成长的我作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的我作文1
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的'小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
成长的我作文2
我相信每个人在童年，都有一段成长的经历，这些经历见证了人的成长，有在品德方面，有在学习方面，我的那次经历则是见证了我能力方面的提升。
有一次，在周三放学时，我出了校门，看见妈妈的身影，妈妈这次怎么没来接我呢？我看见别的孩子的家长都来接他们了，我心里很着急。我等了一会，妈妈还没来，我猜想她应该不会来了吧！我想我该自已回家了，可我心却慌的很，因为这是我第一次回家。
我走在路上，防备地看着路过的人，生怕他们是坏人。当走到十字路口时，学着妈妈的样子，看看红绿灯，再看看马路的左右，可我实际上不知道这有什么作用。正当我迈出第一步时，一辆车，从我面前过去，吓的我手脚发软，差一点就坐在马路上。正好被在路边值勤的`警察叔叔看见，他喊了一声：“小朋友注意，绿灯才可以通行”。我抬头一看指示灯，才变成绿色。于是，我欢快的走过马路。
虽然只是一个小小的经历，但给我了很大鼓励。我可以自己过马路了，我可以自己回家了！
成长的我作文3
在成长 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么让人难忘。
我已经四年级了，从二楼的三（1）班，升到了三楼的四（1）班。我难免还对三楼有点陌生。
下着雨的早晨，乌云密布在阴暗的.天空，我背着新书包，撑着爸妈用的大伞来到了学校，准备上楼。我们班在第一幢的三楼，楼下是二年级的三个班，也就是我以前二年级上课的地方。我走上了楼梯，听到外面淅淅沥沥的雨声，逐渐忘记了要回到四（1）班去……我拖着雨伞走到了二楼，就直接往二（1）班走去，听到二（1）班有朗朗的读书声，正读着《日有所诵》，我摸了摸头，想：今天不是读英语吗？我挂好了雨伞，正准备走进教室，打了一个大喷嚏，引起了二年级小朋友的注意：“这个大姐姐是谁呀？她是值周生吗？”我这才发现，我犯了一个天大的错误——走错了教室！我的脸顿时红成了一个大苹果，我赶紧拿起雨伞，“逃离现场”，再上了三楼，看看是不是四（1）班，这才安心地进到了自己的班里。这时，外面的雨渐渐小了。
经过这件事，我做事更加细心了，经过这件事，我也成长了！
成长的我作文4
今天，我们全家大扫除，我干得事情可不少呢。
我的任务是把全家的地板全部拖一遍，再把桌子擦干净。
开始干活了。妈妈地还没扫好，所以我先擦桌子。擦桌子本来是很容易的，可是我这次要把桌子上、下、左、右，包括抽屉、死角等地方全部擦一遍。所以擦桌子花费了我二十五分钟的时间。抽屉和桌子底下有一些木刺，我不小心被刺到了，还很痛呢。
桌子终于擦完了，可又要开始拖地了，我都快累死了。没办法，谁叫这是我的任务呢?我只好去拖地了。
要把全家的地拖干净可不是件容易的`事。至于时间嘛，我没有计算过，反正花了很多时间。我先把拖把浸湿，拖把沾了水很重，我费了九牛二虎之力才把拖把从水池里拿上来，挤干。
要把床底、厕所等难拖的地方全部拖一遍，拖把脏了还要洗干净，真的好累啊!
