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阅读伴我成长作文600字

时间:2023-02-20 15:29:02 话题作文 我要投稿
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阅读伴我成长作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的阅读伴我成长作文600字,欢迎大家分享。

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字1

  俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……

  在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

  上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……

  今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的`词汇,思路也变得清晰了。在最近的几次习作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。

  妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。

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  “书是人类进步的阶梯”“书是人类智慧的源泉”,这些话说得一点儿都不错。我爱书,因为它能给我带来快乐,给我带来知识;我爱书,可以用“废寝忘食”或“手不释卷”来形容。我还有个绰号,叫“书呆子”,你们知道我这个绰号是怎么来的吗?请听我说说吧!

  有一次,同学过生日,说要去登山,我一口答应了他,可当天,我刚买了一本《笑猫日记》,就不想去登山了。想在家里安安静静地看书,可我又不能是失约,只好把书也带上了。到了集合的地点,他们对我说的第一句话就是:哇!怪不得你学习那么好,连登山都带一本书,真是著名的“书呆子”呀!接着就是一阵笑声,我也只能跟着笑了……

  随着时光的流逝,我发现书丰富了我的知识,丰富了我的.视野。书让我了解了近二百年来人类文明发生了翻天覆地的变化;书让我穿越时空,亲临古代,认识了各个朝代的伟大人物的传奇故事,知道了各个国家兴盛和衰败的过程。书像一支火箭,带我遨游太空,与闪烁的星星对话;书像一艘潜水艇,带我来到海底,和鱼儿们一起嬉戏;书还让我了解了神奇的动、植物世界……

  书就像一位永恒的挚友,时时告诫我:取得成绩,不要骄傲;遇到困难,要坚持不放弃、不退缩;善于听取别人正确的意见;还让我明白,要尊老爱幼、富有爱心……这些道理使我终身受用。

  老师经常对我们说:“阅读不能局限于教材,除教材之外,不知道还有多少好书等着你们去读。”老师不仅是这样说的,也是这样要求我们去做的。我清楚的记得,我们班从三年级上学期开始,就有十分明确的阅读要求,所以我的阅读习惯就是这样养成的。书教会我太多太多,它是我一生的财富,也是我一生的挚友。我爱读书!同学们,阅读将会伴随着我成长、成人、成才。

  亲爱的同学们,我们一起从书中汲取营养,来滋补我们的灵魂!来铸就我们人生的辉煌吧。

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  有人说,书籍是人类进步的阶梯。没错,书犹老师,知识丰富。书犹智者,给我启迪。书犹朋友,伴我成长。书,给予我很多很多。我在阅读中快乐成长。

  还记得那次考试的结果惨不忍睹。试卷上一片红叉,更有两个鲜红的大字“退步”。是啊!我什么时候考过这等分数?放学了,我抓起试卷,迅速离开教室。一路上,我埋着头,心情已经跌入黑暗的低谷,完了,考得这么差。我在心里自问,你还能站上高峰吗?我没有信心。回到家。不知何时发现桌上多了一本书,是《假如给我三天光明》。这是谁放的?我随手翻了起来,看着海伦凯勒失明后仍然顽强地求学,我的内心受了巨大的冲击,被她的故事震撼了。这时,妈妈来到我身边。她拿起桌上的试卷,看了看,微笑着拍拍我的肩,说到:“没关系,这只是一场考试。不要因为自己考的'不好,就认为自己一无是处。只要振作起来,努力向上,取得好成绩并不困难。”我抬起头看着妈妈。妈妈又继续说到:“看看海伦凯勒,她虽然双眼失明,但并没有否定自己,她经历了多少困难和挫折,才实现了自己的理想呀!”我手捧《假如给我三天光明》这本书,感到自己眼前出现了一片光明。是啊,人人都会经历挫折,即便像太阳那样辉煌,有时也会被浮云遮去光阴。但是,遇到困难和挫折,哭是没有用的。只有像海伦凯勒一样,不怕失败,努力拼搏,就一定能够克服困难,实现心中的目标。

  《假如给我三天光明》,感谢你伴我度过了最难过的时候,给我奋勇向前的力量,让我明白了许多道理。阅读伴我成长,我爱你,阅读。

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  英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类的精神食粮,没有它就像世界没了色彩,池塘没了鱼,它就像一道道亮丽的风景,将我的内心世界装饰得格外美丽。

  小时候,我迷上了有趣的绘本,一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主,让我知道了善良是一种美德;《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉,我明白了不能轻易相信别人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代,让我至今还念念不忘。

  上学时,我开始一个人也不认识,生活十分孤单、寂寞,书架上一排排图书,又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的插图,几乎全是字,一直看绘本的我有些不适应,但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的描写,这个小女孩的梦令任何人看了都觉得神奇;《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡,后被困在孤岛十年,依靠商船的'货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到小学的这几年。

  现在,我是五年级的大孩子了,那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时,我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化,时而紧张,时而恐惧,时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节,令人产生了许多想象和猜疑,情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》,那一篇篇日记,写出了孩子与家长间的故事,在无形中改变了有些叛逆的我,它让我感动了。

  书,就像一位良师益友,也是一名可以诉苦的知音,它从小就陪伴着我,直到如今,它陪着我度过了每一天,将生活装饰得多姿多彩。

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  说起阅读,那可是和我有着很深的缘分呢!在阅读过程中,我学到了很多知识,懂得了许多道理。阅读使我受益匪浅!

