精选话题优秀作文集合十篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的话题优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
爱，就像春日的阳光，暖人心脾；爱，就像涓涓细流，滋润着我们的心田。我无法给爱一个准确的定义，因为爱可以是关爱、友爱，可以是师生之间的爱，亲人之间的爱，它是一个微笑，一句鼓励的话语……让爱走进我们的心灵吧！
记得那次有个演讲比赛，我们班竟然选上了我。我惊讶，诧异。因为我们班有比我演讲还要好的同学，为什么让我去呢？下课时，我迫不及待地跑去问老师。“老师，为什么选我去参加演讲比赛呢？”“因为你比他们认真准备稿子，机会永远都是留给有准备的人。”老师拍拍我的肩膀，浅笑道。一种莫名的感情伴着风儿吹进我的心田。
我默默告诉自己：既然给你机会，就要努力！我练习语感、背熟稿子，有时，老师也会给我指点一番。就这样，时间一天一天流逝……
比赛那日，阳光异常刺眼，叶子上的露珠散发出璀璨的光芒。这是我第一次演讲比赛，而且不凑巧的是，我是第二个上场的。我的怀里就像揣着一只兔子，十分紧张，手心不断渗出细细密密的汗。也许是老师看出了我的紧张吧！老师走了过来，拍了拍我的肩膀，慈爱地说：“孩子，别怕！发挥出你最好的水平就好，不要去在意台下的评委和选手。”或许是阳光太扎眼，一刹那，老师好像我的妈妈。我不再害怕，可却还是止不住紧张。
一上台，我看到那么多人，一下子又紧张得厉害。耳畔间又响起老师那温柔的话语，那话就像一只温暖的大手，一下一下轻轻地抚平我的心。演讲开始了，这时我看见了老师，她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了，心不再紧张。不经意间，我又看见了老师，她竖起的大拇指指尖被阳光照出了异样的光彩。刹那间，老师她就同我的'妈妈一样，鼓励着我。
我全身心投入的演讲受到了好评，得了一等奖。我很高兴，但高兴之余，我要感谢老师，是老师用简单的关爱浇灌了我，让我成长起来。其实，老师对我们的爱是无处不在的，我们需要的，只是那双发现爱的眼睛。当然，生活中还有许多爱值得我们去珍惜。让我们去感受如春风般温暖的爱吧！让爱走进我们的心田，让爱之花盛开在世界的每个角落吧！
话题优秀作文 篇2
我身边好的同学较多，但是我认为只有小明品质最可贵，所以我一直十分敬仰他。他宽额头，圆脸盘，长得虎头虎脑，特别招人喜爱。表面看他像一个“机灵鬼”，其实他是一个很“憨”的人，所以我叫他“憨头”。
他的优点很多，他是一个十分讲原则人，记得那是一次星期六，我去他家玩，本来每个星期六早读练字时间已为许多同学做作业的时间了，可是小明不管周围形势是如何变化的他依旧一笔一划地照着字贴临摹；沉浸在对字体的揣摩中，连我在一旁看都没有发现我似的。他仿佛进入了另一个世界，他那股劲头，我看他铁杆也能磨成绣花针了。几个小时下来原来大小不一，毫无个性更无气派的字，几个小时的练习已经变样了，变得工工整整、字体清晰了，他看见字更好了，就走了出门，我大声叫道：“亲爱的朋友你怎么把我放在一边不管了呢？”他听见我的声音，十分抱歉地说：“对不起，对不起，我没有发现你！”我连忙竖起大拇指，说：“朋友，你这种精神值得我们学习。”
他不仅十分讲原则，还助人为乐。
记得那是一个周末，刚下完了雨，我和小林、小明去玩，走着走着，在一条坑坑洼洼、泥泞不堪的道路上，迎面走来一位年过花甲的老人，只见他步履蹒跚，蹬着一辆三轮车，车上装了十几袋大米，车轮陷在泥坑里，累得汗流浃背，背显得更弯了，我和小林当作若无其事的样子，横冲过去，没想到小明快步走过去说：“老爷爷，您的.车子陷在泥坑里，我们一起来帮你吧！”那位老爷爷见到救星来了，顿时喜笑颜开。我拉过小明悄悄的对他说：“我们为什么要去帮那个糟老头，我们又不是他的亲人为何要帮助他呢，我看你是脑子进水了。”小明生气地说：“我们老师不是常说要帮助老人，照顾老人，而你却这样分明是自私自利。”我的脸刷地一下红了，像苹果似的。我们决定去帮助那位老爷爷，我们三人利用九牛二虎之力，终于帮老爷爷把车推出了泥坑。下面的难关是一条长长地陡坡，我们便使出了吃奶的力气还是推不上去，它就像一只猛虎好像在说：“我是一只厉害的虎，你们这些黄毛小子想过我这关就想清楚清楚吧！”我们在冥思苦想，我终于想出了一条妙计，我们把米搬在一边的大石头上，再一袋一袋的往上推，俗话说：“众人一条心，黄土变成金。”经过我们不懈地努力，终于把大米搬回了老爷爷的家里。
