记叙文作文(精华5篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的记叙文作文5篇,希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
大家好,我是一本作业,住在一个巨大的学校里,是老师的好帮手,可以知道同学们的作业情况。就让我给你来讲讲吧。
好同学
这些爱学习的同学可真是惹人喜爱。当我的下角折起来时,他们总会用那舒适的.小手帮我摸平。不仅这样,就算我的身体分裂时,他们也会用透明胶给我动个小手术。但是,他们不仅对我很爱护,也十分爱学习。他们写作业时,都认认真真的,丝毫没有马虎。更重要的是,一些出色的同学经常会来翻翻我,写作业时,答案正确,字也十分清晰,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!可惜相对之下,差同学却没一样能比得上他们。
差同学
如果要用几个字来形容差同学,那么一定就是这三个字了——“熊孩子”。他们可不会像好学生那样爱护我。有时我的脚歪了,他们也不来折折平;当我的身上在裂痕时,他们反而把裂痕弄得更大,撕下来当纸飞机玩;更重要的是,当我的脸上有黑笔墨弄脏时,他们更是乱涂乱画,非把我整成大黑猫不可。这帮差同学不仅不爱惜我,做上来的作业也是极差。他们做作业时,写出来的字龙飞凤舞,空的题目也不少。几个分神的学生还在我身上画鸭子!真是让我气死为止。
中等生
至于中等生嘛,既不像好学生那样爱学习,也不像差同学那么捣蛋。他们平平常常,但值得肯定的是,他们可比差同学好多了。但有时也会让我火冒三丈,竟然在我身上列草稿算式。
三种不同等级的学生,对待我的态度也是各有不同,但听了我的自述,我相信你一定会更好地对待我的同伴们。
指导老师:黄老师
点评:以“作业”为话题,把自己当成作业本来写,立意新颖,用小标题的方式,分别写了三种不同小闪的不同态度,在细节上描写挺到位!继续加油!
记叙文作文 篇2
春雨,就像是一个温柔的姑娘,无私地给大地上的万物滋润,让它们更加地茁壮成长。
我们撑着一把伞,站在那蒙蒙细雨中,细雨滴在了人们的脸颊上,我们一边看着这轻柔的小雨,一边感受着它带给我们的那一份清凉、清爽,它让人感觉心旷神怡。那小雨就像是从天上掉下来的连绵不断的丝绸,是那么的细小。春雨十分的古怪,它若隐若现,好像在跟人类玩捉迷藏,就好像是透过了一层层透明的帘子,都悬掉在了上空中。
春雨会发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,就好像是一首优美的'曲子,神奇地从四面八方飘然而来,音符逐渐跳动起来了。就好像春雨姑娘在开一个属于自己的演唱会一样,春雨姑娘用自己的“歌声”把人引进了诗一般的境界里。
在春雨中,就能够呼吸到那清新的空气,一阵阵清新的空气追随着春雨和春风扑面而来。当我伸出手去触摸它的时候,就好像有什么轻柔的东西放在了我的手心里,当雨点滴落在了我的手上,是多么的清爽,让人心里感觉十分的舒畅!
春雨是轻柔、温柔的一个小姑娘,它与其他的季节的雨是与众不同的。它不像夏天的雨一样,倾盆大雨;它也不像秋天的雨一样;更不像冬天的雨一样,凉飕飕的,那样的冷酷无情。
春雨给人带来了那无限的美好。它让人感受到它的独特,感受到了它的清爽,感受到它那美妙的“歌声”!
记叙文作文 篇3
俄国有位伟大的文学家说过:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在学习工作有所成就,首先要做到自律。
自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法律和各种制度,拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自觉的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的'自由。
每个人的内心深处都有一个美好而宏伟的目标,都有一股为实现自己目标而产生的上进心。但是,许多人由于缺乏自律能力,在残酷的现实面前逐渐退缩了,只能不断降低自己的目标,从而功败垂成,成为平庸的人。而那些树立理想并有高度自律能力的人,不会为眼前暂时的失败所吓倒,最终功成名就,成为名人。
有这样一个故事:在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室,温习功课,认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。有一天,老教授对年轻人们说:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你们可以问问这位令人尊敬的女士,她一定有一群有教养的孩子。”一打听,果然,这位老太太叫朱木兰,她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。在这个事例中,朱木兰老太太能坚持和年轻人一起学习日文,是需要多么强的自律能力啊!
