以我为话题的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的以我为话题的作文，欢迎大家分享。
以我为话题的作文1
我叫格雷泽。今年我九岁了。我是一个可爱又聪明的小女孩。
我的眼睛很小。他们笑起来像一条细线。如果我笑得更努力，我的眼睛会眯得像睡着了一样。我的小手胖乎乎的，全身都是软肉。我很有力量。我在家和父亲摔跤，他经常是我的下属。被击败的将军。
我很聪明，对问题反应很快。我又一次遇到了一道数学题。我想了一遍又一遍，但是想不起来。他打电话给他妈妈来帮助他。厨房里的母亲只想过来。支持”我突然受到启发，找到了解决问题的方法。“妈妈，我会做的！”妈妈看着我，觉得有点奇怪。
我有一个特殊的爱好，那就是“吃吧。。我胃口很好。我喜欢所有甜的'、酸的、苦的和咸的东西。我从不批评那些在天上飞、在水里游的人。每次我吃东西，我的胃口都很好。虽然我妈妈的面条是用清水做成的，但它们和意大利面条不相上下。我一次可以吃一个小盆，相当于我哥哥两天的饭量。我父母经常说：当你吃东西的时候，你变成了一头猪。”这听起来不舒服，但我只是忽略了它，把它吃得很美。猪和牛哪个是？
这是我。你怎么想呢？
以我为话题的作文2
变化之一，莫过于我不再小肚子鸡肠，显得有些落落大方。以前，我非常小气，什么事情都爱斤斤计较。要是别人打了我一下，我就非得打回他。像上次，调皮鬼陈健辉故意跑过来捉弄我，将我的衣服往下扯，还口口声声说：“刘洪伟被非了……”气得我火冒三丈，一把将他揪住。向他不轻不重地挥了一拳，这显然对他没有多大的伤害，但这却把他给激怒了，他也满腔怒火地踢了我一脚。这样一场打架就在所难免了……
事后，我百般思量：“自己为什么要和他打起来？为什么就不能大方一点，让一让他。把他当成是在给我开玩笑罢了呢？为什么我……”经过反复反思，我明显感到这件事完全出自于自己的小气，如果当时我能够和气一点，那么事情就不会如此的严重。
俗话说：“经一事，长一智。”此后，我便开始学着大方点儿。在同学们面前，我显得举止文雅，对同学们的无理取闹只当作是开玩笑罢了。所以，我的心情随时随地都很舒畅，活得像快乐的天使，与别人相处，也没有什么矛盾。
变化之二，要数我告别了耍恶作剧的时代。以前，我很爱欺负女生，所以在老师眼里，也没少什么坏印象。像以前我的同桌——饶淑仪，她就是最大的受害者。每天，我都要拍拍她的`脑袋，扯扯她的马尾辫。自以为那是不痛，谁知，却经常把她弄得泪痕满面。不过，我一看见她哭，就觉得好玩。所以她就经常被我欺负了。
现在，经过了老师的教训之后，我彻底的进行了反省。在女生面前，我再也没搞那些恶作剧了。偶尔还对她们说一些笑话，常常令它们捧腹大笑。所以，在同学和老师眼里，我的好印象又多了一个，坏印象有跑了一个。
改变了身上的这些诸多毛病后，我是不是该锻炼一下自己的意志呢？对，说干就干，我找来《钢铁是怎样炼成的》，让自己的灵魂得到洗澡。
是啊！保尔那百折不挠的精神又怎么不能感动我，激励我呢？所以，现在我做到了“男子汉大丈夫，流血不流泪。”以前，我一不小心摔伤了脚，就哭哭啼啼的。那样子，就像一个娇声娇气的女孩子一样。现在想起来，我还有些无地自容呢！
现在，我已经有泪不轻弹了。在挫折面前，我从没滴一下一颗屈服的眼泪。
你们说，我是不是整个形象都焕然一新，与以前迥乎不同呢？
以我为话题的作文3
妈妈有个习惯，做好第一道菜就喊我吃饭，于是我便养成了没等妈妈坐在饭桌前，就已经吃饱喝足然后迅速闪人的习惯。