老爷爷拿出一些汽水给我们喝，我和小林接了，但是小明没有接，我们不好意思把汽水还给了老爷爷，老爷爷又去拿东西给我们品尝，当老爷爷回头看时，我们已消失在淡淡的云雾中了。
看，这就是我身边的美德少年，他拥有真实而又纯洁的心灵，值得我们每一个人学习和佩服。
话题优秀作文 篇3
什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志，勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神，勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念，勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……
布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气;戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。
不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白地承认自己的错误，这是需要勇气的;向师长提出不同的意见，这是需要勇气的;走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的;甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。
我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱毛主席，因为他敢于在枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦·凯勒，因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗;我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的.使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴，归根到底都是对勇气的歌颂。但，这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难;拥有这种力量，我们就能成为命运的主宰，扬起胜利的风帆。
我们歌颂勇气，赞美勇气，同时我们真诚地呼唤勇气。老人被歹徒刺伤，围观者无一上前救助;小孩溺于水中，周围的人却视而不见;居民楼失火，旁观者指指点点，却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷，勇气的沦丧。但，我坚信，只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。
话题优秀作文 篇4
坐在夕阳下，看着尖锐的石子儿被逆流的水花冲刷得圆滑，看着零落飘洒的花瓣被逆流带向远方。纵观历史长河，江水绵延迂回，生生不息，多少文人墨客在逆流中前进，因逆流在生命中撷取了最美的珍珠。
你，与酒相伴，月下舞剑，对影成三人。
孤高自傲成就了你不凡的气质，脱俗雅致的文字在你的笔下泛出油墨的清香。你喜好政治，希望有所建树。于是你被皇帝看出，招进宫中。可在这令人艳羡的生活背后有着难以言尽的腐败贪婪，你笑这纸醉金的`尘世，拂袖而去，洒脱、干净，不带走一片云彩。初入官场就遭得如此逆境，令人叹道：“不公，不公。”但正是因为有了这般境遇，才使你诗兴大发，放下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮语。你可以梦回天姥，可以听得猿啼，可以床前明月。
逆流中徜徉，缔造的是一代“诗仙”。
历史尚且如此，如今的生活却令人观望。
