关于特殊礼物作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的特殊礼物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊礼物作文 篇1
礼物可以是一张贺卡，可以是一幅画，可以是一束花，甚至是一句祝福的话语……可最特殊的礼物，莫过于我做的这顿香喷喷的鸡蛋面了。
一天，我坐在家里浏览报纸，无意中看到一篇关于母爱的文章，我被深深地打动了。心想：妈妈养我这么多年，从来没有怨言，我作为子女，为什么不给她一点回报嘞?
我在屋里来回踱步，左思右想：“送什么好呢?”我瞥了一眼《烹饪大全》，突然有了主意——做一碗面送给妈妈吧!说干就干，我操起刷洗过的菜刀和铲子，从冰箱里找出一个西红柿、一团冷冻面条和两只鸡蛋，准备着手做一碗西红柿鸡蛋面。我先把西红柿洗净切好，又把鸡蛋打在碗里充分搅拌。我打开火，舀了些水浇在锅里。不一会儿，水里就冒出好些珍珠似的小泡泡，热水开始激烈翻滚起来，好像温泉在喷涌，一团团热气扑面而来。我知道水开了，就手忙脚乱地把一团面条和西红柿扔进锅里。
看着容易做着难!面条像跟我作对似的在水中抱成一团。我学着妈妈的样子，拿出筷子在锅里快速搅动把面条分开。可能是我动作太猛了，冷不防被蹦出的热水溅到手上。“哎哟!”我快速关上了火，赶快用凉水清洗火辣辣的伤口。我觉得不太疼了，就又回到灶台前继续煮面。我重新开火，发现面条和西红柿煮软了，就把鸡蛋液倒在里面。
终于大功告成了，我挑起一根面条尝了尝，“啊!没咸味，忘搁盐了!”我挖了一勺盐撒在面里，又想起香油和味精也没放，就估摸着倒了一点儿。我把面盛进碗里，用手帕托住碗底，小心翼翼地把一碗热腾腾的面条端上了餐桌。
妈妈刚好下班回家了，饥肠辘辘的她端起这碗面，就狼吞虎咽地吃起来。美餐过后，妈妈意味犹尽地问我：“今天的面真香呀，谁做的?”我笑嘻嘻地说：“这是我特意给您做的面，谢妈妈对我的养育之恩，您辛苦了!”妈妈大吃一惊，嘴张得足以塞下一个苹果：“亲，真是你做的吗?烫着没?”说着，妈妈一把拉过我的`手仔细检查，“呀!烫伤了!”我把手缩回来，轻描淡写地说：“一点小伤，没事了。”妈妈紧紧地抱住我：“真是我的好闺女!你长大了!”我看见妈妈眼里亮晶晶的，声音似乎有些哽咽。
这是一碗普通的面，但它的意义非凡。它让我明白妈妈很爱我，更让我理解妈妈养家很辛苦。我要多帮家长做力所能及的事，做一个懂事孝顺的好孩子。
特殊礼物作文 篇2
“蓝蓝，今天爸爸和妈妈有事要出去，你的生日星期五再帮你补过，好吗?”“好”蓝蓝无精打采地答道。过不过生日，对她来说已经没有意义了。所谓过生日，不过就是带她去游乐场玩一玩，再送份礼物给她。
蓝蓝写完作业，在空荡荡的房子里渡着步。她真想念小学的同学呀!要是在从前，她一定和同学在家里开着生日聚会。可是现在，她和好朋友们分配在不同的中学读书，都已经很少联系了，只是有时间写写信。
蓝蓝走到书桌前，打开第三个抽屉，拿出一个淡紫色的小盒子，里面都是小学同学寄给她的信。蓝蓝把信拿出来，一封一封地读。一边读，她一边回想着小学的快乐时光。想着想着，便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的门铃声打断了蓝蓝的思路。会是谁呢?蓝蓝心存疑惑地打开了门，门口站着一位邮递员。“你好，这儿有你们家的信件。”蓝蓝这才注意到邮递员手里捧着一个淡蓝色纸包装的盒子。蓝蓝接过盒子，道了声谢，走进了家门。
蓝蓝把淡蓝色的包装纸拆开，露出了一个和蓝蓝的`盒子一模一样的淡紫色盒子。蓝蓝立刻想到了丽丽，丽丽是她小学时最好的朋友。那个淡紫色的盒子，是她和丽丽一起买的。蓝蓝打开那藏有许多回忆的盒子，里面一张照片和一张小纸条。她不禁有些失望。再仔细一看，蓝蓝认出那张照片是去年丽丽过生日时，她们俩的双人照。拿起纸条一看，上面写着简单又熟悉的两句话:祝你生日快乐!愿我们永远是好朋友。蓝蓝捧着那个小盒子，“哇”地一声哭了出来……
最后，蓝蓝把她自己的回忆盒包装好，捧着它向邮局走去……
特殊礼物作文 篇3
