以追梦为话题的作文
以追梦为话题的作文1
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。
小时侯，总是会天真可爱地说老师对我们很好，我们以后也要做老师。那时我们还没有追梦的概念，只是不假思索地说出了自己的梦想，但对梦想的追寻仍像天上的白云般遥不可及。
长大后才知道，原来追梦需要付出那么多的努力，但为了我的梦想，我暗暗对自己说：“加油!只有付出才有回报。”这时，老师这个梦想的种子已在我心底埋下。
我开始了追梦，每一次的进步都会让我沾沾自喜;每一次的失败后，我都会总结出问题，加以改正。可是随着时间的`流逝，成绩这样东西压迫着我，让我离我的目标越来越远。
我只能用努力让我更接近我的梦想。这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实，因为只有奋斗才有收获。
有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。勇敢地追寻梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。
时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。
以追梦为话题的作文2
我有一个梦想就是诚实，这是我心中最深的梦想，我要改掉撒谎的毛病。
我们每个星期三都要交摘抄本，上次我没交摘抄本，对老师说我的摘抄本在课桌里，没有拿，所以没有写，其实昨天家庭作业太多了，写到摘抄本就已经9点了，觉得很累就不写了。还有一次，放三天假期的时候，我玩了两天，最后一天写作业，因为玩疯了，作业其他都写完了，只剩下了一个毛笔训练，因为毛笔太麻烦，还要倒墨水，还要拿毛笔，写很差，还要重新写两面，所以没法写，就出去玩了，上学了，老师说为什么没写毛笔训练本，我撒谎了，说：“没有买毛笔和墨水，所以就没有写。
有一次，家庭作业太多了，光数学都写到写到语文作业的.时候都已经9：00了写到英语作业的时候，就很累不想写了一想到英语老师严厉的样子，不得不写，却有太累了，终于太累把英语家作打败了，一点作业就不写了。因为英语作业也是把今天英语卷子上错题抄2遍，我错了很多，所以写了一点就不写了，第二天老师问我怎么不写英语作业了，我就说昨天作业太多了，有太累，就写了一点就不写了，老师不知道语数外作业太多，，又借这么写没写完作业的理由，给我爸带了电话。
都是撒谎惹的祸，终于一天，我的毛病改掉了。
以追梦为话题的作文3
在我看来梦想就是一个目标，而在实现这个目标的过程中困难重重，所以才可以称之为梦。而我的梦不像郎朗那样，以成为一个职业的钢琴家为目标;也不像丁俊晖那样的为下定决心成为一个职业赛手，我的梦只是完成一个游戏而它也并不是一件与我遥遥无期的事，许多人认为游戏不能成为一种梦想，我想说，游戏并不是一无是处，也并非是一件好事，要是游戏都是不好的，那又怎么会有人发明出来呢?而对我而言游戏可以促进同学之间的友谊，让我们的'友谊更深。
在我玩的这个游戏中，我扮演的是一名未来的军人，为了不让“潜伏者”地球，因此地球的保卫战打响了，在这场战役中我们要击败潜伏着的潜伏者，从而获得胜利。我与同学切磋，从而提高技术。
故事介绍是这样的：保卫者高层在近期发现了一艘驶向那格拉国的可疑运输船。作为着名石油出产国的那格拉，活动着武装叛乱分子以及他们的盟友潜伏者。保卫者高层怀疑，这艘运输船的目的正是为他们运送武器。保卫者的佣兵们火速奉命前往拦截，然而，当他们刚刚登陆运输船，就受到了埋伏在运输船上的潜伏者的偷袭。
以追梦为话题的作文4
每个人都会有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但它是充实的；是美好的；是有着星光般点缀的。追梦…
我以天空存在，我以海洋存在，我以世间万物存在，我以梦存在。每个人都曾经拥有过好多梦，不同的，充满色彩的，奇形怪状的，小孩拥有小孩的梦，大人拥有大人的梦。
我的梦想是成为一个探险家，可以去好多地方游玩，探险，我喜爱那阴险而充满生机的森林，又是热衷于海洋底下那不为人知的千年秘密及诱人的宝藏。
可是，久而久之，我对这个梦想渐渐失去了兴趣，无论是多么美好的一个梦，我也淡失了兴趣，所以，每当仰望天空时，偶尔飞过一群鸟，或者是在水里游过一群鱼时，我总是很好奇的想问，飞得高飞得远就是你们想要的吗？在大海里遨游就是你们的`梦吗？
后来，我又有了一个梦想，我要好好努力，好好学习，我宁愿在书海里遨游，情愿在知识的天空里展翅，追梦，想小孩子追赶飞掉的气球一样，气球越飞越高，小孩越跑越远，我也追赶着梦，一阵风吹来，梦越飞越远，我停下脚步，向他飞走的方向眺望，心中暗暗念道："你还会回来的，因为我是你的主人。"
梦回来了，从今在也没往后，它再也没有飞走，没有从我脑海里离的老爷爷带着他的梦，楼下的小孩子也带着他的气球，球里装着一个朴实美好的梦。
梦，在我们身边存在。让我们把握好我们的梦让梦变成现实。
以追梦为话题的作文5
每个人应都有梦想。
正因为有了梦想，才使得每个人都有活下去的希望。
梦想，这个词很大。我甚至找不到任何语句来形容它。我只能说我拥有一个梦。