今天中午，随着妈妈的一声“吃饭”令下，我便以迅雷不及掩耳之势冲进厨房，直奔饭桌，用屁股“亲吻”了心爱的椅子。目光扫过，几丝红辣椒错落有致地点缀在青菜之上。我吸了吸鼻子，贪婪地闻着，一股香气扑鼻而来，其中还夹杂着芥末的挑逗味儿。哇，一看就知道这道菜美味爽口。我下意识地咂咂嘴，目不转睛地盯着菜，手也不自觉地在桌子上摸索起筷子来。
“摸啥呀，筷子在这呢！”妈妈递过筷子。我头也不抬，拿起筷子就向菜逼去……
突然，一双大手伸了过来，盘子瞬间腾空而起，高过了我的头顶。妈妈板着脸说：“瞧你这副迫不及待的样子，就像几天没吃饭一样，丢不丢人？到了别人家那不叫人笑话死。”
“我不怕，民以食为天嘛，况且这是在自己家。你把菜还我！”
妈妈丝毫不理会我的大喊大叫，说：“今天你就等等我，咱俩一起吃。”
说罢，妈妈便把盘子放回桌上，转身炒菜去了。过了一会儿，我确定妈妈在用心炒菜后，又重新拿起了筷子。可我刚举起筷子就被妈妈呵斥住了，最后，她索性把菜端到了菜板上。看着那可望而不可即的菜，我欲哭无泪啊！
好不容易盼到妈妈做完了所有的菜，待妈妈把菜端上了饭桌，我就像久未见食的饿狼发现猎物般，迫不及待地抓起筷子就扑了上去。可是妈妈眼疾手快，我还没有“下手”，手上的筷子已落人妈妈手中，望着空空如也的手，我不好意思地笑了——我忘了给妈妈取筷子。
这顿饭，我和妈妈吃得津津有味，其间有说有笑的，在不经意间，两颗心更加贴近了。妈妈的脸上一直挂着满足的笑。“妈，你傻笑什么呢？”我不解地问。“我闺女今天等我吃饭了！”妈妈笑着说，脸上是一副既自豪、又炫耀的表情。
妈妈的一句话，让我愣住了。是啊！妈妈真是一个容易满足的.人，仅仅是等她吃饭这样一个小小的举动，而且还是在她再三强迫之下的一次等待，都能让她高兴半天。
从此以后，在饭桌前，我学会了等待，并且都是心甘情愿的。因为我知道，这每一次的等待，都是关爱家人的表现。渐渐地，我也发现，在吃饭的时候，我和妈妈之间仿佛也多了一种默契，这样的默契让我们感到无比的幸福和快乐。
以我为话题的作文4
美丽的花儿之所以如此娇媚，是因为它有绿叶陪伴；蔚蓝的天空之所以如此广阔，是因为它有白云点缀；你之所以如此真诚，是因为你有美丽的心灵。
我何如主？
我美丽，因为我真诚。最近，班上的女生不知怎的，掀起一场烫发热潮。瞧！迎面走来一位俏面女郎，顶上盘旋的头发，足像一位日本歌姬。下面两边的垂垂的发丝，被拐到了前边。嫩耳两旁也珠帘似地垂着，像是披发，多“美”啊！大概是嫌颜色太单一，又巧妙地插上两个蝴蝶形的晶晶亮的首饰，左右对称，标致极了！零零零！下课了，有几个女生眼疾手快，凑到那位女生旁边，“你烫发了吗？很好看耶！”“这可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌弃以前的学生头了，我现在就像换了个人似的，对吧？”一旁的女生都不由得羡慕起来。
渐渐地，一学期过去了，班上的女生纷纷赶新潮，烫发，鬈发，捆发，都有各自的一套秘诀，可爱得像只小猪。可是我却寻思着，干吗非得像别人一样，最后搞得连脸都看不清，回家了，竟连父母也认不到！荒谬之大也！我认为只要一束羊角辫就行了，因为这才是正规的中学生行为规范。
我认为我是美丽的，因为我有一颗纯洁的心灵自然就是美，我是真诚的，善良的，诚实的。
飞轮海：