虽然大扫除把我累得腰酸背痛腿抽筋，但是，这件事表示我已经长大了，已经可以为家庭出一份力了。所以我很高兴。
成长的我作文5
我觉得玩拼图可以刺激脑力，又可以和家人一起玩增进亲子交流，是既好玩又有益的休闲活动，完成时更可以享受无穷的成就感，这种好活动真应该大大的推荐啦！
记得我第一次玩拼图时，可是碰到好多次的失败才完成的。刚开始拼不下去时，我的.信心跌落到谷底，根本没有继续下去的动力，还好爸爸、妈妈在一旁鼓励，看到他们陪我慢慢努力拼，我们一起合力把我的第一张拼图完成了。完成的瞬间，我被喜悦灌满，根本忘记之前的失志与挫败，真是感谢父母让我体会到玩拼图的乐趣。
这让我想到要完成一件事，必须要有耐心和恒心，不能半途而废，一定要坚持到底，就算碰到失败、挫折也没啥大不了，因为“失败为成功之母”，更何况努力付出的过程，有时比最后的成功更令人有收获。像许多白手起家的企业家，他们都是肯吃苦，愿意面对挑战，历经千辛万苦，咬紧牙关不放弃，最后才能冲破困境，获得现在荣耀的成就啊！所以，能吃苦耐劳，就有机会摘取成功的果实。
拼图的过程，就像我成长学习的缩影，一路上一定有许多酸甜苦辣的体会，只要我以拼图的精神，一步一步脚踏实地，相信能闯过许多问题，让我体会到成长的喜悦。
成长的我作文6
在我读一年级的时候，我总是缠着妈妈，让她接送，妈妈直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩乐，心里想着反正有妈妈。
在一、二年级的时候，妈妈要一大早起来做早餐，还要叫我起床，有时候还有起床气，妈妈也无可奈何，就只好哄着我。
妈妈吃完早点，就带着我和我的哥哥骑单车送我们去学校。
直到三年级的`时候，我才学会自己坐公交车去上学，妈妈第一次带着我坐，第二次让我自己坐，不过我还是坐对了。
到后来，我的妈妈学会了开车（其实早就考了驾照，可是后来忘了）。
有一天，我想早起爸爸妈妈做一桌丰盛的早饭，我把时钟调到了6：30，我才发现早起是那么的不容易。
在厨房里，我手忙脚乱地做早饭，又想做好又担心吵到爸爸妈妈。到了最后，我勉勉强强地做了一顿早饭，在桌上放了一张纸条，就出去晨跑了。
在这时，我才明白，妈妈的不容易，妈妈太辛苦。在这时，我才明白妈妈的不辞辛劳。
这就是我成长过程中的觉悟，一种领悟，一个必过的台阶。
成长的我作文7
时间如箭，从我身边飞过，本是小学的我，霎时间升级为初中生，我的小学时光就这样结束了，初中前，我还是一个幼稚的孩童，不懂事，而且不认真学习，吃饱就睡觉的大宝宝。
自从上了初中，我就变成了个懂事的中学生了，我再也需要爸爸妈妈的依赖了，自己洗衣服、自己洗碗做饭，所有我能做的`都自己做了。开学第一天，学校将隆重地举行一次广播体操比赛，所以，体育老师要求我们学习中学生广播体操，那天，我们在火辣的阳光下，就像烤熟的猪肉一样，全身就像刚淋过雨一样，但我们为了那个隆重的比赛奋力地做着，心中只有这么一个念头：“我们要为班级争光!”就这样咬着牙过去了。
就在这些时光里，让我深深地打下了这样的一个决定：虽然小学没努力，现在还有机会，那就不要让这个好的机会再次溜走，我要紧紧的抓住这次机会，我要让我的梦飞翔，再也不用爸爸妈妈们担心，努力，加油！”相信自己！我们一定会成为黑夜里发亮的星星。
成长的我作文8
每个人成长的过程都有一个故事，每个人的成长的故事都是五彩缤纷的，都是与众不同的，我也不例外。
那年我才上幼儿园，距离今天快有十年的距离了吧！我不知道我为什么还能记得，可能是那件事给我带来了非常大的人生道理吧！
放学了，我站在学校门口等着妈妈来接我回家。可是眼看着别的小朋友一个个的都被自己的妈妈接走了，唯有我一个人傻傻的站在那等着妈妈，我急切地从人群里寻找着那个我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都没有找到。我急得哭了出来，我撕心裂肺的.呼喊着：“妈妈，妈妈，莹莹找不到你了，你到底在哪里了。”可能是老天觉得我哭的太难听了吧！他把我妈妈放到了离我不远的十米处。我赶快爬起来，跑过去。但是我却没看我脚底小的小石头。“咚”我跌倒了。因为疼痛加上妈妈也不过来安慰我的委屈，我放纵我的眼泪乱飞。妈妈张了张嘴，我哭得更厉害了。
成长的我作文9
