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勤奋的议论文

时间:2023-08-01 08:00:02 体裁作文 我要投稿

(精品)关于勤奋的议论文15篇

  在日复一日的学习、工作生活中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于勤奋的议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)关于勤奋的议论文15篇

关于勤奋的议论文1

  古人云:吾生而有涯,而知也无涯。学,方能知不足,方能修心养性,方能充实人生。

  纵观历史,多少杰出的人物,无一不是勤奋好学者。北宋的欧阳修一生勤奋,笔耕不辍,给后人留下了许多像《秋声赋》、《醉翁亭记》、《泷冈阡表》那样脍炙人口的名篇佳作。有人曾向他请教写作的经验,他回答道:“为文有‘五多’:多看,多做,多读,多写,多商量”。说到底,无非就是勤奋好学。

  勤奋好学,可以补拙。荀子在《劝学》中讲:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”相传,因写《三都赋》而轰动西晋文坛的.左思生来天分不高,且口齿不清,但他深信勤能补拙,终于用自己后天的努力弥补了先天的不足,成为历史上著名的文学家。有人曾问过周树人为什么取“鲁迅”作笔名。他解释说,这两个字寓意“愚鲁”而“迅速”。他认为自己比较笨拙,无论做学问还是干别的什么事情,总比不上那些聪明人,所以只有更加勤勉、不断学习,加快自己的工作速度,才能在一定时间内收到和别人一样的效果。爱迪生小时候只上了几个月的学就被赶回了家,原因是他太笨,老师辱骂他是“愚钝糊涂”的“低能儿”,而这个所谓的“低能儿”却凭着自己的勤奋与好学,成为美国当代著名的发明家和企业家。

  天才也需要勤奋。有些人过分相信天才,而忽视了后天的努力,乃至后来一事无成。钟嵘在《诗品》中讲了一个“江郎才尽”的故事:江郎者,江淹也。据《南史·江淹传》,江淹小时候家境贫寒,由于他勤奋好学,加之聪颖过人,所以“早有文誉”。可是在他当官之后,终日吃喝玩乐,不再在学问上用心了,到了晚年,他才思大减,文章平淡,诗也没了佳句,人们都说他“江郎才尽”。实际上,天才和凡人没多大区别,成功还需靠自己的努力。

  实践无止境,学习也无止境,人生是一场艰苦的马拉松赛。真正聪明的人都懂得厚积而薄发,而非赌博似的相信一夜爆富或者一举成名。所以在这漫长的人生旅途上,要格外注意随时给自己补充营养——学习各种科学文化知识和本领,并转化成才能,这样才能成为跑完全程的优胜者.

关于勤奋的议论文2

  天地无心,待人公平,何来天才?那各业伟人巨头又来自哪里?能解释的只有一字:勤。

  此言空口无凭?非也,李比希就是一个鲜活的例子。李比希是德国化学家,23岁便成了教授,人到中年却遭遇“滑铁卢”。在一次实验中,他意外地发现了海藻中残留的气体,于是动用自己脑中有限的知识,认为这就是氧化碘,并在上面贴上标签。几年后,他看到了一篇文章,也是同样的实验,那名年轻的实验人员却发现了一种新的元素,并命名为“溴”。顿时,那张写有“氧化碘”的标签成了李比希的耻辱。李比希将标签轻轻揭下,贴在床头作为鞭策。从此,他努力汲取各领域的知识,成就显著,巩固了自己在化学界的地位。

  新时代也有这样的人。京东这个购物网站广为人知,其员工中有一位陈姓工程师相当特殊。他是一位双目失明的'盲人。小时候,他偷玩哥哥的电脑,却意外将系统软件删除了,他非常害怕,担心删掉的是重要文件,哥哥回来会将自己臭骂一顿。在静悄悄的家里,他十分无助。嘭的一声,他的耳朵捕捉到细微的电脑提示音。他欣喜若狂,仿佛溺水的人抓住最后一根稻草,然后他开始反反复复地调试电脑,仔细地分辨各种提示音,终于摸索出门道,将删除的软件复原。此后,他拼命研读有关计算机工程的相关知识,而后被京东录用。目前,他与他的团队正在设计盲人版的京东,以及盲人掌上阅读。

  不得不提的还有马云,那个方形国字脸的小矮个成了中国著名的企业家。想当年,高考八科,他才考了80多分,再上考场,再败。来来去去,寒窗苦读,奋斗多年终于考上了大学,他开创的“阿里巴巴”成为全国十三亿人都在用的购物平台。

