记叙文作文优选(7篇)
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的记叙文作文7篇,欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
站在两块聚光灯中间,摆出“V”字手势,穿着黑色T恤衫的大哥哥手握单反相机,只听“咔擦”一声,留下了一张美好的回忆。你一定会感到疑问,这里是照相馆吗?当然不是。这里是位于徐汇区的上海市工业技术学校。一个小学生跑到职业学校去干什么?这是学校布置的暑假作业,让我们参加职业体验。
太阳刚刚升上山头,我就精神抖擞地踏上了行程。哇!好漂亮的学校啊!顺着保安指向的方向,我看见了几个镀金的字:大礼堂。走进大礼堂,我找到挂着工作牌的志愿者,领取了一张粉红色的体验回馈表,就排到了一条如同长龙似的队伍末尾。人可真多啊!在焦急的等待中,身穿橘红色连衣裙的老师突然说道:“请手持粉红色反馈单的同学到我这儿集合。”我连忙跑了过去,跟着队伍来到了6楼。
那位老师说道:“我宣布,‘神奇的数码影像世界’活动正式开始!”她为我们放了一段视频,只见一位大姐姐正在操作着一台摄像机,还在为我们讲解着,她的语言浅显易懂,很快,我们就明白了摄像机的基本操作流程。一台神秘的机器出现在大屏幕上,它穿着一件灰色的夹克衫,头方方正正的,肚子上有两排按键,9个按钮,和一个推杆。这是什么呢?原来这是操作台,几个摄像机中的画面可以在上面显现出来,而且可以切换画面。哦!我们恍然大悟。
老师带领着我们来到了一个小房间。我们轮流站在幕布前,摆出心仪的pose,“咔擦咔擦”的快门声不断回响着。不一会儿,热乎乎的照片就出现在我们的'手中。在老师手把手的教导下,我的照片裱在了木头相框里。转过身来,一块打板摆放在长椅上,一位小女孩坐在板凳上,一面国旗插在木板里,前面放着三台摄影机和一个操作台。我先尝试了一下拍摄,一只手抬住镜头,一只手握住把柄,还可以调整对焦和角度。我把镜头对准模特,镜头里一会儿出现她的全身,一会儿只有她的脸,还有的时候连她的身影都看不见呢!
我又开始摆弄操作台。按下一个按钮,拉动推杆,画面就从外往里切换。按键可以调试是那两个镜头切换。我们玩儿上了瘾。“现在开始测试。我给1、2、3号机不同的命令,在操作台上的同学来看一看,她们是否正确。”老师大声喊道,“一号机,拍摄模特的全身!二号机,拍摄打板!三号机,拍摄模特的鞋子!”同学们开始手忙脚乱。“停!”哈哈,一号机的镜头竟然是红旗!大家都捧腹大笑。时间慢慢流逝,数码影像活动结束了,我们都恋恋不舍地回到了大礼堂。
稍稍休息一会儿,“香皂生产线微缩系统”活动开始了。我来到了实训楼3楼。我以为香皂压制机是庞然大物,可是,一台跟台式电脑差不多大小的机器出现在我的眼前。老师解释道,这是学生用的微缩机器,很萌吧?我看到同学们提起瓶瓶罐罐往一个容器里倒皂粉,还看见几个同学拿着HELLOKITTY形状的香皂,喜滋滋地走了出去。
还有3D打印活动,一位带着眼镜的老师讲授着它的理论,同学们坐在下面,认认真真地竖起耳朵聆听。他们那专注的神情,真让我感动。别具“慧眼”活动中,同学们小心翼翼地打磨镜片,当我们走出教室时,每个人都鼻梁上都架着一副墨镜,虽然做工粗糙,但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容。
今天的职业体验活动真精彩啊,让我学会了许多的本领,体验到了科技的发达。风尘仆仆地赶来这里,丰富的活动告诉我,我真是不虚此行!