回想我们小学生,一方面,每天都有不少的学习任务等着我们完成,另一方面,外界又有许多好玩的游戏、好看的电视剧在吸引着我们。如果我们没什么自律能力,沉迷于游戏、电视剧中,就会荒废学业,最终一事无成。所以,要想使自己学业有成,就首先从提高自己的自律能力开始。
记叙文作文 篇4
记叙文应该这样写
作者/向明康
记叙文是初中生写作训练的重要内容,也是中考作文的主要文体。
一篇记叙文,无论写入、叙事、状物,一般都应具备时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六要素。六要素须清楚明白,文章才能完整具体。否则,写出来的文章就会有交代不清、逻辑混乱等问题。
记叙文的线索是贯穿全文,将材料串连起来的一条彩线,一篇文章就靠它把各个部分联结成一个统一的整体,以合力表达共同的中心。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么,文章的线索就是将这些珍珠串连起来的彩线了。写记叙文,人们常常以时间、以人物、以事件等为线索,多数记叙文还存在着两条或两条以上的线索。
写记叙文要做到有详有略,详略得当。所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写,是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨,或一笔带过。同学们在处理详略时,容易犯两种毛病:一是掌握的材料多,就多写、滥写;掌握的材料少,就少写,或不写。二是喜好的、熟悉的就多写、反之则少写,或不写。还有,不管是否与表现中心有关,总要有几句景物描写,有时甚至一写一大段。这些都是需要尽力避免的。
【精彩范文】
生 日
萧恬恬
今天,是我的生日。一放学,我便迫不及待地赶回家,想着爸爸定会如往常的这一天一样,给我做一桌香喷喷的晚饭,想到这儿,心中便觉得温暖。
(开篇交代记叙的两个要素:时间和事情的起因。)
当我急忙打开家门,一声“爸爸”准备脱口而出时,却因家里的冷清而将之生生咽了下去。爸爸还没有回来,也许他根本就忘了吧,我想。屋里很静,静得让我发慌,原本温暖的家却因一个人的离去变得如此清冷。如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。为什么总是留我一个人在家里?面对家里毫无生气的摆设,我的心中一阵酸楚。于是使劲甩了甩头,让自己清醒过来,脸上却早巳潮湿一片。做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。
(爸爸没回家,家里空无一人,形成感情上的极大落差,希望变成失望。“如果她还在”既是对母亲的怀念,又是对离异家庭现状的侧面补叙。吃了饭然后睡去,线索清楚。“如果她还在”,略写妈妈。)
正睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,一定是爸爸回来了。爸爸轻手轻脚地走了过来,分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的泪水早巳在脸上肆虐,或许是为了刚才还在抱怨爸爸而感到内疚吧。爸爸每天工作那么晚才回来,早巳累得精疲力竭,却还这样蹑手蹑脚地来看自己的女儿。他是爱我的,他的心里也承载着泪水与煎熬。可是,为了这个家,他扛起了所有的责任,也为我撑起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那无私的.爱。
(爸爸开门进房后的第一件事就是轻手轻脚地走过来,小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了无私的父爱。线索清晰,感情真挚。详写,突出父爱。)
我轻轻拉开房门,只见爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,岁月在那张沧桑的脸上留下了太多让人心痛的痕迹。原先高大的身影也变得有些佝偻,整个人笼罩在深深的忧愁之中。他或许在想念她吧,或许是在考虑我的未来吧……顿时,我的眼前一片模糊,泪水打在了手上。爸爸抬头看见了我,面露惊诧地轻轻问:“怎么还没睡?”我再也忍不住,抱住爸爸单薄而温暖的身子哭了。爸爸先是一愣,随之轻轻推开了我,问我怎么了。 我轻轻说:“爸爸,以后我们父女俩要乐观些,快乐些。”
(“我”拉开房门,看到爸爸在默默地吃饭,两鬓斑白的头发,眼角增多的皱纹……“我”的心灵被震撼了。情景感人,文字极富真情实感。详写,突出“我”对爸爸的爱。)
爸爸听了,眼眶微润,露出了久违的微笑。
(结尾一句,含蓄、自然。)
【技法详解】
