儿童节礼物作文汇总六篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的儿童节礼物作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节礼物作文 篇1
虽然我已经是一个不能再过儿童节的初中生了,但是我依旧很想念拥有儿童节的那些时光。最能勾起我对儿童节的渴盼的便是我的第一份儿童节礼物《少年百科全集》。
我的妈妈是一个很节约的人,很多东西她都不舍得花钱为我买,唯有书除外。记得小的时候,每每快过生日或者是儿童节的`时候,她便会列一个书单,让我在这个书单里挑选我想要的书,然后买来送给我。也正因为这样,我的童年里最不缺的就是书籍了。
在这样的美妙中,我度过了一段灿烂的少年时光。很多书,很多人物,我至今难以忘记,无数个夜晚,我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气,抱上一摞书慢慢品读,每一次都会深深地被书征服。奢侈的"六一"礼物,陪伴我从小学到初中,书橱里的伙伴每年都扩大着阵营,满足着我那好奇的欲望。
一个人在家的时候,我愿意站在书橱前欣赏,阳光斜射在书脊上,映着一个个熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……童话、寓言不解渴了,故事、散文吃不饱了,短的、新的不过瘾了,又钻进了经典的陈年大部头之中。还记得第一次看话剧《雷雨》,强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中,因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》,看《人间喜剧》,看《安娜·卡列尼娜》,看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思,沉迷着。
感谢"六一"节的收获,她交给我一种属于我的生活世界——爱书,看书,买书,在每一篇文字里和作家们对话。每一次"六一"的"疯狂消费"都是我们全家的"狂欢节",像高尔基那样扑在面包上,我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳,饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇,"六一节"带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富:思维逻辑性强了,语言表达铿锵了,社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字,到今天考场上随意挥洒,写我心所想,是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
感谢"六一"!感谢"儿童节"馈赠我的礼物
儿童节礼物作文 篇2
今天是六一儿童节,小朋友最喜欢的,也是最快乐的节日!
一大早,妈妈就叫我起床,我迷迷糊糊的睁开眼睛,就听见妈妈送给我的玩具熊一直在叫个不停:快乐来自皮皮熊。我越听越起劲把眼睛揉了揉,睁大眼睛看妈妈摁皮皮熊的手和脚,它会出现不同的反应。说完之后,它还会用英语给我们唱生日歌呢!我情不自禁的一边拍手一边唱了起来。皮皮熊有许许多多的功能,让我给大家介绍一下吧。
皮皮熊穿着一身黄色的衣服,长着方形的脑袋,半圆的耳朵很可爱,看它那大大的脚丫多好玩呀!你可别小看它,它的功能可多了。摁一下它的.右手,是开关键。如果是关机状态摁一下,它会开机;如果是开机状态,摁一下它会关机。摁一下它的左手——音乐按键,如果你摁一下它会给唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐诗学习按键,摁一下它立即会带你进入唐诗的世界,它会教你学唐诗。摁一下它的左耳——是英语学习按键,摁一下它,它立即会带你进入英语王国,教你学英语。它还不直这些功能,还有体位情绪功能呢!把它放在一个地方躺下来,它会说:“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就进入睡眠了。如果你所向抓住它的脚倒立着,它会说:“哎呀,快来帮帮我吧,快来人呀,太难受了,我受不了······”直到生气的关机。如果你让它趴下,它会说:“鼻子压扁了,快把我抱起来”它会生气的关机。如果让它侧身躺下,它会说:“这样休息好舒服,让我来给你讲个故事吧!”就开始讲起故事了。它的脚底和屁股上各有一个神奇的按键,你知道它们是干什么的吗?你只要按一下它的脚底,它会哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起来。怎么样,我的皮皮熊神奇吧,你喜欢它吗?
