记叙文的作文10篇【优秀】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的记叙文的作文10篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
“有朋自远方来，不亦乐乎?”一个挚友，一个诤友，此生足。
童年的友谊，天真的滋味，无比的骄傲，悔恨的泪水，这四个串连于一体便变成了一曲交响乐……儿时打闹的朋友，为你的`生活增添了许多乐趣;学习过程的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路。
那个肤色米黄，扎着一个辫子的小女孩是谁?那个服装朴素的小女孩是谁?那个整天开心的小女孩是谁?她就是我的好朋友：张晓楠。
那一次，是个下绵绵细雨的天。数学老师蒋老师一早就急急忙忙的走到我们班。蒋老师说，今天我们考试，和语文课调换一下。我们顿时鸦雀无声。紧接着跟着一阵唉声叹气。我在心里气愤的想：唉。怎么还是考试啊!考卷发了下来，我一看，原来这么简单啊!就不审好题再做。我一直洋洋得意。这道考试结束。
到了第二天，蒋老师又是一早来到教室，发了试卷。又私底下跟我谈了谈。她说：“张文静啊!你身为课代表，怎么考试才考74分呢?这够差的了!”我一脸：“尴尬”，低着头看着鞋子，一句话也没说。出来了，张晓楠看见了我之后，向我打招呼，我也有气无力的招了招手。她看见我有些不对劲，刚才还在办公室里出来，就说：“别郁闷，有我呢!有什么不顺心的事儿向我说说吧!”“我考试才考了74分，都怪我啊!”随后，她安慰我说：“没关系，这次不行还有下一次，别灰心丧气啊!记住我们是最好的朋友。”“恩!”我冲她笑笑，抱住了她。
朋友，是抚慰伤口的好东西。张晓楠，我想对你说：“好朋友，我没白认识你。
L Love You!是我 very lucky!”
记叙文的作文 篇2
缓缓的掀开那早已泛黄的扉页，脑中没有一一浮现更没有印象深刻，唯有傻傻又带点喜悦的微笑，这只属于我的──宝宝成长日记。尖针麦芒般的文字和色彩缤纷的注记交织而成那美丽的回忆，一张张照片映着因古老而留下的黄渍和尘埃拂过的足迹，但，妈妈的爱和那深入的观察更是浓烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的泪痕。
这是考试前的最后一个暑假，一个炙热的夏夜，一个被压力与课业压的喘不过气的初中生，躺在蓬松的棉被上，静静闭起双眼，只是单纯的想放松一下，涌上心头的却是以前懵懵懂懂的模样，我好想让时间暂停，我好想再露出两排牙齿傻傻的对镜头微笑，于是我决定让自己再回味一次，回味一次过往，一次没有印象的过往，起身走向橱窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看着封面，那是我和母亲的手交叠在一起的照片，我想那时的我一定很幸福吧！
一页页的翻着，从还在妈妈肚子里的超音波一直到幼儿园以前，每一刻都在上头，有泛着泪光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上扬的，有开怀大笑的，有忧郁的，更有皱紧眉头的`，而我也从爸爸抱着我的照片中，看到了他的眼睛中映着我那灿烂的微笑，妈妈的嘴巴成椭圆状，抱着熟睡的我，想必是在唱摇篮曲吧！哥哥紧紧牵着我的小手，在镜头前摆出Ｖ字形的手势，而我则露出一副呆滞的表情，可能是在疑惑爸爸手上那台会发出亮光的机器吧！每张照片旁也都有妈妈当时写下的感动，从字里行间中，我更看到了妈妈对我的爱，从照超音波的焦虑和愉悦，到担心我那弱小的身躯敌挡不住细菌的侵扰，从一开始不了解宝宝的哭声代表什么，到熟悉并能快速掌握，也从我的心头埋下一颗爱的种子，随着时间的流动，渐渐开花结果，渐渐温暖我的心房。