  小时候,不管我是否喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐地,我就喜欢上书,一直想自己去看书。

  慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了。这个时候的我从绘本中明白了许多道理,懂得了很多知识,我感受到了白雪公主的体贴和七个小矮人的善良、阿凡达的机智、葫芦娃的勇敢……而且,妈妈还给我订了《幼儿画报》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《幼儿画报》,妈妈大声喊我吃饭,我却沉迷在书的世界里一点都没听见妈妈的叫声,继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才如梦初醒般地到了饭桌上。

  很快,我上小学了。妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等期刊,也在图书馆里借了很多课外书,还时不时在网上给我买了很多好书!我也经常习惯性地钻研家里的好书,很快,我就把很多书都看完。在这期间,我掌握了大量的知识,比如看科普类的书让我知道了树是由顶端开始生长的,纸张最多可以折七次,蜡烛在水里也可以燃烧,摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书让我知道了中华五千年的文明历史,我知道了我国古代的四大发明,知道了很多的'名人趣事,知道了“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书让我懂得了很多做人的道理,做人要善良、要有爱心、对他人宽容、要勇敢等等。

  因为阅读,还让我的学习更优秀。做数学题时,我能很快地读懂题意,抓关键点,巧妙解题;做语文的阅读题时,由于阅读量大,我很少在这上面失分,就更是我的强项,所以也不会过多失分。

  到现在,我已经成为了一只名副其实的小小书虫了。阅读自然也成了我生活中必不可少的一部分,将永远伴我成长……

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  阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的`梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条路,路的尽头有岔路。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

  阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

  阅读像一眼泉水,写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书,写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤;好读书,阅读是主动的,而不是被动的,我虽没有像同桌一样嗜书如命,却把阅读视为生活中不可缺少的一部分;读好书,就仿佛与一位高尚的人对话。

  我对杂志情有独钟。读杂志的时候,仿佛在追赶时代,它脱离了老套的写作方法,将我领入一个新的文学天地,也是我懂得了:写文章要独出心裁,这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

  我们在阅读中成长,在成长中阅读。阅读赐予我们智慧,教会我们为人处事。阅读像春天的水,使花儿成长;似夏天的树,让人乘凉;如秋天的风,使麦浪翻滚;同冬天的雪,银装世界。正是阅读,伴我成长,让我看到了一个美妙的世界!

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  书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

  每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的'一切都似乎已经完全消失,已不存在。

  书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

  书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

  书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

  书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

  书,的确可以带给我们很多很多,有书相伴,我快乐地成长……

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  舒适惬意的午后,阳光刚刚好,秋风刚刚好,温度刚刚好,读书刚刚好……。而我静坐在书桌旁,手中捧着一本《八十天环游世界》,全神贯注地细细品读,完完全全的沉浸在属于自己的阅读世界里。

  我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种习惯、一种享受。小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的连环画。等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始试着阅读古代的四大名著,最让我印象深刻的《水浒传》,以宋江为首的108好汉为了反抗封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化而在梁山起义,虽然起义失败了,可他们那种英勇无畏最后却战死沙场的壮举让我感到敬佩。

  记得在我上一年级时,妈妈为了提升我的阅读能力,给我买了一台学习机,里面有一个阅读电子书的.功能,并且可以模仿真人读出声来。通过学习机使我阅读了大量的各类中外书籍,扩大了我的视野,使我积累了很多知识。

  书是人类知识的海洋,从书中可以让我的生活更有意义,让我更有修养,让我有了奋斗的目标,书让我懂得更多更多的东西,书就像是一片浩瀚无际的大海,而我是遨游其中的一叶小舟;书就像是一片森林,而我是其中的一棵树苗;书是天上璀璨的群星,而我就像是一颗闪着亮光的星星在寻找他的伙伴。

  读书不仅使我视野开阔,拓展了知识面,更增加给了我心灵上的慰藉。好书,打磨我,塑造我,雕琢我。读书伴我成长,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……