这是一篇选材精巧、感情真挚的记叙文。文章生动具体地叙写了发生在“我”生日这天晚上的事:放学回家后见不到生日应该享受的一桌香喷喷的饭菜,也不见父亲在家里,于是产生了父亲忘了女儿生日的想法。当看到父亲进了家门先给女儿掖被角,然后才是去吃晚饭的情景之后,作者再对父亲的肖像、对话进行描写,借以抒发自己感激无私父爱的深情。选取生日这天几个钟头之内发生的事去表现父爱,角度巧妙。
此外,作为一篇记叙文,其文体特点也十分鲜明。
首先,文章的记叙要素具备。时间,是放学之后到父亲回家;地点,是在家中,包括屋外、房内、卧室和餐厅。人物,女儿(作者)和父亲。事情的起因、经过和结果依次是:女儿没能享受到生日的盛宴而误解父亲;父亲进了家门首先给女儿掖被角,然后才去默默吃晚饭;女儿误解顿消,进而感激父亲,感受到了深沉的父爱。
其次,文章的叙事线索清楚。本文有两条线索,一是女儿的“生日”这件事,这条线索把“生日”这天晚上发生在父女之间的几件小事联结成一个统一的整体,共同表达了感激父爱这一中心。另一条线索是时间发展的先后顺序,这条时间线索的铺设,使所叙之事更加清楚、明白。
再次,本文做到了有详有略,详略得当。
先说详写方面。如女儿睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,感觉爸爸轻手轻脚地走了过来,小心地替女儿掖被角,又悄悄走了出去。再如,女儿拉开房门所见到的情景,爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,沧桑的脸上留下了让人心痛的痕迹,高大的身影变得有些佝偻……文中的这两幅画面真切感人,能有力地突出中心。
再说略写方面。例如文中“如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。”“做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。”这两处文字就是略写的例子。这个“她”写的是母亲。也许母亲是很疼爱女儿的,但因种种现实的原因不能回家看女儿,所以女儿在生日那天怀念自己的母亲也是人之常情,但写多了则对突出中心无益。后一节略写也是合乎情理的。因为人在苦闷之时,是没有心思专注于吃和穿的,越简单越好,填饱肚子则可。所以这样的略写,合情也合理。总之,与表现中心意思有关的就要详写,反之,就略写。
【强化训练】
请以“发生在______的一幕”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
(1)写作要求:
①思想积极,情趣高雅,弘扬社会正气,抨击不良现象。
②具备记叙文的六要素,至少要有四要素的交代。
③记叙的线索清楚,层次分明。
④详略处理恰当。
(2)写作提示:
“一幕”就是一个场景。横线上应填写记叙的要素之一:地点,即所叙事件发生的具体所在。交代时间要素需巧妙,如:层林尽染,是秋季;太阳把它的身影拉得老长老长,是下午;月上柳梢头,表示的时间是晚上等等。线索很好确定,可以以时间发展的先后为线索,即这一幕开始怎样,过程如何,结果怎样一路写下去。当然,为增强可读性,可以倒叙,先写结果,再叙过程。处理详略时,一定要根据中心表达是否需要来决定何处需详写,何处应略写。
记叙文作文 篇5
窗外,细雨绵绵,带来无限惆怅,我在屋内品着茶的沁香,雨打在窗沿上发出淅淅沥沥的声响。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”此时,此雨,此茶。
我的姨婆婆于去年冬天在车祸中丧生,我望着窗外,忆起她的音容笑貌。
她在我小学时暂居南京,照顾我的表妹。记得那是一个闷热的夏日,我从校园里走出,在日光的曝晒下等着父母来接,在期盼中我早已汗如雨下。忽然,一声吴侬软语传来“吴—呀—桌—”我循声望去,在人群中一眼寻到姨婆婆矮小的身影。我连忙奔去,叫一声“婆婆好!”就与她一起走回家了。我对她说“婆婆,有没有点心啊?”她说:“我这就去炸糖糕给你吃。”不一会儿,她端着一大盘甜糕给我,微笑着说“饿了吧,快吃”。我至今还记得那个好味道。
我抬头看看窗外,雨依旧下着,我品了一口茶,又忆起一件往事。
一个寒冬腊月的春节,我们一家团坐在餐桌边望着丰盛的晚餐,欣赏着我们的'杰作。这次我们每人都大显身手,老爸烤了一块匹萨,外公端出了酒糟肉,我也炖了锅罗宋汤。而姨婆却只炒了几盘散着清香的素菜——毫不显眼却不可或缺。婆婆平日的言行,不引人注目,不夸夸其谈,却默默地做着一件件看似微不足道的小事。她不就是我们生活中的“素菜”吗?
想到这儿,我又望向窗外,雨愈下愈大,心绪也拉近了。
十二月,呼呼地寒风吹得经幡乱舞,大人们如同失去控制般哭天喊地,我也披麻戴孝,捧一柱香,为婆婆送行……不知从哪里想来,“有多少诚实的眼泪,数数吧,那是人生价值珍珠。”
此时,此雨,此茶。我望向窗外,流下泪来……
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