没想到那么快就来到了最后一页，我轻盈的翻开，细细品尝完那张全家福后满足的阖上书皮，右下角还写着献给亲爱的女儿，有爸爸和妈妈的亲笔签名，这时挥之不去的是成长日记中的每一张照片，每一个句子，和那无数的笑靥，却浑然不知，脸庞上的泪滴缓缓的滚落到地面，徒留那美丽的泪痕在脸颊上静静的躺着，这不是悲伤的结晶，而是快乐与幸福完美的契合留下的象征，我笑了，我真诚的笑了，原来伴随我成长的是许许多多的回忆和家人热切殷勤的关怀。
随着时间的奔跑，基测倒数的活动也开始了，我庆幸我拥有一样属于我的秘密武器──宝宝成长日记，它让我知道幸福的滋味，它让我收起那些抱怨，更让我找到一个纾解压力的方法，因为它，我从镜中看见一双炯炯有神的眼睛和一位对于未来充满希望的女孩；因为它，我的生活彷佛穹苍上架起一道彩虹般，如此美丽耀眼，现在的我也更加把握每一分每一秒认真读书。也许对他人而言，这只是几张照片，几句文字，但对我的影响与意义却是非同反响的，我将带着它陪我走过这一辈子，我也由衷的感谢我亲爱的父母，因为他们的一个举动，因为他们义无反顾的付出，为我缔造不一样的人生。
记叙文的作文 篇3
我的这个同学啊，不仅调皮捣蛋，而且聪明伶俐，同学他也是我们的开心果，清秀美丽的外貌，使得他更加人见人爱，她，就是我的同学——玲玲。
乌黑亮丽的秀发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，乍一眼一看还真是惹人怜爱，可是啊，如果哪天你看到他忽闪忽闪的眨着自己的眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子小巧玲珑，没事的时候，我就把玩他的鼻子，每次想起来，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因为我坐在她的前面，又和臭味相投，所以呀。每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝的谈天说地，也伴随着一阵阵银铃般的小声，就连上课也不例外，和她在一起总是那么快乐的，即使有什么烦恼，不一会也会烟消云散，她，就这这么可爱，这么讨我喜欢！她经常和我们男同学打闹在一起，有时候会因此招来别的的.闲话，可她从来不放在心上，有时候我问她为什么时，她说：“有一句名言是走自己的路，让别人说去吧”。别太在意别人的看法，会活得很累的，别看她平时傻傻的，有时候说的话还挺精辟。
我们能够成为好朋友或许也是一种缘分吧，如果不是她的鼓励，我或许在成绩低估的时候不会继续奋勇向前，正是因为她的一次次鼓励，一次次细心的开导让我敞开心扉！他总是那么的为我着想。
总而言之，玲玲像我的妹妹一样贴心可爱，有时，她又能及时开导我，就如你的老师一般，有时候他又会调皮的和我们每一个人都开玩笑，成为我们大家的开心果！每次看到她，不由的让想到一句话：“千金易得，知己难求！”
记叙文的作文 篇4
我的长大，正是我烦恼的开始。我还没来得及准备，青春的脚步就悄悄地向我走来了。就在我还没来得及感受青春的喜悦，烦恼就一拥而上了。让我不知所措。我在烦恼的漩涡里挣扎，我希望能够摆脱这一切。但是，现实告诉我，这一切都是徒劳的。因为青春期的神经是很敏感的……
我开始越来越关心我的外表，我常常在镜子面前徘徊，在镜子面前对着自己的像感叹——为什么这就是我，这五官怎么长得那么别扭。然后我情愿多花时间打扮自己也不节省时间来复习功课。面对着这一直都上不去的成绩，我无奈地把它塞进抽屉里，连看都不想看一眼。我开始给自己的懒惰找借口，去推搪来安慰自己这不是我的错。每一次面对父母和老师的'质问，我竟无语地低下头，听着他们给我找出来的问题……无语的原因是因为我心里清楚的确有这么一回事。
