【热门】温暖的话题作文集合八篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的温暖的话题作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
温暖的话题作文 篇1
雨是冰凉的,常常无情的打在人们身上,带来刺骨的寒风。但是,只要融入了爱,纷飞的大雨就会变成一层层的丝绒,包裹着、温暖着人们的心灵。
还记得,那是一个星期四的下午,放学了。老天不是何故,哭丧着脸,毫不留情面地向大地洒下倾盆大雨。但我还是急匆匆地撑起伞,往家里走去。
天空上乌云密布,黑压压地让人喘不过气来,雨珠像断了线的珠子,啪嗒啪嗒不停地打在我的伞上,我一刻也不想在这雨中久留。
在朦胧中,我惊奇地发现在距离我三四十米的地方,一位年迈的奶奶侧躺在地上,蜷缩着身子,扶着脚,痛苦地呻吟着。老人鲜艳的衣裳已经被泥水留下了斑斑点点的污迹,风撩乱了她那齐耳的银白色的发丝,雨水毫不留情地从她那历尽沧桑的面颊上淌过。而路旁的行人却视而不见,有的只是瞥了一眼,便又匆匆赶路。旁边店铺的.老板遽然还面露不悦之色,嫌她破坏了生意!我的心里又气愤又担心,一阵刺骨的寒风直扑我心。我正向老人跑去,却见一位大哥哥已经把老奶奶扶到了路旁的台阶上坐下。那位大哥哥约有17来岁吧,身上穿着高中校服,斜挎着包,高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,透出一股沉沉的书卷气。老奶奶紧皱的眉头稍微放松下来,说:谢谢你啦,小伙子。我年纪大了,眼睛不中用,一不小心就在栽这水洼里了。大哥哥微微一笑,安慰道:没事的。以后走路可要小心啊!正说着,几位高中生也朝老人走来,向她询问情况。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地为老人清洗伤口,再一丝不苟地贴上创口贴。一位敦实的哥哥拍拍自己的脊背,说:老奶奶,我身板壮实,你家在哪儿?我背您回去吧!不远不远,就在前面的十字路口那儿。现在的学生可真是热心肠老人爬满皱纹的脸上绽放出赞许的笑容。另外两位同学一个帮扶起菜篮,一个撑起雨伞。一行人朝前走去。
看到这幅画面,一阵又一阵的暖流在我心中翻涌着。我顿时觉得满天的阴霾瞬间消失,到处洒满了和煦的阳光,照着人心暖洋洋的,一道彩虹正在为那一行人指引道路
是啊,我们人与人之间正需要互相关心、关爱。爱,是一个温馨的字眼,处处散发着温情;爱,是一束束和蔼的阳光,照耀着心田;爱,是一声声饱含深情的呼唤,让情感充斥着世界。
只要人人多一颗爱心,一颗为他人着想的心,这世界将会变得更美好!