奥运会至今已举办了２８届，它起源于希腊的奥林匹亚村．有文字记载的历史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奥运会就已经存在了几个世纪．“更快，更高，更强”一直是奥运会的口号，它的含义是指运动员要有理想，要朝着自己的`理想不断迈进，要有不怕困难，永不放弃的精神．
奥运会中，我过国有很多杰出的运动员取得了优秀的成绩及荣誉，也给了大家成功的启示：乒乓球运动员邓亚萍，依靠自己的勤奋和付出取得了成功；ＮＢＡ运动员姚明，通过自己的努力，智慧，坚韧不拔走到了今天；１１０ｍ跨栏运动员刘翔，因为愿意付出，所以得到了成功……
这些运动员，是值得我们学习的；他们的精神，是值得去弘扬的．在生活，学习，工作中更有用，因为这种精神会使我们更加成功．其实，在生活，学习中不也是一样吗？在四年级时，为了考出好成绩，我认真听讲，回家复习，考试时细心检查，结果好得连我自己都没预料到，竟然考了满分，我真是喜出望外．
相信在我的生活和学习中，都必将以奥运人物为榜样，时刻铭记奥运精神，＂奥运精神，我成长的伙伴＂！
成长的我作文10
时间过得可真快，一眨眼，我在小学的幸福时光，已经过去三年。看看镜子，虽然还是那个活动、可爱的小女孩，但在不知不觉中，我心中那颗成长的种子已经萌发了。
有些变化，你只有努力了，才会发现它。跳绳就是这样。回想起来，一年级那会儿，我的最高纪录才是两位数。现在，正如我说的那样，我努力地去练习，细心地去总结，才有了今天突破一百八十个的成功。
有些变化，是在不知不觉中发生的。就好比性格一样。以前，如果你问一个人认不认识我的话。那个人就会毫不犹豫地告诉你：“认识。她是一个文静得有些过头的人，也很害羞。”但是现在你向同一个人提出同样的问题，那他会说：“当然认识。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一个人。大家都很喜欢她！”
还有些变化，是慢慢地、一格格地变化的.。就像我的成绩。像数学这种动脑筋的科目，是我最讨厌的。可今年的期末考试，我数学居然考得最好！
在三年级里我成长了多少呀！
成长的我作文11
烦恼，始终都是烦恼……不知道为什么，最近的事情越来越烦！
我知道，最近只有一件事情让我烦恼。这一天，我像往常一样高高兴兴的来到学校，也像往常一样快快乐乐的上学。刚进入教室，上课铃就响了起来，我也是，像往常一样，上了第一节课，不久，第一节课下了。下了课之后，有几个男生就来惹我，骂我！我对着他们说：你们凭什么骂我，我又没有惹你们！
哼，你是没有惹我们可是我想惹你呀！你们什么意思，你们欺负我弱吗？我告诉你吧，我压根就不怕，我只是不想让你们难堪！这个几个男生胆子小，让我这么一说，他们就吓回去了。到了中午又有一个男生一直骂我！也不知道是为什么，我今天是怎么回事？我也没有惹他们呀，为什么总是骂我呢？放学了，我老老在外面等着我，我跟我姥姥说了这件事情，我老老说，你活该，谁让你这么软的你给他们有点儿厉害不就行了吗？我觉得我姥姥说的有道理！
所以以后我就跟着他说的`改了，他们以后骂我，我就一巴掌打他，结果最后都不敢骂我了！现在新社会什么人也有，有些人就是看你好欺负，他才欺负你，只要你厉害一点，他就不敢欺负你了，所以呢，我现在要学会了这么一招！
成长的我作文12
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同，所以，我们的世界才会更加美丽，我们的人生才会更加精彩！而我的成长故事就好像一次次的旅行，每一次都有一点收获。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽，成长，就是告别过去，告别我留恋，不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动，洋娃娃，冰淇淋，旋木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们身后。突然从梦中醒来，哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能在依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的.坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解我经历了许多害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我知识：坚强，理解，宽容它就像一杯茶，刚品是苦涩，可回味无穷。
