【精选】话题优秀作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的话题优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题优秀作文 篇1
家人是火，用热情温暖着我们的肌肤；家人是水，柔柔地滋润着我的心。在成长的道路上我们会遇到许多坎坷，是家人和我一起面对，和我一直成长。
每天晚上，我都在床上等爸爸讲睡前故事。尽管爸爸的普通话很不标准，甚至有时我听不懂他说的什么意思，有时还要纠正他的读音，但爸爸却不生气，仍然讲得有声有色，非常有感情，有时把动物的叫声都模仿像模像样的。故事讲完时，爸爸总会提一些简单的.问题，让我来解答。只要听懂了故事的内容和道理，这些问题当然但不到我。可是有时候也有意外发生，连爸爸也难倒了，我们只有再进一步的了解故事的内容了。我们之间你给我一点提示，我给你一点答案，配合得非常默契，直到把问题解决为止。
去年开始，爸爸到很远的桐庐上班了，工作非常得忙碌，可是他的心一直在围着我转，每天给我打电话，了解我的学习情况。暑假里，爸爸要求我每天写一篇日记，我当时非常的不愿意。但当爸爸把我写的每篇日记修改并打印成册的时候，我才明白爸爸的用心良苦……在爸爸的鼓励和帮助下，我的作文水平提高很快，还光荣的加入了小记者团。这一件件平凡的小事，都让我刻骨铭心，爸爸对我的关爱像还一深，像山一样高。
爸爸不仅关心我的学习，还磨练我的意志。有一次我们全家浩浩荡荡地去江浙第一峰“黄茅尖”游玩。那里风景优美，山清水秀，是个引人注目的好地方。当爬到一半的时候，精疲力竭的我不想再上去了。爸爸对我说：做任何事情都要有始有终，不能半途而废。然后他拉着我的小手继续前进，我们奋力向峰顶爬去，到达山顶时虽然汗流夹背，但成功的喜悦悄然涌上我的心头。
上学三年了，每个双休日爸爸都是陪着我渡过，上二胡课、练习书法、打羽毛球、检查作业，他放弃了自己的爱好和休息时间，自始至终陪伴着我，和我一起成长。无论我遇到了什么，爸爸都会与我一同面对。他为我付出得太多太多，父爱深似大海，高如蓝天。
我想，在今后的岁月里不管遇到多大的困难，我都会积极的面对，因为我有一个坚强的后盾--我的老爸。
话题优秀作文 篇2
选择忘记忘记——就是“删除”那些不美好的记忆。有时“选择性失忆”比什么都清清楚楚要好得多。
平时，我们都有可能和身边的朋友发生冲突或造成误会。当你冷静思考后，是不是想回到那些事发生之前呢？虽然我们不能让时光倒流，但是我们可以选择忘记，忘记那些不愉快，不美好的事。
每当我和朋友发生矛盾时就会想起这件事：有一个人在一家企业上班，他特别受器重，过了一段时间，有一个同事因嫉妒而诬赖他泄露了公司机密，他被开除了，后来他的朋友好长时间没见他，担心他出了什么事，便给他打电话，得知他当时正在旅游也就没说什么。过了一段时间之后，他和那个朋友一同吃饭，那个朋友刚想问他辞职的'事时，一个电话打进来，问他想不想知道是谁陷害自己，他几乎吼起来：“别告诉我他是谁，我不想知道。”然后关掉了电话，那个朋友问他为什么不想知道，他回答说：“人的心房容积是有限的，不能装下太多事，那为什么不把这些事忘记呢？”
是啊，如果把怨恨放到心里，就会把快乐挤走，每天徘徊在痛苦之中。相反，如果我们多放一些快乐，少放一些怨恨，那么快乐、幸福就会包围忧愁，我们就会沉浸在幸福中。我想每天开开心心的，同时使我身边的人开心，所以，我不想把所有的事都记住，而要选择一些别人的优点放进去，把那些缺点什么的都扔出去。
忘记那些不悦，其实你会发现，生活那么美好，同学们那么和蔼可亲，未来那么充满希望，朋友们，学会忘记吧！忘记也是一种解脱。
话题优秀作文 篇3
[教学目的]
1、使学生了解话题作文的概念和特点。
2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。
[教学过程]
一、导入新课
导语：同学们，提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中，话题作文是近年来出现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能体现学生思维和个性特点，为此，倍受青睐。那么，什么是话题作文，话题作文拟题有哪些简易的方法呢？这正是我们今天要学习的内容。
（板书：“话题作文”的拟题）
二、研习新知
⑴说明事理，感悟新知
1、破题解疑：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。
2、举例说明了（出示投影片）：有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。
3、揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。
⑵教师教“法”，学生学“用”
目的：教师给学生具体介绍各种拟题法的要领，并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与，使学生体会各种方法的操作过程，并为自己以后的运用奠定基础。
引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢？下面我们将逐一学习。
板书:
1、扩展法
教师教“法”：扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。
学生学“用”：学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例，自选角度拟题目。如：《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。
（注：以下几种方法，都是以“路”为主题，设计步骤与“扩展法”相同，故略去）
2、想象法
