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记叙文的作文

时间:2023-08-08 08:47:26 体裁作文 我要投稿

记叙文的作文【优】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的记叙文的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文的作文【优】

记叙文的作文 篇1

  到了我的新学校,我只能用这几个词来形容:破、旧、脏。

  刚到门口,我便闻到一股臭味,我赶紧用手捏住鼻子,一看,原来是从离我不远的厕所里飘出来的.,不用说,从外表来看,肯定有个几年没打扫了。

  我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操场,天哪!这是操场吗?整个一块水泥地,连最起码的草坪和跑道都没有。

  我站在这个不是操场的操场向南看,看了好一大会儿,才看到传说中的小花园。但这个小花园里并没有花,只有一棵柳树孤独地站在那,它的腰似乎已经被顽皮的男孩子给压弯了。旁边还有一个小池,水池里的水已经让你看不见里面有什么了。

  我又朝教学楼走去,走过一个班,我都会往教室里看看,桌子椅子乱得让你看不下去。我找到了我的班级,刚一进去,就听见有人说:“喂!你知道我们班原来是干嘛用的吗?我告诉你,我们班原来是文化路小学用来上科学课的。”旁边的这位同学听完脸都绿了。我又四处看了看,“这个教室竟然连风扇都没有,我们夏天怎么过啊!”我自言自语道。

  难道我要在这种地方呆两年吗?难道我要在这儿毕业吗?

记叙文的作文 篇2

  有一句俗语说“身在福中不知福”。这句话是用来批评那些愚蠢、无知的人。但现在,我有充分的理由来反驳这个说法。

  虽然生活在中国,不像中东地区的孩子们受战争的蹂躏,也不像欧美国家的孩子要自己养活自己,但我们一都受到读书带来的压力。从小学到初中,从七岁到是十五岁,我们已与书相触了八个风雨年头。但不得不说这八年里,酸甜苦辣在我们心中刻了一道又一道疤痕。

  一年级时,我们是那么活泼,自由自在的,随心所欲。即使遭到老师批评,也不能胜任我活泼的一面。慢慢的,一切都截然而止,到现在我到还苦苦挣扎。

  最近几次月考,屡屡落第。原本自信得我,就被那鲜红的血染着的卷子抹杀了,感觉自已已经学不好了,隐退到最后排那荒凉的席位之中。这从高峰到低谷的感觉真是糟糕透了。但是,这种痛苦与悲伤全部都是我们自己产生的吗?不!那是因为我们太重视分数,那重视分数全都是我们自愿的吗?不!那我想我们大可不必。这还不是那些人说这是为我们以后的生活,这固然没错,但也不能过了这个程度。

  说到这里,我们们不经联想到保尔·柯察金这一伟大人物,在当时特别的社会环境中,而且这团绿色火焰燃烧的`更加旺盛。但是,他在燃烧的过程中就是一帆风顺吗?他曾被送去当过童工,到火车站当过旷工……每一次都包含着生活的辛酸,每一次变迁中都包含痛苦的泪水。

  就这样痛苦的长大,这是每一个像我们这样的孩子痛诉的问题。他们是怎样来的?这也是我们一直想知道的问题。

  我们可以先从老师的教学方法和自己的心理感受来分析。

  现在所谓的教学方式就是全国通用的“抓的狠,行的狠”多读,多写这固然没错,但也要有一定量程,不要超过我们的承受范围。也许有一天,即使我们成功了,但这也不是快乐的回忆。

  我们再来谈谈“自我感受”。很多学生都认为一次的失败就一落千丈了,包括我也在内。也许我们太过于学习而忘了学习初哀,就像把自己压在了五指山下,那样毫无意义。

  我想我们因该改变自己的学习方式,同时也要给老师认真反映自己的感受,做到事半功倍的效果。

  就这样痛苦的长大,这是我们每一位孩子都不想要的。对于此事,我想您们反映了我的几个见解。

记叙文的作文 篇3

  “两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

  合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

  合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

  合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的.广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