成长的我作文13
记得今年语文课本中有一句话：人最不宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。我们高老师还补充说：“人最不宽恕的，是早晨应该做完的事到了晚上还没做完。”这句话给了我很深的印象。
有一次，高老师下发单元测验卷。评讲完后，她要求我们利用午休时间订正完，并在晚自休时及时交卷。
吃完午饭，我竟把订正这件事抛到了九霄云外。从书包里拿出妈妈新买的课外书，津津有味地看了起来，丝毫没有注意到周围的'其他同学正在认真地订正卷子。
晚自休时，高老师来收卷了。我这才想起来还有这件事，急忙拿出卷子订正起来。我还没订正完，就听高老师说：“时间到了，交卷。”我心里急了，没有及时订正是要受批评的。可时已晚。
第二天一大早，高老师就找我。她问我：“你昨天怎么没有及时订正试卷？”我低下头，涨红了脸，羞愧地回答：“我……我昨天中午看课外书了，我认为我错的不多，题目也不难，应该可以在晚自休时订正完。”高老师语重心长地对我说：“一个人做事情绝对不能拖拉，今日事，今日毕。要从点滴小事做起，以后才能做大事。”
从此以后，我做任何事都牢记了“今日事，今日毕”这句话。
成长的我作文14
我爸爸和我妈妈离婚了，但我却有个坏习惯，因为我比较爱玩电脑所以我就天天城迷与网络。虽然，我的父亲说了我很多次，但是我还是不听他的话。
可是有一次，我面临着期中考试，但我却执迷不悟的玩电脑所以我考的一塌糊涂，回到家里我爸爸对我说：“我知道你因为爸爸气走了妈妈还经常赌博而不高兴，可是正是因为你是一个单亲家庭就要更好好的努力呀，我知道你还在生爸爸的气，你想想如果你没有我你则么活。”当时我哭了因为我的所做说为而哭了。我对爸爸说：“爸爸我知道，因为你赌博而把妈妈气走了，可我呢又不真气，所以我今后要好好的.努力学习来报答你对我的养育之情。”爸爸听了我的话哭了......
从那以后我便好好的学习不在给爸爸丢脸。
经过这件事我明白了：人生是一棵大树只要你好好的学习你就会成为一刻百年的参天大树，如果你不好好的学习那么你得不到恩师传授的知识你就会成为一颗永远也长不大小树苗或者是一颗即将死去的小树...... 所以，我们要珍惜现在的时光好好学习天天向上成为祖国的栋梁！
成长的我作文15
时间是一条流淌的小溪，流着流着，我们的三年级就过去了。
在我们东张西望，左看右瞧的时候，在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候，在下课欢乐地奔跑玩耍，课间不停问作业的时候，吴老师踏进了我们的教室。在那一刻，全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业，让我们忘记之前写作业“山”的`痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识，忘掉那枯燥乏味的课堂时光。
在三年级里，吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息，让我们学会怎样做有用的读书笔记，让我们知道怎样才是真正的阅读，让我们知道怎样去用我们做的读书笔记，让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。
在三年级里，吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念，班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们，也跟着跳了起来，可怎么也没我们304班这个气氛，怎么也追不上我们！
一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了，四年级流向了我们。在暑假里，我似乎看见四年级在向我们招手。三年级，再见啦！
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