今天是我的生日，我一大早就去起来去爸爸妈妈房间要属于我的生日礼物，谁知妈妈居然回了一句：“你自己去找吧，礼物早就给你放好了。”我一听，决定去我的私人空间――写字台，碰碰运气。我在桌子周围搜上搜下，把桌子翻得乱七八糟，找到了一大堆礼物。“开始拆礼物喽!”我既兴奋又激动地高呼着。
我先把上面贴着妹妹这个名字的礼物盒拆开了，我幻想着盒子里面可能是一个记忆芯片，可能是一个音乐盒，还有可能是一个洋娃娃……
打开一看，让我大失所望。礼物居然是个盖着盖子的桶。打开盖子，一股臭气马上弥漫出来――礼物原来不是一个桶，而是妹妹珍藏的一些，过去三年，气味还不会散去的臭屁啊!妹妹正巧走过来，看见我拿着，她送给我的礼物，便开心的问我：“姐姐，这份礼物怎么样啊?”为了不让妹妹失望，只好尴尬的说：“嗯，这真是一份不错的礼物，我很喜欢。”
放下妹妹的礼物，又拆开了一个，标签着爸爸名字的礼物盒，一看这礼物更尴尬，老爸经常有一些想法要跟我说，平时却懒得多说一个字。便送给我了一个小小的芯片，里面装的全是爸爸想要唠叨的`话。这些话，足足能连续讲上一年，我收到的是一个，更不想要的唠叨芯片。
再打开妈妈送我的礼物，一看，哇!原来是一个平板电脑。这可不是普通的平板电脑，这个平板电脑里面有着一些，特殊的东西，那就是成长记忆片。成长芯片记录了我从小到大所有的事情，包括所有的糗事和丑事，只要输入相应的密码，就可以看到我小时候的丑事和糗事。为此，我成长岁月里那些为人所不知的秘密，全都暴露了出来。
最后，一个礼物。便是我的同学们一起凑份子送我的一个礼物了。他们用自己平时积攒下来的零花钱凑到一起，给我买了一本美好回忆本。打开回忆本，顿时，那些年，他们给我的美好回忆，全都浮现在了我的眼前……
生日里能收到这些特殊的礼物，真的是件很开心的事。
特殊礼物作文 篇4
今天，我要去准备一份特殊的礼物，这个礼物怎么特殊呢?就让我来告诉你吧!我要准备一份特殊的礼物送给老人。这可把我急坏了，因为回想起来，我都没有送过礼物给长辈，也不知道他们喜欢什么，刚开始我准备编一个手链送给老人，来表达我的心意，可问题是我不会呀，并且还没有编手链的材料啊!没办法，我只好放弃了，就在我特别无助的时候，我抓住了唯一的一根稻草，就是问我的好朋友，她鬼点子非常多，我一直认为他是诸葛亮转世。我就立马打电话给她，她说：“如果你不会编手链的话，就去买一根手链，只要能表你的心意。
我打完电话，就出了门，过了没多久，我就来到一个饰品店，这里的东西琳琅满目，而且各有各的特色。望着琳琅满目的商品，我顿时迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，没有了指南针。突然一个手链吸引了我，它不是最好看的，也不是最贵的，它只有一个朴素的外表，就是它的朴实，才深深的吸引了我，因为它的出现，仿佛一切乌云都消失了一样，所以我才下定决心要买它。因为我也想让那些老人跟我一样，当不开心、不快乐时，看一下，它仿佛一切不开心都会像乌云一样消失开去。我也想祝愿老人开开心心，一切都能够顺顺利利的。
但是，当我买了它的时候，我就害怕那些老人会不喜欢它，害怕他们不懂得我的意思，所以我就准备了一些纸，一是想告诉他们我买这个的用意，二是想写一些祝福的话语来送给老人。
这张纸条上大概的内容是这样的：我不知道这个礼物你们是否喜欢，但是这是我的心意，希望你们能够喜欢它，我真心的祝愿你们身体健康，做什么事情顺顺利利。
这就是我的'礼物，我知道这个礼物不是最好的，也不是老人最喜欢的礼物，但，这个礼物却是我所以送的礼物中，最用心的，同时我也反省自己，连一个不认识的人我都送给他们一个礼物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送给过他们礼物吗?平时还跟他们唱反调，我真觉得对不起他们，对不起他们为的付出，更对不起他们给我的爱。
特殊礼物作文 篇5
今天是母亲节，我送什么礼物给妈妈呢?去问问妈妈吧!妈妈说：“作业认真完成，不需要督促，就是给我最大的礼物”。“这可是高难度的特殊礼物呀”!我自言自语。要知道，我平时要妈妈督促8遍以上才行。有了!
