以翅膀为话题作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的以翅膀为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以翅膀为话题作文1
小草的梦想是用自己的绿点缀自然，花儿的梦想是用自己的芳香增添清新，大树的梦想是用自己的身躯营造阴凉……我的梦想是用自己的演讲感染每个人的心灵。我愿张开梦想的翅膀同小草，花儿，大树们一同努力拼搏。
从小说话就结巴，啰嗦的我，不知从何时起有了一个梦想，就是当一名优秀的演讲者。也许是因为他们能说出一口流利且有文采的话，也许是因为他们演讲完后总能获得成千上万齐刷刷的掌声，也许是他们的演讲总能感染心灵……但不管怎么说我拥有了梦想，有了前进的目标。
一次学校举行演讲比赛，面对这突如其来的机会，我喜出望外，我知道这是为我实现梦想的一个奠基活动。来到报名台，这可真谓是人山人海呀，人肩碰着人肩，脚跟挤着脚跟，连苍蝇都飞不进去。孟子说：“天欲降大任于斯人也，必苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤”。我这只不过是小小的“劳其筋骨”有何不可呢？于是我鼓起勇气，拼了老命地向人群中涌去。算是皇天不欠有心人吧！我拿到了参赛的资格，成为了这其中竞争的'一人。
当然不可否认前来报名的其中有很多有经验有实力的选手，而我这么一个初出茅庐的家伙，在这中必定是压力山大的呢？但也有人说：“有时候，压力越大动力也就越大。”作为为梦想而奋斗的人群中的我必定是化压力为动力。努力为演讲主题查找资料，使自己的演讲内容健康充实生动；每天早上在上学的路上努力练习使自己说话流畅，面部表情不太僵硬；主动要求朗读新课文要老师评价……
转眼间，到了比赛的日子。尽管还是很紧张，但多少有了些信心。这个演讲比赛的场地其实很普通，学校只是选择了一个高位，摆了几张桌子就成了舞台。我走上了这大自然纯造的舞台，没有华丽的词藻，没有美丽的礼服，只是抱着一颗真诚的心，抱着为梦想而奋斗的心，毅然走上了这个舞台。我用微笑，用追求更完美的心去编织着这次演讲。终于，演讲结束了，看着台下的观众都露出了欣慰的笑容，都用自己的掌声给予我肯定。这一刻，我知道，我成功了。
张开梦想的翅膀，用自己的努力，勤奋，方式去为梦想奋斗吧，做一个有目标，有追求，并为之努力吧！
以翅膀为话题作文2
每一个人都有自己的梦想。也许你的梦想很小，也许你的梦想很难达到。或许你的梦想没有想好，但是如果你已经知道自己的梦想，你就应该向着梦想努力追跑。
从前的梦想
在我小时候，我认为在台上的表演者都是最美丽的，因为她们可以在表演的时候，以最美丽的姿态表现出她们自己的才华。我就幻想过我以后会变成一名歌手会怎么样。会有很多歌迷来听我唱歌吗？可是我的幻想在我妈妈的心里得到否定。
她不希望我在众人的关注下生活着，她希望我不被别人束缚、简单的生活着。可是妈妈的观点并不能抹去我喜欢音乐的事实。就在小学选择兴趣班的时候，虽然可以不学，但是在我坚持要学一种乐器下，妈妈决定我学二胡。我学了两年，但是随着时间，学习变得紧张就把二胡这门学科停止了。
现在的目标
作为一名初三的学生，我已经在我的分数以及妈妈给我的目标，定下了我想考的学校，虽然目标不高，但是以我现在的分数进这所学校还有困难，所以我一开始进入初三新学期的前三天感到压力很大，有时候想着我与同学们的差距，我就觉得眼睛一阵酸痛，同样在一个班级上课，同样的老师，我与同学的差距为什么怎么大呢？记得我来这所学校的时候，我都认为老师定的目标是我无法达成的，我在那时有种想要放弃的感觉，我后悔转学，后悔我的选择了，但我已经没有了退路。放弃也还不是正确的.选择，不管结果怎么样，我都要努力的试一试，否则怎么可以否定我自己呢？我要在这一年努力向着目标奋斗。
以后的理想
以前，我幻想着要当歌手，但随着时间，我慢慢的成长，我认为我并没有当歌手所需要的好嗓子，所幻想的还只是幻想，它不能成真，但是唱歌还是可以成为我的兴趣，我以后的理想其实还没有定好，但是只要达到我现在的目标，我的理想就可以向着美好的方向前进，但有以后理想会随时间而改变来确定。
