以美好为话题作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的以美好为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以美好为话题作文1
每个人心中都有自己的美好家园。而这美好家园里充满着和谐与希望。我的家园里也充满希望与快乐。这就是我的学校。
在校园里同学们都你谦我让，在生活中，环境中没有一点杂物。那火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花，都开得笑盈盈的。
家园里也充满希望与快乐，这就是我的'校园。
高大的教学楼是由黄色的油漆和一道红色的油漆刷成。好似显得教师更明亮了。每间教室都有干净的地面，整洁的桌椅，明亮的玻璃窗，使教室更美丽。静寂的操场传来了学生们朗朗的读书声。“叮铃铃……”下课铃响了，窗外顿时喧闹起来。而老师仍然讲课，真让人心急。一个男生悄悄拿出了沙包，做出了一个要冲出教室的样子。一些女生拿出毽子下课比谁踢得多。看这景象，我不禁笑了。
春天的校园真美啊!春风吹绿了树、花、草。暖融的春风吹化了小河上的冰。
夏天的校园真热啊!天气开始炎热，树木已由青翠变成深绿了，进入它们生命最旺盛的季节。各色的花都开了，黄的、粉的、紫的、红的像绣在一个绿色的大地毯上的绚丽斑点。
秋天真亮爽啊!风常常和落叶一起旋舞着，而且尖声歌唱着。蝉声渐渐稀少了，蟋蟀躲在墙角低声细语地叫着。
冬天真冷啊!隆冬季节，气候严寒，中午，太阳从厚厚的云层里挣扎出来，泛着白白的寒光，不死不活的。冬天下起了鹅毛大雪，我们一起去玩打雪仗、堆雪人。
我们的家园真美啊!希望我们能永远生活在这快乐的时光中。
以美好为话题作文2
我的家园建在一座不太高的山上，有着古朴的大门，从门外隐约能看见里面的小楼阁，整个建筑充满民族韵味。在大门外是一片长满鲜花和绿草的宽阔的草地，一条清澈见底的小溪平行地绕过院子缓缓地流向远方，小溪上有一座笔致的小木桥通向院内。一走进大门，就能发现里面还有一片繁花锦簇的花园。与大门外的草地不同，园内长满了各种奇花异草，西北角一股泉水正从太湖石堆砌的假山上哗啦啦地流下来，而东北角是一片竹林，林中不断传来小鸟美妙的歌声，不时有一二只小白兔、小花鹿在林中窜来窜去，而林深处偶尔却传来一二声鹿叫声，令人感到目不暇接。
走进屋里，陈设无不是举世驰名的丝绸细软。首先来到客厅，客厅金碧辉煌，十分美丽。客厅正中悬挂着一点晶莹透亮的吊灯，客厅四壁墙面是粉红色的墙纸，正面墙上挂着一副郑板桥的`“秀竹”图。穿过檀木旋关来到餐厅，餐厅正中是一张藤条编织的餐桌，上面铺着云锦缝成的桌布，桌上有许多新鲜的水果和各色的糕点，桌上有十只水晶杯子高高地立在那儿，晶莹剔透地发出白光。餐厅一头靠墙处放着一排软绵绵的棕色沙发……这是第一层。
第二层，左边两间是我妈妈爸爸的卧室和书房。右边两间是我的卧室和书房。我卧室的顶上悬挂着一盏美丽的星星月亮吊灯，卧室里到处站着、坐着、躺着许多我喜欢的布娃娃玩具，有可爱的小老鼠、顽皮的小猴、凶猛的老虎、淘气的小海豚……我经常带着它们睡觉。我的书房是我最喜爱的地方，书房里有各种名著、童话、作文书，我只要一有空就会坐下来津津有味地看书，一看就是几小时;我书房里还有一架心爱的电子琴，读书之余，我经常弹琴、唱歌，同时还可以站起来欣赏外面的美景。
这就是我心中的美好家园。
以美好为话题作文3
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感， 一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不 是美好的。只要我们用心去品味，用心去感受。
观赏美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公园的一角。听 到了潺潺的流水声，看到了水中从容游动的鱼儿，听到了林中 鸟儿婉转的歌唱，一股幸福的滋味涌上心头，真好。拥有快乐 的童心是感受美好。在记忆长河中的幼儿园，同阿姨小朋友们 玩耍，同她们下棋，同他们爬山，那时小小的我感受到了从未 有过的快乐，感受到了从未有过的美好.