记叙文作文 篇2
那天,章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子,阳阳。
瞬间的感动,突然心动。
好久没有看到如此单纯的孩子了。
看到他,仿佛看到了很久以前的那个我,还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉,天真烂漫,不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影,渐渐和名字对上号,从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。
阳阳说:“我已经上一年级了,姐姐也上一年级吧?”
阳阳说:“我数学很厉害的,2+2=4,3×6=18。”
阳阳说:“姐姐,我会唱‘一闪一闪亮晶晶’,我唱给你听,你不要告诉我妈妈。”说完,自顾自地唱了起来。
阳阳指着天空说:“姐姐,那是星星还是飞机啊?它会动呢……”
突然心灵受到了极大的触动。想起,曾经的我们也会因为一架从头顶飞过的飞机而惊喜;也会因为学会一首儿歌又唱又跳;还会因为比别人跑得快而兴奋和自豪。但是现在,还会吗?
那时的纯真,去哪里了?
我们长大了,成熟了,却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人,是我们逐渐长大的灵魂。
我们长大了,学会了思考。从此,我们开始思考那些从前不用思考的问题。是不是?行不行?该不该?为什么?……为什么孩子们能够那么的快乐?看吧,我又开始思考了。思考是好事,但是过多的思考会使人疲惫,会使人混乱。孩子们不用思考,也不会思考,不也和大人们一样过得好好的,甚至更快乐。
我喜欢漫步在充满阳光的小路上,碧色的草地,繁锦的小花,无不使我留恋。但是又多少人注意过路边的一株新开的植物,屋后的.一座花园,抑或是一大朵干净的云?他们的心大多已经被复杂的城市染上了灰色。他们心无旁骛,除了工作金钱爱情名利,有几个人真正享受过自然和阳光?呵,不对,这个城市里有几处从未被世尘沾染的草地?有多大的空隙能够让阳光穿透并照射下来?
没有答案。
因为,没有人有心去统计过。
或许吧,这些都是那些所谓的成长后的大人,所谓的智者做出来的事情。于是,一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真,丧失了孩子的天性。
成长之后,不再相信童话,不再相信有会魔法的仙女,不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚!
呵呵,那些背叛、残忍、痛苦、流泪,都是大人们的事情。孩子,拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。
很久很久以后再次回忆,却已经遗忘了梦里花落知多少。
如果可以,我愿意永远都不要长大,永远不要成长,永远没有烦恼,永远开心地咧着嘴笑。
记叙文作文 篇3
当我们暮然回首,忆起前一段路程的坎坎坷坷,用勇敢的微笑去面对。将会觉得我们并不软弱。
“成功的花,人们只惊羡于她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”——冰心
在花朵儿明艳的背后又有着怎样的血雨腥风呢?
在她还是一颗小嫩芽儿时,阴云密布,天空下起了倾盆大雨,滴答滴答硕大的雨滴打在了她的身上,她扬起那勇敢的微笑对着那刺骨的雨滴,她有个信念;要坚持下去,要开出最明艳的花朵儿。
难道只是为了让人们惊羡于她的美丽么?在荒山野岭里只能是孤芳自赏罢了。
雨,还是无情的下着,她那瘦弱的身躯怎能低档的住强大的大自然呢?“啪”一滴雨滴正好打在了她的腰上。这一滴对于她来说的庞然大物使她折弯了腰!雨过天晴一抹鲜艳的彩虹挂在天边。她扬起那自信,明媚,勇敢的笑容坚强的活了下来,用最自信的笑容,笑看昨天。用最温馨笑容面对着在她身上采蜜的蜜蜂。原来,花朵儿如此坚强,只是为了采蜜的蜜蜂阿。
从琴房里传来一阵悠扬的琴声,这是《浏阳河》一曲终,站在身旁的学妹问道:“姐姐,你弹得真好,我什么时候能和你一样呢”我是怎样从对琴一窍不通的女孩儿变成如此呢?我暮然回首
“下个月就要考级,你这个样子,又怎么能考上呢?干脆把考级费拿去做点其他有意义的事!好了!下课!”老师带着冷漠的`话语扬长而去,只留下我这个单薄的身影,原本明媚的天空突然下起了小雨,仿佛是老天爷对我的嘲讽。
猛然间,脑海中浮现出那朵明媚的花儿,是,我不能放弃!这时,我勇敢的笑了,笑对老天爷,用自信的笑对自己!我反反复复的练着那首渔舟唱晚,会议老师讲述的轻重缓急,手指越来越疼,但因为还未练到纯熟的地步,我依旧继续。一遍又一遍的弹,练。
一个小时过去了,指尖上起了一个不大不小的泡,轻轻触碰“撕……”真疼。我咬咬牙,用微笑回应自己,加油我能行
琴房里传来一遍又一遍的琴声。
领取的证书,老师的赞许,同学的羡慕,我一笑而过。笑看昨天,我对学妹说:“勤加练习,你也能行的”
在自己最艰难时,给自己一个勇敢的微笑,成功将离你不远。暮然回首,我们笑看昨天!