但是只要我有这个梦想就会向梦想追跑。我要为有梦想的人而祝福，他（她）们找到了梦的翅膀，我们可以一起向梦想冲刺、追逐。让我们抖抖梦的翅膀一起追梦吧！
以翅膀为话题作文3
每一次， 都在徘徊孤单中坚强。
每一次，就算很受伤， 也不闪泪光。
我知道，我一直有双隐形的翅膀， 带我飞， 飞过绝望。
每当听到这首歌，就会情不自禁地萌生想象：一双洁白的轻如蝉翼的翅膀在我飞越大海之前轻轻地轻轻地从臂弯伸出来，整个人立即轻盈起来，飞向空中，然后飞越大海，在蔚蓝的海面上与海浪嬉戏之间，与海鸥伴舞之间就到了海的对面，到了那个充满了色彩、充满了温情的彼岸。
当我从想象中回过神来，我知道它只不过是个幻想，但我仍然执着地渴望一双翅膀，一双心灵的翅膀。一只叫做宽容，一只名曰坚强。一只对待生活琐事，一只处理学习、工作上的麻烦。一只如同人染沉疴后还原五脏六腑的`淡粥，一只好似随之而来的猛药。二者相得益彰，比翼齐飞。
成功之路上布满荆棘，非等闲之辈可以随便穿行其中的。荆棘丛中必定少不了蚊虫的侵袭，正如生活中的小磨难，拌了一次嘴，遭受一次失败，一次挫折。宽容之翼如白雪般洁净，丝绸般柔软，玉兔般轻巧。它轻轻为你抚平这些伤口，轻盈地带你避开这些小虫，让你不必为此分担精力，让你有时间养精蓄锐，用最好的状态去迎接最大的挑战。
成功路上最大的挑战莫过于那些荆棘，仿佛就是学生身上那些沉重的作业负担以及各种各样的考试。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如银行里钞票之繁，如大海里水滴之众，而莘莘学子得以喘息的机会如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧气之少，海沟底阳光之罕。90后作家吴子由曾说过：愿上天赐与他一副不坏金身，与疾病搏斗，虽不一定取胜，却也畅快淋漓。坚强之翼就像那不坏金身一样，如金刚石般坚硬，如开山斧般锋利，动力十足。不仅带你飞跃坎坷，波折，更为你披荆斩棘，让你看见成功就在不远的前方。
我深深地懂得，这样两双翅膀可能来自亲情的慰勉、友情的鼓励，可能来自文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量，但更多的是来自内心信念的激励。如果没有心灵对真善美的追求，没有正确的人生目标，只能是枉然。想到这里，我看见，两只翅膀的种子，已经在我心灵的沃土上发芽。
以翅膀为话题作文4
每个人心中总会有一双想遨游蓝天的翅膀
——题记
金雕有着翅膀，它可以在广阔的天空中随意飞翔，可以迎着太阳直冲而上，也可以随着风速慢慢降落。“金雕属于蓝天！”“蓝天也属于金雕！”
一对金雕往往会有上百公里的领地，就因为金雕领地的庞大，所以才会有一些不速之客闯入，这往往是另一对金雕，金雕是具有强烈的领地意识的鸟儿，特别是在哺乳期和荒季。
要想夺走或保卫领地，免不了一场恶战。有了恶战就免不了有伤亡，有的伤亡会将驾驭蓝天的翅膀给夺走，是金雕一段时间丧失飞行的能力，或者更糟，连巢都没法下而活活饿死。这时，金雕有两种选择，一是等待翅膀脱毛期过，五年左右再重新获得在天空中飞翔，高空捕猎的机会；二是忍痛将自己剩下的羽毛拔了，一年不到的时间，重回蓝天，重新属于蓝天，重新享受乐趣，成为蓝天的娇子，太阳的伙伴。
金雕和人一样，何尝不想享乐，不愿拔掉自己的羽毛，可是大多数金雕毅然选择后者，不经风雨何以见彩虹？金雕不久后再次重飞。
可现实生活中，有些人不学金雕，而是如莱特兄弟中的哥哥所说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，可鹦鹉却是飞不高的。”鹦鹉之所以飞不高，是因为它们不敢挑战，它们不会在大清早迎着刺眼的阳光飞上蓝天，不愿在羽毛受损时拔掉羽毛重回蓝天，再次飞翔。这些鹦鹉往往以后都不能飞了，变成了名副其实的鸮鹦鹉（注：鸮不会飞的鸟）。在若肉强食的世界里，往往会被猎杀，成为别的动物的美餐。有这么一个传说。鹦鹉原来是很壮硕的，后来不愿往高处飞，在低处飞翔翅膀会被勾住，所以退化成现在的`样子。
