
夏天到了，满池的荷花张开笑脸，“早有蜻蜓立上头”了。我按捺不住喜悦的心情，央求姐姐带我去她家荷塘采荷花。
这天，姐姐划着小船来了，我避开午睡的爸妈，上了小船。门口的二丫不知从哪儿窜出来，也爬上了船。
姐姐划船，我和二丫光着脚丫坐在小船边拍打着水面，溅起的水花溅到我们脸上，凉丝丝的。小船一路摇晃着前行，我们一会儿挑起一根水草，一会儿帮着划船……
我们一路嬉笑着来到了荷塘。哇！只见挨挨挤挤的荷花竞相开放，粉红的花瓣托着金黄的花蕊，在绿叶的映衬下显得更加妩媚。微风吹过，花朵摇曳，清香扑鼻。我顾不得欣赏眼前的美景，便迫不及待地摘下了一朵荷花。咦，怎么还刺手呀？仔细一看，原来荷花杆上密密麻麻地排列着针一样的小刺。这下，我和二丫都小心了。
“快！快！往那，往那——”我俩指挥着姐姐把小船往荷塘深处划去。为了摘远处的荷花，二丫险些掉进河里。不一会儿，我们就摘了一把的荷花。“好了，好了，两位小姐手下留花吧！”姐姐笑道。小船慢慢地向前移动。“瞧，那是什么？”我奇怪地问姐姐。姐姐说：“那是莲蓬，荷花凋谢后长成的，里面的蓬籽可以吃……”还没等姐姐说完，我和二丫就争着去摘莲蓬。我“船头卧剥莲蓬”，可惜莲籽太小，还不能吃。“二丫，还是留到秋天再来采吧！”我随手把莲蓬朝二丫丢去，莲蓬正巧砸在她的脑门上，恼得她把我采的荷花乱扔。“别，别……”我赶紧陪不是，二丫这才住了手。
不知不觉中，我们来到了荷塘深处。我站在船头，手舞荷花，高声吟诵起李清照的《如梦令》“……误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”竟然惊起几只水鸟，扑楞楞地飞走了。二丫用荷花编了一个花环戴在头上，姐姐用我们散落的'荷花做了个蓬台，端坐上去。她学着观世音菩萨的模样，翘起兰花指，嘴里念道：“阿弥陀佛！”这不伦不类的样子逗得我和二丫哈哈大笑。
六月的天，孩儿的脸。刚才还艳阳高照，这会儿却响起了轰隆隆的雷声。姐姐催促我们赶快回去。我和二丫掉转船头，可是豆大的雨点已调皮地蹦到我们头上。姐姐给每人摘下一片荷叶顶在头上，我们一路欢歌，划着小船往回行。
风声、雨声、歌声，在荷塘上空演奏出一首快乐的协奏曲，久久地回荡着……
以快乐为话题的作文 5
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的.耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
以快乐为话题的作文 6
在我的感觉里，读书的过程，是在感悟生活，享受人生。
闲暇时刻，一杯清茶，一抹书香，我开始了我的书海之旅。手捧一本好书，时而埋头苦读，时而托腮凝思，任“思绪千载，神游八方。”我喜欢这种读书的氛围，尽情享受着这种只可意会不可言传的 美妙感觉。
我沉浸于读书的韵味。培根说：“读书使人明智，诗歌使人巧惠，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善变。”这句话道出了读书的哲学。因此，我从泰戈尔到伏尔泰，从李白到 杜甫，从朱自清到海明威……我阅读了文学大师们用灵魂创作的篇篇不朽文章，给了我奋进的力量，鞭策着我追求真善美，屏气假恶丑。
我享受着读书给我带来的乐趣，我读书，我快乐。
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是啊!在知识经济日新月异的今天，如果不读书，不学习，犹如逆水行舟，不进则退，最终将会被这 个时代所淘汰。作为中平能化员工，在这个高唱“创建学习型企业，争做知识型员工”的大潮中，我深深地知道，只有喜学、乐学、善学，才能更好的提升自身修养，自身内涵，才能在工作中游刃有余 ，为企业作出更大的贡献。明白了其中的真谛，我更加努力学习，有选择性、有目的性地去吸收知识的养分。为了更好的辅助于工作，我开始阅读化纤专业知识及班组管理知识，从《化纤概论》到《高 分子》，从《如何做好班组长》到《6S管理实务》……我徜徉于知识的海洋，体验着读书所带来的快乐，享受着这份精神上的富足。后来，我发现，在多读书的`基础上，必须要善于思考，善于总结，这样 ，才能把知识灵活运用，真正变成自己的东西。于是，每学习完一本书，我就要写读书心得，读书感悟。在工作中，我认真地剖析自己，时刻对自己作出严格的反省，既不惮于正视自己之短，努力探究 补救途径，更要擅于总结自己和别人的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，具体应用到工作中去，使之创造出更多的价值。
读书，使我热血沸腾;读书，使我生活充实，快乐天比。书给我打开了一扇门，一扇通向改变人生经验，改变生活坐标的门。朋友，热爱读书吧!如果你无法读完一本书，那么就从读一篇短文开始吧 !因为与书为伴，品生命美丽，悟做人道理，养宽阔胸怀，其乐无穷，其益无尽!