  哪里有天才,他们是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了……

关于勤奋的议论文3

  勤,即勤劳、勤奋。勤,是头悬梁锥刺股的苦读精神;勤,是凿壁偷光囊萤映雪的学习精神;勤,是诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神。若要有所成就,万不可缺的便是勤。

  勤,就是愚公移山的不懈坚持,更是祖逖闻鸡起舞的刻苦。北山愚公,与子孙后代日日夜夜的操劳,年复一年的坚持,最终移走了大山,通畅了道路。东晋的祖逖,慷慨激昂、满怀义愤,在半夜听闻鸡鸣,便披衣起床,拔剑练武,最终率部北伐,收复河南。他们都是勤的典范,是勤使他们的理想实现,是勤使他们的目标达成。

  勤,是精卫填海的决心;勤,是夸父追日的执着;勤,使大禹有了治水的成就。古今中外,无不如此。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,天才发明家爱迪生,靠着不懈的努力与辛勤的汗水,一生获得了一千多项发明专利,其中的灯泡在现代已经点亮了千家万户。可见,若是缺少了勤,我们可能依旧生活在黑暗中,抑或光明迟到千百年。

  缺少了勤,我们将止步不前。方仲永年少时资质过人,未饱读诗书的他也能吟咏出朗朗的佳句。然而,他游走于各个酒宴之间,卖弄炫耀,以致他最后变成了一个普通人。南朝的江淹年轻时写了不少精彩的散文、诗歌。可当他做了官之后,忙于官场,文学却止步不前,导致再未写出优秀的文章,甚至于在江淹晚年的时候提笔,竟不知道写些什么。懈怠懒惰浪费了天资,“天才”陨落,而终泯然众人矣。

  即使你的拥有超人的'天资,当你离开勤,你定会像普通人一样默默无闻。“勤能补拙是良训”,世间的我们,均为凡夫俗子,彼此智商并无太大差异。唯有勤,定会让你我在芸芸众生中脱颖而出,成就非凡!

  “书山有路勤为径”,勤劳是我们通向知识的道路,我们现在所获得的知识,都是通过勤劳的学习点点滴滴积累的。敢问:如果缺少了勤,还有谁会满腹经纶,才华横溢?“一勤天下无难事”,勤更是事业成功的关键,试想,若不是勤,谁能取得闪耀古今的辉煌成就?让我们扬起自信的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用勤奋这把金钥匙去打开事业成功的大门。勤奋自己,点燃灿烂的明天。

关于勤奋的议论文4

  勤者,盖追赶时间,辛劳认真之为也;奋者,盖奋发有为,自力创造之为也。凡勤奋者,皆存辛劳奋力之思。故勤奋者,学之故力,进步发展之故力。

  凡勤奋者,非惟拙也,然勤能补拙,勤学者,必行于时间之前。凡聪慧在内,勤学在外者必有成也。聪明者如有金钻,勤可饰修,故成烁耀灿烂。凡奋者,必有奋发之思,欲立鹤群。奋者,动力所在,所以目标因之而伟大,目标亦因而使人奋发。奋进必有所获,所获故有异于书识,因而奋进者将会创造。故勤奋出真知。

  凡勤奋有三不可为:其一,不可华而不实,所学者于勤奋者,必于一日高于他人,则尽显其华,滔滔不绝然于人前,逢大事,则不能为,缺失实际,此勤奋之误区之一也。其二,不可半途而废,凡勤奋所得利尽终生,如使所学高于人,而废止停滞,勤奋亦将去矣,如使后人学识推上,则身危,即再去寻勤奋,为时已晚,此勤奋之误区之二也。其三,不可只学不思,凡勤奋者,学识必可重于人,然尽学于书,无思于心,则无所为,惟是重勤而废其奋,即名重一时,之后亦将弃如烟云,此勤奋之误区之三也。

  故勤奋者,孔子有徒三千,皆逊于孟子,故而勤奋者未必有良师也;故勤奋者,皇室子弟数千,若李唐赵宋,皆不若其臣也,故而勤奋者未必有地位高下之分也;故勤奋者,车胤囊萤,孙康映雪,邻人富者尝笑之,然终成事着先者,故而勤奋者未必有贫富之分也。

  少勤奋可以不拙劣,多勤奋可以成事业,少勤奋亦可以促多勤奋。勤学而苦思,奋发而又为。勤,奋进之根本;奋,勤学之故态。勤奋着素有成功者。

  故勤奋,为学者,为个人之进步,为思想之发展,皆不可失勤奋。思学而欲前进,勤奋之故也。

关于勤奋的议论文5

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

  勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

  古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

  爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

  “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的`文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。