每个人心中都有一个向往蓝天的翅膀，莱特兄弟为了飞机，倾注了心血。在莱特兄弟之前还有很多研究飞机的科学家，由此可以看出人类是向往飞翔的。鹦鹉原来也可以展翅高飞，就为了一会儿的安逸，失去了自由翱翔于蓝天各个角落的能力。金雕向往飞翔，得到的是蓝天的宠爱。对比金雕和鹦鹉，你更愿意做谁呢？
以翅膀为话题作文5
亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育，它给我们做自己感兴趣的事情的机会，它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下，人的理性才能获得自由的发展，人的思维才能突破牢笼，人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾，其实可以实现。如同国家有法律的约束，但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此，在大的方面有约束，在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般，处处约束，压制人们的爱好，打消人们的兴趣，让人们畏手畏脚，一事无成。我们提倡有束缚的自由，反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的，没有约束就不存在自由。因此，教育应成为有管制的
自由教育。不能盲目自由，亵渎文明。我们要展开自由的翅膀，但也要有道德的约束。 完全束缚不行，完全的`自由也不行。人们自幼便是野性的马，若放纵自由，这匹马便会成为脱缰的野马，只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格，他虽身在自由教育的旗帜下，但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步，反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想，若缺少了学校、家庭的管制，放任他随性而为，定不会创造出如此成就。 由此可见，教育的自由不是抛却一切约束，而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中，我们能更好地展开自由的翅膀。
以翅膀为话题作文6
每个人都有每个人的翅膀，有的人年幼时渴望有一双可以挣脱父母，使自己“独立”的翅膀；有的人渴望有一双可以到达自己追寻的地方，可以“追梦”的翅膀，也有的人渴望有一双可以任由心灵翱翔的“自由”翅膀……而我的翅膀则是一双“友情”的翅膀。那是一双可以帮助自己飞过绝望，看到希望的“友情”的`翅膀。
这双友情的翅膀，是由好多个感人的故事累积起来的。
鱼和檬是我的舍友。有一段时间，冬天的晚上特别冷，别的舍友的父母都给他们送棉被过来了，而我的父母却没有要送棉被过来的意思，所以，晚上我就只好一个人缩在被窝里直打冷颤，还偷偷地哭过几回，恨爸爸妈妈没给我带棉被过来。鱼和檬知道后，不由分说，想把我拽到她们各自的床上和自己睡，为了不伤大家的和气，我就出主意，让我们三个人睡在一起，就这样，我们三晚上就一直睡在同一张床上，虽然挤，但她们是雪中给我送炭，让我不再感到孤独，那个夜晚，我睡得很香。
有时天气冷了，鱼都会借我外套穿，让我觉得心里暖呼呼的；还有一次走楼梯，因为楼梯上人太多，也不知道是谁绊了我一脚，我一个踉跄没站稳，就在这千钧一发之际，鱼扶了我一把，如果那次真的摔下去的话，那可糗大了；还有那次校庆，我忘穿和鱼还有檬一样的服装，我一个劲地说死定了，而她们俩却说没关系，让我当领舞的，（本来是檬当领舞的），比赛完后，我一个劲地和她们说谢谢……总之有她们两个好朋友是我这一生中最大的荣幸。