记叙文作文 篇4
你来了,带着丰收的喜悦,又带着万物凋零的凄凉。为什么,你那么神秘,到底是想带给我们快乐,还是悲伤?我读你,因为我想懂你。
你来了,迈着优雅地步伐,带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮,人们就来到农田,望着一片一片成熟的果实:红彤彤的高粱,大个大个的玉米,弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累,只有满眼的收获。人们赞美你:“秋天来了,给我们送果子来喽!”人们都扬起手向你打招呼,你看见了吗?你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束,人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜,把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。
我读你,却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里,你又为何带来了万物凋零的`景象?
在那山间、林里、小溪旁,原本生机勃勃的景象去哪了呢?你来了,却踏着沉重的脚步,带来了枯叶,带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了,远没有昨日的生气,原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了,远没有昨日的挺拔;原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了,远没有昨日的清凉、美丽。你呀!你又带来了什么!丰收时人们赞美你,可是现在又有谁会赞美你呢?万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢?你冰冻三尺,让我们不得不换上厚厚的棉衣;你让万物凋谢,让我们享受不到生机的美妙。为什么?你为什么让我们离开了生机盎然的夏,步入寒冷凛冽的冬呢?
我读你,可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢?为什么在带给我们的喜悦的同时,又带给了我们无限的悲伤呢?你呀!真让我读不懂!
记叙文作文 篇5
地球不会因一个人而停止转动,但有你却不一样。因你,才会有满园春色;因你,才会有春暖花开。
这世界需要你,因为你会使她诗意盎然、生机勃勃。
“世界以痛吻我,要我回报以歌。”泰戈尔,你经历磨难,仍然用歌声温暖这个世界。你的一首首诗歌,浸满你对世界的热爱。有你,这个世界才更加的富有生机;因你,这个世界便多了一分色彩。纳兰容若,这世界需要你,于是你写下“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的绝美诗句。你海棠般的面容,曼妙的诗句,让这个世界角角落落,都为你神迷。这世界本无奇,但因你们,她变得五彩斑斓。你们用一句句华美诗文,装点了世界的角落。
这世界需要你,不因你有显赫地位,有万贯家财。她需要你,因你的乐观、坚强会感染芸芸众生。
“要么赶紧死,要么精彩地活。”刘伟,空空袖管的你,仍用双脚弹奏生命绝美的乐章。走过苦难,仍用明媚微笑温暖人心。你清瘦的面庞,却挂着最灿烂的笑容。你用你的乐观与坚强,让生命精彩,让世界温暖。“职业是生病,业余在写作。"史铁生,与疾病抗争的你仍如此乐观地面对生活,一篇《我与地坛》激励了多少迷途的人,震撼了多少人的心。虽然失去双腿,你仍让思想在笔尖驰骋。这世界需要你们,你们用乐观坚强的`心,用挂满笑容的脸庞,让世界看到生命的华彩,让世界因你们而绽放光彩:
这世界需要你,她不在乎你是否功名显赫,是否功勋卓著。因为无论你伟大或者平凡,你的存在,都会让这世界不一样。
尘土漫天的建筑工地,你们用一砖一瓦垒起座座高楼大厦,你们有骄傲的名字“农民工"o这世界需要你们,如果没有你们,哪有鳞次栉比的座座高楼?如果没有你们,哪有城市现代化的高速发展?你们让这个世界充满活力。你们让这个世界蓬勃向上。
“天生我材必有用。”你一定会让这个世界不一样。博尔特用惊人的速度,给世界划下亮丽的闪电。朱之文,用质朴的声音震撼人心……
无论你伟大或者平凡,这世界需要你。有你,才会有无限风光;有你,这世界便会不一样。
记叙文作文 篇6
海岸上贝壳在晒着太阳,海水随着风移动着,空气好清新啊!仿佛回到了以前那无忧虑的日子…
自从上了黑色的初三我变的好象不是以前的我,一切的一切都是在学习的硝烟中进行,好象被新来的班主说的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了现在这样……不这不是我,是让学习掌控着的………
鱼说:"你看不到我在流泪,因为我在水了"
水说:"我感觉到,因为你在我心了"
我什么时候才能象鱼那样,有水能感受到我的感受呢?