拥有远大的理想是感受美好。在还有几分幼稚的小学里，看到 周围的小伙伴们都有了雄心壮志，我也在心里给自己暗暗地定 了一个梦想，长大了当一名救死扶伤、受人尊敬的医生，让我 感受到了拥有伟大梦想的高兴，拥有一个伟大的`梦想，让我感 受到了美好。
拥有纯洁的友谊是感受美好。在增添了几分成熟的四年级， 我拥有过一份真挚的友谊，在那年冬天，老天爷大怒，下了几 天雪，雪层厚厚的，我穿着不厚的衣服去上学，果然是着凉 了，这时同学菲走了过来，把穿在她身上的羽绒服脱下来，披 在我身上，不几天，我的病好了，而菲却因此打起了吊瓶，我 去看她时，她正躺在床上，我把药片递给她，正准备给她杯子 时，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真挚的友谊.
生活无时无刻不在进行着，只要我们用心去捕捉，这一切美 好的事物，必定会拥有美好的生活。
以美好为话题作文4
我家邻居前不久来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
春天到来以后，路上的绿地已是枝繁叶茂，桃树开花了，月季开花了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他，这个小男孩，无日无夜的沉浸在这一片花香中。
几天前的早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭，因为他是个常客，所以他走的很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉，终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩，我肯定，他在没有光的世界里和我们一样丰富，甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心倾听……
这样，在他的心中，同样是一个美好的春天。
他缓缓的伸出他娇嫩的右手，在花香的诱引下，他的手，丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季。此刻的我，几乎要叫出声来了，在那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手即将静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了！
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的`脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行，他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻，他细细的感受着春光，过来一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他却什么也看不见。
但是我相信他一地定会感受到春天的美好，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹属于自我的世界自己的春天。
以美好为话题作文5
五大仙山之一青城山，是最值得去游玩的地点，今天我便会去那里旅行。
我来到一个小村庄，那里的人十分热情，我一进去便收到了许多小礼物。有小男孩儿送木制飞机，有小女孩送布娃娃，更有一些老奶奶送饼。忽然，一个小男孩儿喊了声：“走！去抓鱼！让秦奶奶给我们烤鱼、做鱼汤！”“哗”一声，小孩子们一下子全跟着小男孩儿往山里跑去，我也被一位叫清儿的小姑娘拉走。
山里的树木又高又大，十分壮观。几位农夫在田里拔草，虽然全身都是泥土，但却一点儿也不抱怨，反而个个脸上是纯真的笑容。他们看到小孩子们，便大声喊道：“小崽子们，又去抓鱼啊？”领头的小男孩大声回应：“是的，李叔！”
我们风尘仆仆地跑到一条小溪边，小溪清澈见底，可以看到石头缝里的小虾，也可以看到自由自在的.小鱼。男孩们挽起袖子，把脚伸进了水中。女孩子们则拿出一个大桶放在河边，往桶里装上水，对一个拿着小旗的人喊了一声：“小张！”小张会意一笑，大声地唱起山歌，所有小孩一边唱，一边抓鱼。上货啦！女孩子们把桶递给男孩，让他们把鱼儿放入桶中。我情不自禁地加入他们的队伍，把手伸向石头缝，小心翼翼地摸起来。
我们的收获颇丰，便开始烤鱼。生一堆柴火，将处理好的鱼放在木架上，香味便飘到了每个人的心中。一个小女孩坐在我身旁，拉着我的手撒娇道：“姐姐，你给我们讲个故事吧。”我微笑着点头，给他们讲了许许多多非常生动的故事。他们对我如此亲切，让我直接把他们当成自己亲人了。
天黑了，我流着眼泪不想走。我不舍地向新朋友们告别，心里暗暗发誓，在不久的未来，我还要回来。
以美好为话题作文6
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的'新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好!对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!
