幸福成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的幸福成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福成长作文1
柳叶枯了，有再绿的时候；桃花败了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成长。
儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。
还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏，我怎么也捉不住爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我讯雷不及眼耳之势，一下捉住了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！
那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的`“果汁”从皮肤流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。()回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。
这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。
幸福成长作文2
童年的生活是多么美好。
记得我记事的时候，就有很多时间和外公外婆生活在一起。我的外婆对我可好了，为我饭洗衣，我生病时给我喂药，对我的关心真是无微不至。外公是一名人民教师，他不但对工作是那么的认真负责，对我更呵护关爱。打上幼儿园起，每天坐在外公的车上，来回在上学放学的路上，外公总是向我提出一些学习上的问题，启发我思索学会用脑。
并教给我许多做人的道理。为了丰富我的童年生活。外公外婆经常用节假日带我外出旅游，使我开阔了眼界。在一暑假里，外公外婆带我去青岛，一路上汽车飞驰在高速公路上，和几个小朋友一起，不时看到窗外的美景，心里别说有多高兴了。当车开到离青岛不远处，我第一看到了大海，波浪翻滚，一些渔船在大浪中巅来巅去。活像姑娘、小伙们在跳拉丁舞。
我们在车上笑啊、跳啊！有时笑声都把汽车窗上的'玻璃震得“咯、咯”直响。我们很快来到青岛这个美丽的城市。几天的旅游，跑遍了青岛的几大景点，我觉得自已长大了许多。
童年的生活是那么有趣，童年的生活是那么幸福。
幸福成长作文3
我爸爸妈妈让我时刻都感到幸福。比如：爸爸带我去泉州游乐场、吃买来的冰淇淋、去买好吃的糖果、看照下的风景、又去北京了七天……妈妈让我吃又香又脆的饼干、买冰糖葫芦、帮我收拾书包、又买了我喜欢的棉手套……可有一天，爸爸妈妈去办事了，要三天才能回来。家里就剩下我、爷爷、奶奶和太爷爷，没人和我玩儿，我真孤独。
爷爷、奶奶想带我去散步，可到了大路上，爷爷奶奶以为我不会过马路，一直拉着我的.手不放，我受不住了，也是老样子。爬铁链时，他们非不让我爬，本来我已经熟练了，他们还是把我真赶来。我有能量了，想开始跑步，你猜怎么样？哎，又不让。还以为我会跑丢。我过这样的日子能满意吗？
三天过去了，爸爸妈妈又回来了。他们对我说：“不是爷爷奶奶不好，是他们要对你好，不让你自己做事，是怕你被车撞、摔跤和跑丢。”听了这话，我一下子明白了：“哦，我知道了。”爸爸妈妈笑了。
我又快乐起来。上了二年级的时间，我还是幸福成长。
幸福成长作文4
中国有着几千年的历史，在这岁月悠长的历史中，发生了许多故事，这些故事有的令人赞叹不已。
如从《孔融让梨》中孔融把大的梨子让给哥哥和弟弟，而自己却拿了一个小的，孔融尊老爱幼的`精神值得我们学习。
孟子是春秋时期的鲁国人，三岁时就失去了父亲，孟子小时候贪玩，《孟母三迁》的故事大家一定也听过吧，第一次原来的家迁到集市旁，第二次从集市旁迁到学堂附近，刚搬到学堂附近的孟子，觉得上学很好玩，便偷偷地在学堂墙外听先生讲课，孟子一边听一边学，后来孟子到学堂里上学了，可是没过几天孟子厌倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃学了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而废，否则会一事无成，孟子听了妈妈的话后，从此以后做任何事情都会持之以恒的坚持到底，后来终于成为了一代历史伟人。持之以恒才能将事情做好，这个道理大家一定要铭记在心。
周恩来是一国总理，小时候，周恩来非常喜欢读书，有一次，先生问“你们为什么而读书？”，有的说“为父母而读书”，有的说“为自己的前途而读书”，还有的说“为实现自己的理想而读书”，而周恩来却说“为中华之崛起而读书”。我们要向周总理一样有远大的志向。
中国有许多人，有的人胸怀宽广，有的人有远大的志向，有的人有孝心……。中华几千年的传统美德大家一定要传承下去。
幸福成长作文5
从小到大，父母、长辈、老师总是教导我们要继承中华传统美德，我一直铭记于心。
