感受话题作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的感受话题作文，欢迎大家分享。
感受话题作文1
今天是清明节，按照习俗，我们应该去为逝去的亲人扫墓，在一路上，公交车上不像平常那样热热闹闹的了，有的人沉默不语，一直看着窗外的风景，有的人只是看着手机。
终于下车了，我们到达了一片草地上，我从下往上望，哇，每一个墓碑旁几乎都有鲜花和酒，连着看就像一个个的“存花库”，草地上有许多突出来的小丘，我一看就明白了，那些是墓地，只见周围还有许多的人，他们一个个拿着鲜花，纸钱……有的甚至泪流满面，再看看奶奶这儿，只见奶奶把墓碑擦了个干净，把酒放在亲人的碑上，我跑到墓旁，轻轻地用手抚摸着草，并用手仔仔细细地把枯了的`草择起来，奶奶微笑着，说：“您在天有灵，一定要保佑我们倩倩以后成绩好，身体棒，能考出好的大学呀！”
我也忙跪在地上，像电视里看的那样磕了几个头，说：“求求您保佑我学习天天向上，每一天都高高兴兴的。”
奶又眯了眼睛笑了笑，拉起我的手就起来，又说：“我走了，以后再来看你。”我拜了又拜，这才依依不舍地离开。
感受话题作文2
深深的夜，我难以入眠，屋顶的冰挂落了下来，我听见了，欣喜若狂的跳下床，我向窗外望去，啊，冰化了！春来了。
我不觉打开窗子，不顾那寒风嘲笑着我，激动不已，猛烈的呼吸着春天的气息。这感觉好似枯草逢甘雨。在这兴奋之中月亮好似伴我一起感受春天的气息。我们不冷了，空气带着香味，万物复苏了。
我眼前浮现出了许多春景。小草在笑着，因为他们脱下了金黄的'棉袄；天上舞动几个风筝，没有线的拘束，我们不用再穿厚衣服了，脱去手套吧，它们要去摸白桦树的树干；脱去棉袄吧，春风要与你赛跑。
天这时下起了雨，滋润着杏花，母亲喊我回家避雨，而我若无其事的依然在林海中闲逛；小溪、小溪，我欲与你从山上跑到山下。鱼儿再也不用在一尺下冰的水中不见天日的游了。这果然是好雨。我吟诵着陆游的诗“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”
不知不觉，雨停了，燕子从南方飞回来了，从南飞到北，从东飞到西。青虫伏在小草上，蚂蚁出来觅食了，他们跳着踢踏舞来回行走，原来蝴蝶是在跳迪斯科。
在光滑的青苔上、在美丽的鲜花上到处都生机勃勃。我若变成金色花在丛林中移动无拘无束，那该多好啊！向远望去，远看不见山，那天边只有云头；大海也一望无际，那海上只有海鸥，巨大的骇浪拍打着孤舟在海上前行。
梨花、杏花各种各样的花都在春季开了，绽放在铭刻的瞬间，令人难忘。
忽然，我醒了，原来是梦。天不冷了，雪化了，春还远吗？
感受话题作文3
谁？带领我们在知识的的天空飞来飞去；谁？总是在那黑板留下白色的笔记；谁？在我们失败的时候，鼓起我们前进的风范；谁？总是在底下默默地奉献；谁？耐心细致的拨正我们前进的航向。她，就是人类灵魂的工程师————老师！
老师就像那点燃的蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的'名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！
感受话题作文4
小朋友，你们最喜欢春夏秋冬哪个季节？我最喜欢的就是秋季了，因为它是一个硕果累累的季节。
这不，今天，我就和爸爸走出家门，准备去野外感受一下秋天。我们俩人高兴的走在去郊区的路上，刚一出城，我就被周围的景色给吸引了。道路两旁的银杏叶全部都黄了，一阵微风吹过，就纷纷扬扬的从树上落了下来。我情不自禁的停下了脚步，伸出双手接下了叶子。看着小扇子模样的叶子，我知道秋天真的来了。
看着我驻足在树下，爸爸就开始催促我向前走，并且大声的说：“xx，快点，更好的秋景在前面。”没办法，我只好继续向前走去。忽然，一望无际的金黄色田野映入了我的眼帘。在秋风的吹拂下，那金黄色的田野不时的.泛起金色的涟漪，看上去十分壮观。我快步的向前走去，看着那被压弯了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧开嘴笑的大豆，我仿佛听见了农民伯伯那粗犷的笑声了。