有的时候等宿舍里的灯熄了，我们会一起坐在一起，促膝长谈。有一次，聊到了我的成绩，我说，我的成绩最近有所下降，这次数学考试只有79分诶，照我这情形，期末不及格算了，我放弃数学了！鱼说，没关系，我们可以帮你补的。当时，我以为她两个只是一时说笑，没想到她们第二天就开始行动，开始帮我补习数学，经过半个多月，我的数学终于有了进步，从79分提高到了85分，在我最绝望的时候，帮助了我，让我又拾回对数学的信心，所以真得很感谢她们！
其实，鱼和檬就是我的翅膀，是她们带着我飞，带着我飞过绝望！
以翅膀为话题作文7
岁月带走了一切，却带不走自己心中的梦，我在努力着，渐渐地在成长过程中，我发现我有时走得太匆忙，以至于没有细心的去驻足欣赏风景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也会累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了爱这颗属于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去发现自己的心，其实人生可以慢一点，但不可以退后。 9岁的我热爱音乐，为音乐痴迷，常常一个人坐在椅子上，边吃着刨冰，边听音乐，有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手，能用歌声打动别人。
可是，在我第一次上台的时候，却出糗了，小小的我经不住打击，梦就这样碎了。 到10岁的时候，我认为9岁的`梦想根本是6岁孩童的无稽之谈，离现实遥不可及，像是泡沫，很美、很灿烂，却一触就破。然后，我的梦想又改为了军人，每天早起练晨跑，想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的我终于累了，倦了，现实又把我拽了回来。11岁了，我在舞台上演出，获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈，我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟，飞得很快，来不及去欣赏周围的风景，遇到困难就忍不住抱怨，退缩。转了一圈后，我又回到了原点。 我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。
坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散！ 漫长人生旅途上，曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑，不解风情，落花流水，思量成空。你那温暖的怀抱，现在终究不在我停靠的港湾，在一切都还没来得及，就已离别在光阴的转角处。其实梦，很简单，摔倒了，爬起来，爬起来，继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡
以翅膀为话题作文8
我非常自卑，因为我的腿上有着两道非常明显的疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从我的大腿一直延伸到小腿。所以我非常害怕上体育课，每次上体育课，我都是穿着长裤，任凭沈老师什么说，我都不换短裤。可是，这次区运动会，我被选上了，还参加了集训。时间久了，我腿上的伤疤也“显山露水”了。
“好可怕，怪物。”天真的、无心的话往往最伤人，我哭了。这时候，教室门却突然被打开，沈老师出现了。几个同学马上跑到了沈老师面前说:“沈老师你看，他的腿好可怕，好像条大虫。”沈老师没有说话，只是慢慢地走向我，然后露出诧异的表情。“这不是虫啊！”沈老师眯着眼晴，很专注地看着我的腿部。“沈老师以前听过一个故事，大家想不想听?”同学们最爱听故事了，连忙围了过来。沈老师说道:“这是一个传说。每个同学，都是天上的天使变成的，有的天使变成小孩的时候很快就把翅膀脱下来了。有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。这时候，那些天使变成的小孩子，就会在背上留下这样两道痕迹了。”“哇。”同学们发出惊叹的声音，“那这是天使的翅膀喽?”