以快乐为话题的作文 7
生活是面镜子，你以什么样的心态去对待它，它就会回报以什么表情。——题记。
生活，是妈妈哼唱的摇篮曲；生活，是爸爸那永远也读不懂的沉默；生活，是奶奶煮好的八宝粥；生活，是爷爷长满故事的大胡子；生活，是从塑料管里吹出来的肥皂泡，色彩斑谰；生活，是我与小伙伴们起爬山、采花、摘山枣……其乐无穷。
童年的生活就像天空一样纯净透明，而我就是天空中自由飞翔的小鸟，快乐得很。
告别童年，带着无限的好奇与期待，我来到了中学。一切都发生了很大变化：我住校了，再也不能天天回家了。食堂里的饭总是凉的多热的'少，打饭时，眼前晃动的都是人；等到我想家流泪的时候，身边却只有空气。
生活，是老师严肃而沧桑的脸和语重心长的教导；生活，是总也写不完的作业和令人提心吊胆的考试；生活，是假日里母亲不绝于耳的叮嘱与不必要的担忧……
此时的生活已不再透明，因为它有了更多的不快乐，但毕竟这是一个快乐的季节，老师的严肃与家长的担忧都是爱的变种，作业与考试就像一阵六月的雨，来去匆匆。雨过了，依旧是阳光灿烂，而我仍然是那只鸟，那只在阳光里唱歌的太阳鸟。
是的，我已经有了自己的歌，我愿意唱：生活是海，是倔强不屈的海，于潮涨潮落中释放着无穷的能量；平日里积攒的能量，我会在考试中充分发挥，取得优异成绩，为的是家长高兴，为的是向自己的理想靠近，为的是青春无悔，为的是拼搏的快乐！
纪伯伦说：也许大海给贝壳下的定义是珍珠，也许时间给煤下的定义是钻石。我给自己下的定义是教师。为此，我不在意住校生活的苦。
“同学们，大家好，从现在起我就是你们的班主任，也将成为你们的朋友……”这是我给新来的学生们上第一节班会，身穿漂亮的天蓝色教师服，佩戴着洁白的领结，手执神奇的教鞭，声音宏亮而优美。
手捧鲜花与奖杯，我站在领奖台上尽享被肯定的快乐。这是我工作三年后，第一次登上领奖台。
一路走过，我感到过大海那粗糙的手抚疼了我，让我知道快乐中掺杂着几分苦涩才是生活的本真。——后记。
以快乐为话题的作文 8
定格那段时间，那声笑，是快乐在起哄。陌路回眸，总有几声笑“咯咯”填满心房。
——题记
少时快乐像断了线的风筝，即使存在也患得患失，它穿越天空，不知什么时候会降落完成寻觅快乐的使命，快乐总若隐若现，抓住了，也会逃跑，就这样，我们寻觅，每一天的快乐。
什么都不足以让我有那种快乐，那是种神秘，幸运的降临。时间隔得不久，只不过我也忘记了那曾经记录我欢笑的地方。是生态园的某个角落吧，纵观上下，都在迷恋着我的双瞳，心里冒出了个感叹号，感叹着这儿的景色迷人，构建了快乐的“金字塔”，你的脚步声便是这儿的地图，指引扑朔迷离的自己，陌生的环境，却有说不出的.温馨。闷热的天气吞噬着你的活力，却总能让枝叶繁茂，百花争艳，走在鹅软石上，清凉沁入脚掌，蔓延着……两块软石之间见证着我的停留，同时，我也把它们搁在了我的心房，令我驱除闷热。脚步仍不停歇，快乐开出蔓延的枝条，正在慢慢的向我袭来……
简单的搁板硬生生拽着绳条，下面还有网兜的掩护，脚步竟引到了这个地方，冒险的刺激收拢了我，踏上搁板，双手紧握绳条，是考验我的毅力吗？它们联合起来剧烈晃动，搞得我豆粒的汗珠直往下流，正慢慢地侵略我的后背，衣服紧贴着汗水，汗水仍不退去，这更使我缚束这绳条，脚步开始迈出，每迈一步就会经历它们的考验，不过我总不会退缩，我的脚步与搁板形成了连环锁，绳条的存在为我增加了不少优势，层层突围，我战胜了搁板，更战胜了自己，此时的我，早已热的脸蛋红晕，却透着显而易见的快乐，因为，我走过这儿，留下了我的毅力，而这儿还我脸上红晕泛起的甜笑，同样，我把这儿填在我的心房，在最重要的位置，那儿有我的微笑。
脚步再一次走着，绿色覆盖这儿，草木尤为胜观，它们各俏枝头，活着自己的颜色，为这一大片征收绿色的赋税，紧接着，脚步跳跃起来，一股白的雾气弥漫过来，似有潺潺溪水流过，凉在心间，透过心脾，走在小竹屋中，竹片散发阵阵幽香，我把这种幽香做我心中的清新剂，时刻提醒我有过这种不同的心情，放在心里。
快乐定格的时间很短，留着笑声作为纪念，收藏这份快乐，埋在心中，拾忆时，能有刺激的冒险，万物的灵气，荡漾着，走过千山万水。
以快乐为话题的作文 9