畅销小说家郭敬明的《小时代》系列作品一经上市，就攀上各大书市榜首。人们感叹他年少有才，敬佩他文笔优美。可谁又曾知道，这巨大的辉煌之下曾有一段“悲伤逆流成河”的岁月？他刚出道时的《幻城》到《梦里花落知多少》等多部作品被指有抄袭之嫌。将别人的作品说成是“我的”，在文学界是莫大的耻辱。但郭敬明没有放弃，他始终如一的坚持，为大众奉献出一部又一部经典的作品，用实际行动，封住了人们的嘴巴。
逆流中徜徉，换回的是白纸黑字的清白。
两年前的夏天，一个拥有软软“绵羊音”的女孩曾轶可闯进了大众的视线。因为她的存在，网上一度掀起风波。有人为她痴迷到专门学习这种声音，也有评委以为她而一度离场。有人爆出她是“富二代”，有人大呼她“没前途”。可事实是，她坚持下来了。她用她执着的心和对音乐的热爱感化了众人。高晓松愿意为她出专辑，她的生活从此顺风顺水。
逆流中徜徉，拥有的是无尽的前途。
犹记得冰心说过：“成功的花儿，人们只艳羡它开放时的美丽，却不知这繁华背后洒满了牺牲的血雨。”只有在逆流中泛舟而上，生命才会更多彩，只有在不断坚持之中，才能一点点靠近花开时的繁馥。
话题优秀作文 篇5
过去的日子，我总自称是个懂的感受生活的人。以为追求一种浪漫感觉和不必负责的热情便是享受生活，以为在轰轰烈烈便能品出生活的味道。其实不然，那些都只是表面的、肤浅的，只有在独处的时候，抑或是在忧伤的时候，才会发现生活的真谛。
那是一个黄昏，云压得很底，雨却只是蒙蒙的，细细的。一个人回家，心情很好，快到家的时候，风吹的更猛了些，雨也大了些，我不禁感到冷了，只好打破刚刚的宁静与浪漫，撑开伞，回家。每次从这里路过，总能看到一排平房，匆匆而过从不在意，而在那天那时，一种难以名状的感动竟从心底升起。那房子简陋的好像撑不住这场风雨，我似乎已经看到了它在摇摇欲坠，可我却更真实的看到那房子中昏黄月温馨的灯光，一家人围着方桌的恬静与温暖，在风雨中，有个家，有个避风的.港湾，尽管它很简陋，但它却能为你撑起一片晴空，为你永远的点盏灯，在哪里静静的等着你，永远的等着你，我好感动。。。。。。
我不禁加快了脚步，对家的渴求越来越强烈。终于到家了，可那门却紧锁着，我在那个熟悉的口袋里没有找到钥匙，我突然好想哭，为那种有家不能回的感觉哭，也为那温馨的灯光哭。
我终于发现，生活难应该是平静中的永恒，属于自己的家才是你心灵的归属，才是你真正向往的地方。也许你的家既不宽敞也不阔掉，可他却因你的存在而精彩。只有家、才能给你安全与温暖，在浪漫的烛光晚餐恐怕也比不过一家人再熟悉的灯光下一顿平常的晚饭，再大的风雨也打不湿你在家与家人呵护下最美的笑脸。。。。。。
话题优秀作文 篇6
有这样一种声音，它说话时就好似在用心的唱歌，字字句句都像花儿那样鲜艳、温柔和丰润，这种声音时刻在我心灵中响起。
小时候，我很爱哭，特别爱在夜晚哭。夜深了，当我尖利的哭声划破黑夜时，这样的一种声音必定在耳边轻轻的响起。它在我耳边呢喃细语，如同小溪流水，轻轻的流过我的心灵。刹那间，浑身的恐惧荡然无存，只留下一身的安静与舒心。但是过不了多久，我又会害怕的大哭起来，这种声音也会再次在我耳边安抚我。后来，这种声音告诉我，我在夜晚哭闹的习惯持续了一个多月。在那一个多月里，都是它在照顾我。小时候，那种声音是我的依靠。
长大后，我自然不会像小时候那样爱哭，但依旧离不开那种声音。有一段时间我很烦躁，对学习没有任何兴趣。当那个声音察觉到我的思想后，跟我进行了一次谈话。它依旧用往日温柔的语气对我说：“学习的确是一件很辛苦的事，培养学习的兴趣是很重要的。我不想说你什么，只希望你能对学习感兴趣，毕竟学习是你自己的事。”它的声音不大，但这一字一句却深深的烙印在我的心灵上。“学习是你自己的事。”这句话时刻在我耳边响起，提醒我要好好学习。
这样的一种声音陪伴我度过了无数个春秋。跌倒时它告诉我要再次爬起，受挫折时它告诉我不要放弃，困境里它告诉我要学会坚强，人生的.低谷中它告诉我要积极向上……
这样的一种声音让我明白了许多人生道理，也给予了我无限的温情与钟爱。这样的一种声音是妈妈的声音，它虽不出自著名的演说家、歌唱家，但在我的心中，它是世界上最美妙、最动听的声音。
话题优秀作文 篇7
自古以来，环鄱阳湖生态经济区的历史文化名人群星荟萃，名人笔下的文化胜地名扬天下。有浔阳柴桑陶渊明的千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，还有王勃笔下的滕王阁美景“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。不仅有苏东坡笔下的石钟山，还有白居易《琵琶行》中的浔阳楼，有修水的诗人黄庭坚开创了“江西诗派”，还有抚州临川的明清时期戏剧学家汤显祖“临川四梦”……可以这样说，风姿绰约的鄱阳湖人文历史文化底蕴很深厚。