前几天我看了《雷锋日记》的书，感触很深。雷锋的爸爸被日本鬼子活活打死了，妈妈也被逼自尽了，而哥哥在染坊学徒活活累死了，留下了不幸的雷锋成了孤儿。虽然他吃不饱，穿不暖，可他有一颗报效祖国的心。他懂得生活来之不易，常常帮助别人，他吃苦难劳，承受了别人所不能承受的，但他的脸上却依旧带着灿烂的笑容。这不就是美德的体现吗?我们伟大的中华民族孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，在这里是的长河中，中华美德熠熠生辉。
记得在我上学坐的车上发生过这样一件事。有一位年迈的老人上了车，我正在想，我要不要让座呢？这时售票员叫道：“有哪位好心人让一下座”﹐话没说完，已有两个人站起来抢着让坐，其中一个还年过半百了。我看在眼中一阵感动，我为我心中的一阵犹豫感到羞愧，我要向他们学习。
美德是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活，又融入生活。只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，矢志爱国，善待自然，宽以待人，尊师重道的`事迹如中国的瑰宝数不胜数。
弘扬中华美德，引领幸福成长。法国作家雨果说过，世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。是啊！我相信，只要我们携起手来，中华美德就会在这片神州大地上留下足迹，让中华美德永驻吧，这样，我们的人生就会更精彩，成长就会更幸福。
幸福成长作文6
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的幸福。
玩是我成长的幸福。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和幸福传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的幸福和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的幸福。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的`世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的幸福。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的幸福。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些幸福像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
幸福成长作文7
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我畅游在书的海洋里，每时每刻都享受着幸福。
我喜欢各种各样的书。读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，让我感悟到生命的坚强，生命的勇气。而《走遍世界》这本书，描绘了世界各地的美，体现了世界各地的妙。杨红樱的《淘气包马小跳》又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。《木偶奇遇记》中可爱的小木偶让我感悟到，诚实应该是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被轻松拥有，那个一说谎鼻子就变长的小木偶，或许是我们童年中最难忘的.记忆。《闪着泪光的决定》让人懂得，我们一定要认真努力地完成自己想做的事。而吴承恩笔下的《西游记》中，齐天大圣孙悟空历尽千辛万苦，帮唐僧去西天取经，精彩的打斗场面能让你身临其境。美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写下的《绿野仙踪》告诉我们，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就会成功。
书是我们心灵的花园，阅读是我们享受的乐园，有书相随的日子是幸福、快乐的。书带给我的乐趣让我陶醉，在书中感受到的智慧伴我幸福成长！
幸福成长作文8
中华民族有着5000多年的历史，优良的传统是我们以以为傲的地方。
古时候也有许多优良的`传统：尊老，敬老。因此留下许多故事：木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话。
今天当然也不例外：有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事
助人为乐是最悠久的传统，上次我就做了一件助人为乐的事儿。
记得有一次，天上下起了滂沱大雨，我没有骑自行车，穿着凉鞋。而张玉莹骑了自行车，却穿着运动鞋。我爸来接我，我刚坐上车，余光处瞥到张玉莹紧张失措的样子，于是我跳下车，询问了原因后，得知：她穿着运动鞋，然而地上的积水及膝了，她的鞋会湿掉，于是我自告奋勇的要带她，因为我穿的凉鞋嘛，湿不湿都无所谓，再说了我爸妈不会为此骂我，但她的妈妈会。我想：反正我不会少一块肉，我妈经常说助人为乐是美德。我在水中骑着车子，左摇右晃，因为不太会带人，所以热的后座的张玉莹一阵阵尖叫：“哇！刘诗语你会不会骑车子啊！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己骑？”她立即闭上嘴巴，不再说话。吼吼！这招真好用！接着，我摇摇摆摆的往家中骑去，积水沾湿我的裤脚，我也全然不知，乐呵呵的往前骑。一会儿，我和张玉英都习惯了这种速度，相视而笑。一路上，洒下一阵阵欢声笑语。
