当前位置:育文网>作文>话题作文> 上帝的礼物的作文

上帝的礼物的作文

时间:2024-10-05 19:10:23 话题作文 我要投稿

精选上帝的礼物的作文汇总七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的上帝的礼物的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选上帝的礼物的作文汇总七篇

上帝的礼物的作文 篇1

  成功是上帝赐予每个人的礼物,之所以有了成功才会有幸福。但是上帝既然给了我们每一个人,那在哪里呢?其实就在我们每个人的身体里,需要我们自己去发现去挖掘。

  幸福可以有很多,有成功的幸福,有家庭的幸福……成功又有很多种成功,有来至学习的成功,有来至事业的成功,但是只要是超越自己的就是成功,这需要个人自己去发现寻找。上帝给我们的礼物就在每个人自己的身心里,可为什么有的人没有获得上帝的礼物呢?

  因为他们没有通过努力都得不到幸福的.。

  “勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获。”一个“勤”说出来简单,可真正要做到永远勤奋一生的人简直像整个星球璀璨的宇宙中唯有的一个地球一样渺茫。不过让人感到欣慰的是,人可以努力,世界永远没有天才,只有基根扎实,脚踏实地的人才会真正的可以获得上帝给的“礼物”。而那些从没有真正投入过事业中,通过努力的人永远都不会有幸福。

  幸福还有家庭的幸福,这种幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社会里的那些小孩虽然跟着大人被地主恶霸压迫,但是他们的家里有温暖,有幸福的暖流,像我们学过的课文《穷人》里的主人物,虽然穷,但是他们很爱他们的孩子而且还在邻居去世后自愿抚养邻居的孩子,他们不仅有爱心而且对自己的家庭也很负责,他们的家庭里,用句课文中的词语就是“温暖而舒适”。但是安徒生写的《卖火柴的小女孩》里的小女孩她家也很穷,但是她没有受到父母的疼爱,在大年夜时有家都不能回。因为她们的父母没有使她们的家庭有温暖、幸福的存在,才会使小女孩在大年夜落到冻死街头的悲惨结局。上帝同样给了他们礼物,他们同样都生活在黑暗社会里,他们却跟《穷人》里的桑娜和他丈夫完全不同,如果卖火柴的小女孩有父母的怜惜、疼爱,她也不会冻死街头。

  幸福,有时只是一个小小的动作;成功,有时是通过长期努力得来的幸福。但是它们都在每一个人的身心里,上帝是公平的,只有靠人才会有成功和幸福。

上帝的礼物的作文 篇2

  上帝的礼物甘肃临泽县平川中学 九三班 刘丽梅上帝曾经说过:“我将世界上最闪亮的珍珠赠赐予你们,现在我已看到它的光辉。”——题记一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……追寻着那神秘的光辉,我找到了汨罗江畔……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的'人生路漫漫,他只希望展现自己的才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,岁着汨罗江的水把光辉带到了今天……“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

  范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……追寻着光辉,我来到了这里……“折断我的翅膀,也要送你飞翔。”张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……我找到了,这伟大的光辉——人格。当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮。

上帝的礼物的作文 篇3

  “对手” 一提到它,大家可能都不陌生.然而,你了解对手吗?你有对手吗?如果有了对手,那不是坏事,因为它会使你的人生更辉煌,更灿烂。

  世界万物循息进取,有生有息,这一些都源于对手,对手是一份不可多得的礼物,感谢上帝,感谢它送给我的礼物。

  对手向我挑战

  每一次的考试,都伴随异常激烈的竞争,能者上,庸者下。自己当然也不例外,在学习,考试也许就是衡量我们的天平吧!谁的分数高,谁就能将天平倾向它。因此,每个人都在拼搏。于是,我的.对手来了。

  我们互不相让,批次竞争。不让自己变得“庸” ,我每天都提醒自己,对手又在向我挑战了,我不能放松,对受让感到压力,我们谁也不会轻视谁,然而,几次考试,我都失败了,对手这次给了我极大的挑战。

  我与对手交朋友

  每一次空虚的竞争,缥缈的挑战,使我们没有太多收获,并觉得生活没趣,我深知光有竞争,是一盘散沙,我与对手应该合作,成为朋友。

  对手和我在一次作题中“和解”了,她主动和我握手,谈心,就这样,我们做了“竞争”的朋友,在临近中考的日子里,对手能够成为朋友,那么,我们就能挑战极限,走向成功。

  有人说过:“对手也是朋友,”我终于相信了。

  对手帮助我

  这几天,自己不知是怎么了,总是学习没劲,没有进取的动力,大脑中思考的阀门,也处于关闭状态。她好像看穿了我,主动与我谈话,她告诉我“人总有一段时间会这样,毅力才是最关键的,永不放弃,才有希望我可以帮助你,别忘了我们不仅是对手,还是朋友。”

  然而,她真地做到了。一天,我又遇到一个难题,在我要放弃时,她出现了,帮我分析,讲体给我听,给我鼓起,这时,我才发现,原来对手更多时候是朋友。

  因为有了对手,我才度过难关。

  对受让我忧,让我喜,我的进步绝对是因为对手的存在。朋友,回首往事,你是否也有这样的对手,我们与对手是竞争的朋友。因为有对手,我有了压力,有了动力;因为有了对手,我有了信心,有了成功;因为有了对手,我有了友谊,有了财富;因为……感谢对手.

  感谢上帝,送给我的礼物——对手!