爸爸走过来后，指着不远处的山坡说：“那里就是果园，红彤彤的是苹果，黄橙橙的是梨子，咧开牙齿的是石榴，它们都沉甸甸的挂在枝头，等着农民伯伯去摘。”又一阵秋风袭来，我仿佛闻到了迷人的果香。
快乐的时间总是过得很快，一晃到了下午四点多，我们伴着满天红霞，高兴的回家了。
感受话题作文5
幸福对于不同的人来讲会有不同的感受，对于同一个人的不同阶段来讲也是不同的。
能感受到痛苦也是幸福。
莎士比亚的作品《哈姆雷特》是一出悲剧。但他的生活的悲剧却诠释着对生活的真正的理解。悲剧把人生真正有意义的粉碎给人看。在悲剧中可能感受到许多的痛苦，所以我们应该追求幸福生活。
追求内心平和也是幸福。
陀思妥耶夫斯基的作品《卡拉马佐夫兄弟》中的一个人物米蒂亚的青年，他的生活过得不能说是富裕，该说是艰辛。但是他有精神上的追求这就是他不求荣华富贵，只求给自己的疑问找到答案的'人。
思想是幸福的导航。
只有一个重视、珍惜自己思想的人，才会找到幸福。对于一个可以选择、能思想的反思的人能达到一种新的境界，获得思想的自由和幸福，他们知道怎么能获得幸福，并把持主幸福。他们能获得幸福的原因是，他们能将痛苦转化为幸福，摆脱痛苦，除痛苦之源。也就使他们成为真正自由幸福的人。
人生应该追求内心的，从痛苦中去领悟，获得幸福。
感受话题作文6
清晨，我出去散步，看见人们身上日益渐少的衣服，才知道，春要来了。
咦？忽然间，我发现了一个美妙绝伦的现象，便痴痴地望着草地——那不是刚刚抽嫩芽的小草吗？他凝眸看着周围的一切：我，枯草，还有阳光。远远望去，好像一张黄色的纸上点上一个绿色的小点，又好像金黄色沙漠里一丛芨芨草。
我走近仔细一瞧，哇！
果真，一丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，仿佛一个胖胖的小娃娃，好可爱！
我禁不住想抚摸他，又怕碰到他那美丽纯洁的小妹妹—露珠。不过，美中不足的是，许多枯草把他藏起来，但不经意间，他泄露了春的希望。这时，一阵微风吹过，我感到一丝寒意。“小草也会冷吧！”我想。于是我抓了一把枯草盖到他的身上。也许，我太天真了，但这毕竟是我对小草的一片心意啊。枯草啊，你知不知道你怀下正孕育着一个新的生命呢！
春草和枯草的生命是对应的，没有秋草的.枯萎，哪有春草的诞生？秋草经过风吹日晒逐渐走向枯萎，死亡，但我相信他们是微笑着的，因为他们的枯萎换来的是新一代的生命，就像慈爱的父母希望子女快乐成长一样。我想，也许这就是春的希望吧！
这时，阳光已经照的我睁不开眼了，我回眸看着小小的新希望，期待着与他有一场春的对话，可他瘦瘦的身子躲到枯草前辈们的后面，在微风的吹拂下一闪一闪的，很快大地就会披上绿装，是无数的小草给大地带来了新春的希望……
感受话题作文7
在我们的生活中离不开彼此的帮助，虽然它是那么不起眼，但是这正是善良的写照。
还记得那是我上一年级的一个冬夜，天下着牛毛细雨，我正在回家的路上，由于天比较暗，我拿着伞一步一步小心地走着。正要过马路的时候，我猛地看见迎面飞驰过来一辆小汽车，我躲闪不及，不知如何是好。忽然，一位四十多岁的阿姨，把我往身后使劲一拉，我这才躲过一劫。我一时惊住了，不知对那位阿姨说什么好。那位阿姨语重心长地对我说：“以后过马路千万要小心，否则会出事故的。今后过马路的时候要先看看左右有没有车，才能过马路。”说完，并拉着我的手，把我安全地护送到了马路对岸。
我好一会才缓过神来，正想对那位阿姨道声谢谢，但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么惊险的一刻把我带离了死亡线，我是多么地感激她。
现在，我有许多事已经忘却了，但是那一位，却永远印在了我的`心中。那位好心的直到现在我也没有再见到，但是只要我想起她，我的心中就会油然生出敬佩之情；只要想起她，我就会闻到桂花那清新淡雅的香气。
在这世界上，帮助是美的象征，是善良的写照，所以我们都要帮助他人，这样，世界才会是美的天堂。