  当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

  愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

记叙文的作文 篇4

  有钱能请来保姆,有钱能让很多人都帮你,然而在这个世上有一个无比伟大的“亲情”,无论如何,是不能用金钱衡量的。

  面对亲情,每个人都有自己独道的理解,在我看来,亲情是顿美味的家常饭,父亲是火,旺盛热烈,妈妈是油,细腻柔和,我则是那被烹煮的菜肴,在父亲与妈妈的呵护下,逐渐走向成熟。

  亲情像一碗白米饭,米饭的白,显示了亲情的凡而不俗,米饭的馨香,则表现出亲情的纯洁与清香。尝一口似乎淡而无味,细细嚼来,一丝甜味,慢慢在齿间环绕,这碗饭品尝了十几年,就如妈妈给予的温情让我感受了十几年。那默默无闻、不求回报的爱,润育着我,哺育着我。

  亲情更似一盘美味可口的红烧肉,经过酱油的烹煮显得红润,充着火一般的激情,夹起一块儿放在嘴里,一口咬下去,瘦肉的韧性,肥肉清爽,肉皮的筋抖,让人真正品味到亲情的滋味。每当做错事时,想起瘦肉的韧性就随之浮现,从爸爸妈妈充满爱意的责备中,我又感受到亲情的温暖,咬过瘦肉,肥肉的滑嫩立即展现出来,在我取得成功与进步时,心中的那份满足表露无遗,穿过肥肉,肉皮的筋抖已与你的年龄抱在一起,在我遇事踌躇不定时,爸爸妈妈那种坚定不移的意志与信念,很自然地渗透在我的.血液中。一碗香气四溢的红烧肉、品不完、尝不尽的亲情。

  菜足饭饱后,来一杯清新的茶再好不过,阵阵的清香把我带入了记忆的茶坐,轻轻地抿上一口,整颗心都心旷神怡,整个人也精力充沛,但平时我总不留心,让那感觉流走,总像爸爸妈妈平时对我们的爱,拥有时不在意、不珍惜,失去时才知其可贵。

  现在让我抓住这亲情的余温,向爸爸妈妈敬上这一辈子对他们的感恩茶,也让他们陶醉在这浓浓的亲情中。尽情的放松,尽情的享受。

  亲情是无价的,我们现在要珍惜每一份亲情,更要用心去体会。

记叙文的作文 篇5

  我的寒假生活以往都是去冬令营,可是这一次不一样。

  在1月22日,我妈说:“你还想去冬令营吗?”,我说:“不想去”。妈妈又问:“那把你送哪去呢?”我立刻回答:“姥姥已经跟我说了,让我去姥姥家。”就这样,我的寒假生活开始了。

  与往日一样,在寒风刺骨的天气里,在早上八点以前,爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上,我总是在想:为什么不能在暖暖的被窝里再睡一觉呢?

  我的寒假生活是这样安排的.:每天用一个半小时分三节课写寒假作业,上午两节,下午一节,中午午睡,其它时间由我自己安排。我读了“十年考场”与“三国演义”,有时跟姥爷户外活动,还有时候玩会儿电脑,最高兴的是能和姐姐一块玩儿,姥姥说我要疯了。

  我的寒假生活真有趣!

记叙文的作文 篇6

  思念是水,汹涌澎湃,岸堤不能阻隔,直闯大海,潺潺汇合着生命的节拍。

  思念是风,寒风刺骨,拂面拉扯衣襟,寒冷吞噬着肌肤,呼哧之声溢满耳朵,想念便成为可能,记忆涌泉而出。

  在落叶缤纷的巷道上,彳亍徘徊,任思绪翱翔,迷失了方向。枝桠上挂满了孤寂的叶子,没了生色,没了气力,思念就如这飘零的落叶,失去了依靠,随风飘荡,沙沙的落叶声破碎了一颗又一颗寂寞的心,那是思念在哭泣,在召唤。

  谁会想到,落叶的重量,乃至生命的重量,竟不能承受生命之轻,不能忍受漂移的流浪,嘀嗒嘀嗒的雨滴声就足以击破几个乃至几万个浪子的心。

  记性不是一个好东西,该忘记的难以忘记,该记得的却早已失去了踪迹。一如既往的往昔,一情一物一景,熟悉的画面,敲打内心的底线,回荡的钟声,镜头式呈现的情节,不期上演在眼前。