上帝的礼物的作文 篇4

  一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……

  追寻着那神秘的光辉,我找到了汨罗江畔……

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展现自己的'才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,随着汨罗江的水把光辉带到了今天……

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……

  追寻着光辉,我来到了这里……

  “折断我的翅膀,也要送你飞翔。”

  张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……

  “我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”

  病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……

  我找到了,这伟大的光辉——人格。

  当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮……”

  ——后记

上帝的礼物的作文 篇5

  上帝赐予了我一双美丽的眼睛

  却不曾教给我如何看清楚对方的真心

  上帝赐给了我一双小巧的耳朵

  却不曾教给我如何听清楚迷人的乐章

  上帝赐给了我一张完整的嘴巴

  却不曾教给我如何与他人完美的.交流

  上帝赐给了我一副甜美的嗓音

  却不曾教给我如何更好的吟唱

  上帝赐给了我一双十指健全的手

  却不曾教给我如何好的弹奏

  在此

  上帝是公平的

  她交给我们都是不公平的东西

  但是

  律师运用这不完整的礼物

  平反了无数的人民

  歌星运用这不完整的礼物

  拯救了我们的耳朵

  百姓运用这不完整的礼物

  看清楚了这世间的美好

  比起那些不幸的人

  我们的不幸有什么值得抱怨的

  感激上帝给我这些礼物

  让我尝尽酸甜苦辣

  让我生活多姿多彩

上帝的礼物的作文 篇6

  一天下课,同桌给我看一截写作业用过的胶带。我总是把这样的胶带撕下来扔掉,因为它们不能再帮我粘什么东西了。而这次,同桌却拿着那一段胶带对我说:“看,我有世界上最独一无二的东西!”我对那个“东西”很感兴趣,便停下手中的作业,问道:“什么东西?”同桌小心翼翼地把胶带展示给我看,说:“看,我的指纹,世界上最独一无二的东西!”

  同桌的一席话,让我的心灵一震。

  对,我们每个人都有世界上独一无二的'东西,那就是我们自己。我们本身就是一个独立的个体,我们独一无二!我们身边有好多人总是觉得自己太平凡、太普通,总认为自己有的别人都有,自己没有的别人也都有,总是忍不住羡慕别人,甚至嫉妒别人。也许,在物质生活方面,自己有的别人确实有,甚至自己没有的别人也都有,但我们仍然有只属于我们自己的东西。比如我们的指纹,像世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也同样没有两个完全相同的指纹。还有我们的性格和秉性,也是独一无二的,别人想学也学不了,最多像东施效颦那样,贻笑后人。尤其是我们的精神世界,永远是只属于我们自己的一方净土,只要我们插上想象的翅膀,就能在里面任意驰骋……指纹虽小,但始终只属于我们;内心世界虽然看不见也摸不着,但始终伴随着我们茁壮成长!

  我们拥有我们自己,这便是上帝赐给我们的最独特、最珍贵的礼物了。

  每个人都有一卷属于自己的“胶带”,在这卷“胶带”上,粘着我们的喜怒哀乐、苦辣酸甜,记录着我们每一个蹒跚的步伐和前进的脚印。每一卷“胶带”都是一个绝无仅有的“我”,拥有自己便是拥有了整个世界——我们拥有了世界上最宝贵的东西,还有什么可抱怨的呢?也许,我们没有钱财,没有别人富有,但我们拥有美好的青春和理想,我们可以努力,我们可以奋斗,我们拥有一个阳光明媚、生机勃勃的精神世界。

  一个人如果内心空虚,不求上进、贪图享受,物质上再富足也与幸福无缘;一个人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一个土豆也可以成为一顿盛宴。

  我拿出自己的胶带,拽出一截,把大拇指轻轻按在上面,然后,再轻轻取下,一个完整的指纹就清晰的印在了胶带上面。欣赏着它,我们会心地笑了。

上帝的礼物的作文 篇7

  <<圣经·马太福音>>中为世人留下一个千古的疑问:上帝留下了一份珍贵的礼物,它是什么?当<<世界充满爱>>的旋律在我耳畔响起之时,我明白了,上帝的礼物一直留在我们心中,它就是--爱。世人对爱也有不同的看法。

  经济学家说爱是不求回报的投资;人类学家说爱是支撑人类生存的最大动力;医生说爱是一剂最好的药;母亲说爱是孩子纯真甜美的微笑;我说爱是整个世界。

  美国一位教授对200名贫民窟的小孩做了对未来的.测试,结果是200个孩子都是“碌碌无为”。20年后,教授又来到贫民窟,这些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,问他们为什么会这样,他们说最感谢当年的小学教师。教授找到了那位老师,老师听了教授的叙述,只缓缓地说出一句话:“我爱这些孩子。”是爱改变了这200个孩子的命运。

  有爱就希望。我们灰心时,亲友的一声安慰,一句鼓励,往往就鼓起了我们前进的风帆;我们绝望时,爱的呵护,如黑暗里的一道光,驱走黑暗,照亮前方的路,我们疲惫时,爱化身“充电器”,给饱满的精神。

  上帝生下我们是要让我们作为蜡烛,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞没一枝小蜡烛的光芒。那么,让爱的光芒照亮世界,让上帝的礼物充满人间!

【上帝的礼物的作文】相关文章:

上帝的礼物的作文12-12

上帝的礼物的作文7篇02-28

上帝的礼物的作文九篇02-22

【必备】上帝的礼物的作文3篇03-03

【热门】上帝的礼物的作文4篇03-06

精选上帝的礼物的作文四篇03-08

【必备】上帝的礼物的作文三篇02-23

关于上帝的礼物的作文四篇02-18

【精华】上帝的礼物的作文三篇02-19

【必备】上帝的礼物的作文4篇02-19