  但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

  勤能补拙。同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

关于勤奋的议论文6

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

  勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

  古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。

  爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每一天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,此时奋斗,勤奋得来的.。

  “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。但是如果不勤奋,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,必须能成为一个天才。但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎样样,只要经过勤奋,就必须能够成为天才。

  但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自我取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不就应拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。此时勤奋就应为每个人所拥有的心态。

  勤能补拙。同学们,如果你认为自我不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,持续勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

关于勤奋的议论文7

  爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。

  发明大王爱迪生,在他的勤奋努力之下,发明了碳丝电灯泡,给世界带来了光明:西汉时期的马迁,通过勤奋刻苦的`奋斗,写成了中国第一部纪传体通史《史记》。

  居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。对少个孤独的夜晚,多少个寒冷的冬日,她为自己的理想去与生命搏斗,当有些人行走在繁华的街道,挑选着自己喜欢的衣服时;当有些人在家中消磨无聊的时光时。居里夫人却独自在实验室里搞研究。

  进入了初三,紧张的学习生活中,迎来了第一次学情调研考试,考试的结果令我黯然失色,我分析过我失败的原因,主要在于我的不够勤奋,有点懒,班主任也曾对我说,勤能补拙,勤奋铸造成功,听了这两句话,我沉思了许久,在以后的学习中,勤奋铸造成功时时在我耳边响起,当我想偷懒时,它就像一个锤子不停的敲我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我在学校睡过头时,它就像一只定时闹钟把我从睡梦中叫醒,直到我没有睡意为止,就这样,我迎来了期中考试,考试前,我仔细地浏览了每一本书,当成绩出来的时候,我的心情异常紧张,当我得知我得了第一的时候,我高兴的说,勤奋铸造成功。

  有耕耘就会有收获,只要我们渗透了勤奋的源泉,风雨过后将会是春色满园,杂草过后将会是鲜花香满四野。让我们一起努力,让勤奋铸造成功。

关于勤奋的议论文8

  站在成功的大门前,懒者未进先怕,妄自菲薄:“我真的没有希望了……”

  站在成功的大门前,庸者悲叹命苦,生不逢时:“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何不幸运……”

  为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会?我要大声疾呼:成功来自勤奋!

  鲁迅先生曾说国,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。综观古今中外,有哪一个为人取得的成就不是勤奋刻苦的。

  结果呢?明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水,风餐露宿,“访采四方”,“搜罗百代”,就不能写成巨著《本草纲目》;陈景润如不夜以继日地演算,就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋,不从400吨沥青、200吨化学药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离,一次一次地测量,就揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七小时如痴如狂地拼劲奋笔疾书,就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》……够了,够了,不必多举例了,这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道理吗?

  是啊,成功来自勤奋,成功在与勤奋,智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。

  “勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才。”因此,每一个有志于造福人类的人,都必须勤奋学习,勇于攀登。眼下,改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落,摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路,在条路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地,勤奋刻苦,才能取得辉煌的'成果。

  同学们,让我们扬起生活的风帆,用勤奋去攀登指挥的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门吧!把自己火红的青春,献给光辉灿烂的明天!

关于勤奋的议论文9

  世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其卓绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无庸之辈,如草碑春荣秋枯,在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。

  咋一听,觉得才能和学习没有什么必然的联系,其实不然。才能是靠学习来巩固的,学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦,畏畏缩缩的态度,那你的学习就不会得到进步,世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”,但这是不长久的,这先天性因素若没有后天的'努力学习,这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子,仲永小时候资质比别人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,没有让他学习,最后变得跟普通人一样。先天条件再好,但后天不努力,即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”,而应积极扶持,更应严格要求;不进则退,即使成绩再好,也要不断“充电”,吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见,“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

  爱迪生说过:“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键,是必不可少的。牛顿小时候并不聪明,反应迟钝,呆头呆脑的,还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,勤勤恳恳地坚持科学研究,正如他自己所说的:“别人用一倍的时间做一件事,我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种著作,学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研,座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育,14岁时其父被诬陷下了牢狱,他愤而搬出王府,迁入土室,整整19年,与书籍为友,每天到深夜,潜心于音乐研究,最后写出了《乐律全书》等著作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情,这份“韧劲”,才造就了他们给后人的进警示。

  人是社会的人,不能否定人的成才与外界条件有关,但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明:人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩,历代名人的自我奋斗史便是的说明。成才的主要因素是勤奋学习,只要有崇高的理想,坚强的意志,我们完全可以为社会为人类做出贡献。

关于勤奋的议论文10

  一分耕耘,一分收获。不勤奋是不会有收获的。假如你只知道玩耍,那麼你可能不会有什麼好成就;可是如果你努力不懈,天天辛勤的耕耘,那麼你的稻田就会结出金黄色、饱满的稻穗。