感受话题作文8
又到春天了，万物复苏，百花齐放，睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切，让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也马上跟随春天的脚步，感受春天的美好。
“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”春风吹遍大地，杨树，柳树借着春风抖落身上的.积雪，俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤，微微抬起头，好害羞的样子。那些闷在家里的孩子，也马上跑出去，有的放风筝，有的嬉戏打闹。玩累了，就躺在地上歇一会儿，好不自在。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”天上的云朵见春天来了，连忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草见雨水来了，大口大口喝起来，让刚才还微微挺起的头又“长高”了一点。柳树见雨来了，挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的竹笋，也接受到了这一信息，马上破土而出，接受春雨的洗礼。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相争放，谁也不让。空气中飘着他们的香味，引来了游人，有的过来写生，有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季节，它意味着新的开始，让我们在这个美好的季节里，好好努力吧！
感受话题作文9
有人说:生活是烦躁的,是枯燥无味的，但我却不这么认为。我觉得，生活是美妙的，也像一首动听的旋律，也像一朵芳香醉人的鲜花，正绽放着他的无限春光。
生活，是一个深度的词，许多有学问的人，更适予以生活高度的评价：生活是一本最大最厚的书，是一本最生动，最激动人心，似乎好懂，其实最难懂的书。但是，在我们这些人眼中，生活并没有这么伟大，这么深奥，而是单纯的误解了生活，认为生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件该做的事，比如：上学、吃饭、做作业、玩耍，休息之类的.。在他们眼里，并没有哲学家，文学家们眼中生活的美好，并没有什么所谓的：生活像动听的曲子，生活要有梦想，才能高飞，生活不管富贵与否，你都是幸福的，有些人觉得，生活只是一种“有钱没钱”的分别。哦,不那你就大错特错了,生活并没有所谓的富贵之分的。其实，生活中的每一个人，都只是一个农民，而生活只是一块田，要看你付出多少时间，多少精力去耕种它。为什么有的人过上美好的生活，而有的人却一生都不光辉呢?生活这块田，只要你付出，它才会给你回报，一分耕耘一分收获嘛!就像诺贝尔说过的：生命是自然付给人类雕琢的宝石。
生活就像一片原野，它需要我们用双手艰苦的看垦，命运就像一只小船，它需要我们用意志去驾驶。就让我们用自己为例，用奋勇撒下的种子，用毅力去浇灌，用恒心去维护，用喜悦去收割。让我们付出，让我们丰收。
感受话题作文10
星期五下午，我放学回家吃完饭，妈妈对我说：“梦雅，你和爸爸一起去河边上钓鱼吧！”好呀，好呀！”我回答道。于是，我们便开着车子到寿昌江边。正好姑父也在这个地方钓鱼。
河边的风景美不胜收。水清清的，就像一面明亮的镜子。一阵微风轻轻拂过，水面就荡起波纹。好看极啦！这儿绿树成荫，树叶一簇堆在另一簇上面，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在江边有许许多多爱好钓鱼者。他们都有自己的.“秘密武器”那就是钓鱼竿。