温暖的话题作文 篇2
母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的荫蔽。
——题记
夜,渐渐的静了下来,微风划过树梢发出“飒飒”的声音,似乎像一曲美妙的音乐,伴随人们进入梦乡。忽然,一声吼叫划破长空,打破了夜的宁静……
母亲被这莫名的叫声惊醒,打开旁边的台灯。发现家中的大狗瘫坐在地上,痛苦地呻吟着,身旁若隐若现着一只黑色的小东西,走近一看,原来是一只顽皮可爱的小狗。初来乍道,对这个陌生的地方充满着好奇,总是不停地乱爬,似乎想要望望这温暖而安逸的地方。一不小心,一个漂亮的“前滚翻”,小狗钻进了床底。
顿时,大狗像发了疯一般,疯狂地用爪子扒床,用牙齿撕咬床单,早已失去了原本温顺乖巧的模样,任凭父母怎样的呼喊,也无济于事,它仍旧拼命般的撕扯着,似乎忘记了生小狗的疼痛。父母被这强大的母爱所震撼。于是,两人携手并进努力把小狗从床底下救了出来。正当父母喜悦之余,他们发现小狗已不如刚出生时那样呼吸均匀了,变得急促,过了一会儿,呼吸渐渐微弱。父母明白:当小狗钻进床底时,因为空间太小,挤压住了小狗的身躯,使它无法正常呼吸。父母知道,它根本无法存活下去。正当父母想要放弃时,只见大狗使劲地舔小狗身上的脏东西和粘稠的液体。父母认为这样只是徒劳,想要慢慢靠近大狗时,只见大狗露出凶神恶煞的表情,父母担心激怒了大狗,不得不退了回来。
几分钟后,奇迹竟然发生了,小狗渐渐有了呼吸,而且越来越均匀,小狗被救活了。
当母亲把这个故事告诉我时,我顿时僵住了,脑袋只觉得一阵恍惚。我没有想到,一只平凡的狗竟有如此伟大的'母爱。在小狗濒临死亡的边缘时,大狗用它的行动,感动了上天,把小狗拯救回来。
我想到了自己的母亲,平凡的生活中她又给予了我多少不平凡的爱呢?当我生病发烧,母亲焦急难过的眼神;抱我四处求医,病倒在床时,痛苦不堪的表情;当我忘记带伞时,母亲拖着瘦弱的身体为我送伞时,美丽的面庞……一切的一切,都那么历历在目,母亲总是用温暖的双手给予我力量,给予我希望。
她像一盏启明灯,在我无助徘徊时,她总能够为我照亮前方的路;她像一望无垠的大海,总是用宽广博大的胸怀包容着任性的我;她像一缕清晨最美的阳光,总是照耀茁壮成长。
温暖的话题作文 篇3
从我出生到现在,有一个人一直在呵护我、照顾我,她就是我的妈妈。妈妈的爱使我感受到了温暖。
记得在我十岁的时候生了一场大病,高烧达到40度。妈妈是大夫,她从医院开了许多药。回到家,妈妈找不到输液架,就用衣架代替。我当时非常难受,不住地干咳,妈妈看我这样,非常着急,拿衣架时把书柜的玻璃都砸碎了。妈妈的手被玻璃划破了,可是她顾不上包扎伤口,拿着衣架,提着药瓶就来给我打点滴。我很害怕,对妈妈说:"妈妈我不想输液,疼!"妈妈安慰我说:"没关系,妈妈会轻轻的,乖,输完液你就不难受了。等你好了,妈妈带你去游乐场。"听了妈妈的话,我点点头,闭上眼睛,等待妈妈给我输液。妈妈拿着针头,慢慢地、轻轻地扎进我的血管里,药液在我的体内流动着。但一股暖流却在我心中流淌着。我睁开眼睛,看见妈妈微笑地看着我说:"女儿,疼吗?""不疼,不过有点凉凉的感觉。"我笑着说。妈妈撩了撩我额前的头发,替我盖好了被子,说:"我现在马上给你做饭,要不然该把我的宝贝女儿饿坏了。"说着,转身向厨房走去。不一会儿,我听到了那熟悉的'锅碗瓢盆交响曲,可妈妈的手还……此时,我的眼眶润湿了。妈妈那慈祥的面庞一直深深地印在我的脑海里。
后来怎么样我已经记不清了,只记得我的病好得很快,可妈妈却累倒了……
妈妈,是您让我生活在温暖之中。在我成长的道路上会有许多坎坷,都是您和我一起度过。我发誓:我要好好学习,不辜负您的期望。妈妈,我永远爱您!