“对啊，”沈老师露出神秘的微笑，“大家要不要检查一下对方，还有没有人的翅膀像他一样，没有完全掉下来的?”所有的同学听到了沈老师这样说，马上七手八脚的检查对方的身体，可是，没有人像我一样，有这么清楚的.痕迹。“沈老师，我这里有一点点伤，是不是?”一个戴眼镜的男生兴奋地举手。“才不是哩，我这里也红红的，我才是天使。”同学们争相承认自己的腿上有疤，完全忘记取笑我的事情。我原本哭红的双眼，此刻已停止流泪。
现在，我再也不自卑了，我跑得更快了。每天早晨，学校的运动场上都会出现一个身影，那就是我，在积极地准备区800米比赛。我腿上的那两道伤痕，是被沈老师爱心所祝福的“天使的翅膀”，正在我心中扇动翅膀呢。
以翅膀为话题作文9
小时候，我心中有许多奇幻而美妙的梦，就像夜空中的点点繁星，每一个都在闪烁着它那独特的光芒，诉说它们各自的“小秘密”。它们无时无刻不在吸引着我，让我徘徊于它们之间。我也曾希望过，我能将它们全都留住。可是到了最后，我发现我错了。我离它们依然还是那么遥远……有时，我一直在想……
人生，若能在广阔无垠的蓝天中张开翅膀、尽情翱翔，那是多么地幸福、多么地快乐？人生，若能在一望无际的大海里扬起风帆、尽情流浪，那又是何等的舒逸、何等的欢畅？经常遐想，经常盼望——如果，我有一双翅膀，能够自由飞翔！那么，我的人生就没有遗憾，已经丰满……
直到后来，我才知道……每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀。每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔于天际……自从我来到这个世界，我就插上了一双翅膀，它叫理想，也叫飞翔。从来就没有人能抛弃它，没有人能抹杀它。因为，它就是我人生的方向，也是我人生的导航！
天空，如果失去了白云，会变得昏暗；
大海，如果失去了小鸟，会变得惆怅；
人生，如果失去了翅膀，又怎能飞翔，怎能完成理想？
我们的人生又怎会变得精彩明亮，富丽堂皇？
不，失去了翅膀，就失去了对自由的.渴望；
失去了翅膀，就失去了对理想的向往！
人生的翅膀，从来就不能被抛弃；
人生的翅膀，从来就不能被折断！
自己的翅膀，自己要学会爱护，不能让它折断；要细心呵护，让它羽翼丰满，有一天，可以展翅飞翔！
蓝天上，有许多双翅膀正在飞翔；
草地上，也有许多双翅膀正准备起航；
生活中，更有许多双翅膀在憧憬梦想，描绘希望。就像海面拥抱蓝天，舞旋薄翼摇曳，翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑，就那样，迎着风跑啊跑，带走一切烦恼和忧愁。我抬头，瞻仰太阳，阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉自由自
未来，这个未知数。我充满迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像涨潮的海水一样涌了上来，述说着，疑问着。而我，何时才能羽翼丰满？何时才能展翅飞翔？于是，带着疑问，一步一步的寻求解答。
以翅膀为话题作文10
我渴望拥有一双翅膀，在天空中快乐地翱翔。可又认为，再怎么想，也只是我无边的想象。可打开成长时光的匣子，哦!原来，不是想象，我曾多次展开我的那双翅膀，飞翔!
在上二、三年级的时候，我曾渴望有一双让我独立的翅膀。没错，父母长辈过度的关爱，使我也感到有点烦——说实话，那时，不必妈妈牵着手，我自己也能过马路;不必外婆骑车来接我，我自己也能回家;不必爸爸带路，我早就知道文具店的位置……太多的不必了!一天，我大声的面对他们说出我心中的.感受：爸爸，妈妈，请让我学会独立!从此，我开始展开独立的翅膀，挣脱长辈们无微不至的关怀，飞翔!