妈妈出门了，我翻开英语书，认真地读起英语来，遇到几个人名词不会读，我开开电脑查了起来，原来是这样。我读了几遍，觉得不顺，查了书，原来是电脑上的英音美音搞得鬼，吓得我还以为书上印错了呢!我想：“这个特殊的礼物还不容易呢”!我终于可以一口气把整个句子读下来了。“妈妈一定会高兴的”，我又想道。
到了学校，同学们都快到齐了，有的在聊天，有的在玩耍，还有的在练字。我干什么呢?突然，我又想起了那个特殊的礼物，就看书吧!我仔细的看起书来，却发现因为没老师教，新学的单词又变得陌生了。“算了吧，放弃吧，就说我不行”，我心中打了退堂鼓，可转眼一想：“今天是母亲节，那可是份特殊的礼物”!
老师终于在：“唉，上课了”!的叹息中走上讲台，而我的心中却异常兴奋：“终于有机会表现了，课讲到中间，老师就要让大家读有人名的几个难题句了，我挺直腰板，认真听讲。老师说：“请大家读这个句子”，估计是句子有些难度，只有依稀几个人举手，当然其中就有挺直腰板，把手举得高高的手了。老师第一个叫了我。我流利得说出自己准备好的那个句子，接下来的几个人显然没有我说得流利。剩下的句子老师都提问我了，我依然对答如流。老师表扬了我。我回头望见妈妈笑了，是那种欣慰的笑容，是那种幸福的笑容。我认为那是妈妈最开心的时刻了。我也笑了，是那种开心的笑容，是那种
在我家的箱子里有一个篮球。这可不是一般的篮球，它是一份特殊的礼物。
有一次我生病了，好几天没有去篮球队。病好了之后，我去了篮球队。赖老师走过来，劈头就是一句：“你毕业了。”当时我就愣住了，因为我知道，“毕业”就是说这是我最后一次训练了。我讷讷地问：“为什么?”赖老师黑着脸说:“你都这么久没有来篮球队了，意思就是你不想来篮球队，那就别打篮球了。”说完他就叫我去打篮球了。我一边打一边心里很难过，我是刚刚进篮球队的，没想到这么快就被刷下来了。
下课了，老师把我叫了过去：“刚才同学告诉我了，你是因为生病才没有来，是我错怪你了!”说完，他拿出一个篮球说：“这是我打了很多年的'一个篮球，打一次气就可以用两年。”说完，老师就拿出了一枝笔，在球上写上我的名字，说：“我把这球给你，你下周来考试，考过了就可以再来篮球队。”我捧着球，看着上面未干的笔迹，别提多高兴了!这是老师自己用的球，虽然不是新的，但是看起来是那么厚实可爱。我一直梦想着拥有这样一个好球，现在它属于我了!赖老师真好啊!他是想用这个方法鼓励我打好篮球吧!
我抱着球开开心心地回了家。每天放学后，我都在小区里努力地自学。终于到了下一周，老师考我投篮和带球过人，可我还是没考上。我十分沮丧，把球拿去还给老师。老师说：“这球送你了!”我很惊讶，我没能进入篮球队，赖老师怎么还把球送给我呢?我站在那里，不知所措。赖老师看着我，点点头说：“回去好好打!”回到家，我把这事说给爸妈听，他们都说：“赖老师真好!你要好好练习。”
我拥有一个写着我名字的篮球，这是赖老师老师给我的一份特殊的礼物。虽然没有进篮球队，但我还是很喜欢打球。
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