助人为乐不仅帮助了别人，同时，自己也快乐着。
幸福成长作文9
每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情，在我经历的事情中，有一件事至今还是令我感到心里暖暖的。
在一个秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已经凌晨一点多了，我正往门外走的时候，突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候，孙老师走了进来问我：“怎么了，天赐。”我答道：“没怎么，就是口渴了，想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了，孙老师走后我一直觉得奇怪，孙老师为什么这么晚还不睡觉呢？喝完水后，我并没有马上回床上睡觉，而是看看孙老师为什么没有睡觉，我观察课一会后才知道，孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。
之后的几天里，我问了好多同学之后才知道，原来孙老师每天晚上都很晚睡，为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后，在我再三请求下，孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了，这样，孙老师就可以早点休息，不用那么辛苦了。
其实，在我们的周围总有着这样一群人，他们再我们不知情的情况下，默默的'为我们付出着，以后，我们也要做这样的人，做事不求回报，只是为了让更多的人感受到温暖！
幸福成长作文10
每周一的升旗仪式上，每当国歌响起，国旗冉冉上升时，我看着国旗，就想到我们美好的生活和繁荣富强的国家。
奶奶经常跟我讲，新中国成立前，我们国家很多人吃不饱饭，更不用说读书了。我们现在的学校有开阔的操场，漂亮的跑道，干净的教室，我们每天穿着整齐的.校服开开心心的上课，比较起来我们是真的太幸福了。
记得上次春游，我们坐上了新一代绿色交通工具——“有轨电车”，那速度可真快呀！最重要的它是绿色出行。我好奇地问老师：“老师，是谁发明了这神奇的车呀？”“当然是发明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心里默默惊叹：我们国家的发明可真厉害！我以后也要当发明家，因为有了他们在，我们才有了现在方便，美好的生活。
我小时候，妈妈总是在我旁边唠叨：你能不能有一点学习态度！当时我很疑惑：为什么要学习？不就是长一点见识吗？后来，我读了一篇文章，讲的是毛泽东爷爷奋发苦学，最终当上了领导人的故事。读完我才明白，学习不仅是一种责任和义务，还是一种回报：回报父母，回报祖国。努力学习，积极乐观的生活。这样，就能让社会更进一步，人类文明更进一步。
少年强，则国强。未来是需要我们去努力的。当然，我们也一定要好好珍惜这来之不易的幸福生活。
幸福成长作文11
培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船！”在我们课本的日积月累里，杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神！”杨老师说过：“读十遍经典诵读，就相当于读了十本小说，读一次经典诵读就会有不同的意思，不同的想法。”可见，书能给我们带来知识，书能给我们带来快乐。
最近我在阅读我国四大名著之一《三国演义》，我觉得周瑜的嫉妒心太强了，而且心胸又狭窄，本来想借助十万支箭来处死诸葛亮，可最后不仅没成功，还被诸葛亮气死了。从这个故事中，我知道了，做人要做一个心胸宽阔又大方，不要老想着表现自己，应该多多学习别人的长处。要是老想着怎么对付别人，那么就不会有朋友，而且还不能学习到自己没有的知识。
我还看了其它有教育意义的书：《睡尘湖》告诉我朋友易失不易得；《流萤谷》告诉我要珍惜你拥有每一件东西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一个我》让我幻想到这世上也会有一个和自己一样的人，发生一些有趣的事情，难道这不是一件可爱的'事吗？
书籍丰富了我的知识，拓展了我的视野，使我成为一个有梦想、爱生活的人，让我幸福并快乐地成长着！
幸福成长作文12
“发卷啦，发卷啦........”伴随着同学们兴奋的喊声，老师手拿着试卷进入了教室。这一刻，我的心都快到嗓子眼了，我到底能得几分呢？希望这次不要考砸了，要是考得不好，回去一定得挨爸爸妈妈的一顿狠批。当试卷发到我手中时，我鼓起勇气看了看试卷一角的分数，鲜红的100分正朝我微笑呢！我心中悬在空中的那块石头终于落地了！就连周围的同学都向我啧啧称叹呢，我感到无比兴奋，因为这是我第一 次考出这么优秀的'成绩！