每天除了学习还是学习,其实我不是那种能够整天趴在学习桌上学习一整天的人,而初三的学业却使我这样…每天好象在时间旋涡着,时间,人物,任务,对白,环境一切的一切都是这样………
期中考考试完了,试卷发了下来…没想到还没等到我反映过来班主已经叫全班晚上叫家长打电话给她,说是跟家长交流一下!其实也是在跟家长说成绩的,也对,除了成绩他们也是没什么可谈的了…班主是这学期才接我们的,所以对我们不了解更在电话头了问东问西,问关于我们的事情…
这个班主好象整天都看我不顺,我偶尔说一点话就会被她看到运气真是差…她就向我家长"投诉"说:"上了初三还说什么话呢?是不是不想中考了呢?"
今天,我照常上课,我几个很好同学对我说:"锋,你这学期怎么变的不象以前,不爱说话呢?"我说是啊上了初三是这样的'…其实我内心很清楚(我也不想这样,不象过这种行尸走肉的生活啊…连仅有的一点空间都被占了)…
黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快过…我不习惯我这样的生活,我不想埋没了原来那个嘻嘻哈哈的我,我不想这样………
"findyourlove“寻找回以前的我………我这样沉默了………
记叙文作文 篇7
其实很多时候,选择,影响的不一定只有结果,还有可能 有未来。 ——题记
到了周末的傍晚。晚风依旧静静地吹着,深红的晚霞洒满了整个天空,一切是那么祥和。
无聊的我趴在床上,苦恼的`想着下个星期的月考,可热情的电脑兄不停地向我招手,昨天只看了一半的电影情节不停地在脑海中徘徊:正好老爸老妈也不在家,不正是玩电脑的好机会吗?
走到电脑旁,流利的打开电脑。但是,我又迟疑了。我曾经也偷玩过电脑,但后却被父亲用一个软件给发现了。这次也会不会……
在我犹豫的这段时里,电脑已经开机了。我忍不住打开了久违的电影,可爸爸一张张严厉的表情出现在了我的脑海中。是玩还是学? 陷入了无尽的纠结当中。我摸了摸鼠标和键盘,它们那么具有诱惑力,是那么吸引人。可一想到爸妈那些意味深长的脸,我又收回了手。
我终于感到了选择的艰难,是只顾眼前,让自己享受一番;还是放眼来学习忍耐。“先苦后甜”,爸妈常对我这么说。可面对“甜”,谁又会忍心放开它呢?可尽管如此,我也还是从两者之间选其一,我总不能一直这样耗下去啊!
黑夜已经爬上了天空,繁星也开始在夜中若隐若现。我在电脑前不停地徘徊着,一滴滴汗珠不停地坠落。我停了下来,想着父母辛苦劳作的样子,我淡淡一笑,伸出 那早已恭候多时的应收,毅地关机。回到自己的房间,拿起书本认认真真看了起来。
虽然月考考的一般般,但至少我明白了,选择是重要的,必须出正确的选择!
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