以美好为话题作文7
风娇日暖，芳草萋萋。漫步小道，手执一把竹扇……
烈日当空，柳叶打着卷儿，花草低着头，知了有一茬没一茬地叫着。这样的日子，真叫人厌烦。却偶然瞥见置在一角的竹扇，顿时，一股幽幽清流漾于心间，流进记忆的长河……
烈日烤着大地，我在爷爷家旁的那片竹林间嬉戏玩耍。不一会儿便热得满头大汗，于是跑到爷爷跟前抱怨：“爷爷，爷爷，这天太热了，受不了啦！”爷爷顿时笑咧了嘴：“还不是你调皮啊！这么热的`天也不消停会儿。”手一伸，从桌上拿了一瓣西瓜递给我：“在这歇会儿，爷爷给你做扇子去。”说着，便转身钻入了竹林。精挑细选砍了一根好竹，忙活起来。
看着爷爷的汗一滴一滴冒出，顺着脸颊直往下流，这竹扇也终于完成了。
我惬意地躺在竹席上，爷爷拿着这把新做的竹扇在旁边替我扇着风。微微的凉风随着那竹扇一点一点的迎过来，轻嗅着空气中的竹香，清凉的，舒畅的都慢慢地开始靠近我。
好久都没去那竹院了，空气也不再像那时一般清甜。那把竹扇带走的也许是热风和枯燥，更多的是吹来那些美好且值得回忆的童年。
我瞧向远方，微风拂过我的脸颊。我抓住那缕风尾，嗅了一嗅，哦，这是我对爷爷的那份想念。
远远望见那片绿油油的竹林。一进门，却见爷爷正躺在竹椅上睡觉。许是爷爷太累了，连我进来了都没有发觉。细细盯详爷爷许久，才察觉爷爷老了许多。丝丝白发，条条皱纹，无不展示着岁月的流逝与无情。我拿起爷爷身旁的竹扇，像儿时爷爷给我扇风那样，轻轻扇去一份清凉……
风中传递的是爱，是岁月魔不灭、打不破的情。
我将心怀这份美好与感动，一路走下去。
以美好为话题作文8
时间的脚步在不停地走着，转瞬即逝。一转眼，我已经度过了十几个春夏秋冬，马上就要毕业了，但关于每个季节的回忆却是唯一与众不同的，是记忆犹新的，也是永恒的留在脑海里的。
春天，我记忆中的春天是在田野上放风筝。跑在带着清香的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的.风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。
夏天，我记忆中的夏天是在海边玩耍。那年暑假，我来到了海边。在海边与妹妹一起玩，一起检贝壳。一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……
秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……将它们放入玻璃瓶中，加点清水，摇一摇，叶子飘啊飘，在水中翻滚，旋转……
冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了，一顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
以美好为话题作文9
“1”“2”“3”“4”“5”……这几个普普通通的数字，看似平凡，却蕴含着无穷的奥妙。当它们与“+”“—”“×”“÷”等符号连在一起时，就能组成成千上万个算式和数组。它们，使我的生活更加丰富、美好。
每当我烦闷时，就会从那厚厚一叠奥数卷中取出一张开始计算，在算的过程中，我的脑子飞速地运转着，每次攻克难题，我的烦恼早已烟消云散，被取代的是胜利的喜悦和自豪。
一天下午，放学的铃声一响，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奥数题，埋头算了起来。我左手拖着腮帮，右手撑着脑袋，嘴里念念有词，同学们早已排好路队出了校门，我却浑然不知，满脑子都是那一串串的数字和符号。我算得入了迷，时而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是发现了一座金山;时而歪着脑袋，紧皱着眉头，百思不得其解。一刻钟过去了，半小时过去了，外面天已经很黑了，四周鸦雀无声，只听得笔的“唰唰”声。我越算越激动，像是饥饿的人扑到面包上似的，眉飞色舞，双眼瞪得比铜铃还大，透露出无限的'喜悦与兴奋。我仿佛沉浸在数学的海洋里，手中的笔飞速地列着算式。我是那样地全神贯注，以至除了双手，周身一动不动。又过了一个小时，我终于算出了答案。我高举着笔和纸，像是吃了兴奋剂似的，绕着教室跑了整整十圈，嘴里重复着：“耶，我成功了!耶!”此时，明月已悄悄地爬上了树梢……
翻开那本奥数书，上面早已写满了密密麻麻的算式，每当这时，我的内心总是充满着无限幸福和满足，因为，数学让生活更美好!