我经常站在那些仿佛一夜之间拔地而起的高楼大厦的阴影里，凝望着这个城市越来越陌生的轮廓，时常想：人为什么要活着，而我是为了什么而活着。
看着路上来来往往的行人，公交车站里拥挤的上班族，背着书包面无表情去上学的中学生们，我笑了，其实世界很美好，只是我还没有感觉到。
能让我感觉到世界美好的还有一个东西，梦想。我儿时的梦想是当个作家，那时我疯狂的爱上了文学，文学世界营造出来的一切，让我无法割舍，现在，我要重新拾起快要被我遗忘的文学梦，因为那个世界有我太多的努力和汗水，以及数不清的美好回忆。
追梦路上几经波折，被退回来的稿，不被外人看好的文章。他们构成了种种坎坷，我也曾想过放弃，也是因为别人的激励才从头来过。因为，追梦的孩子是最耀眼的存在。毕竟我想要靠我自己的`努力去拥有我想要的一切，
没有梦想的人，一生只能得过且过最后老去，带着遗憾。没有梦想的人和咸鱼有什么区别。我也想平平淡淡的过完一生，但我并不想为自己的青春和人生留下遗憾，即使不能实现梦想。我也会满足，因为多年以后回望追梦走过的路，就是我成长的足迹，我知道我很幸福，至少我为梦想奋斗过。
文学梦曾是我一直咬牙坚持的梦想，哪怕此刻它渺小得在外人眼里几乎不可能实现，变得毫无意义，我还是得坚持下去。不为别的，只因为我想拼，我想赢！
以追梦为话题的作文6
曾经年幼的我们，在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中，在电视机旁许下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要梦想。也许，你的梦想是戍守边疆，用忠诚和奉献诠释和平的凝重；也许，你的梦想是引吭高歌，用激情和欢唱抒发祖国的壮美；也许，你的梦想是教书育人，用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想，仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现，取决于是否去追寻，取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹，但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说，“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，纵观古今，从来没有坐而论道实现梦想的人，也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。
追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟，随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭，只有饱含激情，才会有帆折了，用浆；船漏了，堵上；没有船，也要游过去的乐观心态和广阔胸怀！只要激情在延伸，梦想就永远不会破碎！只要激情在燃烧，梦想就迟早要实现！
追梦需要勇气。强者，把梦想变成构想，把构想变成理想；懦夫，把梦想变成妄想，把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载：“世间瑰丽奇异之景，常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景，抬起脚向着顶峰迈进的一刻，就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇气，大胆朝前走，坚定往前赶。荆棘丛生也好，沟壑纵横也罢，勇敢的跨过去，坚定的迈过去，除此，你别无选择。
追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的，梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁，更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想，坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说，“依我看，在所有品质中，再没有什么比坚韧对于成功更关键的'了。坚韧几乎战无不胜，即便对手是大自然。”追梦，就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶，遇到困难不低头，遇到挫折不气馁，在不断攀登中，梦想就会渐渐地向你靠近。
梦想有多远就要追多远，梦想有多高就要飞多高！追寻梦想，就要始终保持奋力冲刺的姿势，时刻迎接新的挑战……
同一个梦想，不同的求索，我们与其去做一个空想家，不如一同在人生的征途上去追梦吧！
以追梦为话题的作文7
这个暑假我通过时空之门来到了恐龙时代。
我东张西望，看不见一条恐龙，大概都到湖边去了。我打开资料本，看着地形构造图往湖边走去。忽然感觉天上开始下雨了，我抬头一看，吓了一跳，原来是一条霸王龙正张着血盆大口，口水不断滴到我的头上。我急忙撒腿就跑，跑得比兔子还快。
霸王龙见美味的食物跑了，吼叫着来追我。我迅速冲到了湖边，纵身跳入水里。湖里的小鱼纷纷给我打分，个个都举起了“十分”的.牌子。^_^哈哈!
