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话题责任的作文

时间:2022-09-04 16:50:50 话题作文 我要投稿

有关话题责任的作文集合十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的话题责任的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关话题责任的作文集合十篇

话题责任的作文 篇1

  千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

  乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

  明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

  岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

  蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

  在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

  杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

  任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的`责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

  姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

  ……

  他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

  对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

  朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

  躺下。想了很久。 去年夏天,爸爸领了我们一家去北京旅行,这对于我这个生长在黄河岸边一个一名不闻的小镇上的女孩可以说是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的车终于到了北京这个我只有在电视上看到的城市,而现在它就在我的脚下。

  第二天,我们一家打足了精神准备踏上旅行之路,阔大的北京让我眼花缭乱,而时间却只有三天,我和妈妈一致要去天安门或是故宫,可是爸爸竟拽了我直奔军事博物馆。天!我对军事可是一点兴趣也没有啊! 我也记不清是在第几层了,只是那里陈满了红军长征,抗战时用过的东西,有破烂的草鞋,有磕碰的破碗。当时,并没有想太多,只觉的鼻子酸酸的,视线也模糊一片。 现在我隐约懂得了父亲坚持带我去那的心意,虽然我不理解他要我从中学习什么,至少我有了我自己的想法。 虽然,我不敢说革命中有多少人没有远大的理想,不是为了新中国而战斗,但是我也相信,战士中间必定有只是为自己生存下去而战斗。当然,我没有要批评他们的意思,我也不希望别人批评他们竟为了如此自私的目的。我只是想说他们当时为什么要做此殊死的战斗,难道都是为了建立新中国这一伟大的理想吗?

  不,也许他们只是为了养活一家老小,只是出于要延续自己生命这一简单的欲望,至少他们有目的,有责任,至少他们活的充实,活的精彩。只这一点就足以令我们敬佩。 那么,看看现在吧!在这个物质生活丰富,文明的时代,人们,至少是部分中学生又是什么精神风貌呢?“这次考试又惨了,我还是跳黄河吧!”“活着可真没意思!”这些话不管别人听没听到,但我的耳朵快为此而磨起了老茧。或许只是嘴上说说,不过如果心里没这么想也不会常挂在嘴边呀!足见他们生活是多么的色彩斑斓,多么的充满阳光了!

  我自认为出现这种情况主要是他们生活太幸福了。已经没有他们要关心的!他们不能认识到自己的责任,没有自己明确的目标与理想!反之,看看25岁以上的青年,看看已为人父母的叔叔和阿姨,有谁常说“我还是死了算了!不能说完全没有,起码已明显减少了,也许是因为他们有了自己的家庭,不仅要孝敬父母,还要养育下一代,还得为自己的事业披星戴月。是这种责任充实了空虚的内心,即使庸碌也仍觉得生命可贵,生活美好! 所以,我希望所有的同学们包括我在内都要找一份责任,找一个目标,哪怕只是为自己将来可以在社会上立足,只是为了完成父母的心愿。别再让生命只是时间上的延续。 有了方向全力前进!

话题责任的作文 篇2

  爱,它包含了太多温馨与美好回忆,是一个含义丰富,博大精深字眼,母爱-给予我们生命,养育我们伟大爱。友爱-给予我们力量,温暖我们心迹爱。每一种爱都是人类美好品德结晶。这其中有一种爱,不似母爱伟大,确有母爱宽怀。不似友爱温暖,确有友爱温馨。这便是教师之爱,她来更轻,更柔,更让人难以忘怀。

  泰戈尔曾说过“爱是理解别名”,用爱去理解学生,让学生理解我们爱,是老师成功开始。我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。只有爱才是打开学生心扉钥匙。

  也许大家都有与我类似经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性孩子依然我行我素;曾经,我心一点点冷却下去,甚至有说不出恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能欣慰和感动,又一次次地温暖我心田。

  我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。说实话,要爱这样一个孩子真有点困难。抱着一丝希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心想法是怎样,在一次无意对话中我发现他其实对五角星也是很在乎。那天放学后,我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:“林老师,我五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想,说:“因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要?”他点了点头。我对他说:“只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备,他果然坐得端端正正,还头一直往上撑,生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻,到了上课,一遇到简单问题我就请他回答,如果答对了,我就送他两颗五角星。到快下课时,我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快,借此机会,又送他了两颗五角星。到放学时候,他高高兴兴地跑来找我,说:“老师,我10颗五角星到了,可以换小红花了。”看着他这股高兴劲,想着真是值得埃在之后日子里,他坏毛病也反复出现,但是,作为教师我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。这是什么,这,就是爱力量!

  也许大家都曾遇到过类似事情,身为今天青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们独特被赋予新时代特征个性,也许他们言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特方式渴望着你关注,企盼着你关爱,在意着你关怀。如果身为教师你忽略了这一点,纵然你有高深学识,耀眼才华,你在他心中也被打了一个大大叉。化解这一叉奥妙,便是爱,便是责任!