著名作家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育。”伏尔泰说：“生命在于运动。”罗兰说：“运动的好处除了健身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。”达芬奇说：“运动是一切生命的源泉。”由此看来，我们小学生也应该有狮子一样的体力。
阳光操场，各有千秋
阳光体育，谱写着一首七彩的旋律，明媚的阳光洒满校园，熟悉的.旋律萦绕在耳畔。一排排整齐的队伍在操场上环绕着跑步。结束之后，同学们就像一群小老虎似的奔向自己的活动区域。他们有的练习广播操，有的三五成群的踢毽，有的踢球，人人脸上都洋溢着运动的气息。
阳光活动，丰富多彩
星期六，我和马英萍，王云杰，夏正，谭星，周晔，六个人玩扔沙包游戏。砸沙包的规则很简单，就找六个人，分成二队，一队砸沙包，一队躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下场。我和马英萍，周晔三人一组，王云杰，夏正，谭星一组。
比赛开始了，我加入了躲沙包组，夏正首先向我“开火”，我向右一闪，躲过了这个狡猾的“攻击”。接着，他们把沙包砸向马英萍，由于他们砸太快马英萍没反应过来躲闪不及，被砸中了，只好甘愿下场。夏正得意忘形，骄傲地说：“你们瞧，这就叫做鸡蛋碰石头——不攻自破。哼！”我们也不甘示弱，瞟了他一眼。他们又向周晔砸去，周晔向下一蹲，也躲过了。王云杰做了个假动作，想骗我上当，但这招用了很久，对我来说是四个字——小菜一碟。后来他把沙包砸向我，我一接，把沙包给捧到手里，赢了一条命，马英萍又上场了。可王云杰趁我和周晔不备，把我们两个“一箭双雕”。马英萍一人孤苦伶仃，不一会就全军覆没了。轮到他们了，他们的技术也不见得怎样高明，不一会儿就败下阵来，被我们全部“消灭”了。比赛打成平局。我们个个都是大汗淋漓，但心中却无比的喜悦。
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体， 欢乐伴着我，欢乐伴着你 ，阳光体育使我们幸福又欢喜 ，每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气， 快快乐乐欢欢喜喜练出好身体， 为我中华更强盛，大家齐努力……”阳光体育，让我们快乐成长！
以快乐为话题的作文 10
风吹残叶，仰望这熟悉的阁楼，在枯枝的映衬下已然消瘦。风中夹杂着淡淡的花香，一砖一瓦、一草一木都未改变，只是这阁楼不再有我。
——题记
沐浴着寒假的阳光，我躺在卧室里舒适的床上，不知从哪里来的思绪让我想起了那阁楼。至于叫什么我始终不得知，只记得这是我的姥姥经常带我来的地方，古香古色的，听闻曾有许多学者经常来这里休憩。
走过一段熟悉的小路，有站到了它的面前，小时候高大雄伟的样子已被时间冲刷的不成样子，阁楼前那清澈的小池早已干涸，只剩几片落叶孤零零地躺在那里。庆幸的是那阁楼上的青砖绿瓦还是老样子。抚摸着已经因岁月远去而已沟壑纵横的墙壁，心里不禁泛起了波澜。
幼时的我曾在这附近住过一段时间，于是那古香古色的阁楼变成我儿时用来快活的乐园。这瞅瞅，那看看追着不知道名字的鸟儿，从阁楼前追到阁楼后，有时嫌弃鞋子绊脚，干脆直接脱了鞋子去追，即便最后脚疼的厉害，我也一边哭一边笑。雨后，拿着小铲子，像挖宝藏一样的向地下狂挖，以为不知道会挖出来什么奇珍异宝。奈何最后自己却变成了一只小花猫。
不过童年的快乐时光很快在这里结束，花猫的身影也伴随着时间的迁移而模糊起来，走进阁楼望着那不起眼的小角落，又尝试蹲在那里，闭上眼，沉溺在那个既恐怖又温暖回忆中。
昏沉的天空，一片片雨云聚集在阁楼上空，本来属于傍晚的晚霞，早不知道被挤到了什么地方。还在一旁玩耍的我立马被一声突来的雷声吓到了，慌忙的我跑到了内阁，一点点挪到了角落里，极力捂住耳朵，闭上了双眼。雨云陆陆续续地到来，终于，下起了大雨，寒风也在呼啸，气氛阴暗的令人发指。