四、五年级的时候，我曾渴望有一双让我超越的翅膀。没错，成绩的高低，是我最大的烦恼。期中考后，成绩不太好的试卷落到我的手中，而其他同学优异的成绩就像一张张嘲讽的脸。在班中十多名的成绩对我是不小的打击，唉!平时，我可是一直保持在五名内的!发奋!发奋!房间里，笔，在手中不停地挥舞，唰唰，题，一道接一道。楼下小朋友嬉戏的笑声，我用窗户把它拒绝了。而后，成绩再次提高了，从此，我展开超越的翅膀，用我的努力，飞过挫折与失败。
现在，我渴望有一双让我自由的翅膀，毕业班紧张的学习生活把我拽人了黏糊糊的题海沼泽，令我无法动弹。好想放松一下，可看看同学们——一个个干劲十足!唉!没办法，再熬!这双自由的翅膀，恐怕要等到小考后再展开了。
我也曾展开过文学的翅膀，《兔子屋的秘密》《幸福来临时》《手绢上的花田》……哪一次不曾展开文学的翅膀飞翔而去呢?
我也曾展开过快乐的翅膀，去游乐场玩，去登山，去游泳，去串门……哪一次不曾展开快乐的翅膀飞翔而去呢?
我也曾展开过艺术的翅膀，写毛笔字，学画画，拉小提琴……哪一次不曾展开艺术的翅膀飞翔而去呢?
当然，我还曾展开过亲情的翅膀，友谊的翅膀，宽容的翅膀，爱心的翅膀，信念的翅膀……
原来，我曾展开过这么多的翅膀，向着自己的追求而飞翔，在那片心灵的天空尽情地飞翔，飞向那充满美好希望的明天。
以翅膀为话题作文11
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”耳畔响着熟悉的旋律，朴实的音调总让人想起在蓝天中自由翱翔的小鸟，蓦地，我又想起了那对翅膀。
那是个悠闲的下午，我随心所欲的漫步在街头，眼睛四处望着，走着走着，我看到了个精致的笼子，那是个精致的鸟笼，里面关着一只同样精致的鸟儿。
它有着如血的小嘴，油黑发亮的`皮毛，脖上还有一小块白色的斑点，像是点缀一般嵌在了它身上。
虽然一切看起来都是一片祥和，可鸟儿却呆呆地立在那儿，两只小小的眼睛失神的望着前方。
看着小鸟儿一动不动，突然让我有些心疼，那是双多么漂亮的翅膀啊！它本该自由的在蓝天下飞翔，可如今却……真令人惋惜。
看着无法飞翔的鸟儿，又想起了自己。
我不是和鸟儿一样吗？道德、法律、义务、家长……把我牢牢的束缚，我多么想去飞翔，飞翔在一片蓝天下，可在飞翔之前，我必须遨游，遨游在学海题库之中。
尽管自己明白，一切都是每个人所必须经历的过程，可心还是会飞到遥远的地方，去寻找那片可令我自由飞翔的一片天。
可有一天却突然发现，一切只不过是个奢望。
我想飞
却没有鸟儿的翅膀
我想飞
却不知飞向何方
鸟儿还在痴痴的望，它是在想原来的欢乐时光？还是在心中叹息自己如今的命运？也许它在牵挂远方的亲人，或许在期待奇迹发生。
鸟儿还在痴痴的望，它盯着面前的人来人往，注视着一个个面无表情的脸，逐渐变得面无表情。
鸟儿还在痴痴的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飞到千里之外的蓝天，这儿，只空留了一副躯壳。
鱼的悲伤是离开了水，离开了水就失去了一切；人的悲伤是失去了心，没了心就没了所有；鸟的悲伤是有翅膀却无法飞翔，它们失去了生命的活力，丢了一片蓝天。
让鸟儿自由的飞翔吧，那才是它们的使命；让鸟儿自由的飞翔吧，只有飞翔它们才会快乐；让鸟儿自由的飞翔吧，别让那双翅膀成为一个虚设；让鸟儿自由飞翔吧，别让那小小的身躯，没了活力；让鸟儿自由的飞翔吧，别让渴望飞翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”同样的曲调，为何让人····
以翅膀为话题作文12
秋末冬初的清晨，我和妈妈漫步在小树林落叶给大地披上了黄纱，仰望天空，最后一群大雁掠过天际的那一角。