我美丽，因为我真诚。下课铃响了，教室里闹哄哄地，几只“猴子”在打闹，但我还是不理会他们，继续做我的`作业，这时，同学刘婷走来问：“喂，飞轮海的专辑看了没？简直帅呆了！”“没看过，在哪个洲啊，够大得吧！”我答道。“不是那个啦！是那个……”“哎呀，行了，我忙着做作业呢。”我打断了她的话，便低下头写作业。没想到她竟气冲冲地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原来是个组合，唱歌的，哎，只能怪自己头发长见识短咯！是我太清高了吗？还是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出个所以然来。
现在，我要把学习放在第一位。就算你再漂亮，没有钱，没有工作的能力，又怎能力足于社会呢？我热衷于学习，我真诚地学习，这是真诚的表现。
我美丽，因为我真诚，我快乐，我勤奋，我大度，我善良，我诚实，我平凡！
以我为话题的作文5
说起“抖音”，大家一定都不陌生吧。我们全家也来凑凑热闹，一起刷“抖音”啦！在“抖音”里，我看到了好多好玩的事情，学到了好多生活的小窍门，还交到了一些朋友呢！
我喜欢“抖音”，是因为“抖音”带给我许多快乐。一有空，我就和弟弟一起学猫叫，一起跳海草舞，一起数出一百万个可能……每当这个时候，欢笑声就会传遍房间的每一个角落。我们也会一起折蝴蝶，一起画小鸟、小狗和小老鼠，一只只栩栩如生的小动物从我们手中“活”过来的时候，我们都露出了会心的微笑。就连外公外婆也被卷入了“抖音”的潮流中，每天做着可口的饭菜，而且一天比一天做得好吃，这些都是从“抖音”上学来的呢！
这不，外婆刚从“抖音”上学了一种扎辫子的方法，正叫我过去当“小白鼠”呢！从小就爱美的我当然愿意啦!我急忙拿好梳头工具，来到外婆面前的'小椅子上。一坐下，外婆就开动了。我积极地配合着外婆，不一会儿，一个扎着漂亮辫子的小姑娘出现在镜子前。我可开心啦！我灵机一动，跟外婆提议：“外婆，我们也来拍‘抖音’吧！”外婆迟疑了一下，答应了。在我和外婆仔细研究了拍摄方法之后，我们就开始了“瞎折腾”。拍了一次不满意，拍了两次还是不满意，当我们拍到第N次的时候，总算是满意了。当我们一遍又一遍地欣赏着自己的杰作时，不经意间我看到外婆正在吃力地用手捶着自己的腰。我猛然想起：外婆一直都在给我梳头发、拍视频，还没怎么休息过呢？为了让我开心，外婆虽然自己腰酸背痛，但一直坚持着，我特别感动！我深深地感受到了外婆对我的爱。
我想：外婆今天这么累，我要让外婆好好休息一下。想到这里，我立刻站了起来，去给外婆倒了一杯茶，又帮外婆敲敲背、捶捶腿，看到外婆满意的微笑，我心里暖暖的。站在一旁的妈妈也为我竖起了大拇指！不一会儿，妈妈招手示意我过去看，原来妈妈用“抖音”把我刚才的动作都拍了下来，还传到了网上，有不少叔叔阿姨都给我点赞了呢！我希望如果有小朋友看到这个“抖音”视频的话，可以像我一样孝敬长辈，像我一样传递爱、传递幸福、传递温暖，我想这才是“抖音”真正的用处吧！
虽然“抖音”有很多的好处，但“抖音”也是有“毒”的哦！如果你因为刷“抖音”而耽误了学习和工作的话，那就糟糕了，你可就中了“抖音”的“毒”了。让我们一起用“抖音”来记录美好生活，一起用“抖音”来传递爱，一起快乐“抖音”吧！
以我为话题的作文6