我游出很远，戴上呼吸面罩，小心地探出头来，却被翼手龙发现了，它像箭一样向我冲来，我赶紧再次游入湖中，落到了一块红色大石头上。翼手龙见到红色大石头，吓得急忙逃走了。我很纳闷，喊道：“小子来啊，谁怕谁!”这一喊惊动了正在睡觉的食人鱼，脚下出现了一股强大的气流，把我冲翻了一个跟头。我这才知道原来我的脚下不是红色大石头，而是食人鱼的舌头!
我急忙游上岸，拿出一颗核弹扔了下去。“砰”的一声爆炸过后，一只巨大的食人鱼的尸体浮了上来。这一下惊动了十几条霸王龙，它们对我穷追不舍。
“别追我!”我边跑边喊。妈妈听见了，急忙过来叫醒了我，我睁眼一看，才知道是一场梦!这场梦真是太惊险了。
以追梦为话题的作文8
每个人的心中都有一个属于自己的梦，梦是照亮前行道路的灯火，梦是通向成功的小径。
我有一个大梦想，便是成为一名非常优秀的运动员。“快快，别停下，怎么又慢了？坚持下去，这样怎么行，快，冲过终点。”这些话可能是我追梦路上听过最多的话了。
但是最让人叹息的是，我资质平凡，难免遭人的鄙视目光，对于这些人，我只想说；嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志？
发令枪响起，赛道上，选手们如同紧绷的箭在弦上迫不及待的发出。嗖嗖！好多人都已经跑在了我的前面，赛服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，讽刺着我用全力奔跑的无能。我还是硬撑，拼命的跑到了最后，一场比赛下来，我仿佛在每一个人的眼里看尽了失望。
第一次追梦，输的这么精彩，输的这么透彻。我似乎失去了生活的重心。浑浑噩噩的度过每一天。偶然间在网上看到一句话；“梦的终点是闯！”我终于不再惧怕训练时候的'累，苦。追梦的路上异常艰辛，我只能努力的锻炼完善自己，只为了不鸣则已，一鸣惊人。每天，我都会奋力的去挑战身体的极限，我怎么能因为一次失败，就在追梦的路上停留呢？
豆子大的汗珠从额头上一滴滴的掉在脖子里面浸透衬衫，步伐如同机器人一样跑到最后没有了疼痛没有了累觉。太阳在头顶上似乎想要击倒我这个唯一的敌人一样散发它所有的热量。我不怕，我仍旧继续奔跑，因为我始终坚信，苦心人天不负。多跑几步多累几下，我就能里追梦路上的终点稍微近一些。
请相信，在追梦的路上，可能会有美景让你流连忘返，可能会有巉岩阻止你前行的道路，请不要放弃追梦，那只是考验的你的决心你的毅力，我正在追梦路上努力奔跑。
以追梦为话题的作文9
梦想是大家公共财产，每个人都有梦想，都有为梦想而奋斗的权利。穷人之所以穷，是因为没有为梦想而奋斗的勇气与可毅力；富人之所以富，是因为他们为梦想而奋斗拼搏。梦想的天堂与现实的世界有一定的差异。
不同的意义在于现实是残酷的，无情的，自私的。在现实中有太多的无奈，遗憾，失望，悲痛。而梦想是属于大家，属于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在这个世界中自己可以是一个公主一个王子，甚至一个国王。在这个世界中我们有一颗不羁的灵魂，在自己是国度中自由自在，自由发挥，在梦想中畅游世界。