爸爸先把装在袋子里的鱼杆拿了出来。我一数，天啊！爸爸总共有9根鱼杆。这些鱼杆个个发光发亮。而且还有许多颜色呢。下半部分都是一样的黑色。有一条鱼竿儿特别漂亮。不过，我最喜欢的鱼竿，它上半部分的颜色和水一样的清澈透亮。让我似乎看到了宽阔的大海。
随后爸爸把鱼竿摆在不同的地方。虽然摆好了鱼杆，但并没有上饲料。我问爸爸，这是为什么？他告诉我，白天大的鱼儿不出来活动，要等到天黑下来才会出来。渐渐地，天黑了，爸爸开始钓鱼了。他先把饲料捏成一个柱子的形状，再用钩子钩好，然后抛出去。但这鱼线上的饲料可不是随便抛出去的，一定要抛得远。在7点左右，爸爸钓上来了一条小黄尾。但小黄尾，并不是黄色的。它上身灰，下身黄，因为我比较喜欢黄色，所以给他取名为小黄尾，后来，姑父也钓了好几个大约六厘米长的小黄尾。八点的时候，爸爸还在钓鱼。我拉着弟弟的手回家了。
今天，我看爸爸钓鱼可真开心了。
感受话题作文11
在我身边的温暖，处处可以感受到，但最让我着迷的是爸爸给我送衣服。
记得在冬天的时候，我们在幼儿园里。我的衣服穿得很少，因为上午去幼儿园的时候，衣服只穿了一点，身子很冷。看着外面，那一层层厚厚的白雪，我的汗毛直立起来，这让人觉得走进了冰天雪地里。看着在天空中随风舞动的雪，我觉得雪真的很美，也很孤独，像一个个精灵在寻找他们的家，显得格外可怜。这时，一个亲切的'声音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸来给你送衣服来了。”我回过头来看见了一张红扑扑的脸，我知道是爸爸来给我送衣服来了，但是让我吓一跳的是：爸爸这时年老了不少，我差一点叫了他“爷爷。”
我第一次看到爸爸这么年迈，我的心为之颤动。爸爸为了我们付出了多少啊！他付出了他自己的青春，为了我和弟弟，我发现爸爸虽然有时候发脾气很凶，可是他都是为了我们好，天气凉了，爸爸还来送棉衣。
“那，爸爸给你送来的棉衣！”虽然这短短的一句话，但在我心潮却引起了轩然大波，我相信在所有人看来这只是简单的一句话，可是他却让我感受到了爸爸对我的爱。以前，我以为爸爸不爱我，不喜欢我，但是经过这一次送棉衣的经历，我才知道爸爸其实很关照我，但是他不知道怎样表达。所以在任何人眼里他喜欢男孩，我知道爸爸也很关照我。
其实温暖就在我们的身边，一个动作，会是他人感受到温暖，很简单的事，但在别人眼里是史上最珍贵的事，就像我的父亲，他让我在冬天感受到了温暖。
感受话题作文12
星期天，我和妈妈学完钢琴回家，无意中发现大街的中间出现了一条粉笔字，长长的似乎一下子望不到头，那端正的字迹引来了人们的驻足观看，我也好奇地停下了脚步去寻找马路书法作品的主人。
“啊！妈妈，是一个没有手的人在写字！”我惊讶而又敬佩地叫着。只见一个断了双手的叔叔坐在一块滑板上，艰难地用脚写字。他的脚十分灵活，两个脚趾夹着粉笔，沿着街道中间的“分道线”（其实是一条裂缝）十分流利地写着。这位叔叔真是厉害呀！他写的.字比我们平时用手写的铅笔字还要漂亮咧！“唉，真是可怜……”妈妈在一旁边轻轻地叹着气。我这才注意到这个人大概二十多岁的样子，两只手都断了，只剩下一小截，那细小的模样看起来真让人觉得怪可怜。他身上穿着的衣服也不合季节，还到处是污渍……无情的秋风敲打着他苍白的脸庞，却让人看不到一丝忧愁，真是人穷志不短啊！
“妈妈，这个人太可怜了，要不我们给他一点钱？”我轻轻地问妈妈。“好啊，你去给吧，像这种人应该帮一帮的！”妈妈毫不犹豫地说。于是我拿了口袋里仅有的二元钱送到叔叔身边，悄悄地把钱放在了他面前的小盆子里。那位叔叔轻轻地说“谢谢……谢谢……”。在离开的时候，我突然发现叔叔的眼睛里好像有闪闪的泪水。
不知是谁说“帮助别人，快乐自己！”虽然今天送出的只是一个微不足道的帮助，但我还是觉得今天真快乐！
感受话题作文13
上初中以来，我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样，再请一个老师在那里为我讲课，这样就不要担心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。