我们的校园——宣汉育才小学，是一座规模不小的校园。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到校园的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的校园增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的.大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台，旗杆上的五星红旗非常鲜艳，迎风飘扬。校园的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音；下课时的校园到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的校园不仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。校园是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的校园。
以我为话题的作文7
基础二（21）班 张浩 我最喜欢的人 每个人都有最喜欢的人，而我最喜欢的是我的爸爸妈妈。 爸爸长着一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一个翘起的鼻子，一个笑眯眯的脸蛋。 他不仅热爱运动还天天读书，他看的可入迷了呢。 有一次他一大早起来就在书房里看书，不管在客厅，还是在书房，还是在卧室都能看见一本本历史书摆到电脑上、书桌上、沙发上，他爱好是探索奥秘、画画，担心的是我的学习。我的`妈妈长着一双大眼睛，一个翘起的鼻子，一个圆圆的头。 她虽然长得不怎么样，但她的功夫很深啊！ 她喜欢打毛衣，不打麻将。喜欢做运动。 有一次我和妈妈早晨出去锻炼，她都走到河堤头了，我说打车回去，可是妈妈却说：“走回去。”我吃惊了，马上问道：“来时我们用了1个小时，又走回去，那11点多才到家啊？” 这就是妈妈的锻炼精神。 嘻嘻！这就是我喜欢的人。 教师点评： 浩浩，文中分别对爸爸、妈妈的外貌及性格特点进行了描写，人物形象栩栩如生，如在眼前，真棒！
以我为话题的作文8
我的名字是妈妈翻字典翻出来的，她仔细的'一页又一页的翻阅，想把里头最美、最好听的字都挑选出来，当然她也很注意字的含意，希望字义也有很棒的故事在里面。她先看到“瑜”这个字，接着看见有个语词“瑾瑜”，意思是“美玉名”，爱玉的妈妈眼睛为之一亮，她念了又念，发现很顺口。
念给爸爸听，爸爸也说好听，所以他们的第一个孩子、第一个宝贝女儿就有了名字，叫做“瑾瑜”。这个名字一直陪着我长大，后来我竟然发现上小学，有个老师也叫“蔡瑾瑜”，这也太巧了吧？竟然同一个学校有两个同名同姓的人。妈妈也不知道从哪里听到的，说名字里有两个玉不好，会敲来敲去，运气会差。加上同名行姓的老师，妈妈问我要不要改名？我摇摇头，我喜欢这个名字，就让她跟着我吧！
所以，我依旧叫做“瑾瑜”，像我这样幸福的女孩，是不需要改名的啦！
以我为话题的作文9
我有一个烦恼，就是我的个子有点矮，爸爸妈妈恨不得我一下子长一大截。
有一次，我到公园里和哥哥玩排球，排球一打到上面我就想去接，谁知，高个子的哥哥把手举过我的头，又把排球往空中打，一连好几次，我一次球都没接到。哥哥有些生气地说：“都怪你个子太矮，这样玩太无聊了，我们去玩羽毛球吧！”
哥哥拿起球拍和羽毛球，我拿起对我来说挺重的球拍，开始又一次和哥哥玩了起来。
哥哥把球向我打来，可哥哥打得太高，我根本接不住。轮到我发球了，我心想：哥哥的个子比较高，我应该打高一点。可是，我打得的确很高，却只打了十厘米远。后来我发球的时候，打得的确很远，可打得太低。我主动对哥哥说：“对不起，都怪我长得太矮。”“没关系，加油长大吧！”哥哥温柔地对我说。
