【热门】给我的礼物作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的给我的礼物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给我的礼物作文 篇1
今天，我们和李老师配合，进行了一次赛课活动，大家都很激动，因为我们代表着学校的荣誉去参加活动。
我们这节课的主题是幸福。当然每个人都有感到幸福的事情，当所有人都讲完时我已经不知道自己被感动了多少次，但我却深深体会到幸福里面也包含着感动。
最让我感动的是妈妈的礼物，那礼物不起眼，但是那份礼物却很特殊。因为那是一本夹子，里面装着我两岁时画的`画、小时候的照片和介绍，以及小时候妈妈和幼儿园老师写给我的话，封面还是我自己当时写的名字，这多么特殊啊！我简直没有想到，因为我早就以为那些东西早都没有了。
我不得不佩服我两岁时的想象力，那张我画的螃蟹，我居然把螃蟹的嘴画成了爱心形的，也许那时我认为螃蟹缺少爱心才把它的嘴画成爱心形，还有它的大嵌子，我把它画成了大剪刀，原来那时我就知道螃蟹的钳子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可爱的是那夹子里还有几张我的手工作品，其中一张是鸡蛋壳做的花纹，不禁称秒啊！
看了这些我情不自禁地有些感动，这些东西已经那么久了，妈妈能把它们收集起来真不知费了多少心血啊！是呀，我感动我小时候那么能干，那么聪明！但我更感动妈妈从中付出的心血！
给我的礼物作文 篇2
冬天到了，天气变凉了，可是茶山确没有下过一场雪，这是为什么呢？如果今天能小雪就好了。
我望着窗外看见一些白白的东西，哦原来是雪，什么！雪 ！我惊讶起来，赶紧跑到操场真的是雪，下雪了，我激动的.对同学们说：“‘同学们下雪了，同学们纷纷跑到操场欢呼起 来。听说，如果在这一年中没有下过雪，却突然下起雪来，特别是在想事情的时候，就会有圣诞老人在你不知不觉的时候突然送给你一个大礼物……放学了我还在想那件事，到底是不是真的呢？我很烦恼，当我正要打开门的时候突然发现一个老爷爷出现在我的面前他对我说，小朋友你能拿点水和食物给我吗？
我点点头把家里的水和食物拿了出来等他把水和食物吃完了然后又对我说，你还能拿一点食物给我吗？我还是点点头，当我把东西拿出来时那个老爷爷变成了一个圣诞老人，他和蔼可亲的对我说，小朋友谢谢你的招待，我要送你一个礼物说着他递给我一个礼物，说再见！这难道是那个传说，我呆呆的战在那儿，不知战了多久。最后我才知道这是冬爷爷送给我的礼物。
给我的礼物作文 篇3
可能我的脾气比较好，又爱玩闹。打从第二天开班起，便跟梁屋小学四年级的四年级的孩子们打成一片。
我喜欢他们的天真可爱，活力四射，纵然即将他们步入五年级，也还是脱不去爱玩的童稚之心；喜欢他们的热情似火，不曾改变，虽然无法和他们一起长时间地玩耍，对你的情谊犹在，不曾断绝。
我最喜欢还他们每天用着奶音亲昵地叫喊着我“榴莲老师、榴莲老师”。天真而又夹杂着一点点坏坏的捉弄——我知道这是他们带着对我喜爱的小小玩笑。他们每天都盼着我和他们一起玩耍，纵然我并不能挤出太多的时间。
我就这样成为了他们的“小可爱”。
就在今天中午，我收到了班上声音最可爱的小男孩的一封“情书”。蓝色的复印纸中包着另一张小纸条。这是我在备课时送给他的，而我也万万没想到，就在一节课之后，竟是以这样的形式回到我的手中，纸条内容为：
榴莲老师：
你真的好可爱！可是你好忙没空陪我们玩，好无聊啊！不然我叫你小可爱，你叫我小吃货好不好，因为我很胖，又爱每天吃零食。下一次请你和我亲爱的另一个老师一起来玩好不好？
感动之余，纸条的第二印象是这笔字真是有点厉害，歪得厉害了，还有错别字“柳莲”……这个孩子每天都会喜欢粘着我，上课时一直很想让我坐在旁边陪着一起听课。平时我走到哪但凡他一看到都会一路跟着等着我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的.小脸上灌注了好奇与天真的眼睛很是漂亮，听课也很是认真，最喜欢听小故事……总而言之我是相当感动的……
睡前困乏地看了看手机，不知何时一个妹子悄然加了qq，默然发送了一句“柳莲我很爱你”
我是有多么荣幸深得你们的喜欢，这样的五天，感谢你们的“照顾”，也谢谢你们珍贵的礼物！
给我的礼物作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的时候，妈妈送给我的小礼物——小闹钟，它已经陪伴我度过了炎热的夏天。
我爱这只小闹钟，因为它的造型美观精巧：粉红色的外壳，圆形钟面上罩着一块透明的玻璃， 个黑色数字匀称地分布在刻度盘上。
可别以为它的名字叫小闹钟，就一定是闹将调皮鬼，它可遵守纪律啦！
它的时针、分针、秒针日夜坚守岗位，一刻不停地转动着，主人在不在家，它照样工作。不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的`日子，它照样忠于职守，准确地显示时间。即使它周围的环境非常喧闹嘈杂，它也遵守着纪律，绝不往外探头看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走着。它名字中的闹字是遵守纪律的突出表现呢！我头天晚上告诉它：我第二天早晨七点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的一天。
在小闹钟的帮助下，我也成为了一位遵守纪律的少先队员。
给我的礼物作文 篇5
一个阳光明媚的下午，何老师笑容满面地走进了教室，咦!老师手里提着一个袋子。这是要干什么呀!老师站在讲台上拿出了一份包装精美的礼物，她一本正经的对同学们说：“为了报答你们教师节送给我的礼物，所以今天我也给你们一份特别的礼物，不过在拆开包装之前要让你们猜一猜是什么?
这下教室可炸开了锅，王鑫脱口而出说是学习用品，张佳宇也不甘示弱，紧接着说："我猜一定是特产。大家看着他那流口水的样子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜纪念品的。可是老师都笑着摇摇头，“no,no,no，你们说的都不对。”何老师拆开包装袋，我们瞪大眼睛看着。啊 !竟然是一块砖?同学们都失落的看着老师。老师却笑着说：“这可不是一块普通的砖。”听了这句话，我们又精神大振。朝着这块砖看来看去，到底也没看出什么特别的`地方。有的同学就开始小声嘀咕说：“老师就是在骗人。”老师用淡定的语气说：“别着急，让我来给你讲讲。”它是用粘土做成的，但是后来为什么就变硬了呢?因为经过不断的塑形，晾晒，烧制就变成了砖。所以我希望你们在学习上也要向砖一样。”
虽然何老师的礼物没什么特别的，但我们体会到了老师的用心良苦，我们要把老师的话牢记心中。
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