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  还是在二年级时,我清楚地记得班主任袁老师为勉励我们多读书而说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”那时我似懂非懂。大概是老师要我们多读书吧!可我那时还真不喜欢阅读,看到那些密密麻麻的文字,我眼前就一片混乱,用昏昏入睡来形容,真是再恰当不过的了!因此我的写作能力一直拖了我的后腿,妈妈看在眼里,急在心里。而老师的关注让我有了些许的改变。

  偶然有一次,老师要我们写一篇关于秋景的习作,我猛然想起我看过的一部作品中关于秋色的描述:“好一派迷人的秋色,微风吹拂,金色的波浪此起彼伏”,“那胀满的'玉米粒儿,那裂开的‘笑脸’,带给它的主人踏实、快乐”,“红红的枣儿像喝醉了酒似的在枣树下狂舞”……我信心倍增,洋洋洒洒地写起来,不知不觉中,我写下了近六百的文字,而我的这篇作文也得到了老师的表扬,成功的喜悦让我尝到了阅读的甜头。于是我如饥似渴地阅读更多的书籍。

  后来,我阅读的知识面越来越广了,文学、医药、科技、历史、天文……虽然有时不明其理,但我决不囫囵吞枣,总要读出个所以然来。记得有一次,我在图书馆里看到了一本《食物搭配》的书,于是我马上翻阅起来,里面记录了上百种食物与食物的搭配方法,真想一口气全部记住,回家后好告诉奶奶,可我,哪能全部记完呀!我只能记一些平常我们吃得较多的食物的搭配:比如豆腐和鱼相搭配,可提高人体对钙的吸收率;牛奶和草梅搭配,可以起到清凉解渴、增加营养、养心安神的作用;木耳加红糖,能促进血液循环……回到家后,我迫不及待地把我所看到的这些告诉了奶奶,奶奶笑着说:“我家有个‘百科全书’啊!”我听了心里美滋滋的!

  阅读,使我仿佛天空中飞翔的鸟儿有了强大的翅膀;阅读,使我仿佛大海中航行的轮船有了超强的螺旋桨。让我们喜欢阅读,在阅读中成长吧。

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  书是人类成长的阶梯,是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识,更让我们开阔了视野,丰富了生活!

  前人种树,后人乘凉。众多名家写下了经典绝句,段段名篇。我们犹如嫩草,贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕,贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节,从中获得更多启示。阅读使人强大,使人获得人生启迪,受益一生,那是多么奇妙的.事啊!

  小时候,嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》,断断续续地读着“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那么倔强地读着,那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时,坐在庭院中赏星,那青草的气息,泥土的湿润,还有蝉鸣……靠在椅子上,仰起头,望着那不知谁撒在天空中的繁星,吟着“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了,从教室里传来昂扬清脆的读书声,那是对阅读书本,获得知识所表现出来的激情。放学以后,愉快地向父母背诵出所学的文章,期待获得父母的赞许……中学,对文章的含义有更深的领悟,从中读出了感情,读出了生活,读出了人生!在生活中也表现出了文明。

  我想,我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇,为英雄烈士写下热血的讴歌,为青春写下清纯的文字,那是多么的有成就感!

  阅读使人快乐,阅读使人进步,阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着,阅读陪伴我成长!

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  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚曾说道,他认为,婴儿没有营养就无法长大成人,人类没有营养就无法进一步发展下去。书籍,就是我们最好的精神食粮呀!

  从最基本的aoe开始,慢慢地,我可以看带拼音的童话,那时的我是最单纯的,连《卖火柴的小女孩》都能让我鼻子酸,但我并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。

  后来,我已经可以不借助拼音看书了,卡通插图也离开了我的生活,我最爱的便是罗尔德。达尔的书了,虽然他已长大成人,但字里行间还是透露着童真。他的.每本书,我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他说,如果他是学校的校长,他要把历史老师换成巧克力老师,可见他有多么地留恋童年啊,真是个不折不扣的老小孩。

  不知什么时候,我爱上了看小说,特别是马来西亚作家许友彬的作品。第一次接触到他是因为学校的讲座,从此便一发不可收拾爱上了他的书。他的书读起来有一种清新淡雅,而又不失新奇的感觉。在他的书里,我能读懂他的心灵,他写作的主题总是小孩,主题又围绕着生活,不知不觉让人把自己也放了进去,走进书的世界。他的书似乎装了一块磁铁,总是让人流连忘返,深深地吸引着我,至今我还在一遍遍地欣赏它们。

  没有书的世界是黑白无味的,书有属于自己的色彩,有属于自己的感觉,有属于自己的气味。文字的魅力是无法言喻的,书籍带着你走进文学的海洋世界。书海间,风景独好,阅读伴我快乐成长!