即由所给的话题想象开去，从而给予独到的题目。如：《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……
3、拟人法
即将所给的话题拟人化，从而拟出人性化的题目。如：《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……
4、引用法
即用与所给话题有关的.名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如：《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……
5、引伸
即在所给的话题原意基础上，分析它的引伸义，由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……
6、悬念法
即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》
三、能力拓展
拓展（一）
1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题：（展示投影片）有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……
请以“幸福”为话题写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限。
2、自我解读：学生自己阅读、分析材料，感悟其中道理，思考文章题目。
3、交流共享：学生自由发言，共同分离彼此思考成果，开拓思维，受到启迪。
拟题估计：《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……
开拓（二）：
1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题。
一个和尚挑水喝，
两个和尚抬水喝，
三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；
两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？
请以“协作”为话题，写一篇文章。
要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，题目自拟。
2、读题感悟：学生自己阅读、体会、思考并构思题目。
3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组相互交流看法，推敲题目。
4、共享共进：听取个别小组拟题情况，通过师生对话交流，在分享彼此成果的同时，互相启迪，激活思维，产生灵感，从而拟出更好的题目来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。
四、小结升华
课堂结语：同学们，话题作文命题的方法灵活多样，不拘一格。今天我们只学习了其中的六种，望各位认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的法子不断涌现。
话题优秀作文 篇4
5月13号是母亲节，是我们心中最难忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬。是提醒我们时刻记住；感恩我们的妈妈！
妈妈给予我生命的体验，我们感激；妈妈使我们茁壮成长，我们感谢；妈妈给予我们教育和开导，使我能获取知识和力量。我们感激；在我们的生命里，总会有困难与曲折，是妈妈给予我们关怀和帮助！
我的.妈妈是一个习惯牵着我小手的人。在我小时候过马路时，我总会发现妈妈紧拉着我的手，妈妈爱走在靠近车辆，来回过车的外侧，让我走里侧，妈妈用身体对着车来的方向。
等长大后，我不习惯妈妈牵着我的手，总感觉很別扭，但是那天我和妈妈出去散步，就在过马路时，一辆小汽车从我的左侧驶来，等我反应过来时，我已被妈妈从那里拽了过来，妈妈紧紧抓着我的手，我还在惊恐之中，妈妈只轻轻说了一句：“你怎么那么不小心，下回一定注意看马路。”妈妈用手臂搂着我的肩膀，我没有感到不适应，反而有一种安全感的存在。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们又怎能不知“报得三春晖”呢？“母亲，一个伟大的名字”付出却不要你任何的回报，这就是母爱！妈妈，我爱你！
话题优秀作文 篇5
如果你问我世界上谁最爱我，那一定非我爸爸莫属了!
我的爸爸，有一双炯炯有神的大眼睛，一张标准的国字脸，一双有力的大手，个子高高的，皮肤白白的，看上去挺帅的`呢!他常常加班，一年休息不到半个月，周末都是在加班，虽然他工作很辛苦，但是从来没有在我们面前抱怨过。
记得小时候有一次家里停电了，那时正值夏天，天气非常炎热，空调、电风扇都罢工了，我热得要命。爸爸看见了，就拿把扇子站在我身后对我说:“儿子，你快写作业吧，爸爸给你扇扇风。”于是，我就提起手中的笔开始写作业了。可是我做作业的速度太慢了，一点点的作业就做了半个小时。当我写完回头一看，才发现爸爸已经满头大汗了，他的两只手也都麻了。看到爸爸为了我能安心写作业，竟然一句话也没说，顿时，我心里感觉酸酸的。
还有一次，我在练习卷上遇到了一道很难解决的问题，绞尽脑汁想了半天也想不出来。我去问了妈妈，她看了也直摇头，最后只好去问爸爸。我走到爸爸跟前问：“爸爸，有一道题，我和妈妈都做不出来，您帮我看看呗!”爸爸接过卷子看了一会儿后，不到一分钟就做把那道题给解出来了。然后，他又在慢慢地给我讲解题思路。可他讲解了一遍又一遍，我还是丈二和尚摸不着头脑，但是爸爸还是不厌其烦地为我讲解，最后我终于明白了。要是没有爸爸的耐心，我想我的数学成绩肯定没这么好。
爸爸，谢谢您在我成长的道路中，默默地为我付出，不求任何回报。在父亲节到来之际，我想祝您：父亲节快乐，身体健康、工作顺利!