  这钟声,是真我与心灵的碰撞、是历史与现实的差距、是无意识和意识流的记忆回眸。不可否认,越想忘记,越忘记不了,整个季节都播放着脆耳的钟声,无可奈何,季节依旧在循环更替,物是早就人非,欲语泪竟先流。

  体内有寺院的人,总在清晨敲响灵魂的.钟声,传至远方,然后归于岑寂。思念是灵魂的昭示,灵魂在唱歌,传至远方。叩问这一厚实的砝码,轻轻叩开远方大门,聆听是一种方式,惟有眺望,方能减轻思念的重量。

  思念是美的,没有生如夏花之殉烂,没有死如秋叶之静美。有的是泪滴飘落的无华,白雪飞扬的欢乐,静默的湖泊般惆怅,无可媲美。情感丰富的人类,披上善变的颜色,抹上思念的芬芳。对象改变,内容新颖,倾向明显,方式各异,形态各异,香远益清,浸透中流砥柱的不是别人,只是一本乐曲,奏响着不同的旋律,清脆的,悠长的,动听的,轻快的,忧伤的,应有尽有。打包起一片芬芳,传至远方,惊醒梦中人。

  走过落叶缤纷的秋天,不经意间,来到了寒风呼哧的冬天,思念的声音更加浑厚,坚定。那年挂满叶子的枝头,如今鹤立鸡群,独占鳌头,没人会想到枝头的苦痛,没人会理解枝头的不安。声声入耳,阻止不了,越发枯瘦。

  陪伴枝头的不是忘记南飞的鸟儿,是冷艳的月光,是冰冷的寒露,是呼啸的寒风,这折磨人的思念,藏在内心,没人能懂,只能默默地承受一切,为的是等待明天,守候那东升西落的太阳,那春暖花开的季节。

  守候是寂寞的难耐,等待是离别的伤口,不要独自等待,不要独自流泪,不要独自叹息,一年又一年,思念的眼泪早已决堤,奔腾的潮汐依旧澎湃,内心的凄凉照旧。又是一日复一日地守望明天,又是一日复一日地敲打灵魂的钟声,又是一日复一日地聆听耳边的呼唤。

  向窗口望去,一只杜鹃鸟飞起,振翅的节拍,强劲有力,直击苍穹。遗失了东西,染在枝桠上,是杜鹃啼血,映红了枝头,映红了双眼,哽咽成为可能,思念再次萌发,不是为谁,只是为了心中的那份重量,掷地有声。

记叙文的作文 篇7

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界 ,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

  有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

  记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的.每一个角落都搭好。

  这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!

记叙文的作文 篇8

  如果这个世界多一份理解,也不会有伤心的泪……

  她,从小在爷爷奶奶的保护下长大,直到她见到她的父母回来的那一刻,她离开可以遮风挡雨的保护伞。但她和她父母的关系并不好,因为在她心里,她父母除了给她物质上的给予,没有给她过一丝关爱。并且她认为她的姑姑胜似于她的母亲,她可以依靠的只有她最亲爱的姑姑。

  她的学习,她的'父亲母亲从不过问,更不用提家长会。她的生活,她的父母宠爱着她的弟弟,她并不在意,只是家里人对她只有冷漠。父母想让她骑车子上学,她偏不,她的母亲无情的说了一句“从没见过这么胆小的人,到了社会上也只有被欺负的时候。”她冷笑后便回到房间,她看着自己的模样,竟大哭起来,眼泪落在瓷砖上,她曾认为和她的家人可以搞好关系,但现在她觉得自己错了,因为没人会理解她。

  与其说她胆小,不去说她有心里阴影:五岁那年她在一辆电动车下落下跑步时整个身体会剧烈疼痛的根,那年三月十七日,她逃生于一辆轿车。这些一直埋藏在心里,不敢告诉任何人。所以,无论什么时候,她都在沉默……

  她的老师曾告诉她“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”她却认为自己一直在黑暗中奔跑,即使跌倒,也不曾闪泪光。因为她知道眼泪不会挽救一切,表面上的坚强却越把恐惧欲盖弥彰。一年后,将是她人生的第一个转折点――中考,她一直都在朝着心中的目标前进,只为自己的未来!