阅读伴我成长作文600字12

  我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

  小时候,我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

  当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的`那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我明白了人生的价值和生命的好处,我在书的伴随中不断成长……

  进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

  书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

阅读伴我成长作文600字13

  把书比作一块金子,其实没有那么贵重。把书看成一个普通的物件,它却拥有无限的知识。名人说书籍是人类进步的阶梯,普通人说书籍是全世界的营养品。不过,他们都不能说到我的心坎上。让我说,我也无法用语言表达。我唯一对书的认知就是他让我成长,飞快的成长!

  在我迷茫的时候,我会想起《假如给我三天光明》,告诫身体健全的'我们,要珍惜生命;当我很痛苦时,我会想起《青铜葵花》,我们应当正视痛苦、尊敬痛苦;生气的时候,我会想起《秘密花园》,让我们快乐起来。我们无法改变世界,但至少能改变自己。记得我上一二年级的时候,总觉得书是累赘,读书非常浪费时间,到了三四年级,读的书多一点了,细品,很有趣。现在我发现每本书都有特色。《西游记》师徒四人长途跋涉,坚持不懈;《小英雄雨来》年纪小智慧大;《海底两万里》,奇幻中蕴含着道理。

  读到青铜葵花》时,我开始反省自我。

  书的封面有一个清秀的女孩,手握葵花,不算太引人注目,而翻到第一章,不知是优美的句子,还是一见钟情,我却总也放不下来,它吸引着我读下去。时钟从七跑到八,从八跑到九,偶尔有妈妈的呼唤声,我也置之不理。终于读完了,可心却久久无法平静。一幕幕场景浮现于脑中:蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了,青铜太有责任心了,葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣,有一个温馨的家,怎能不发奋图强,不认真学习?想到这儿,鼻子酸酸的,却哭不出来。

  是啊!我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事,因为我们的依赖太多太多。

  一切认知,一切成长,来源于书籍的力量!

阅读伴我成长作文600字14

  “书”,是人类进步的阶梯!”一本好书中,往往蕴藏着许多新的知识,这些知识犹如一杯清水,每次我“贪婪”的将它吮吸后,她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样,不断给我增加神奇的能量。

  小时候,那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书,不会撕它或把它当玩具一样破坏,而是把她当成了好朋友,每次睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲故事听,每次我都听得很入神,那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎,你们要问我乐什么?我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局,乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅,乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……

  书,是我的好朋友!她教会了我善恶,教会了我仁慈,教会了我公正,教会了我奉献。渐渐的,在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加,我不再嚷着让妈妈给我读童话书了,不再满足童话这一类型的书了,我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。

  我的悦读兴趣越来越浓,连吃饭睡觉都舍不得把书放下,妈妈开玩笑的说到:“我们啃的是馒头,你是在“啃”书吧!”我呵呵一笑,还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候,一股激动兴奋的劲就涌上心头,仿佛自己身临其境,就是那书中的主人公。就这样,我在书的.陪伴下“经历”了许多有趣的事情。

  “书呆子”这个词语,对我已不再陌生,它经常会来我这儿“串门”,“读书大王”的称号也不例外,年年都会落在我的头上。

  阅读,使得我的心灵变得丰满而又充盈,她是我精神上的粮食,给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验,读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的:“书是我们生活中必不可少的,它不仅是一个兴趣、爱好,更是一位好老师”。高尔基也曾说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”

  我倡议,年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富,我们应该更加地爱惜它。

阅读伴我成长作文600字15

  “书籍是人类进步的阶梯”,鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。阅读一本书能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事,开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

  由此可见,书籍是文明的使者,是人类的朋友,是人类精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时,是书教给我们:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们与朋友惜别时,是书让我们知道:“海内存知己,天涯若比邻”;是书告诉我们:“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨!书可以使我们变得更聪慧,书可以陶冶我们的情操,书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命不可分割的一部分,人生才会释放出无穷的力量。

  今天我们生活在知识爆炸的年代,成长在优越的社会环境中,在我们美丽的校园里绿树掩映,花香馥郁,充满生机,充满了朝气,但似乎缺少了书香之气,读书之情。

  清晨,轻风拂面,阳光洒满金色的校园,这该是多么美好的读书时光啊。可是真正用心读书的人并不多。他们或是在那沉思,或呆望,或许是在埋头题海。他们失去了阅读的惬意,和舒畅灵动和妙思,在课外阅读中,部分人或许是在那看漫画,或许是在那看一些无聊又幼稚的`书籍,还有一部分人几乎没有读书的兴趣和习惯,这些是我们中学生普遍存在的现象,“逝者如斯夫,不舍昼夜“。我们应该珍惜那阳光明媚,二又充满智慧的早晨。珍惜我们身边的分分秒秒,多读经典名著,多读有益身心的美文佳作。

  读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起我们心中的波浪,读书能给我们带来快乐,读书能给我们带来智慧,读书能够使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们从现在开始,一起营造书香校园,让我们在这神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润我们的心怀。

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