话题优秀作文 篇6
有点长，有耐心的同学请看完，没耐心的同学就算了。
渐渐地，我喜欢上了写字，诸如写一些散文、诗、小说，甚至于歌。不是为了让自己显得有才气，仅仅是兴趣而已，有人问，一个男生爱文字爱到如此地步真的很难得，我也只能说，仅仅是兴趣而已。
一、无知的年华
所谓无知，说的好听便是懵懂……
这一年我13岁，正是懵懂的阶段，之所以懵懂，是因为我还不知道很多事情，还未拥有属于自己的内心生活，还未放开自己的心胸，向往外界。
小学刚刚毕业，也许正因为懵懂吧，仅仅是小学毕业就让我足足兴奋了几个星期。当然，还包括要升初中，要认识更多朋友罢。
这个暑假是完全自由的，没有恼人的作业，没有家长的唠叨。正因为懵懂，以为小学生活是一段很累的生活，便要求父母在暑假给予自由吧。那是的我，还不知道追潮流，只看见什么好玩，便染上了它。
我家可以供我玩的东西很多，我这样说是因为我步行可以轻易到达的范围内的同学家都没有我这么多。于是，我自身便成了潮流。我玩什么，他们也便和我一起玩什么。
玩的什么？说去说来，却只有三样最频繁的。一是当时电视中热播《游戏王GX》，因此我们一起玩游戏王的卡片；二是游戏机，各种类型的，只要可供娱乐，我们决不挑三拣四。最后一样则是我的“专利”迷你四驱赛车。
说到迷你四驱赛车，它跟我实在有很长很长的一段故事啊。我的第一辆四驱车是在一家非塑料厂里弄到的，最普通的车身，最普通的电机，最普通的电池，最普通的装备，跑起来还凑合，我却把它当作宝贝来珍藏。还记得有一次学校搞“最喜欢的.玩具”的活动，我便将它好好介绍了一番，惹来一片掌声。后来，每每经过商店，在橱窗中看到那些宣传不知道做的有多好的套装迷你四驱赛车时，我都有一种要把它买下来的冲动。我没有钱，只有偷家里的，偷字虽说不光彩，但是为了觊觎已久的玩具还是做了。最后我如愿以偿地得到了，却被父母狠狠地骂了一顿。自此，我再也不敢偷钱去买东西了。我爱上了四驱车的同时，当然也爱上了电视机。不为什么，就为它每天都播出像《四驱小子》、《四驱兄弟》这一类的动画，一看就迷上了。再后来，各种各样的零件收集的多了，发挥自己的才智组装了一辆自以为天下无敌的四驱车，还给它取了一个相当当的名字：闪电蛇。其实就是看那个酷酷的车壳上有个图画的像闪电又像蛇而已。渐渐地，在我的“熏陶”下，朋友们也便都爱上了这轻拨开关就不知死活地往前冲的小家伙了。
话题优秀作文 篇7
家是温馨的港湾，心灵的归宿，不管你在身在何处，不管你在做啥，心里总有一个家让你心生牵挂。
当你疲倦了外面的风风雨雨，当你厌倦了外面纷纷嚷嚷，只有家才能让你把所有烦恼与忧愁抛在身后。在外漂泊的游子，都有一种念家的种子，父母的关怀，朋友的问候，温暖的'话语静静流淌在我们的心里，深深温暖的着我们的心房。
家乡的树枝繁茂胜，家乡的水清澈见底，家乡的花清香扑鼻，家乡的草博然生机。家乡的月光是那么明亮，纯白如玉，家乡的风始终那么轻柔，沁人心房，犹如一双无形双手，温暖而又贴心。
家是我们一生的牵挂，即使在天涯海角，念家的心始终未曾停住。
家是一个可以让我们放下所有包袱与伪装的地方，因为家的温暖始终包围着我们，即使在苦在累，家始终会给我们一种舒心的感觉，家可以让放声大哭肆意流泪，因为它是让你尽情发泄委屈的地方。
家不只是一个单纯的家，它牵动无数在外漂泊的游子的心，它就是一个根，不管我们在哪，它无时无刻都让我们心生牵挂，时时刻刻期待着我们在外归来的那一刻。
当我们有一天羽翼丰满，展翅飞扬，张开翅膀去追随我们的梦想的时候，不要忘记那个给予我们温暖的家。
话题优秀作文 篇8
从小到大，我曾失落过，也曾伤心过、流泪过、受伤过，那是因为有很多困难在我面前阻挡我。
记得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一个星期前，我和我姐姐就已经约好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特别的开心，我和姐姐一人骑一辆自行车，一起回老家。我们一路上看见了很多熟悉又陌生的风景，因为我是从农村长大的。
之后才来到城镇上住。我们一起骑自行车骑了一个小时左右就到了老家了。我和我姐姐把自行车放在我二奶家，然后把我曾经在一起玩的小伙伴也叫来了，叫来一起去后山爬山。我们成山脚下走到深山里去。一共走了差不多有半个小时才到我们爬山的目的地。因为从山脚下到目的的都是破度很小的坡，也比较平坦，所以我们就直接走了上来。我们比赛看谁先爬到山顶，谁就是赢家。然后有我姐姐来说开始。然后我们一起开始往上爬。