黑暗笼罩了整个阁楼只留我一人冷冷地望向门外，实在受不住这气氛的'我又跑向了更里面的小屋。静，出奇的静，脑中就像过电影似的浮现了姥姥讲的恐怖故事。不知雷声轰隆了多久，渐渐地弱了下来，我一点点张开眼睛，天又亮了起来，一束束霞光照射了进来映衬在我的脸上，透过露珠，望向那晚霞，亮闪闪的，出奇的美。周围的树叶在经过了雨的洗礼显得更加的绿，放眼望去，四周仿佛与这红绿相间的“世外桃源”融为了一体。而我在静默中体会到了这阁楼带给我的静谧，感受到了她带给我的庇护，我跳动着的心和它紧紧相连。
如今与它重逢的我住上了温暖的楼房，可是我记忆的碎片却永远封存在了这里，这记忆会离我更远吗?
枯叶轻摆，风中夹杂着我对阁楼无尽的思念，如今这阁楼已不再有我，但它早已被我封在记忆深处，永不忘却。
以快乐为话题的作文 11
弯弯月光下，蒲公英在游荡，象烟花闪着微亮的光芒，乘着夜晚，找寻幸福方向，难免会受伤。弯弯月光下，萤火虫在闪光，为人们指引方向。小小萤火虫，这边飞那边飞，象一盏盏小灯笼似的。
静悄悄的湖边，蝴蝶翩翩起舞，头顶上插着各种花的瓣儿，象戴了只花边帽似的，婀娜多姿。我曾感叹，感叹自然给予飞鸟辽阔无垠的天空；我曾感叹，感叹河流给予游鱼清澈明净的河水；我曾感叹，感叹轻风给予蒲公英小伞兵灵动的双翼；我曾感叹，感叹皓月给予世界的盈盈月光……
我也曾欣赏，欣赏鹰击长空的健美与昂扬；我也曾欣赏，欣赏鱼翔浅底的和谐与美好；我也曾欣赏，欣赏和风中轻轻飘起的白色的花瓣，我也曾欣赏，欣赏如水月光里夜的静谧与安宁……
我感叹自然造物之神奇，感叹自然慷慨的给予，可我也抄写以了那一幅幅融融怡怡的和谐画面。世界万物如此慷慨的给予使之和谐如此，在我们的路途中是否也想着去给予？
陶竹知先生曾说：捧着一颗心来，不带走半根草去。这是一种博大无私真正意义上的给予，我们或许没有这么一颗博爱的心，但是我们却可以学会给予，在生活点滴中捧献爱心。
给予的快乐，是人生的真快乐，又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人，二战时在珍珠港一家医院养病，严重的心脏病，让她一天24小时要在床上躺22个小时，偶尔下床走一走，也要有人小心地搀扶。病痛，使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港，这里陷入一片混乱之中，一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来，去照顾那些死难者的家属，尽她所能，把安慰给予他们，把微笑给予他们，把快乐给予他们。一天24小时，除了睡眠8小时，其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样，她没有时间去想自己的病痛，而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵，折磨她多年的疾病也奇迹般的.好转了。
印度谚语说：赠人玫瑰，手有余香。其实给予后内心的宽慰何尝不是一种获得？一个个艾滋病患者的微笑，一声声“老师”的亲切的呼唤，何尝不是这些给予者的获得？除却世俗的繁华与浮名，他们得到的是心与心交换的语言，他们得到的是洗尽铅华真真正正纯粹的爱的互换，他们用心灵收获了一份纯粹的“获得”。
更何况，那些给予者是如此虔诚。诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女一句话“我在触摸基督的身体”诠释了这中间的所有内蕴。它们几曾要求过“获得”？把自己的情感，自己的热心，自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
以快乐为话题的作文 12
什么是快乐？有的人会说拥有财富就是快乐，有的人会说得到名利是快乐，还有人会说当官就是快乐……而我却认为生活是快乐的，因为我有我快乐的理由。
