实用的神秘礼物的作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的神秘礼物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神秘礼物的作文 篇1
前阵子爸爸从青岛出差回来，给我带来一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急着要打开看个究竟。可爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
终于，写完了作业，我急切地打开了装礼物的包，哇！是一盒浑圆的蓝色小浆果，晶莹透亮，像一颗颗蓝宝石，让人看了垂涎欲滴。哇！我最喜欢，最爱吃的蓝莓！我连忙抓起一颗放进嘴里，啊！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盒蓝莓全吃下肚。突然间，我想到外婆：“平时最疼爱我的外婆，她眼睛不好，蓝莓有益视力，能吃上这么鲜的蓝莓，那该多好啊！”想到这，我就把这盒蓝莓又精心地包好，并写上了“祝外婆健康快乐，您的外孙王梵”两行文字。
这时爸爸走过来，奇怪地问：“怎么不吃了？这可是你最喜欢吃的东西啊！”我把心里想的'对爸爸说了，并催促道：“快给外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地问：“你怎么不自己拿给外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿给外婆，她肯定会拿给我吃。你就说不知道这是什么东西，让外婆自己拆开。”爸爸一听，连连点头，高兴得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是个好孩子。”
爸爸把“礼物”拿去给外婆了。我在心里想：外婆打开这份“神秘礼物”一定会很开心吧！
神秘礼物的作文 篇2
课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。
“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的'东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
神秘礼物的作文 篇3
今天，语文老师说：“咱们要给数学老师一个惊喜。”
同学们都惊奇地问：“要给数学老师什么礼物呢？”
张老师说：“当然就是让你们好好表现了......。”
所以我们就将在每节数学课上更好地表现，不知道数学老师知不知道我们送她的.礼物，不过我相信数学老师慢慢会知道的，因为我们每个人都在努力做得更好。
神秘礼物的作文 篇4
清晨，每每打开窗户，总是能收获到一份份惊喜，或是聆听鸟儿的歌唱；或是与微风互相拥抱；或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切，都令人感到惬意。偶然间，看到那一排排不起眼的小树，尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿，没有鸟儿那么朝气蓬勃，但当你细细观察，你会发现，它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。
一年级时，我曾经是一个懵懂无知的小女孩， 那个时候，我就非常喜欢树，曾经为多少棵树施过肥、浇过水，或许，连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊，但我隐隐约约地总能想起一篇课文：《走，让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章，才拨开了埋藏在心间的，许久许久的云雾。猛然间，才发现，原来树的作用那么大。我走到树前，当再一次被一种独特的每所感染时，瞳孔竟不自觉地放大：我竟在树上看到了两个隐约的字：奉献。
“奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中，我也感受到了“奉献”的快乐。
今朝当我再次陶醉其中，不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下，享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳，像无数飘动的金箔，在闪闪烁烁。仔细观察，发现细长的树干先是笔直的长上去，然后分成四五叉，像一只巨大的手张开着。他长得很奇特，无处不透发着自然的生机。定睛一瞧，发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟，正在啄着树皮，不一会儿，一只细长的小虫子，变成了它的口中食。想必，这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢！是啊，之所以鸟儿肯帮助它，是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好：没有付出，哪的收获。真是一点不错呢。
随后转念又想，我们不正向那些小树吗？当我们需要营养的时候，老师毫无保留的把知识输送给了我们；但我们被雨水冲刷过久，需要一个支柱的.时候，朋友就会挺起肩膀，让我们有一个依靠；当我们被害虫注入的时候，父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了，我们应该做的，就是茁壮成长，成为一棵参天大树，做社会的栋梁之才，回报那些曾经为我们付出的人！
我站在树下，许久，许久，仰望着大树，又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……
不同的角度看到问题，总能得到不同的答案！
我永远会珍惜大自然送我的礼物，更会珍藏树对我的价值。尽管，树对大家来说，极为普通，但对我而言，却意义非凡！
大自然的礼物，无处不在，却有来之不易，只要你有一颗善于观察的心，就能品位多彩的人生！
神秘礼物的作文 篇5
今天中午，我给妈妈打电话，妈妈说：“下班回家要送我一份礼物。”是什么礼物呢？我特别期待，总觉的时间过的太慢了，我真想把时间推到妈妈下班的.时间。下午放学后，我立刻赶到家。妈妈怎么还不下班呢？突然，我听见钥匙开门的声音，我便飞快的跑出去，果然，是妈妈回来了。
我便问妈妈：“我的礼物呢？”这时，妈妈掏出了那份礼物，我一看，原来是三本书，分别是《孙子兵法》、《淘气包日记》、《木偶奇遇记》，妈妈明明知道我不喜欢书，为什么还要给我买呢？原来，妈妈是知道我不太会写日记，增加我的阅读量和词汇量，对我写日记有帮助。
妈妈真是用心良苦呀！
神秘礼物的作文 篇6