儿童节礼物作文 篇3
我喜欢观察植物和昆虫,喜欢看他们的颜色形状,喜欢看小昆虫们在一起玩耍,搬食物,用放大镜看,可以更清楚地看到它们的触角,翅膀和腿,感觉非常有趣。
六一儿童节快到了,妈妈从网上给我买了一份礼物,我很好奇,可是妈妈没告诉我,说要给我一个惊喜。放学回家,妈妈拿出了一个盒子,让我打开。我打开看了,哇,是昆虫标本!我拿出来仔细地看了又看,妈妈说这透明的是树脂,里面是真的昆虫。我数了数,有十二个呢,有屎壳郎,海星,寄居蟹,蜘蛛,蚂蚁,蝉。还有的昆虫我不知道名字,它们就像睡着了一样一动不动,拿出放大镜看,还可以清楚地看到它们腿上的绒毛,锋利的牙齿,还有翅膀上的花纹,真的.是太神奇了,我太喜欢这个礼物了。妈妈还给我搜了琥珀这篇文章,说的就是一只苍蝇和蜘蛛被松树脂包裹在里面了,经过好久好久变成了松脂化石,可是里面的苍蝇和蜘蛛还是好好的,没有被破坏,真的是太不可思议了!
谢谢妈妈送给我的礼物,我真的很喜欢,也祝小朋友们六一儿童节快乐!
儿童节礼物作文 篇4
今天去上作文课,作文班老师送了一把小扇子,作为六一儿童节的礼物。
这把扇子打开来,是一个桔子被切开后的图案,扇形是一个圆形的三分之一。这个桔子上面还有不少的东西:一棵树、自由女神、邮箱、建筑物、气球、埃菲尔铁塔、飞鱼、人类和一辆自行车。
扇面上一共有两棵树,这两棵树分别在右边和左边,靠左边的这颗十分庞大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右边这颗却不如左边那颗粗壮,它很瘦小,一副营养不良的样子。
再说说桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我们住的房子,有的是高楼,有的是平房,真是各式各样的。我想,住在这上面的人应该特别特别幸福吧,因为那里没有汽车,没有污染,空气很清新,真是世外桃园啊!
唉,不说这个了,对了,这把扇子上面还有不少的小桔子,数起来总共有七个,却只有四个整的,还有二个特别大,不过只是大半个,而不是一个整的',如果把两个半个的拼在一起,我想应该会很大吧。还有一个最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。还有,这把小扇子下面还吊了一个小挂坠,是一个圆形的小桔子片。
老师送我的这个六一儿童节礼物,我特别的喜欢,你喜不喜欢呢?
儿童节礼物作文 篇5
5月31日下午,那是孩子们极为快乐时刻,因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”,我不是为了这而难忘。
下午,同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算,老师发什么礼物,放几天假……不一会儿老师来了,她手里提着一大包棒棒糖,怀着高兴的心情走上 讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的.心情,端正地坐在自己的座位上,等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢?两颗?四颗?呵呵都不对,是 六颗,可为什么老师要发六颗棒棒糖呢?同学们有的说:因为这是“六·一”儿童节,有的说因为我们要在汉丰五校度过六年,还有的同学开玩笑是因为六六大顺, 我的想法大概跟大家一样吧,可我还想到,这是老师给我们的六个关心,老师对我们的学习关心,对我们的生活关心,对我们的身体关心,对我们要成为好学生而关 心,对我们的好未来而关心,对我们成为祖国的栋梁而关心。总之,这是老师对我们的一种疼爱和关心。
“六·一”我们不能忘记开心,“六·一”我们不能忘记老师,“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。
儿童节礼物作文 篇6
昨天,姑妈送给我了一个地雷形状的.削笔器,颜色是大红色的,非常漂亮,一开始我还不知道这个削笔器怎么用,可是过了一会儿我就会用了,而且非常好用。
我很喜欢这个削笔器,我想姑妈送我削笔器是要让我好好学习,我一定不辜负姑妈的期望,好好学习,天天向上。
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