【热门】珍贵的礼物作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的珍贵的礼物作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍贵的礼物作文 篇1
六一儿童节上午，我和同学、老师在教室里，举行六一联欢活动。
活动结束了，老师神神秘秘地说：“我要满足你们每人一个愿望，送你们一本书。”我一听，心想：会不会是《查理九世》啊？老师一发下来礼物，我一看果然是《查理九世》我太高兴了。对了老师发给我的时侯我还说很高兴，说了声“谢谢”，我还承诺以后要更爱读书。
开始发礼物了，老师拿来十几本崭新的书，我们看见崭新的书大吃一惊发出了“哇”的一声，只听老师说的第一个名字是我——陈世鹏，大家都发出了羡慕的声音。
我心里很高兴，老师又点了“寇榆昊、张源、杨可玉……等其他同学的名字，大家都非常的'兴奋。
珍贵的礼物作文 篇2
十月十五日是我的生日，平时我不过生日，所以也没有什么人会送给我什么礼物。可是在去年的生日那一天，妈妈送给我一件十分珍贵的礼物。
早晨，由于我太兴奋的`缘故，很早就醒了，一看钟才六点，我就窝在被窝里继续睡觉。可那个时候，不管我怎么努力想睡觉都没有用了，翻来覆去怎么也睡不着觉。没办法，我只好起床了。起了床，我先去烧早饭。打开冰箱，我看到里面有一包汤圆。我心中暗想今天难得是我的生日，就让我来烧早饭给爸爸妈妈吃吧!于是，我就从冰箱里拿出汤圆来到厨房里烧了起来。汤圆刚刚烧好，妈妈也起床了。
紧接着爸爸也走下来了。我立刻端着汤圆给他们吃。看到爸爸妈妈脸上喜悦的样子，我也十分高兴。中午，要吃午饭了，我问妈妈：“妈妈，你今天打算给我做什么吃呀?”妈妈笑着说：“先不告诉你，等一下你就知道了。”我迷惑不解地回到了房间里。
我在房间里坐在椅子上还在想今天是我的生日，不知道妈妈到底要给我什么惊喜：一桌好菜，一只蛋糕，或是……“莉莉，吃饭了!”一个清脆的确声音从楼下传来。我答应了一声就跑了下去。来到客厅，我看到妈妈从厨房里面端出了一碗香喷喷的面条对我说：“莉莉，以前我们过生日，父母都会给我们煮一碗寿面吃，意思是祝你长长寿寿。今天妈妈也让你回味一下我们那时候的生日是怎么过的，也祝你生日快乐，长长寿寿。”听了妈妈说的话，我顿时热泪盈眶，马上跑过去扑到了妈妈的怀里，说：“妈妈，谢谢你!这是我收到的最珍贵的礼物。我太开心了!”
我从妈妈煮的那碗面条里，感受到了妈妈对我的爱。我想再次谢谢妈妈送我的那珍贵的礼物。
珍贵的礼物作文 篇3
礼物，可以传达人间最美好的情感。它使我想起了哥哥给我的奥运纪念戳、妹妹旅游回来送我的的纪念币、舅妈从俄罗斯回来给我的葫芦套娃、姑姑给我的国外钱币、爷爷奶奶每年的压岁钱……。让我细想起来还真不少呢，可爸妈给我买的3本参考书在我搜集礼物的脑海里总是时不时的浮现。
期中考试的.分数一科一科的陆续公布了总起来主科得分数还叫我比较满意，可读到每门副科的分数我的脸上每每露出红一块紫一块的表情简直糟透了，叫我那几天过的寝食难安，爸妈见我的状况并没责怪我还不时的开导我，没事这回考砸了下会考好了就行了，常言道：“知耻者而后勇嘛!”
可话好说事难办，今后该怎么办呢?于是我们在一起分析了考砸的原因，对副科的重视度不够、学习的方法有问题、上课45分钟没有抓住重点利用率太低、总是挤不出时间学副科……。根据上述分析爸妈在想能不能找个又快又好的方法呢?于是附近的书店就成了寻求答案的场所，一本“零失误”参考书映入了他俩的眼帘，它是一本结合每节课的重点、难点、所要掌握的知识点编成问答题的形式引索性的参考资料，他们看了好像如获珍宝这下有解决副科学不到点子上的办法了，可附近的书店只有一科是人教版的，他们又跑到汉唐、钟楼的新华书店终于把其他两门买齐了。
等我放学后他们拿着3本好不容易找来的“灵丹妙书”给我讲述一番，我听后泛出一头雾水，本来每天的作业象山一般压得我都喘不过气来，咋又增加3块巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“灵丹妙书”吗?不管咋说这是他们用心良苦给我想出的灵单妙方咬牙先试试吧!以后每周又多了份你问我答的问答题，嘿!还真能起到一定的效果，可我心里明白从来没有什么灵丹妙书，学什么都要付出努力和辛苦。
谢谢爸妈为我买的3本书------看似不像礼物而胜似礼物的礼物，你们在我颓废失落的时候，不是一味的埋怨，而是想尽办法为我加油打气。
珍贵的礼物作文 篇4
在人生的旅途上，想必人人都会收到一份珍贵的礼物吧！而我也拥有一份世界上最珍贵、最神圣的礼物，它不是金银财宝，也不是名声荣誉，它是再多金钱都买不到的，它是我和好朋友之间可贵的友情。