那是一个风和日丽的下午，灿烂的阳光并不刺眼，那缕阳光仿佛比平时多份温暖，多份浪漫。尽管学习任务很重，我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步，他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑，仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边，江边上开满了小花小草，小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅，尽情享受着生活的无限乐趣，愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。
我们走着走着就到了桦树林里，高大的桦树挡住了炎热的`太阳，清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体，在风中随风舞动的桦树叶，发出哗哗的声音，形成一支纯粹的清音乐，鸟儿也不怕人，尽情地嬉戏玩耍，或者到草地里捕虫子吃，它们是那么快乐，那么自由，那么无忧无虑，它们没有压力，没有抱负，心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处，那里更是树林荫翳，四面竹树环合，大树们抱成一团，就像一支团结的军队，好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多芦苇，它们生长的方向都基本一致的，它们尽享那阳光的沐浴，是的，芦苇也有它们快乐的理由！小狗看着高高的芦苇不敢靠近，但它依然很快乐，蹦蹦跳跳的。
就这样，原本平平凡凡的一个下午，我们却过得那么开心，尽享自然的快乐。是的，小狗有它快乐的理由，大树有它快乐的理由，芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩，其实我们也有许多快乐的理由：看到美景是一种快乐，取得好成绩是一种快乐，尝到香甜的蛋糕是一种快乐，助人为乐也是一种快乐……啊，原来生活中处处都有快乐的影子啊，那何不给自己一个快乐的理由呢？
什么是快乐？快乐是"采菊东篱下，悠然见南山的'悠然自得'；快乐是"落红不是无情物，化作春泥更护花"的无私奉献；快乐是"不以物喜，不以己悲"的豁达胸襟……是啊，生活本应乐满天，给自己一个快乐的理由，让生活变得多姿多彩，让快乐成为生活中一道美丽的风景线！
以快乐为话题的作文 13
人的一生有许多乐趣,学习中的乐趣,游戏中的乐趣......很多很多,甚到数不清.
我生活在祖国的西南方,这一辈子没有亲眼见过大雪纷飞的景象,而这一年却遇见了50年罕见的雪灾.在放寒假的.时候,我们内江下了20xx年的第一场雪,这使我们全内江人民都非常高兴,因为这场大雪像征着一个诗句-"瑞雪兆丰年".这场大雪像征着明年,庄稼一定会有好收成.
清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗--"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船"!
来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!"哇"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多,然后就升级为冰球了".我听了婆婆的一翻话后连连点头.摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴.最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来.而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副"专业"的样子,把我们在"大雪中的童年"记录了下来.
雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了.我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家.回家后把衣服一烤,,衣服.裤子.手套全都像打了霜的茄子一样----焉了.
那天我至今都难忘-----大雪中的童年!