鄱阳湖口山水文化（如：庐山牯岭一夏都）、旅游文化（如：鄱阳湖国家级候鸟自然保护区）、美食文化（如：篱蒿炒腊肉）、民俗文化（如：鄱阳湖水族馆、渔家民俗村和外湖钓鱼场）、农耕文化（如：万年稻作文化）等。可谓种类繁多。
环鄱阳湖生态经济区的原生态文化尽管丰富多彩、千姿百态、形式多样、风格各异，但还是存在一定的共性，主要表现为：
继承性。它们都保留着许多古代生活的形象特征，积淀着不同历史发展阶段的文化因素。如：湖口开湖仪式是在每年的冬天，船只聚集在港口，老者敲三声铜锣，杀鸡滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船只开向湖面，捕鱼作业开始了；武宁的种禾更为实在，几十个人一字排开，鼓匠师傅击鼓发歌，众人相和，循序前进。这些仪式都是古代生活的`形象缩影。
群众性。它们都是江西鄱湖区域劳动人民群众在长期历史进程中的集体创造。如：赣剧由于长期演出于鄱阳湖区域的广大农村和城镇，其舞台艺术形成的歌舞结合、歌启舞动、舞在歌中、丝丝密扣的演出形式和古朴厚实、亲切逼真、富有生活情趣的地方风格，是当地劳动人民集体智慧的结晶。
自娱性。它们都是鄱湖广大人民群众自娱自乐的艺术表现形式，来自人们心中最真挚的情感流露。如：九江地区的灯彩久负盛名，是广泛流行并富有群众性的一种自娱性舞蹈形式，它是农村每年元宵节的传统活动节目，也是民间“闹元宵”的主要娱乐活动。
即兴性：它们不强调表演程式的规范性，艺术表现因人而异，随情而发。如：庐山号子、九江山歌（三声腔）等，一般为口头产生，传承和传播途径不是依据于乐谱，而是通过口传心授，或是以口传心授为主、乐谱为辅。口头发展使这些原生态文化更具有不确定性、变迁性、创新性、即兴性。
适应性：它们以历史时代为背景，适应着潮流与发展，有着与时俱进的特点。如：江西民间十分敬仰与崇拜许真君，他们兴建了许多以许真君崇拜为内容的道观，如南昌城的铁柱观、建德观、西山的游帷观等，把万寿宫当成是精神寄托的神秘殿堂。而今，万寿官庙会更多的赋于了经贸的内涵。
地域民族性：它们受地域和自然环境的影响，具有鲜明的民族风格特点和地域文化色彩。如：鄱阳渔鼓、鄱阳湖传统渔业生产习俗、万年稻米习俗、湖口青阳腔、星子西河戏、九江采茶戏、进贤二塘泼蛇灯、李渡车仂灯等等，都是这样。象万年传统贡米有着明显的区域局限性，致使种植推广难。其他地域的农民不顾地理条件限制，盲目种植贡米，致使一些质量和色味差的冒牌贡米充斥市场。
话题优秀作文 篇8
青春是有限的，智慧是无限的，利用短暂的青春，学习无限的智慧。
13岁的花季，雨季埋葬了我的欢笑，我的泪水，我的梦想。我的花季，雨季属于我，我的青春属于我。我有权支配我的青春。
青春是一扇树叶的门，它从一片微黄的叶尖凝结成一片绿色。在成长的季节里，我们要面对生活的愿望和梦想。当我抬头，面对冬日的阳光，望着清澈的天空，睁开我的眼睛，面对生命和青春，只有我自己。
偶尔翻来覆去的往事，总是倾入万千的思绪，也会在脑海中不停地翻滚，久久不散。同样，当我打开童年的相册时，更多的东西映入了我的眼帘。我想不只是我。每个人年轻的时候都很天真。当然，童心是孩子的天性。连儿童画也不例外。一般来说，这是一种孩子气，一种成年人甚至青少年都无法拥有的气质。每一笔，在沉默中，都在我们心中描绘着童年的蓝图——多美啊!每一幅天真的画面都是我们纯真的心。
想到这里，不禁从那美好的童年回到现实。如今，我们已经褪去了童年的天真。随着时间的流逝，我们心中的蓝图已经消失了。相反，它是我们父母和我们倾听心理的束缚。在21世纪，我们应该有远大的理想和抱负，爱好和兴趣，并为我们自己奋斗的方向!但事实恰恰相反:我们没有想法，没有意见，没有反抗，只有服从。因此，我们逐渐形成了“父母和老师说的`是对的”和“他们做的一切都是为了我们”的异常心态。难道我们没有权利自己做决定吗?
人生是一张白纸，未来要靠我们的双手去画。因此，我们应该用彩色的画笔来创造我们自己的生活。
不需要隐藏，不需要隐藏，我的青春由我做主，在这缤纷的世界里，我们用灵魂的声音歌唱属于我们飞扬的青春。
我的青春是我的主人!