在小学的时候，晚上看了看手表，惊讶的说道：“啊，就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在，看了看手表：“呀！怎么才11点啊？”然后又继续忙活起来。
老师们、你们可不可以不要布置那么多作业？你们能不能为作为学生的我们着想一下？你们每次都说：“你们每人只要做一份作业，而我要改那么多份。”我们交钱给学校，学校又发工资给你们，难道你们不用改作业吗？你们每一次都是对着答案改，请问我们哪有答案对着做？你们有时不改作业，直接说一句：“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样？
你们用不用老是叫家长？我记得班主任经常说：“别一点点小事就来向我打小报告，你们不是小学生了。”那么你呢？每次都向家长说我们那个不好、这个不好的，你们有没有想过我们的`感受？难道你是小学生？
班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的。你们就是那么的自私，从不为学生着想。老师就是破坏完亲情，然后再破坏友情的大坏蛋。
希望这种老师可以改一改。
感受话题作文14
作为中学生，有人可能会说：“咱们的生活太枯燥无味了，每天除了学习，还是学习。”但是我要告诉大家，生活并不单单是枯燥无味的，它同样是五彩缤纷的，我们只要用眼去观察，用耳去聆听，用心去体会，去感受，去品味，就会发现美就在身边。
我们要适应生活，遇到困难不要退缩，要迎难而上，想尽办法克服困难，这个过程充满挑战性，也许是漫长的.。但如果我们克服了，从中得到的就是美好。如满足，胜利的喜悦，面前犹如一片开阔地，敞亮起来。
我们不单单要适应生活，还要选择生活，改变生活。我们要掌握主动权，不能被动。家庭困难算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？没有课外书算什么，我们可以借，借老师的，借同学的，借的书反而读的速度、效果更好。不会题没什么，我们可以请教，只要下决心改变生活，一切都不算什么，我们反而感受到这是一笔财富，是生活赐给我们的美好。
更重要的是我们要创造生活。我们可以通过每天的学习、进步，所想所思，记下一篇篇独特的日记，记下自己美好的中学时代，发现自己的优点和不足，看到别人的长处，我们就可以取长补短，完美自己。也可以利用自己所学知识，改变学习方法，提高学习效率。这难道不是在创造生活吗？
美好生活在自己的感受里，只有热爱生活的人，才能感受到美好。做一个用心感受生活的人吧！
感受话题作文15
一想到明天要遇到新老师，新同学，新学校，心里就充满了深深的喜悦。
回想起六年前，每一个窗明几净的教室，每一个和蔼可亲的老师，每一个无辜的同学，一切都是那么的吸引人！如今依然是一间窗明几净的教室，一个温文尔雅的老师，一个绿草如茵的操场，一个墨香四溢的新课本。一切还是那么吸引人！
当我来到新的.班级，看着新来的学生，我似乎回到了非常活跃的6 （1）班和非常团结的小组。
新班主任教过我们，学不好只会拒绝学习。老师还对我们说：“如果你做了一件事，你可以再做一次，再做一次，即使你没有成功。直到成功！”我感觉她很善良。她像母亲一样照顾我们，关心我们，让我们懂得做人。
每天早上，我们都以整齐的步伐来到操场。虽然我的哥哥姐姐们有点傻，但我一定会做得很好，因为我已经升入了更高的层次，我已经是乔华中学的一员了。我不再是天真的陶邓骞，所以我会尽我所能做好，甚至更好。
铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们聚精会神地听，读得很美，讨论得很热烈，就像一只美丽的蝴蝶在尽情地收集美味的花粉。
一天，两天，三天。
现在是第四周了。我们很熟悉。我觉得小学是一段美好的回忆。它充满童话，充满悲欢离合！虽然我当时成绩不错，但那是历史，对我来说毫无意义，我要努力，好好学习，给自己写一部更好的历史。
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