以美好为话题作文10
在乡下的早晨，你会看到这位老人，他以为自己很瘦，背着一只骆驼，满头银发，拿着一根绳子绑在一辆扭曲的汽车上，里面有一个三岁以下的小女孩，嘴里咿咿呀呀。这是一个善良的祖母和她的侄女。
很快，老一个小的身影出现在集市。奶奶指着菜数组：“这是一条鱼。”小妮子其次是奶声奶气的说：。“伊拉克（鱼），宝宝七（吃）伊拉克，”奶奶小妮子，然后逗得哈哈大笑，笑也一边回过头来看看妮子，生怕一不小心撞到她鲁莽的人。遇到新鲜的海鲜，奶奶会毫不犹豫地买下，生怕迟到购买。
下午三四点钟，外婆和小妮子的身影准时出现在田里。祖母带着小女孩到草地上寻找绿色。外婆的动作干脆利落，小妮子分不清什么是青菜，什么是小草，她只是学习了外婆的样子，等外婆发现很多可怜的小青菜都被连根拔起了。看到奶奶在看着自己，小妮子也高兴地抓起地上的“青菜”向奶奶挥手，奶奶无奈地笑了笑，把青菜放进另一个篮子里，准备带回家给家里的.鸡吃，同时认真地教小妮子辨别。
晚上，奶奶做完了所有的家务，抱着小妮子，来到院子里凉快，用不太标准的普通话讲小妮子的故事，讲小妮子睡着了，在梦里甜甜的笑了。
这位老人就是我的奶奶，那小妮子，那就是我的童年。我爱我的奶奶，我怀念小时候和奶奶在一起的每一天。
以美好为话题作文11
在阳光下，两个女孩手拉手地走在海滩上，咯咯地笑着。在沙滩上发现了几个漂亮的贝壳，有几个人在海滩上追逐和奔跑。
这是根据前年夏天，我和小梦到海滩去玩耍，没有得到大人可以陪伴在他们身边，我们学生玩得过程中格外特别开心。我们收集了我国许多建设美丽的贝壳。有紫的，有粉的，有黄的。小梦的手好巧，挑出一对对理想颜色进行相同的'贝壳，找来5根绳子，再向城市路边的老婆婆要两根水平钢管，安安静静的地方坐着，手里更加忙碌着，不一会儿，带着海的气息的贝壳制作风铃就做什么好了。她给了我学习一个，说“你一个，我一个，这样，我就可以能够安心工作走了，不怕你把我忘了企业就算把我忘了，我也会天天生活给你时间打电话，烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头，说：“恐怕没等我烦死，你就先说到嘴部运动肌肉系统萎缩了。”小梦大喊一声：“好啊！你诅咒我。”说完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把中国海水，泼到了我的腿肚子上，我也连忙捧了一把重要海水泼到了她的腿肚子上。我们不能就这样边跑边泼，摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基础这一幕，变又转过头去，品茶活动去了。跑累了泼累了。想到通过自己即将与研究对方公司分别，又把头蒙在手臂哭。小梦突然音乐拉起我的手，说：“我们国家永远是这个好朋友。”看着她庄重的样子，我又放声大笑，她也开始跟着我笑，这样发展就有了两个部分女孩就是含着泪珠笑着面对站在现在海边的图画。
现在，我只要拨弄那一串七彩风铃之间就会自己想起他们那一段美好的回忆。小梦我们中国永远是一个好朋友。
以美好为话题作文12
过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的'回忆……人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学习当然也是这样。
八年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊！可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空……
突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎！我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气……
风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。
回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对！我会永远记得那一天，最美好的回忆……
以美好为话题作文13
今天哥哥姐姐和小姨要到我家来做客，所以我起得很早。
一大早，我和奶奶把鸭子的头发拉在一起。鸭子的羽毛很难拔掉，一个接一个，特别小心。过了一会儿，鸭子的羽毛被我和奶奶拔掉了。我想了一会儿看电视，但我正要打开电视，爷爷从菜地拿回了很多花生。爷爷想让我把它们一个接一个地从根上摘下来。嗯，电视看不见。我拿着篮子把花生放进篮子里。花生是摘下来的。我把它们放在厨房里了。这时，妈妈回来了，她看到我把花生放在厨房里，说：“梦浙江真听话。”