“开始”我姐姐说，然后我们伸手就往峭壁上爬，我们跑到是一个坡度比较大的悬崖，但是不高。我们用手抓住一块儿比较突出的岩石。然后用一点利，我们就往上爬去，我们的另一个手也是一样的。就是我们的速度不同。然后我们用脚登住下面的'一块岩石，用腿力把我们往上升。我们就这样往上爬。我爬到是最快的，小伙伴都被我给甩到了后面。
就在我右脚蹬着的一块儿岩石，那石头比较松动，感觉就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就动作比较快的我上爬，不料，那块儿岩石就掉下去了。幸好我另一只脚踩在一块儿结实的岩石上，要不然我就掉了下去。我不敢随便乱动，我怕我一动，我就掉了下去。我感到很害怕，最后，我哭了起来。我姐姐在上面看到我哭了起来，她就得我说:“不要害怕，你就待在那里不要动，等我们爬上去后再来救你。”我姐姐在后面一直努力的往上爬着。我在原地，却不敢动。我害怕我自己掉了下去，就哭得越来越厉害了。
小伙伴们一个一个的都跑到了山顶。而我却还在原地，我姐姐在远处找来了一根又粗又长的长树枝。然后她就趴在山崖顶边上。把树枝往下申，她抓住树枝的一头，往下慢慢的申，我看到了树枝，我却不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就对我说:“勇敢一些你平时不是很胆大吗？怎么现在就不行了？”小伙伴们都在用他们那细小的手，抓住树枝的另一头，而我却不敢抓住树枝。小伙伴们都在悬崖顶上鼓励着我。最后我闭着眼跳了过去抓住了树枝，我之前不敢抓树枝，是因为我没有勇气，后来我鼓起我勇敢的心去抓住树枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴们都为我而开心的笑了。之后我们的勇气也就增加了不少。
每一次遇到困难，我都有些害怕，可我打败困难时，我懂得了勇敢的可贵，所以我要感谢困难！
话题优秀作文 篇9
关爱像风，无微不至的抚慰我们；关爱像雨；滋润着我们的心田；关爱像一副看不完的长长画卷，她总是触及到我们心中美好善良的那一面。
一天早晨，阳光悄悄地穿过窗户照射在我的脸上，而我还蜷在被窝里做着香甜的美梦呢。突然听到妈妈在那屋喊：“然然，别睡了快起来吧，到点啦！”我睁开眼睛吃惊的看了看表：“天啊，我今天要早去学校升旗，快迟到了！”我急忙跳下床，也没心情吃妈妈给我精心准备的美味早餐，抓起书包就匆匆赶往学校了。
走到路口，正好赶上红灯，见灯迟迟不肯变绿，我心里这个急啊“就快晚了，怎么办，不会是灯坏了吧，我可不能这么倒霉呀。”一想到去晚了要错过升旗，干脆闯过去吧，豁出去了。于是我疾走两步，穿梭在了车海中。这时我才感到这里有多么的危险，一辆辆大大小小的汽车飞快的在我眼前掠过，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右闪，好不容易挪到马路中间的黄线。看到对面的人行道离我不远了，心中高兴不已，恨不能一脚迈过去，好尽快到校。我刚一伸脚，就觉得背后一只有力的大手抓住我的肩膀，并把我拉了回来，瞬间有一面包辆车从我们面前呼啸而过，好险！心惊肉跳的我回过神来一看，我的'“救命恩人”原来是一位年过花甲的老人，眉毛白白的，穿着一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看着我：“小伙子，悠着点儿，刚才多悬啊，跟我一块过吧。”随后我跟爷爷安全的过了这条“危险”的马路。
到了对面的人行路上，老人摸摸我的头说：“小伙子，现在这司机开车可快了，以后过马路得小心点，安全第一，听见啦。”我感激地对老爷爷说了声“谢谢”，并目送他消失在人群中。
我踩着点到了学校，没有耽误升旗。但我心里一直在想：刚才如果没有老爷爷，我真可能就会被撞伤送医院了，老师和爸爸妈妈会有多么着急，我又要因此耽误多少功课。是那位老爷爷伸手帮了我一把，让我躲过了这场劫难。有一首歌唱道：“只要人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。”我们从小就应学会关心帮助同伴朋友，让我们这个世界充满人与人之间的关爱。
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