正在老师讲题的时候，我突然发现有一题题目的答案和同学的答案大不相同，我在草稿纸上反反复复演算了好几遍，结果确实是我的答案错了，但是老师却为我打了一个比他还大的勾。我顿时紧张了起来，心砰砰跳着，脸一下子变得通红。“怎么办呢？到底应该告诉老师还是默不作声？我在心里不断地问自己。原先的兴奋早已灰飞烟灭了，然而，虚荣心始终没有让我站起来。
到了第二天，我的心情更加凝重了，我想：“老师不是一直教导我们应该诚实吗，高尔基也说过‘诚实是人生永远最美好的品格’对！我一定要告诉老师！”于是，我走进了老师的办公室，向老师承认了自己的错误。
诚实，永远是我们最美好的品德！
幸福成长作文13
童年，童年，这两个令人心醉的字眼；回忆，回忆，它是多么的甜蜜。
------题记
身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事， ，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首诗，诗里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
小时候，特别的喜欢过生日，因为过生日可以吃蛋糕上那甜腻腻的奶油。有一次，去参加同学的的生日聚会，我两眼放光地向奶油扑去，当我吃得正高兴的时候，忽然感觉脸上一凉，凭我多年的经验，本“法官”断定，此乃某位“十恶不赦”的同学在我脸上抹上了奶油！
我抓住那位同学的衣襟，抓起一块奶油就往她脸上抹，其他同学 也纷纷效仿，我们抹的不亦乐乎。好不容易停止了“战斗”，我们看了看对方，都大笑起来！哈哈！5只小花猫！我们急匆匆地冲进洗手间，洗起脸来。
即将迎来我们最后一个儿童节，我们还能做些什么呢？只有羡慕罢了，只有不舍罢了。哭了，发现自己很渺小，笑了，觉得自己很幸福，叹叹气，告诉自己一定会长大；点点头，承认自己还怕黑；挥挥手，对所有回忆sayGoodbye！看着天空中的.北极星，隐约能看到未来的轮廓，默默许下心愿---我要童话般美丽的结局。
对于我来说最后一个6.1儿童节即将逝去 ，我也将不再是小孩了。
后记：曾经觉得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾经觉得在烈日下流汗很狼狈，是自己不懂得体会吧！6.1儿童节，我心中的天堂！
幸福成长作文14
在幸福快乐中发展，我眼中的自己觉得很好的发展方法。你跟我说窍门，那么就看下列的四个公式计算。
幸福快乐=学习培训
我很喜欢看课外读物，一看便是好多个钟头。看了以后，都会感觉有很大的获得，我感觉十分开心。数学课，也就是我的优势。有时候没事儿攻克一两个计算方法，也是蛮高兴的。英文，这就别说了，不便是叽里咕噜好多个洋文吗？我这个好进行，记录下来就记住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸福快乐=真情
我毫无疑问的说，有着这一家中一定是我的快乐。我妈妈，是一个追求美丽的人。他每日都笑眯眯地，看起来很年青呢。有一次她与我站在一起，有些人还以为母亲我的表姐呢！我的爸爸，和母亲迥然不同。他十分严肃认真，是一个已经打工赚钱的人。尽管我的.爸爸十分严肃认真，但他很善解人意、慈爱。我觉得她们一个是“被子”，一个是“暖气炉”。她们溫暖着我，使我倍感幸福快乐。
幸福快乐=友谊
在小学生活中，我有一个知己最好的朋友。他与我的爱好一样，都喜爱户外活动。大家一直很有心有灵犀，和他一起玩，我感觉很幸福。
幸福快乐=欢乐
幸福快乐的关键标准是欢乐，假如你不开心，为什么会幸福快乐呢？因此 ，要欢乐过好每一天。
幸福快乐的这四个公式计算，大家都记牢了没有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
幸福成长作文15
这学期开始，学校开设第二课堂活动，要求每位学生根据自己的兴趣爱好报一个组，星期五下午前两节课，都去自己选择小组的班级上课。
同学们听了兴高采烈，根据自己的爱好，有的报了跆拳道组，有的报了葫芦丝组，还有的报了篮球组或足球组。我觉得自己写作水平不高，就报了快乐习作组。
快乐习作组我已经去了三次了，其中让我印象最深刻的是那节描写人物的课。刚开始，老师说出班上几个同学的.外貌特征，然后让我们根据她的描述猜出是哪位同学。同学们的积极性一下子就调动起来了，大家争先恐后地回答。前几个老师都说是男生，后来才说到女生，老师说：“她皮肤黑黑的，头发短短的，前面绑个喇叭花，看着像男生却不是男生，简直就是个假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在内都指向男生，老师又说：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我说的这个假小子呀，她的头发短短的，却不是男生。”这回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，当时我就笑了，老师又看了我一眼，接着说：“她呀，笑起来甜眯眯的，非常可爱，还穿着一身粉色的衣服。”这回大家就更肯定的指向我了。快要下课了，老师开始最后总结：“我们描写一个人时，不能光说他跟别人共同的地方，还要详细地抓住他最大的特点才行。”
通过参加快乐习作组，不仅提高了我的观察能力和语言逻辑能力，更提高了我的写作水平，我爱快乐习作组。
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