过了一会儿，姐姐他们来了。他们带来了一袋苹果，一袋桃子和两个大西瓜。我打开电视让哥哥姐姐他们看，电视节目真精彩，有动画片，有电影，有杂技表演和电视剧，我和哥哥姐姐情不自禁的.哈哈大笑起来。“开饭了！”外婆叫起来。我们争先恐后得跑到厨房去盛饭，今天的午饭真丰富，有鸭、鱼、肉、藕、汤、豆腐、丝瓜······真是应有尽有啊。
午饭后我们一起玩电脑。过了一会儿，奶奶给我们切了西瓜吃，我们吃了西瓜继续做游戏，还小睡一会儿，小睡醒来，我们看电视。
到了傍晚，晚饭吃好了，哥哥姐姐要回家的时候下起了大雨，雷神伴着大雨，姐姐他们回不去了，等雨停了再走。到了6：30，雨渐渐的变小了，姐姐他们回家去了。我多希望他们再多留一会儿。
啊，这真是一个美好的一天！
以美好为话题作文14
岁月的脚步在不停地发展走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了一个十几个春夏系列秋冬，但关于我们每个生产季节的回忆自己却是的，与众不同的，也是一种永恒的。
记得小时侯，我家一个院子里种着一棵可以和我我们出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量学生自己企业是否没有长高。看着这些一条条红色横线，我真盼望能够快快长高。有一天，我忽然之间发现他们自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里产生害怕失败极了，连忙跑去问老师妈妈：“妈妈，为什么学习别的其他小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下一些身边的活，把我放在中国椅子上问：“为什么不能这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住一名妈妈的手，把她拉到那个院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在很多以前刻的横线以及下面了。”我边说边在树上研究指出那两条水平横线。妈妈因为听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑的人起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后大家可别做这种做出傻事喽。”我恍然大悟，原来已经不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找到了小鸡进行玩耍，真不应该知道通过自己又会对这个小鸡干出属于什么做了傻事……
在岁月的脚步午睡，我的'童年啊流年的记忆，太美了！这就像背着我的梦想一艘船，在多年的旅行来。这时，冰短语“童年哦！梦是真实的，梦是真实的，回顾微笑，当含泪”。不停地在我耳边回荡......
以美好为话题作文15
时代在飞速发展，我们的地球到处都有高科技。无人超市，扫地机器人，手机，密码锁……这些科技产品给人们的生活带来了极大的便利。
在过去，人们没有手机，也没有汽车，想要和远方的亲人或朋友相见，只能依靠自行车或步行。而一但路程遥远，就基本不可能实现。如果换成我这样去到那里，我一定会崩溃的。如果用写信的方式联系他们，并不能立刻得到回复，也很麻烦。而现在我们有了手机、高铁、汽车，想要和远方的亲人交流，就变得轻而易举了。
平时，妈妈没事就捧着手机看新闻，她眼睛一动不动地盯着手机，什么也听不见，仿佛世界都消失了一样，看得十分入迷。该做饭了，她也不出门，在手机上动动手指就买到了新鲜的菜。
今年新冠肺炎为了防止传播，人们不能出门，只能呆在家中，而手机发挥了至关重要的'作用。我们学生需要学习，但不能出门，怎么去到学校呢？手机解决了这个问题，远程教学让我们在家就能学习。虽然远程教学让我们在家就能学习，但是离开了老师的监督，我们也没有能像上课那样专注认真。
有一次单元小测，我忘了复习。我害怕考砸，更怕被李老师罚抄吗，所以想出了一个馊主意：利用百度提前查出小卷的答案，然后抄上去。于是我就开始行动了，考试前我先借用查资料的理由把手机借到手，然后熟练地搜索题目。一眨眼的时间，答案就出来了。我立刻将答案背下来，心中生出了几分得意之情。在考试的过程中，我靠着回忆把题都答对了，还得了个高分。没料到，如此隐秘之事，也被老师发现了。
手机虽然给人们带来了便捷，但是与此同时，它也会把人性中最丑陋的角落暴露出来。所以，要想生活更美好，还是要合理使用手机呀！
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