上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……
老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？
“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的.信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。
这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”
这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！
神秘礼物的作文 篇7
今天下午，彭老师给我们带来了一份神秘礼物。
这个东西用一个土黄色的档案袋装着，猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么？班里一下子闹腾起来，老师就叫同学们安静，老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。捏完后，大家都纷纷猜这里面是什么东西？有的同学猜是一个盒子，有的`同学猜是一包药，还有的同学猜是一个玩具，还有的同学猜是吃的东西。
同学们心情十分激动，真想知道里面到底是什么东西。老师慢慢地打开土黄色的档案袋，拿出来的是一个黑色袋子包着的东西，我想应该下层就是神秘礼物了吧，可还有一层黑色袋子。老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。老师把报纸慢慢拆开，我还以为里面就是神秘礼物了，可是没想到外面还有一条毛巾，什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧！老师打开了，原来里面只是一块普通的砖头，可是又不在了一半。这里同学们的心都凉了一半，真是希望越大，失望越大。
老师说：“别看砖很平凡、普通，用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子，砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗？”老师问道,砖是用泥土做成的，经过很多工序才能做成，原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊！、别看一个很平凡的东西，但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品，我们想要成功，就要像砖头一样，勇敢的面对生活中的风风雨雨。再小的力量聚集起来将是很强大的。
神秘礼物的作文 篇8
今天是11月13日，是我奶奶的生日。我想，奶奶平时这么辛苦，我要给她买一个神秘的礼物。
当天晚上，我带着100元钱和妈妈去买礼物。突然，看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包，我想，奶奶用的钱包，皮都脱了，就给她买一个钱包吧！我们来到那家店，店里的包各式各样，颜色五彩缤纷，看得我眼花缭乱。那家店的店主问我：“你买小钱包干嘛呢？”今天是我奶奶的生日，这就是我要给她买的礼物。”店主听了，直夸我是个懂事的好孩子。说完，我又继续挑了起来，奶奶她平时最喜欢花色，我就给她买一个花样的吧！我看见身旁有一个荷花样的.，就指了指钱包问：“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊！”我问。“这个钱包是你买给奶奶的，就给你便宜点吧！38元。”我问了一下妈妈，妈妈也说好，我就用自己的零花钱买了下来。
回到家，奶奶看见了我买的礼物，特别高兴。说：“我的孙子可长大了，会给奶奶买生日礼物了。”当时我的心情特别开心，因为我给奶奶买的是她最喜欢的礼物。
神秘礼物的作文 篇9
老余走进教室，对我们诡异地笑了笑，说道：“这几天，你们学作文也真是辛苦了，老师给你们带来了一个神秘大礼物，你们快猜猜看，是什么，猜中的这份大礼就都归你啦！”
哎！老余给我们带来了礼物，我没听错吧，是真的吗？我该不会是在做什么春秋大梦吧！我使劲地掐了一下自己，“啊！好疼啊。”才放手，我真想放声大哭啊！总而言之，打死我也不相信老余能给我们带来什么好东西。
同学们开始议论纷纷，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫芦里卖的什么药，我觉得不能轻易相信她”。“小心有诈，老余一向“心狠手辣”小心中计”。听到同学们的议论声，余老师忍不住哈哈大笑起来，眼神更加坚定地看着我们。我有些疑惑，刚才坚定的想法有了一丝丝地动摇。这时，我前面的李楚杨斩钉截铁地说：“你们千万不要相信老师，这肯定是一块很轻的泡沫板。”不对，老余难道是种了传说中的“五百万？”突发善心，想买点儿东西来犒劳我们。在全班的议论声中，老余笑得更嗨了。捧着肚子说：“哈哈！你们也太不相信老师了，班上来了两个新同学，怎么说老师也得带点见面礼吧！这里面装的东西，可是我昨天花了一下午的时间精心准备的呢。”老师话音刚落，同学们又七嘴八舌地议论起来。有的同学说：“这就是泡沫板”；有的说：“不对，应该是纸板。”还有的同学说：“说不定是快了币哦”。当我说出“棒棒糖”三个字时，很多同学都觉得不可能，也只有我说得出。哎，真是费脑筋，不管是什么，老师你就快点打开给我们看看不就行了嘛！
终于等到了见证奇迹的时刻，余老师小心翼翼地将一层精美漂亮的包转纸打开，我们全班都屏息凝神，目不转睛地盯着老师手上这个“神秘”的东西。哈！还有第二层，不过嘛，也不奇怪。只见老余不慌不忙地拆开了第二层包装纸，我的.天啊！打开第二层还有第三层，这包装纸到底是有多少层啊？老师啊！能不能不要那么神秘。我们大家都急得快要冒烟了，老余居然还在那秀她买的丝带有多好看。哎！我也是醉醉的了。我们都催促余老师赶快打开，可我们越是着急，老余就越是故意放慢动作。慢得就像个大蜗牛似的，半天半天才把第三层纸拆开，这让我的小心脏怎么承受得了啊！
时间过得好慢啊！老师的“蜗牛”速度，简直把时间带动得慢了几亿倍啊！我们就着这样被老余残忍地“折磨”着，这长时间的煎熬，都可以让我们美美地睡上一觉了。终于要拆开第八层了，激动人心的时刻终于到来。老余打开刚露出一个角，我们便一涌而上，都希望抢到“神秘大礼”。谁知当神秘面纱揭开时，我们才知道，居然是个空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我们啊！还说什么精心准备，真是能把我们气得想去跳楼！
我们个个气得脸胀红，老余却还在那一脸坏笑。真是让我们哭笑不得啊！我也是真服了她了。
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