  直到现在,依旧没人会理解她,她也不需要被谁理解了,她只知道只有让自己变得更优秀,更强大,才能走的更远,即使人生的暴风雨来临,自己也会迎刃而解!

记叙文的作文 篇9

  我们的成长需要什么?对,需要挫折。就像那美丽闪烁的钻石要经过漫长的打磨才能弄好,小鸟要经过无数次的尝试才能学会飞翔,而成长的我们不是经过多次摔倒才学会走路的么?

  记得在四年级一次数学考试的时候,我的成绩滑泼厉害。本来我的数学基础还算可以,但在那次考试中,由于题难,再加上我没认真复习,最后只考了80分,我垂头丧气的回到家等待妈妈的批评。没想到妈妈却对我说:“这次考试并不代表你以后的成绩,人不可能一帆风顺,只有经历挫折才能成功。”听了妈妈的话,我心想:对!一次失败并不代表什么,只有经历挫折,才能成功!于是,我每天争取时间,开始认真复,上课更加认真听讲。终于在期末考试,取得了全班第一名的好成绩。自从那次以后,在一次次挫折中我慢慢成长起来了,现在我终于明白了挫折的`力量。

  是的,我们的人生不可能一帆风顺,在遇到挫折时,我们要从容面对。就像居里夫人经过无数挫折和尝试才发现了镭,伟大的发明家爱迪生经过无数次的挫折和磨难才获得了发明大王的称号一样。我们只有经过挫折,才能成长起来。

记叙文的作文 篇10

  "你说说你,一天到晚就知道看这种课外书,这对你的学习有协助吗?"妈妈一把抢过我手里的书指着我的鼻子吼道。

  "凭什么一点自由都不给我!?我学习累了,看会儿书还犯法啦?"我不服气地说。

  "好啊,做错事还顶嘴?你不服我管就别在这个家呆着,走!你走!"妈妈气极损坏地说。

  "好,走就走!怕你啊!?我和你真是没一起语言!我走了再也不回来了!"我抓起书包奔出家门,留在妈妈一个人愣在那里。

  坐在教室里,我的心平静了许多。气消了之后想起我最后说的那句话不由有点后悔,不回家?那放学后我要去哪里呢?回家吧,妈一定会说我,不,不能回去!与往常不同,今天的我却希望时间过得慢一些,不要放学。

  可是还是放学了,我走出校门,心里一直徘徊不定,算了,还是回家吧,不回家又能去哪里呢?我叹了口气,慢慢地往家挪。到了家门口,我推了推门,没锁,我把头探了进去,院子里没人,我蹑手蹑脚地走到客厅里,妈妈正坐在沙发上看电视,我想喊一声"妈妈",可话到嘴边又咽了回去。我轻轻地打开我的卧室门进去,关上门,重重地舒一口气。

  咦,那是什么书桌上躺着一个小小的粉红色信封。我轻轻地打开它,里面有一封信,信是妈妈写给我的。内容是:

  我的乖孩子,你已经长大了。妈妈爱你,可妈妈发现我的爱却成了你的负担,成为你厌恶妈妈的障障了,妈妈知道错了,你能原谅妈妈吗?就让信做为我们沟通的桥梁吧,把你的烦恼和心事告诉妈妈,好吗? —— 永远爱你的妈妈

  信虽短,可看完以后我已泪水模糊了双眼,我有一个这么善解人意的.妈妈,我为什么还惹他生气呢,我提起笔,把我的歉意写了下来,并希望而希望妈妈能原谅我。向她诉说了我学习上的压力。朋友之间的不愉快和压抑在我心中的烦恼。说出来后,我觉得轻松了很多。

  第二天,妈妈给我回信了。给我提了许多解决问题的建议,并用母亲那温暖的话语来抚慰我,鼓励我。小小的粉红色信封成了我和妈妈心灵沟通的桥梁。

  人常说"三岁一个代沟"。虽有些夸张,但正说明了现代年轻人的特点。可怜善良的天下家长,和追寻自尊自强的年轻人,,推倒你们心灵周围的墙吧,它会变成通向和谐幸福的桥

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