（集合）记叙文的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的记叙文的作文5篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
春节是中国最传统，也是最隆重的节日。你知道吗，在不同的地方，过法也是多样的，而我的家乡重庆奉节是这样过的。
在春节前夕，是大人们最忙碌的时候。首先要把屋里屋外彻底打扫干净，然后提前买好猪肉、青菜、鸡肉、鱼、糖果、瓜子等年货。孩子们也没闲着，都纷纷准备着过年时放的花炮爆竹，还有过年时吃的零食。当然，也少不了新衣服了。
除夕的早上，所有的亲戚会聚在一起吃团圆饭。在这之前，会先摆好碗菜佳肴，请逝去的亲人们来吃饭，并会把酒洒在地上。这样做是表示对先辈的怀念、尊重。吃过饭后，大人们会一一给小孩子们发压岁钱，既是为了让孩子们能够平平安安，还是对孩子的'一种疼爱。孩子们拿了压岁钱欢天喜地的去买各种玩意儿。在中午之前，还有一件重要的事情——给先辈们上坟、扫墓。大家会拿了鞭炮、香纸，去墓地上，先放了鞭炮，然后烧香纸，每个人都得去坟前磕三个头，让祖先保佑自己能够平安幸福。
晚上，所有的屋子都会把灯开到通宵，并且会炖了猪头和猪尾去敬各路神仙，这样做，是为了求来年能风调雨顺、事事顺利。这一夜除了很小的孩子，都是要守岁的。新年的烟花来得很准时，一到晚上十二点，就升上了天空。震耳欲聋的鞭炮声一刻没有间断，烟花照亮了整片天空和大地，孩子们玩着准备好的花炮，到处都是欢声笑语，头顶的烟花此时也成了一张张笑脸。没有一点不开心的。在这时，大家都是愉快、激动的。这真是美好快乐的日子！
春节过后，又是一年的开始，人们又开始照常做事，迎接美好的一天。
记叙文的作文 篇2
每当星期天下午，我都要去少年宫上两节数学课。在那里，我结识了我的同桌——陈心梦。
她有着白白的皮肤，短短的头发，高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛藏在像帘子一样的刘海下面，显得十分可爱。她是一个执着的人。
又一次，少年宫的老师给我们布置了一道数学题，并要求我们在下课十分钟内完成。因为我做过这个题目，所以我两三分钟就完成了，而我的同桌陈心梦还没有做完。只见她的笔飞快地在草稿本上舞动着，她的`头上渗出了细细的汗珠，一副专心致志的神情。他算了一遍又一遍，还没有算出来。眼看就要上课了，我忍不住跟她说：“陈心梦啊，要不我教教你？”“不要。”她的笔并没有停止舞动，“如果不是自己做出来就没有意义了。”望着她坚决的神情，我也不再打扰她了。
叮铃铃……上课铃响了。数学老师开始收缴作业了，可是陈心梦还没做完。我焦急地望着她，只见她仍在埋头紧张的计算着，嘴上还在喃喃自语。后来，她最后交了作业，但还是做错了。
当老师讲这道题时，她一会皱皱眉，一会摇摇头，还跟我说：“虽然我这次做错了，但我知道错在那里了，下次我一定会做对的。
在接下来的考试中，陈心梦有好几次获得了高分。
通过这件事，我看到了陈心梦执着的一面，也通过她的执着明白了：在面对困难时，我们要通过自己的努力，绽放出自己最美的光芒。
记叙文的作文 篇3
生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。
一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的胸脯，你在告诉我：“在母亲身边，这点痛算什么？”不是吗？
你以坚强的.信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：要回报给世界以最美好的。
风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你却坚守着独自的执着。
当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……
我被震撼了，多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言，在这空灵的秋天，谁能否认这是最美好的？
漫漫人生路，谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言？几多艰难困苦，誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了应有的，我为自己的惭弱而惭愧，然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后！
记叙文的作文 篇4
小升初作文记叙文的指导方法一：写熟悉的人和事
指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量 。
日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。
写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的'指导。
小升初作文记叙文的指导方法二：片断写作训练
写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。
所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇 文章是很有帮助的。
小升初作文记叙文的指导方法三：指导学生学会观察
生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。
怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。
指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。
怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。
记叙文的作文 篇5
我的妈妈她虽然是一个普普通通的人，但是妈妈对我无微不至的关爱是不普通的'。我的妈妈给了我信心，在一次考试时我得知分数后，觉得考得不太好，回了家后我像往常一样做作业，妈妈问我这次考得怎么样啊？我慢吞吞的说：考的不是很好。
妈妈一见我这个样子，立刻说了一句话：没事妈妈不怪你，只要你尽力了，把基础知识打牢了，下次一定能考好，我相信你。我听了妈妈的鼓励，信心十足的认真学习。后来，期中考试虽然数学考的不是很好，可是语文我考了100。5分。回家后妈妈看了高兴的说：你进步了看着妈妈高兴的笑容我心里也高兴极了。虽然我这次数学考的不是很理想，但是，我相信只要经过我的努力一定会考出好的成绩，绝不辜负妈妈和老师的期望。