  “爱”与“责任”,二者其实是分不开,“爱”是责任体现,而“责任”是爱化身。

  我们爱是细腻,一遍遍谆谆教导,一次次细心照料,一声声殷切关怀。

  我们爱是无声,学生身影在我们心中,在我们脑中,在我们梦中。

  我们责任在爱中体现,以我们爱心换取学生真心,用我们责任心换取学生健康成长。

  我们爱是因为我们有爱责任。责任与爱一个教师永恒话题。一个永远也说不完话题。

  责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起,爱融入在责任之中,他们是如影相随。 让我们奉献出我们爱,担负起我们责任,一起去创造无比美好明天。

话题责任的作文 篇3

  在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责

  任而存.正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐.

  对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”.我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会.学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!

  对家庭负责,享受拥抱温馨的愉悦,每个人都希望自己有一个温馨幸福的'家,因为家是爱的港湾.我们渴望幸福,也必须明白自己也得对家庭尽责.作为儿女,我们必须做到孝敬父母;作为父母呢,也得做到关爱儿女,为家庭的生计而努力。如果我们都能做到,那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨:厨房的美食“香飘千里”,客厅的绿茶显现诱人的明绿,书房的我们在“艰苦奋战”?? 对社会尽责,享受付出的欢欣.你用你一生赚到的减去这个世界给你的,便是你一生的财富.很多人平平淡淡过了一生,正如我们懵懵懂懂活了这十几年,没有回报给世界,或是接受世界给予的比回报的要多.但也有去西藏支教的大学生们,在接受给予这么多年之后,不甘平常淡,毅然选择付出青春,放弃学会来回报社会,那么从那一刻起,他们便在付出中尽责,在付出中“还债”.没有物质上的财富,但精神上的富有却足以让他们享用一生!我们在付出的同时,有获得回报的权利,却不可索取!只有这样付出才有意义!才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!

  失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!

话题责任的作文 篇4

  恍惚中,我听到了“国家兴亡,匹夫有责”的言语;岁月中,我读懂了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中,我选择了“承担责任,扛起责任上路,让生活更美好!”

  承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他——苏武,不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!

  承担责任的'人生是一种豪迈,那个用自己的一生换取大汉和平的女子,那个用无私的承诺付出一辈子的女子,放弃了歌舞升平的长安,放弃了情意浓浓的国都,只因为她心中的承诺,只因为她对祖国无私的责任感,他不畏异地的生疏,她不畏一生的孤独,唱着悠悠的歌曲,担着责任的她——昭君,不言回报,不言悔恨,打拼出豪迈的人生,她承担了责任,让生活更美好!

  承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民,那个用自己的幸福换取滇池的农民,放弃了安逸舒适的家园,放弃了美满恩爱的“小家”,只因为他心中的正义,只因为他对祖国深深的责任感,他不畏敌人的威胁,他不畏家庭的破碎,吟着永恒的诗歌,担着责任的他——张正祥,不言收获,不言困苦,打拼出洒脱的人生,他承担了责任,让生活更美好!

  时间在飞逝,历史在延续,浪花在翻腾,让我们也成为平凡中的一朵浪花,做出选择吧!为自己,为他人。

  选择承担,与责任同行,让生活更美好!

话题责任的作文 篇5

  世间万物,皆有双面,无可避免。有正,即有邪;有真,即有假;有因果,自有报应;有属于你的一份权利,自然有属于你的一份责任!

  每人均有多重身份,而自然即有多重责任。作为学生,要努力学习;作为中国人,要保家卫国;作为儿女,应孝敬父母。有人问,我们为什么要承担起这个责任呢?作为学生,你得到了上课学习的机会。作为中国人,你得到了受国家保护的权利。作为儿女,你得到总有生命的权力。正所谓有得必有失,这样的事,还有很多。纵观古今,昔日唐朝第一美人――安乐公主,你以为她只干过织“织成裙”?天真,她不能拥有皇宫,那她就自己造一个。她有了至高无上的权力。有人会问,那她又有什么责任呢?仔细研读史卷,她的哥哥当朝皇太子,前朝皇太孙,仅仅因为议武则天一位男宠就死。她认为她的责任就是拿回属于皇兄的一切,哪怕背上骂名。

  世间眼中,皇族很风光,拥有无限大的权力,可是你没有看到的是,他们的责任也异常的`大,治国、平天下,你以为好玩?

  每个人都应有自己的一份责任,那些所谓的隐居的名人雅士,他们确实极力逃避属于自己的一份责任。什么官场腐败,你不是很牛吗?起来反啊!说是隐居,其实呢,不就是想逃脱责任吗!猪也有喂饱人的责任,狗也有为主人看家的责任来着,你这样逃避责任,综上所述――猪狗不如。

  一只小小的蝴蝶轻挥翅膀即可引起一场大风暴。世间万物,皆有责任,遇到事了,不应推脱。旁观者就没责任了吗?没拦就是人的责任。不认识就是没有责任了吗?你要是不买东西,人家会卖?