  唐朝的伟大诗人——李白,小时候做是怕失败,求学也只坚持几天就知难而退,不求上进。有一次李白遇见了一位老婆婆,只见老婆婆手里拿著一根长铁杵,李白问老婆婆在做什麼,她回答:“只要功夫深,铁杵磨成绣花针。”只要肯下功夫即使是一根很长很重的铁杵,也能慢慢的磨成绣花针,这句话使李白觉醒,发愤求学,果然成了有名的诗人。

  叽哩!叽哩!原来是懒惰的蟋蟀又在唱歌了。勤劳的蚂蚁天天努力工作,而蟋蟀只知道玩乐。秋天到了,一阵阵舒爽的凉风吹来,蚂蚁正在准备过冬的食物,而蟋蟀则认为应该要珍惜好天气玩乐一番,不应该将时间浪费在工作上。好心的蚂蚁劝蟋蟀也快点准备粮食,免得到了冬天找不到任何食物,蟋蟀却说:“你真傻呀!日子本来就是该过得轻松、愉悦,我才不会被饿死呢!”蟋蟀不理会蚂蚁的劝告继续玩耍。终於冬天来了,蚂蚁一点也不担心,因为它已经有一整柜的食物了,不过这时贪玩的蟋蟀,一个人在雪中孤零零的,已经饿昏了。突然它看见了一扇门,便想进去要一点食物,因此扣!扣!扣!蟋蟀敲了敲门,结果开门的竟然是蚂蚁,蟋蟀不禁羞愧了起来。善良的.蚂蚁给它很多食物,并让它在它家过冬,蟋蟀连感激都来不及,也保证不再到处玩耍,会好好的工作。

  你可以选择当一个磨铁杵的婆婆一样勤奋的人,也可以当一位像蟋蟀一样不懂效率的人。

  要怎麼收获,先怎麼栽种。假如你想要得到甜美的果实,那麼你必须付出相对的代价;如果你根本不曾努力过,那麼可能连苦涩的果实都得不到了。相对的,那位老婆婆就是这样一直磨呀磨,不曾想过要放弃,而蟋蟀则是不曾想过要勤奋。只要付出努力,相信你也能种出一颗香甜的果实。

关于勤奋的议论文11

  坚持和勤奋是两把利刃,它们能帮你斩断许许多多困扰你的绳索。我坚信坚持和勤奋永远是通向成功的必要途径。

  雷殿生是一个普普通通的人,当他有了徒步走中国的梦想时,他的生命不再平凡。他在徒步走中国以前,就做了充分的准备,攒下了颇为可观的小金库,他完全可以继续把自己的金库变大,然而为了他的梦想,他出发了。他走过沿海线、高原、峡谷、原始森林、草原、沙漠戈壁等。在干旱的大沙漠,恶劣的环境把他逼到了死亡的边缘。他没有放弃,而是拼命地坚持,渴了喝自己的'血和尿,终于成功走出了大沙漠。他历时十年,走遍了中国的各个角落,穿烂了五十多双鞋,他实现了自己的梦想,成为徒步走中国的第一人。十年,这是怎样的一种坚持啊!

  雷殿生的坚持使他有了今天的成就,如果当时他没有坚持,他梦想的翅膀早被折断了,如果当时他没有坚持,他的生命早被恶劣的环境吞噬了。坚持就像一艘永远不会破旧的船,驶在心灵之海。

  那是我听朋友讲的一个故事。一个小孩特别喜欢吉他,他在公园看见一帮大孩子弹吉他,他很羡慕下决心学吉他,可他没有钱请老师教。于是,他每天都到公园看别人弹吉他。一天那群弹吉他的大哥哥把小孩叫过去帮他们买吃的。小孩二话没说就帮他们买吃的去了。他们慢慢地熟悉了,大哥哥看小孩那么喜欢吉他,就教小孩弹吉他。冬天来了,天气冷了,大哥哥不去公园弹吉他了,小孩就用木板当吉他,不停的练指法。又到了春暖花开的季节了,大哥哥们高兴地看到了小孩的进步,于是把吉他借给了小孩。小孩把吉他拿回了家,他的爸爸很惊讶,不知孩子从哪里弄来了这把吉他,生怕给别人的吉他弄坏了。当爸爸看到孩子通过自己的努力已经会弹吉他时,爸爸就决定给孩子买一把吉他。通过自己不懈地努力,这个孩子实现了自己也能弹吉他的梦想。

  拥有勤奋的品质,再苦再难的事情,也会变得简单;拥有坚持不懈的精神,成功之路即使布满荆棘,我们也会笑着去面对。朋友,让我们每个人都拥有勤奋与坚持吧,成功的花朵一定会为我们绽放!