哎！我知道我的个子的'确挺矮的，我的这个烦恼一直解决不了，我真希望能长高啊！
以我为话题的作文10
从小时候开始，我就很恋家，感觉在家里特别自在，特别轻松。
在家里，爸爸妈妈经常“打架”，但根本不疼。我不时出来说话。家里有四个人，整天都很热。有一次，当我妈妈给我口述时，她不小心把九读成药丸，我父亲趁机哄他：“你知道我为什么嫁给你吗？因为你说话不好，所以我和别人说话时你不会打断我的话。母亲不甘示弱，立即反驳说：“你知道我为什么嫁给你吗？”因为我擅长数学，所以当我向你要钱时，我不怕赔钱。我突然出来说：“你知道为什么我的成绩很好吗？因为我有一个聪明的妈妈和一个聪明的'爸爸.我们都毫无保留地笑了，笑得很开心。
爸爸妈妈喜欢吃辣椒，我不喜欢这样，我家的菜常见的辣椒，有一次我的父亲在我喝水的空当，把神秘地把我的碗里时，我吃辣椒时，辣椒，只觉得麻木了嘴，嘴里似乎有熊熊烈火燃烧，仿佛随时喷龙，父亲笑了，这是我仍然有时间找到罪魁祸首，拿着杯子，呼吸快喝。这是我幸福的家。
我的家乡是一个活泼，快乐，平凡，但她并不富裕，但我爱她，她不能没有。
以我为话题的作文11
从前的我，总觉得初中生活是自由的、快乐的，总是盼望着早点上初中;直到自己成为了真正的中学生，才体会到了中学生的辛酸;然而，细细品味这种辛酸，我又尝到了辛酸之后的甘甜。
酸酸的初中生活
好像是刚上初中的第二个礼拜吧，中午自习时，我和马子博趁老师不注意说了几句话，刚好被班主任看见了，把我们俩批评了一顿，我的鼻子瞬间变得酸酸的，眼泪在眼眶里打转，从小到大，还没有一个老师批评过我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起来，心中的委屈一下子烟消云散了。可事后一想，自己也有错啊。
还有那次数学考试，我只考了八十几分，心里难过极了，有些同学还在背地里取笑我，我终于忍不住了，趴在书桌上哭了起来，那是我第一次在学校里哭呀!
不过现在我可不会哭了，因为当老师批评我时，我会想：下次一定不能这么做了;当成绩不好时，我会想：还是因为学习不认真，一定要改正。这样我就会变得更加坚强，并且会更加努力地学习了。何乐而不为呢?
当然，我更愿意品味那辛酸之后甘甜的气息。
甜甜的初中生活
友情的甜蜜，师生的融洽，同学之间的互助，都给我的初中生活增添了许多色彩。
马子博、薛梦娇、高培文，她们三个是我最最好的朋友，我们之间无话不谈。记得上次开家长会，我们四个都没考好，老师进了教室，我们在后窗看着，老师讲到一半，爸爸和其他家长都往后窗上看，爸爸的表情真可怕，我忍了好久的泪水顿时流了下来，她们也都哭了，我们四个互相看了看，不约而同地笑了起来，眼泪也回到了眼眶里。平时，我们也经常在一起聊天，探讨问题，特别开心。
“你后悔来到这个班级吗?”这是薛梦娇曾经问我的一个问题。我现在很坚定地回答她：“我不后悔。”我觉得来到这个班是我的`荣幸，因为有她们几个这样的知己，有张艺、姚乐恬、朱一凡这样的朋友，有王遂、杨中旭这样的哥们，我很高兴。
渐渐的，我觉得香甜的气息已掩盖住了那酸涩的味道，而那酸涩已融入到了香甜之中;开心难过也已经不重要了，因为我觉得，人生正如一道菜，而那些开心难过只不过是这道菜的调味品，所以，我们要忘记过去的辉煌或惆怅，抓紧现在，展望未来。
酸酸甜甜的初中生活真是丰富多彩呀!
