【推荐】青春的作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的青春的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
时间悄然无言，我们还在逃避不敢正视，高三却已如约而至。——序
我不知道青春这个概念，何时是它的终点。若是可以定义，我想把六月盛夏当作它的落幕出演。
高三，原本的生活好似并未被搅乱。我们依然坐在课桌前，老师在讲台上板书，偶尔小小的走神，或翻本杂志，也是莫大的奢侈。习惯等着铃声响起，心里催促着流连讲台的老师快点离开，揉着胀痛的太阳穴，掂量着累成厚厚一叠的提纲。书桌前的倒计时一页页翻去，揪动着一丝心疼。十载寒窗终于即将登场，这一百多天不妨当作排练。只是我不知道剧本，不知剧种是喜是悲，没人欠诺我一个美好未来，而我只能持耕不辍，相信天道酬勤。
喜欢坐靠着窗的位置，等夕阳颓，晚风凉。夕阳已坠到地平线下，一抹橘黄的光晕温暖着天边的色调，而我，望着天空，放飞无数思绪，学黑格尔所说的暮雁回翔，对过去反刍。站在时间的渡口，放任自己漂流过滚滚长流，那些曾将的故事缓缓流过，又默默回溯，过去的画面没有用蒙太奇手法，依然精彩绝伦。高一、高二的细细点滴，汇成暖流在心头流经每个角落。那些美丽的`日子，我还来不及细细咀嚼，就已下肚，如今我反刍这些故事，却是另一番滋味。珍藏在胸口的感动与温暖，抵挡着征途的寂寞，我想这是回忆最好的归宿。
然而，时间依然在走，我们也在走，一个不留神，就被甩在脑后，再拼命跑，气喘吁吁。记得俞敏洪说：我们一路走下去不是因为坚强，而是我们无路可走。这话听着相当无奈，但却也是相当贴切。太久没有温习，便淡忘了梦想的字型。曾让我们执着的梦，还来不及埋一个伏笔，设定一个方向，冷落在角落。艳阳晒干了水，河岸露出险滩，我们这些小船，若不远航，就将搁浅。未来我们终要辗转万千风景，今天我们要扬帆破浪。我们还剩下六分之一的时光，去完成六分之五的梦想。
这段不被世俗杂质掺杂的时光，这段将会弥足珍贵的青春，我将它私藏在日记本的扉页，以后偶尔翻阅，落款的日期，会提醒我，我曾那样豪迈得活过。
青春的作文 篇2
流年如马蹄般穿花而过，留下了一串绝美的回响，扣人心扉。青春也随之而至，浓墨重彩的记载了那段昂扬活力，刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调，色彩斑斓的青春色彩。
“灰色”青春
窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨，大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考，唉！我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了，似乎再放一颗石子它就会崩塌下去，可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。
好不容易挺过了漫长的化学考试，本想长舒一口气，数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好！同学们今天测试啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么样呢？在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了！窗外一道闪电划过，我知道快打雷了，果不其然，测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃，黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着，雨仍肆意的下着，我们在教室被这灰色的.青春压着、打磨着。
“黄色”青春
在劳累了一天过后，美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上，呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，观看这夕阳西下的景色，欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她）们有的在打篮球，有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了，真酷！唉！这局羽毛球输的不应该。”
我和身旁的朋友评价着。但无论怎样，我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的，羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着，黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。
青春的色彩是丰富的，“灰色”青春能磨炼我们的意志，让我们面对压力挑战困难，变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力，让我们能全面的展示自己。青春是美丽的，花季岁月是珍贵的，让我们好好的彼此珍惜吧！
青春的作文 篇3
清凉的月光，袅袅飘舞着落入枝叶间，渗透着淡淡的光芒，轻然抨击我小小的愿望，默然轻放在晶莹剔透的睡梦里，它凝聚着一种坚强，垂挂在绿叶上。——题记
七岁的春天，我才上二年级，孩童一枚。
与妈妈在大街上散步，忽然一阵悠扬的琴声传来，听到这琴声后，我情不自禁的走进教室。
那琴声好似一条小溪，一会儿舒缓绵长，一会儿又湍急无比，一会儿又好像汇进了瀑布，名声隆隆。这琴声让我无法自拔，我知道我永远也无法逃离这优美的`琴声了。
“妈妈，我想学电子琴”……
春暖人间，梦想的种子在我心中发芽。
九岁的夏天，我上四年级。弹琴是我每天的“工作”。
我在屋中急躁的弹琴，仿佛在与老天爷赌气。可是越烦，弹的越糟糕，最后猛的把琴关上，“不弹了！”将乐谱狠狠地丢向墙壁，扑在床上痛哭起来。
“挫折其实就是迈向成功所应缴的学费”，妈妈如是说。
我望了望桌上那张与考官的合影，擦干眼泪，又弹了起来，结果如神助一般没有错误。
酷暑难耐，知了在屋外拼命的叫，屋里屋外闷热无比，可我的身上已凉快了许多。
十一岁的秋天，我去考电子琴十级。
坐在椅上开始弹琴。曲子时而柔缓，时而急促时；时而轻柔，时而高亢，我用尽力气演奏这首曲子。到最后一个音符弹起，我感觉努力没有白费。
绽放的花朵中结出了果实，沉甸甸的，那是我追求梦想的奖赏。
走吧，青春。走吧，梦想。让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶，托起明天最美的太阳。
青春的作文 篇4
我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。
这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。
老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的一生，他是修剪我们的园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的，但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的`精力和汗水，辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。
青春的作文 篇5
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵;青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想;青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
青春是白色的，善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同学的和睦，良好的学习氛围，积极的.学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。
夕阳，朝霞，都一样美好。
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