关于勤奋的议论文12

  天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。

  但是许多的人都盲目的'付出和刻苦,明明很简单的事,只要多动脑,就能够少做。

  盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想著去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力,不该勤奋的地方就不去做。

  爱迪生发明电灯泡起初也是为人类著想,为大家,为自我更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他勤奋学习,发奋读书,最后成了举世无双的大

  发明家。为了更能造福全人类,刻苦砧研,最后想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力勤奋地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然勤奋实验,探究最后发明了灯泡。

  这就是勤奋所结的果,啊!真甜,爱迪生在该勤奋的地方,努力思考,探索,在不该勤奋的地方,无心理会,靠著自我的愿望一步一步迈进。

  如果当时爱迪生,仍旧靠著油灯或晚上无光,这种环境下,勤奋地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们这天也未必能在晚上写字了。

  古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他个性勤奋,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待

  他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他怎样愁眉苦脸?答:我这天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自我去吃,屋子能够隔三差五再打扫?

  盲目勤奋,终究受害,这个古人原本能够赚到钱让自我过得简单点,可因为盲目的勤奋,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自我吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。

  我觉得勤奋不是苦干,而是要智干。

关于勤奋的议论文13

  一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!

  曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的'路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。

  “成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。

  人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。

  勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。

关于勤奋的议论文14

  北宋王安石《临川文集》中《伤仲永》篇,讲得是一位“受之于天”的神童,由于后来“受于人者不至”,乃至于“泯然众人矣”。虽然中学曾经学过这篇课文,而现今读来,每每心中泛起涟漪——聪明反为聪明误,纵然是天才,如果没有后天的勤奋学习,其结果也不过“得为众人而已”。

  宋国的农夫,如果不是守株待兔,而是“寻兔于山野”,虽不至于大富,但起码也不会“兔不可复得而身为宋国笑”。可见“勤奋”,不管是探求于记问之学,还是立身于阡陌之中,都是人生不可或缺的基本要义。

  我国数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”古今中外,许许多多有成就的人,都是因为勤奋,才脱颖而出,成为人们所佩服的.人。数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,年复一年的沉浸在数论研究中,常常废寝忘食。法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常通宵达旦,夜间的航船常把它当作航标灯。他的学生漠泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,而他的房间里的草稿纸已有书桌那么高了。还有很多伟人的事例不胜枚举,但他们的人生经历都说明了一个道理:天才出于勤奋,成功来自勤奋!

  细小的石子虽不显眼,却能铺出千里坦途,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。勤奋是成功之本。勤奋意味着不怕辛苦、不畏艰难、持之以恒,只有坚持“板凳要坐十年冷”,才能做到“文章不使一句空”。

  每一个人只有刻苦勤奋,锲而不舍,才能成为有用的人才。不然,也只能像仲永一样:“泯然众人矣”。

关于勤奋的议论文15

  勤奋造就天才。

  中国自古就有“书山有路勤为径”的言论,勤奋是成功的奠基石。

  在封建社会,中国实行科举制,有些学子十年寒窗,不可谓不勤,却只造就了只会之乎者也的儒生。像孔乙己者,不可胜数。于是乎有人认为勤造就了蠢才。

  比如说:一些学生不崇拜刻苦学习的人,反而对厌学、不学者不吝赞美之词,无非是他们成绩不算太差,而有甚者,对好学者,勤奋者,时常的有意的冷嘲热讽,称之曰书呆子。

  无可厚非,类似于孔乙己的悲剧的确时有发生,但凡天才者,无不勤奋,敢问哪个人能不用学习就未卜无知。

  爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”

  我国著名的生物学家童第周就是勤奋的代表之一,他小学是在家中度过的。升中学时,成绩很差,一度差点被开除了,从此以后,他发奋读书,早上与鸡比早,晚上便在过道上的`路灯下久久伫立。凭借他的勤奋,他为祖国夺得了许多荣誉,成了我心中的英雄。

  我国著名教授王选,他发明新的印刷术,使我国印刷业告别了铅与火的时代,开创了现代的先河,熟不知,他在工作期间,平凡均每周工作65小时。他的勤奋使他登上了我国最高科技奖的奖台。

  而仲永的故事告诉我们,不勤奋学习,即使你天资聪慧,最终逃脱不了泯然众人的命运。

  勤奋的人如童弟周,王选者,是天才,聪明的人如仲永者,是蠢才,聪明的人呀,你是什么才?

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