以我为话题的作文12
我很开心，语文学习从一年级到四年级都是李双群老师教。她爱我们、懂我们，她如春风化雨般在我们心田种下美丽的梦想。
李老师中等个子，穿着朴素，扎着个马尾辫，细细巧巧的瓜子脸上长着一对清澈明亮的大眼睛，眼旁几道细细的鱼尾纹，那可是我们班小调皮的“功劳”，嘴巴能说会道，上起语文课来更是妙语如珠。 她的语文课讲得生动有趣，像磁铁石般把我们吸引在她的目光中。还记得上《九寨沟》一课的时候，她为我们制作精美的课件，声情并茂的描述，仿佛把我们带到了诗情画意的九寨沟，我们看到了银光闪闪的雪峰，五彩缤纷的湖泊，高低错落的瀑布，还有那些可爱的珍稀动物……课后，同学们围着她问这问那，好一个意犹未尽！我们还做起了美梦，和老师约定一起走进那如诗如画的九寨沟！ 她也常常带我们到生活中学习语文。中秋节前秋游的时候，在软软的草地上，她组织我们举行了“中秋话月饼”的活动，让我们了解了中秋节的传说和习俗，我们边品尝月饼边吟诵着中秋佳节的诗句，好不惬意！在学习《桂花雨》时，她利用周末带我们来到小院的桂花树下，让我们亲自体验摇桂花的乐趣。当我们全身都落满桂花的时候，同学们都兴奋地说：“李老师，我们真的看见桂花雨了！”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每每老师带着我们吟诵时，我总能悟出其中的'深意。 她不知疲倦地教导着我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”她经常让我们抓紧时间完成作业，让我们空出时间来阅读课外书，适量地做一些读书笔记。每学期，根据我们汲取精神食粮的能力大小，她制定读书目录。我们读书作文特别好的学生，可期待“作文大王月擂台赛”“读书明星”评比。要知道评比优胜的同学都能得到老师奖励的课外书呢！那次读书课上，我双手捧着老师为我精心挑选的《儿童文学精选》时，激动得像一只可爱的小兔子，情不自禁地蹦跳着跑到座位上，惹来多少羡慕的眼光！那美滋滋的甜味儿到现在还在心间流淌！ 这就是我喜爱的语文老师，教我潜心读好书，教我用心写作文，教我快乐生活……道一句：“李老师，您辛苦了，我们喜欢您！”
以我为话题的作文13
我的学名叫闫金秋，户口本上也是。不过，在家里，都不喊这个名字。喊我什么呢？不止一个，我一个一个介绍吧。
奶奶说，我刚出生的时候，头上的毛很少，看过《三毛流浪记》的爸爸随口叫我“毛毛”。从此“毛毛”就成了我的乳名。有时候也叫我“宝宝”。据说给我人户口的时候，户籍警问我叫什么名字，奶奶说：“宝宝——”，爸爸说：“毛毛——”户籍警阿姨笑了，把笔往桌上敲了敲，问：“到底叫什么啊？”一家人这才发觉喊错了，爸爸不好意思地说：“对不起，喊习惯了，孩子的名字叫闫金秋。”后来我问爸爸，“毛毛”和“宝宝”哪个名字好听？爸爸有点得意地回答：“当然‘毛毛’好听啦！”我还没问为什么，他自己就解释说：“憨态、活泼、可爱么！”
不知从什么时候起，家人喊我“毛蛋”。我以为是我爱吃鸡蛋的缘故，一看家庭相册里那张照片，我吃得胖乎乎、圆鼓鼓的，可不就像个蛋蛋么！就这样，我的名字由“毛毛”演变成了“毛蛋”。
等我上了小学，家人常常给我一些零钱，要我饿的时候买点吃的，渴的时候买点喝的.。我不喜欢买泡面、面包、卷膜一类吃的，也不喜欢买汽水、绿茶、健力宝一类喝的。我最爱买蛋卷吃，几乎每天都要吃两个。妈妈见我每天拿钱不买别的，在我来上学的时候，总是递给我一元钱，“喏，蛋卷。”就这样，不知是喊我蛋卷，还是说给我的钱是买蛋卷用的，总之不喊我“毛蛋”了，总是“蛋卷”长“毛蛋”短的。渐渐地，其他人也跟着喊。好了，我名字又演变成了“蛋卷”。不知啥时候，我的小伙伴也知道了，无论在校内还是校外，他们也不喊我闫金秋了，喊我“蛋卷”。搞得我一时很不好意思。