温暖的话题作文 篇4
在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,揉揉的,飘飘的,衬托着她含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。
何老师常说:“学生在学习上或上课不专心,责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课,同学们在学习中有什么问题,也可以来问老师,老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次,我被一道“难题”困住了,正想去问同学。这时,老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难,以你的能力肯定可以做出来的,好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊,这道题好难的,”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下,我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀!”恍然大悟的我说。
“你看,如果你在做题的时候用点脑子,仔细分析题目,不管多难的题目都是简单的,老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的'目光注视着我。
“嗯,我一定会努力的。”我说
老师的目光是悠悠的小桥,桥的一段连接着现实,一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,飞得在远在高,生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光,照亮人生的困惑,照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒,最美最美的诗,是最真最真的梦。
温暖的话题作文 篇5
校园里的那种温暖,就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩,一件件,每一个镜头,每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里,永不褪色。
镜头一地点:学校操场时间:课后“丁铃铃……”一下课,我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球,争先恐后地冲出教室来到操场,开始竞展“英姿”:传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼,引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然,班里那位“奥尼尔”被撞倒在地,一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来,一边关切地询问,一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道:“没事儿,继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”,既健身又刺激,难怪男生们常说:“我的‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点:教室里时间:数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子,在黑板上抄了几道函数题,还在一旁注上一些提示。
我们望着提示,总寻不着头脑。男生们久攻不解,开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师,只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜,回到黑板前,用粉笔在这道题上圈了个大圈,在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时,他指着黑板笑着说:
“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊,有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点:物理实验室时间:物理课上随着老师一声“开始”,我们个个如同上了发条的钟一样,实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈,完工了。”
同学们大多完成了实验,可有一位却怎么也接不通。
“来,我帮你。”
“喏,这么接才对。”
不一会儿,他的电路终于也完成了。望着合作胜利的.果实,他的脸上充满了喜悦。
哈,同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”,更可贵的是这互助精神使大家如沐春风,大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的青春无主题,在温暖的集体里,在老师的教育中学习,多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活,就像一场绚丽多彩的梦.
温暖的话题作文 篇6
在一个寒冷的冬天,雪花纷飞,大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中,有的动物冬眠了,有的动物穿上厚衣服,戴着漂亮的.帽子围在火炉边取暖。而小老鼠们却住在冰冷的地洞里,刺骨的寒风吹得它们瑟瑟发抖。
小灰鼠冷得实在不行了,它跑出家门,想运动一下热乎热乎身体。突然它在洁白的雪地上发现了一只黄手套。它想:如果把手套搬回家当被子用,小伙伴们就不会挨冻了。于是它就使出吃奶的力气搬手套。它的手冻僵了,耳朵冻麻了,但它为了伙伴们不再挨冻,咬牙把手套搬回家了…… 此时,虽然外面的北风呼呼地刮着,但是,丝毫没有影响到洞里的小老鼠们,one,two,three,four……它们幸福快乐地躺在温暖的手套里。
温暖的话题作文 篇7
那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。
突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。语文课,她拿出课本,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸开了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目,加上家境贫寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭在孤立的.世界里。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度,让她为之一暖。
令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套;二等奖的奖品是围巾;三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。 后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次又一次地往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物
丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。” 她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们的心灵。
温暖的话题作文 篇8
我第一次感受到了集体的温暖。
那是我小时候,家里非常贫穷。那天,老师让我们订购一本书籍,我回到家就向母亲要钱,由于那时我家几乎没有一分钱,只能靠爸爸在外面打工维持生计,可父亲做的苦功挣的那点钱只够他自己用,所以母亲没有答应我的要求。
我生气极了,嘟起了小嘴,眼泪往下一淌,冲进了房间,扑在床上哭起来。尽管我哭得很伤心,母亲还是没有动摇。第二天我来到学校,同学们看我闷闷不乐,就来问我了。我没有对她们说,怕丢脸。老师开始收钱了,我对老师说:“我忘带了。”看我一脸不高兴,好朋友们又来问我,我只对我最信任的好朋友红红讲了。她对我说:“你妈不给你也是有她的苦衷的,你不能怪你的妈妈,没事的,咱们一起想办法,你的困难就是我的困难。”
第三天早上还没等我把饭吃好,红红就已经赶到我家了,我问她说:“什么事,这么急?”她说:“等你吃好再说吧!我要给你一个惊喜。”等我吃好了,红红拉着我拼命地往学校跑,我一走进教室,惊呆了,原来同学们已经知道了,她们把自己存放下来的.小硬币给了我。原来是红红告诉她们,然后她们想出这个主意的。顿时我的眼睛湿润了。我看到了同学们那一颗颗真诚、纯洁、金子般的心,我真的很感激他们。我第一次感受到集体的温暖。
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