以快乐为话题的作文 14
热闹是一种状态，安静是一种情怀。我不孤僻，也喜欢热闹，但我更喜欢安静。
常常幻想着给自己放个大假，好好地追慕一次。远离喧闹的人群，远离城市的喧嚣。幽居深山丛林里，亦或是在幽闭的乡村。没有鸡鸣狗吠的打扰，只有树叶的莎莎婆娑，只有蝴蝶轻扇翅膀的飞舞，还有耳畔留下晚风轻抚时的呢喃。其他的一切，都静静的，仿佛这个世界，只有我，也只属于我。
终于，在小升初结束的那个假期，我如愿以偿。
清晨，睁开惺忪的睡眼，放眼望去，雾蒙蒙的山气笼罩着，如入仙境般。柔情的山谷婀娜地披上了一身洁白的纱裙，偶尔露出藏青色的条纹。举头仰望，云海荡漾，鸟儿翱翔，偶遇的啼鸣更透出山谷的幽静。花朵的馨香夹杂着泥土的潮湿，由清风徐徐送来。在如此美妙、空灵而安静的环境下，看着天空由粉红转橙又转蓝，看着云海被第一束阳光照耀时镀上的金边，我彻底地沉醉了，心情如蜜儿般甜腻，由心底滋生的快乐，无以言表。
一切都苏醒了。如果说清晨大山如遮掩着面纱的娇羞少女，而此时大山便是活波可爱的顽皮孩童。大山恢复了它的容颜，绿的`深切。迈开轻盈的步子，决定出去走走。走过由落叶铺成的小道，古老的树木散发着内敛的香气。浓密的绿荫遮挡住阳光，但依旧有调皮的光透过树叶的缝隙，调弄成可爱的圆圆光斑，随风舞蹈。山泉水汇成的小溪缓缓流淌，时不时能听见溪水撞击溪边石头发出的叮咚声。依恋地坐下，多么渴望自己是一湾泉水，又或是一块大石，哪怕是一片落叶亦可。久久地坐着，静谧地让我陶醉，甚至渴望窒息。这便是我渴慕的快乐，一种融进大山融进自然忘我的快乐，身心得以前所未有的充实与放松。
黄昏本就温婉宁静，看着夕阳西下，夜色缓缓拉下帷幕，布满星辰的夜空更增加了夜的遐想。我惬意的躺在草地上，嚼着甘甜的草根，任由思绪飘飞。睁开眼，繁星满天；闭上眼，便是大地母亲柔情地爱抚。以前书海里徜徉过的童话世界，这一刻，便全然浮现在眼前，更为精妙的是，我是夜空下唯一的观众。奇思妙想随着晚风飞舞，星星眨着眼睛，诉说着只有我们知道的秘密。我喜欢的，是在寂静中任由思绪飘飞，没有人打搅，这便是我，自由的快乐。
热闹是一种状态，安静是一种情怀。我不孤僻，也喜欢热闹，但我更喜欢安静。
我渴慕着这样的机遇再一次来临，快乐便更加洋溢。
以快乐为话题的作文 15
由于学校操场改造每个星期三我们都会上一节令每一个同学都酣畅淋漓、快乐无比的特殊的体育课，到了这一天，同学们可以把自己最最喜爱的体育用具带到学校，第三节课时李老师就与我们一起活动，一起上体育课，因为平时都是体育张老师和我们上体育课，而这一天却是班主任李老师和我们一起上，真是快乐极了。
盼星星盼月亮终于盼到了星期三同学们高高兴兴的来到学校，苦苦等来了第三节的体育课，一上课同学们像一只只出了笼的小鸟奔向楼下，快乐的玩耍起来，同学们的欢笑声传遍了学校的每一个角落，他们有的打羽毛球，有的做游戏，有的转呼啦圈，有的……所有的同学都投入到了欢乐之中，打羽毛球的同学一个个脸上挂着笑容，不管自己是否领先，每打完一回合都会欢呼、鼓掌，只见刘雨晨眯着眼睛，皱着眉头瞄准了飞来的羽毛球一挥球拍用力打出去，可是由于是顶风，风把球吹了回来，刘雨晨的眼睛本来就小，现在乐得见牙不见眼，我们也跟着笑，又一局开始了，宋志魁发球，他把球高高的'抛起，用手挡着着阳光，冲着刘雨晨打过去，刘雨晨迅速朝羽毛球跑去，一个海底捞月把球向上一打，可是球原地上升，见高不见远，球没有过去，我们都为他惊出了一手冷汗，没想到等球落下来的时候他把球打了过去，我们悬着的一颗心终于落下去了。
忽然，一串银铃般的笑声传来吸引了我们，原来那边李老师在跳大绳，只见她脸上挂着笑容，轻轻的一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。晶莹的汗珠从脸上慢慢的滑下来，跳着跳着，李老师绊绳了，同学们都笑了起来，李老师也笑了。
李梓涵和几个同学在跑步，只见他双拳紧握，双臂在前后有力的摆动，脚下像生了风，一边跑还不时的回头看看后面追他的同学。终于跑完了同学们的脸都红扑扑的，头发上挂着汗珠，喘着粗气，脸上都是灰，虽然很累但他们还是咧着嘴笑，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”
这笑声响彻云霄，这快乐无法形容，这样特殊的体育课我太喜欢你。
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