我明白冬天也随之到来了，一阵凉风袭过我本能的缩缩脖子，妈妈轻轻的为我掩了一下衣领，示意我该回家去了。就在我转身的刹那，不知哪里传来凄楚的叫声，顺着叫声寻去，在不远处的一个已经掉光叶子的树枝上有一个摇摇欲坠的鸟巢，里面有一只小麻雀，它的做嘴角鲜红内黄，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮肤，甚至都能看到它的五脏六腑，从它的那对圆溜溜的眼睛里可以看出它的可怜。这分明是刚刚出生的婴儿，忽然风猛烈的摇撼着两面的小树，让这个摇摇欲坠的鸟巢变成了一个“危房”，小麻雀的叫声更加凄楚了。它无可奈何地拍打着刚刚伸出的稚嫩的翅膀，圆溜溜的眼睛里向我投来乞求的目光。处于我对它的怜悯“妈妈这么冷的天，它会被冻死的，没有母亲的呵护，要不我们把它带回家吧”妈妈向我点点头投来赞许的目光。
我小心翼翼的爬上树干，把这只小生灵捧在手里，向家走去。就在我就要进家门的时候，一只不明飞行物石头般地落在我的面前，一只受了伤的老麻雀，它的.羽毛十分稀疏但很坚硬，一对翅膀剩下一半了，也许是不久前差点成为猎人枪下的牺牲品，但它是幸运的。它用尽全身的力量向我发出了沙哑的叫声，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生灵惊呆了，心中不禁一颤。是我偷走了它的孩子，虽然我是善举，它是来和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一种从未有过的无助，还是妈妈给我解了围∶“这是它的母亲找来了，我们还是送它回家吧，也许它会更幸福健康的成长。”于是我们又匆匆地向树林走去。老麻雀几乎和我们同时到达，与刚才不同的是，它们的巢穴坚固了许多，上面甚至还多了几点棉絮，我明白了，这是它的母亲外出为孩子寻找过冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢里。
小麻雀似乎感到了从未有过的温暖，叽叽的叫着。老麻雀拍打着残缺的翅膀，把孩子埋在身子下边，虽然他的翅膀不能完全拥抱小麻雀的身躯，我望着它们，分明看到了一双大的隐形的翅膀……
以翅膀为话题作文13
我多么希望我能拥有一双翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳杆。
可事实无情摧毁我的希望，练习跳高枯燥无味。几经失败，腰酸背痛，一点儿成功的喜悦也没尝到。我失落地准备做最后一次尝试。面前的跳杆将近我的身高，看着它，我渐渐晕炫。开始助跑，一股力量拖着我，刚接近起跳点便停了下来，唉，我竟连跳起的`勇气也没有了。
时近黄昏，所有人如同归鸟，纷纷离开体育场，只剩我孤零零一个人。一个朋友临走时对我说：“别练了，你不会成功的，还是留着体力好好学习吧。”说完大笑着走开了。“也许你可以试试兴奋*。”另一个朋友说。
于是我去小卖部买了罐咖啡，可结果不尽人意，只提高了两厘米，而且，第二次连两厘米也未到。它真是比大山还难越过啊，我绝望了。跳杆反射着星光，仿佛有了眼睛，讥讽而愤怒地对我说：“难道你就这么点能耐吗？我想起了前几天我对同学夸下海口，一定能拿第一，心中便燃气斗志，说什么也不能落下一个言而无信的印象，更不能让别人看不起！我回到起跑线，目光坚定地朝侮辱我的跳杆，我心中喷涌着的一腔热血已经化作翅膀，带着我的心飞越了跳杆。这一回我做好了准备，起跑后绝不撤退。平地一声雷，我跳了起来，精准地完成所有的动作，如同有了一双隐形的翅膀，找到了飞的感觉，眨眼的功夫，结束了，我成功的喜悦让信心倍增，坚定不移地一次又一次尝试，一次又一次腾飞……终于，我做到了，技术足够娴熟，随时可以轻松地面对曾经奴役过我，现在却成为我手下败将的跳杆。
雄鹰之所以拥有强壮的翅膀去翱翔天空，是因为他曾经展望过天空，对有朝一日能够战胜充满无限信心与激情。我们只看见它涉猎时展翅一瞬间的辉煌，却不见他曾经坚强，脚踏实地与蓝天不断博弈。飞翔是没有技巧可寻的。
现在每当我遇到挫折，想投机取巧时，都会来到这里，寻找跨越困难的翅膀。偶尔，还会听见幼稚而可笑的宣传：“一天增高一 尺，报名即可传授跳高之独家秘诀。”
以翅膀为话题作文14
如果说人生是船，幻想就是帆，没有帆的指引，船儿只能停泊在港湾；如果说人生是河，幻想就是河岸，没有岸的引导，江河只能是一片波浪；如果说人生是鸟，幻想就是翅膀，没有翅膀的带动，鸟儿就不能搏击长空。