  生活在这世上,处处皆有责任。你不应老是想着各种法子,来逃脱,推脱你的责任,因为……

  有了这责任,你叫人,你生活的叫社会。每个人都拥有着多重身份,这是人与动物之间最大的差距吧!

话题责任的作文 篇6

  什么是责任心?责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念,以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。”

  责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的`责任心,就能战胜一切艰难困苦。

  首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

  不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

话题责任的作文 篇7

  英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。

  20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的`辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

  责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

  我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。

  愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

  愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

话题责任的作文 篇8

  人有了责任的思想,身上才有文明的光辉,责任与文明是分不开的。一个没有责任感的野蛮民族是谈不上"文明"二字的。因为他们对民族,对社会没有责任感,便没有文明,不讲文明,这个民族,很快便会消亡。

  当我们随地乱扔果皮纸屑时,不知有谁想过:我是中国人,我有责任保护街道的环境卫生?我想,是没有的。于是,大街上到处都散发着腐臭味。当我们在学校里与他人争执时,不知有谁想过:我是学校的一份子,我有责任维护我们自己文明的言行举止?我想,是没有的。于是,学校里到处到飘荡着打架斗殴的人,脏话漫天飞。文明礼仪,就这样渐渐地在没有责任感的地方湮灭。

  上溯到历史,我看到:屈原惨遭放逐,仍三步一回首地吟颂:"虽九死起尤未悔";诸葛亮鞠躬尽瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗终使南阳卧龙"出师未捷身先死",才让亿万"英雄泪满襟";变法勇士谭嗣同面对屠刀仍能高歌:"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"。华夏五千年,多少热血男儿血洒疆场,多少爱国志士奔走四方?从"精忠报国"的岳飞,到"家祭毋忘告乃翁"的陆游;从"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血荐轩辕"的鲁迅,这一片片赤胆忠心,岂不是责任心、文明的光辉的.写照?其实,在所做的事中加一点爱,一点对祖国、对社会的爱,就能让责任在文明礼仪的天空里绽放绚丽之花,散发熠熠光辉。

  让责任蔓延在你我心中,让文明与礼仪伴随在你我身边,用文明的美丽之光,照亮生活,让我们的生活,处处绽放美丽的文明之花!

话题责任的作文 篇9

  什么是责任?

  鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园,这是责任。

  花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩,这是责任。

  小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意,这是责任。

  ——题记

  2008年5月12日14时28分,汶川大地震,一刹那,山崩地裂,日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生,教师们采用了一种共同的`姿势:伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势,在中华民族的记忆里永恒定格:

  谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,张开双臂趴在桌上,他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。

  张米亚,汶川县映秀镇小学老师,跪仆在废墟中,双臂紧紧搂着两个依然存活的学生,他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

  杜正香,平武县南坝小学老师,她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里,头朝着门的方向,一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。

  走过汶川、北川、青川,走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区,这样的教师太多,这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里,都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

  教师,这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体,是什么让他们在这样的危急关头,迸发出如此伟大的力量?

  在生与死的抉择前,为什么教师们会毅然选择了保护好学生?

  是责任,一种教师必须对学生负的责任。事实上,他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。

  责任让人更坚强,责任让人更勇敢,责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作,我们彼此之间都肩负着责任。

话题责任的作文 篇10

  简单的两个字,诠释了一个伟大的义务。责任,轻描淡写的一个词,却有人因为它做出了惊天动地的决定……死亡与生存的间隙,许多人在这艰难的环境下,做出了决定!

  记得最美司机吴斌吗?那个在危难关头,自己却牺牲了生命为了乘客的生命而忍着剧痛拉上手刹、停好车;还有最美教师张丽莉、“最美警卫战士”高铁成,一个是在车祸瞬间推开学生,挽救了学生自己却被轧双腿截肢;还有一个当面馆发生爆炸时,他完全可以保命外逃,但他却选择了与别人相反的方向,三次勇闯火海,奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此,他被烈火烧伤。他们在危难来领之前只是一个普通人,可是在这之后他们却是伟大的,伟大得无可比喻!

  现在我们还是小学生,说什么死亡、救人简直就是天方夜谭,可谁说只有救人才是伟大的,谁说非要像吴斌、像张丽莉、像高铁成他们那样去被铁片砸然后再干嘛干嘛,身边的小事,你就是要先把它做好,然后再去搞什么长篇大论,去冒死啥的。从小事做起,你会做得更好!

  比如在我身边的那些活例子,老师、同学、爸爸妈妈他们没帮助你吗?在你困难的是后,例如我受伤了,然后有人因为我的固执把我从一楼抬到三楼再抬下来,累的满头大汗也不抱怨;还有在你伤心、困难的时候,在你身边鼓励你、帮助你的老师、父母、甚至是陌生人,他们也是伟大的.。

  前几天,有个人问我,当你看到老奶奶真的跌倒在马路上,你真的会去扶她起来吗?我沉默了,思考了一会儿,回答:

  “会,一定会!”

  那人说你是在骗人吗,我说:

  “除非你不是人,你的心是铁做的,没有感情、没有爱!”

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