美国的荷麦所说：“友情是一种温静又沉着的爱，为理智所引导、习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生。”真诚、理智的友谊是无价之宝，失去一个朋友有如损失一条肢体，时间可使创口的疼痛减轻，但丧失的永远不能补偿；友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花，好好的细心培养，可以开的心花怒放，可是一旦信任或着不信从根本上破坏，却是立刻凋谢的。
有了朋友，在你成功时，为你欢呼而不捧场；在你遇到不幸时，给予你及时的'支持和真诚的鼓励；在你有缺点可能犯错时，给予你正确的批评和紧急的帮助。有好几次，我和朋友因为许多小争执而产生口角，但我们还是会互相关怀、互相体谅珍惜之间的友情。
不管是贵重或破烂还是悲伤、高兴的礼物，都是对方细心准备的，不是虚情假意，也不是虚有其表，而是充满爱以及真心的礼物，更应该要好好珍惜。
珍贵的礼物作文 篇5
思想品德课上，老师组织学生学习《师生情谊》一节内容。课后，老师建议每位学生写一句最想对老师说的话。时值元旦前夕，于是，学生在班长的组织下，写下了最想对老师说的话，以示新年祝贺。现在的学生语言丰富得很，他们用各式各样的语言来表达对老师诚挚的问候和祝福。有的学生幽默地说：“笑脸天天挂，牙齿晒太阳。”有的学生老成稳重地说：“老师，新年快乐，心想事成。”有的学生则用朋友般的口吻对我说：“天天加工资，天天好心情。”在众多的问候中，一行不甚工整的字映入了我的.眼帘，“每节语文课，你在黑板上写的字每个都是那么大，让我们坐在后面的同学都看得清清楚楚。老师，谢谢你。”我的一个无心的举动竟带给学生这样大的幸福、快乐和学习动力，让学生如此感激，真让我百感交集。
写这句话的学生名叫李俊杰，是一个高高瘦瘦、腼腆的男孩子，一直静静地坐在教室的最后一排。这个男孩子不像别的学生，一下课就围在老师身边叽叽喳喳个不停，也从不捣乱，我时常把他给忽略了。现在，这个学生用这句朴素的话语传递出他对我这个老师的看法，我可能一辈子都忘不了。因为学生的这句话，这张贺卡成了我的一份珍贵的礼物，我把它高高地贴在了我的办公室，用这张贺卡来鞭策我，鼓励我。
我不是一个严谨的老师。上课板书时常是兴之所至，大大的字写满了黑板，还自以为有几分潇洒。而现在，我的学生竟因为这而真诚地感谢我，真让我惭愧。
我不经意的举动带给了学生一份快乐，而有时候，我不经意的一句话也会给学生带来伤害。看到学生考差了，我会随意地说：“你怎么这样不争气啊。”现在想想，这句话说得多不恰当。有些问题对于老师来说很简单，但对于学生来说可能令人费解，而我们总是习惯以自己的主观意愿去评判学生。发现学生不遵守纪律，我会说：“你怎么就这么一种德行。”现在想想真不知道给学生的心灵造成了多大的伤害。有时学生来请教问题，一看这是刚刚强调过的内容，就来了火气：“你上课到底在干什么呀！”这样一句话，很可能就把学生问问题的欲望给扼杀了。如果有一天，我们对学生的爱成为一种习惯，那时的“不经意”才是真正值得学生和我们反复品味的精彩细节。
曾经有多少次我埋怨学生只长个子不长脑子，埋怨学生不乏智商，缺乏情商。然而这一张小小的贺卡，贺卡上的这一句话，让我发现我们的学生有丰富的思想、有丰沛的情商，只是我们做老师的缺少了一双敏于捕捉学生心灵的眼睛。有时候，学生一句“老师，想死你了”被我当作笑话；“老师，你今天很漂亮”被我视为油腔滑调；学生做错了事，朝我微笑，想从轻发落，我视而不见；出黑板报的时候，几个“能人”在施展拳脚，有些帮不上忙的学生站在旁边，我时常叫他们马上回家……现在想想，我实在是不懂学生的心语。也许是年龄的原因，也许是岁月的磨砺，我的童心、童趣消失了，情感也迟钝了。
拿到学生祝贺语的第二天，我把它们带进教室。我真诚地感谢我的这些学生，特别感谢了李俊杰同学，感谢他对我真挚的赞美，感谢他带给我的思考。当我说完，学生们与我相视而笑。李俊杰微微地抬起头，又腼腆地趴在桌子上。不用说，贴在桌子上的那张脸一定是乐开了花。
珍贵的礼物作文 篇6
因为妈妈生病住院了，所以这个双休日我就被“托付”给了姐姐，这次来，我可是感受深深。
姐姐正在津津有味地写着作文，我看了看就被深深吸引了，说的是周老师提着一个袋子来上课，看到这里我也很奇怪，提着袋子来上课干什么？好奇心使我继续看了下去。老师让同学们猜这袋子里是什么，答案五花八门的，要是换成砖头可以盖间房子了，但是同学们的猜测都是错的。
袋子里装的是闹钟，闹钟是世上最珍贵的礼物！也许有人不认为这位老师说的`是对的，但我却认为闹钟就是世上最珍贵的礼物。因为闹钟代表的是时间，伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅曾说过：时间就是性命，无端的空耗别人的时间元异于谋财害命。这样说来闹钟不就是世上最珍贵的礼物吗？珍惜时间是我们要做的，一天有24小时，听了感觉时间会很漫长，可很快就过去了，所以我们一定要把“珍惜时间”这四个字铭刻在心间，让一分钟都不要白白浪费，我说的对吗？
珍惜时间，人人有责！
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