话题优秀作文 篇9
印象中的水是柔而多变的，不论你把它装在什么容器里，它总能变成容器的形状，不愧是善变的代表。这不禁令我想到《红楼梦》中贾宝玉那句名言――女人是水做的。说这话的人，恐怕不只是看到那大观园里皮肤一挤一包水、眼泪重不断流的纤纤美女，怕也是在感叹她们和水一般善变的性格吧。
可正是水的柔与善变造就了它自身的美丽：高山上，叮咚作响的泉水带给你无限的欢悦；湖泊里，微微泛起的涟漪勾起你无边的'遐想；大海边，不断拍击海岸的浪花，启示你要勇敢面对困难和挫折，不断前进；沙漠绿洲中的清水，更告诉你要珍惜世界万物，感激上苍的慷慨馈赠……
然而，就像我们认识世界万物一样，我们往往只看到水的柔与善变，却忽略了水性格中的另一侧面――强而倔强。说水强是因为它拥有毁灭万物的强力，也许只是一眨眼的时间，它便可以让世界改变原有的样貌。这恐怕早已不是什么新闻了。说水倔强，只因为水有时就像一个爱使性子的小孩儿；若是把它给惹火了，能让山体为之滑坡，河道为之改向，河堤为之溃决，将一切毁于一旦。那一次次的洪水泛滥便也证实了这一切并非妄谈。
人们对于水的认识，古已有之，只是现在更进一步而已。翻开人类历史最古老的画卷，我们惊奇地发现，到处都充斥着“水”的身影。这其中，有《圣经》关于大洪水洗涤人世间罪恶的传说，也有大禹治水三过家门而不入的佳话，更有精卫填海的古老寓言。正是在这些关于水的记载中，人类文明开始一步步向前走，一直走到了今天。
与之同时，关于水的智慧更是数不胜数：望着水，唐太宗说出了他关于民众与政权关系的著名论断――水能载舟，亦能覆舟；望着水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以见太阳”的永恒真谛；因为水，我们耳边从此多了一句“逝着如斯夫，不舍昼夜”的励志名言；因为水，中国博大精深的武学便平添了一条“以柔克刚”的准则……此时的水，早已不再是一件平白无奇的物品，而更像是一个拥有无限智慧的老者，正缓缓向我们道出事物的真谛。
和许多人不同，我一直在用心“读水”，感受它带给我的别样与深邃。我坚信当我们真正读懂“水”时，便也读懂了人类漫长的历史和复杂的人生。
水，愿你不倦长流！
话题优秀作文 篇10
我曾经历过这样一件令人终身难忘的愧疚事。
真是怪事，那天上午自然课的课堂纪律特别差，惹得任课老师大动肝火，盛怒之下，竞拂袖而去，把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发，班主任为了整顿班风，组织我们开展“整风”运动，每人发一张白纸，名日摸摸底，实则是让大家互相揭发，找出破坏纪律的“罪魁祸首”，以便“开刀问斩”、
当时，我表面装着若无其事，可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在的，那天我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话，搞过小动作，可万幸的是没有被老师发现，此刻我正担心被大家揭发出来
我皱着眉头，咬着笔杆，心里乱糟糟的。写谁呢？写同桌吧，那不是太伤友情了吗？写自己吧，那不是引火烧身、白惹麻烦吗？不写吧，又怎么向老师交代？这时，坐在前面的同学转身努努嘴，她的意思是让我写赵××，反正他是个后进生，找个替罪羊，嫁祸于人，也好金蝉脱壳，蒙混过关。
正犹豫着，交卷的时间快到了。我咬咬牙，也顾不得这么多了，就把赵××的大名写上去，算是告了黑状。
结果，班主任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差，且有犯错的前科，这次破坏课堂纪律的罪名是非他莫属了，一切都在情理之中，赵××就是浑身是嘴也难辩白，跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白，他站起来结结巴巴地分辩，但铁石心肠的班主任认准他就是破坏纪律的罪魁祸首，要他吃不了兜着走。望着赵××那沮丧的神色，我的良知被唤醒，好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释，但又缺乏勇气。
平心静气地想想：为什么老师和同学会这样对待后进生？也许这是智子疑邻的`世俗心理在作怪吧！赵××是我班一致公认的“笨鸟”，但他也有令我敬佩的一面。
那天下午，挂在教室里的电子钟忽然停了，但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修下课，同学们都走了 我走到半路，忽然想起家庭作业本还搁在教室里，就忙返身去取。走进教室，发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟的样子，会不会他晚上要偷东西？如果是，我顺便可以当一回“福尔摩斯”，到明天为同学们破个案子，让我露一手。但事实却让我打错了如意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池，爬上桌子把墙上电子钟的旧电池换下来，并把时间调好。此时，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我觉得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇气，朝老师的办公室走去二我要说明这一切……
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