梦想和现实有时像一对双胞胎，有时像两个敌人，有时又像陌生人。梦想是虚幻的`，而现实是真实的。虚幻在真实面前总是低头，就像邪恶永远无法压制正义。梦想的世界再好，再真也无法好过现实。既然是梦想，就总有梦醒的时刻。所以梦醒时又会给人一丝挫败感，一丝失望。有的人会会意一笑，为自己的目标而奋斗，让梦想变成现实。而有些人认为梦想就是梦想，梦想在现实中是无法实现，无法超越，让自己在梦想中堕落，在梦中想沉默，而在梦想中沉默的人不是爆发，就是死亡。天有昼夜之分，手有正反两面，梦想也有两面性。梦想有时是成功的动力，有时又是一个把人推向地狱的刽子手。
梦想是前进的动力，是成功的翅膀。
梦想有一双天使般的翅膀，无处不在，每一个人都有生活在这个世界上的价值，都有一些未圆的梦，为梦而追逐，为梦而奋斗。追求梦想是每个人的权利，追求的过程也是享受的过程。到梦想变成现实的那一刻，你会感到无比喜悦，自豪。
在实现梦想的过程中，不要被问题牵着鼻子走，而是朝着梦想前进，让梦想为自己导航。有时实现梦想的最大障碍往往是自己。爱拼才会赢，只要朝着一个目标奋斗不懈最后的灿烂将会属于你。
追梦，追着梦想出发，让五星下的我们，迎着无限风光向着梦想扬帆起航。
以追梦为话题的作文10
黑板上没有一天天的倒计时牌，心里漏斗的沙却纷纷扬扬地消逝着。看着熟悉了五六年的笑脸，以前是那么清晰，连高兴起来，每一根绒毛在飘动都知道。现在，那一张张脸，仿佛一天一过，在记忆中一点一点模糊，模糊。
梦开始的地方，在那间教室里。
教室外有一棵紫藤萝，曾是我梦里的天堂。淡淡的紫色，淡淡的幽香，曾让我在树下想，我永远都会驻足凝望。
一天过去了，又一天过去了，每当我悄悄经过旁边，都来不及停下脚步嗅一嗅。过后想起，总是自我安慰，有六年呢。慢慢的，在无数次的`回眸，在无数次的安慰中，时间就一点一点从眼前掠过，没来得及去抓。
每年的春天，这陌生而熟悉的香，在冰封了一冬天后就会荡漾在脑海里，可今年的春天，我还有机会吗？骤冷。天空飘着零星雪花，风不示弱的刮。
当主持人宣布百年校庆启动仪式开始的时候，百年的风霜似乎在这一刻停止了，脚步却未停止。
看着蚂蚁般的人群开始签字，我有些激动，有些伤感可爱莫过于一、二年级的小朋友，看着他们横七竖八地趴在白布上，认真而庄重地写上自己的名字，有的还歪着头细细端详一番，才把笔放下，似乎那里蹦跃着什么。我没有犹豫，拿起笔快速地签完名，那个“包”的弯勾很长很长，甚至盖住了另一个同学的名字，我并非有意，或许这勾里有我太多剪不断，理还乱的情愫吧。
我快速站起，不想让自己的酸楚加剧，明晃晃的太阳有些刺眼，一滴亮晶晶的东西滚落下来。我只知道，我的梦追到了，将随着风，与百年来的学子们一起飘扬。
百年华诞的那一天，我已不在学校，可是，再过一百年，等到第二个百年校庆的钟声敲响时，我那个长长的勾又会被多少人指点，滑翔。
我真快乐，我留下了那个绵长的勾，陪伴我的母校。
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