“蛋卷”这个名字陪着我度过了小学岁月。
眼看我要升中学了。有一天，我和几个小伙伴到河里洗澡，猛然听到有人喊“卷毛”。我本以为喊别人呢，看到喊的人正朝着我，就问“喊谁呢？”“喊你啊！”见我疑惑的样子，他好像不耐烦地说：“你不知道自己头发自然卷吗？”我用手摸了摸，没有感觉。回到家里，我拿起镜子一照，真的，我的头发又黑又粗，还卷着，以前怎么没注意呢！不过，我总觉得“卷毛”是坏孩子的名字。我问家人怎么办，爸爸妈妈想来想去，最终决定，既然这样，就把“卷”字去掉，还叫“毛毛”吧！
“毛毛”（“宝宝”）——“毛蛋”——“蛋卷”——“卷毛”——“毛毛”，唉，我的名字演变了一个轮回呀！
以我为话题的作文14
暑假，是欢乐的。哈，我希望的暑假是这样的：老师一脸微笑地走进教室，冲着同学们大声喊：“我们班的同学全考了满分！暑假不再布置任何作业！”
老爸老妈走进房间，对我说：“今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假，所以不用练琴，不用考级！”好朋友打电话来说：“伊琳啊，这个星期天我们一起去看书吧！”
然后闲在家时，唱唱小曲，看看小说，练练书法，看看电视，做做家务，跑跑跳跳，呀，这样的`日子真舒服，真舒服啊！我可以吃吃冰淇淋，可以发发小脾气，可以和爸妈妹妹一起玩耍，可以把不开心抛到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的书包，远离讨厌的钢琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己设计自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和妈妈抱抱，和妹妹游戏，啊，这样的日子，真是惬意透了！
实际上，偶尔小吵还是不错的，我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师，听妈妈骂我不谦虚，听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。
至于天气，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的热；我希望来几阵小风，但不是台风；我希望空气清新，而不是浑浊，真的会吗？一定会的吧！
这是我希望的暑假，美好的暑假，轻松的暑假。
以我为话题的作文15
有一天，妈妈很晚都没有回来，我很饿，于是我决定自己给自己炒个鸡蛋吃。
可是我并不会炒鸡蛋呀！该怎么炒呢？我回想妈妈炒鸡蛋时的样子，“哦！对了。”我拍手高兴地叫道，“应该先打鸡蛋。”我从冰箱里取出了一个鸡蛋，在碗边使劲地敲了一下，顺着敲开的地方掰开蛋壳，让蛋液流进碗里，然后拿起筷子迅速地搅拌起来，直到蛋清和蛋黄混为一体，才把第一步完成。接下来我给锅里倒了一些油，把火打着，等油热的有点冒烟，我就把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，只听到“刺啦”一声，蛋液在油锅里迅速扩散并膨胀起来，我赶紧拿起铲子把快要粘到一起的鸡蛋分开，搅拌了几下，蛋炒好了，我发现锅里飘了一层油泡泡，为什么呢？我把炒好的.鸡蛋倒到碗里，才发现原来是我的油倒的实在太多了的缘故。
吃着油腻腻的鸡蛋，可我一点也不觉得难吃，因为这是我亲手炒的鸡蛋，我的心里甜滋滋的。
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