幻想是艺术与美的源泉。庄周梦蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊斋志异》因幻想更加光怪陆离。而在那些古今中外神话传说中，哪里没有幻想的身影，何处不见幻想的足迹？大闹天宫蕴涵了对自由的渴望，仙女的故事传递了对善良的珍重。这些脍炙人口的故事，早早城稚嫩的心灵中播下了真善美的种子。幻想，创造了现实中不存在的美，从而推动了人们对美的追求。
幻想是推动人类社会发展的动力。因为对飞翔的幻想，人们发明了飞机；因为对潜水的`幻想，人们发明了潜艇；因为对奔驰的幻想，人们发明了汽车。远古时期人们便有了对平等自由的渴求，于是《桃花源记》中出现了对安定和谐的社会的幻想。这个幻想推动了人们对幸福的生活与公平的社会的追求，于是，经过几代人的共同努力，才有了今天的新中国。几十年前，人们都以为“楼上楼下，电灯电话”是痴人说梦，但今天，这些东西早已落伍，出现了更多高科技产品。幻想中寄寓了人们的美好愿望，而这些愿望的实现，推动了人类社会的进步。
幻想，并不是脱离现实的胡乱想象，而是以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物进行想象。如果要把幻想变成现实，还需付出努力。居里夫人曾说：“有些科学家很现实，他们有他们的梦想，居里夫人付出了艰辛的努力，但成功的那一刻是喜悦而甜蜜的。因此，我们要把握好幻想与现实的关系，既要异想天开，又要脚踏实地。
幻想是风，吹动艺术与美的风铃和谐奏响；幻想是火，照亮人类的文明进程；幻想是混凝上，把知识与技能的砖瓦粘结为高楼大厦。
以翅膀为话题作文15
日子就像是握在手心的细沙，你握得越紧，它滑落得越快。挥手告别了初二的生涯，悄然迎来了初三的生活。
人在初三，有人说，初三的生活紧张，紧张得如拉满弦的弓，随时待发；初三的生活单调，单调得像撒哈拉沙漠，灼伤人眼；初三的生活沉重，沉重得像一块钢板，压得你喘不过气来。
是兴奋，还是期待？是担忧，还是紧张？不要问我，我只知道，初三真的来了……
像一只上紧了发条的钟，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奋斗，才能成功，不经历风雨，怎见彩虹。”老师总是这样对我们说。于是，习题和试卷把我们包围，勾画着残酷的现实，我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。听，早读的初三课堂，已不是昔日的“鸦雀无声”，人声鼎沸，声音沙哑，一点不为过；看，下课了，老师还在“神彩飞扬”，滔滔不绝。安静的教室，只有“沙沙”的写字声，“两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。”是我们生动的写照；夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撑着，与倦意搏斗，用手拍拍脸，让自己更清醒，因为解完这道x+y+z，还有很多ABC。
体育课上，不再应付，双手摆动，快步向前，只因我们是初三。
跑步、跳绳、仰卧起坐。汗水是无形的，累也是无形的，但考试却摆在我们面前。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受；哪怕是，跳远跳完后，双腿像灌了铅似的多么的沉痛；哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的.肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三了，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼，只有努力了，才能达到目的地，只有播种了，才能硕果累累，只有追求了，才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀，带给我飞翔的希望……
挥着梦想的翅膀，我在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。
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