我的脑袋开始胡思乱想了。我开始羡慕电视剧里面演绎的情侣的爱情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顾家里的条件去买衣服打扮自己，为的是来吸引异性的注意。父母看着我变成这样，常常失望地摇摇头。我看着他们那失落的背影，我哭了。我对着镜子自问：“这真的是我吗？我为什么会变成这个样子？我到底在干什么啊？”此时此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己彻底地打醒。因为我的无知，竟让父母这么操心和痛心。我多次告诉我自己，不要在乎别人看我眼光。然而，面对着自己容貌和这一身朴素的穿着，心里还是会默默的自卑起来，连头都抬不起来了。
这是我青春期那一段痛苦的回忆。现在回首还觉得是很荒唐的一个故事，仍不敢相信这是真的。值得庆幸的是，我的潜意识把我呼唤醒了。因此，我的噩梦从此结束。
记叙文的作文 篇5
那天不可能去散步了，是的 ，我们一大早就在茂密的树林里逛了一个多钟头 ，可是，从午饭过后便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，游玩活动就此做罢了。
我倒是求之不得，我向来就不喜欢远距离散步 ，游玩，尤其是在冷飕飕的下午时候，就是喜欢宅在家里。试想，阴冷的.薄暮时在回家，手脚都要冻僵了，回家来还要听妈妈的唠叨，况且，我的体质又不适应农村生活，不想在农村那些同龄的孩子们 ，自然就不愿与小伙伴去玩了 ，就宅在家里看电视，可没过多久，也许他们觉得我很让他们好奇，就接二连三的老来找我玩，可都被我一口否决了，可能是受不了这种干扰了，我就不知不觉上了二楼，躲进了面对有山有水美丽风景的休息室，随手拿起一本漫画书躺在摇椅上津津有味的看着，耳畔随时想起鸟的叫声，闻到花的芬芳，爸爸妈妈都在村子里的好朋友家，所以我一个人在家，可以为所欲为了，可楼下的小伙伴们还在叫我呢，不关了，接着看，临进6点了，爸爸妈妈回来了，他们在厨房忙来忙去，听说有人要来我家吃饭，我也不知道为什么，就是有些不开心 ，可能我这人就喜欢独来独往吧，不愿和人交流，到了晚饭时间，我下楼了 ，随之一股香气就来了，哇 ，全是我爱吃的，可不能“独吞”了，还有那两个碰巧我在吃饭时来找我玩的人，这顿饭我吃的不是太饱，妈妈也知道了，在他们和妈妈好说歹说下，我就决定晚上不宅在家里了，出去玩玩，妈妈拿了一袋奥利奥饼干给我，我就开开心心的出去玩了。
记叙文的作文 篇6
近几年的高考作文，越来越多的考生开始选择写记叙文。在高考阅卷现场，阅卷老师尤其赏识质朴自然、情真意切的记叙文。遗憾的是，多数考生的记叙文却走人低幼化、虚假化的歧途。那么，如何才能写出真实、自然的好文章呢？
一、觅得精米，再现生活
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”对写作来说，“米”就是作文的材料，选材是写作的第一步，这一步非常关键。近年来考场记叙文选材上出现“假”、“大”、“空”、“俗”的问题。这些问题暴露出高中生对周围的生活缺乏敏感之心，不善于思考，认识肤浅，思想冷漠，缺少发现真善美的眼光，认识生活的情意心智偏低。出现这些问题的原因有：
第一，有些学生认为记叙文就是虚构的，可以胡编乱造、随心所欲地编写故事。动辄故事新编、故事新说，肆意编造科幻、武侠、爱情故事。结果是漏洞百出、粗俗不堪。当然，写作时可以驰骋想象，但想象不能天马行空，要有一定的依托。如《夸父追日》、《赤兔之死》这样的高考满分作文都是立足于古典名著，而且有一定的思想底蕴，通过精心选材，以富有个性的故事取得成功的。
第二，将影视杂志上看到的故事作为写作的内容。自己没有亲身经历过的事，单靠路听途说和只言片语的模糊印象，哪能写出有一定真实感和深度的文章？不辨菽麦的城里孩子怎么能写好乡村生活的辛酸和趣味，偏僻山区的孩子哪能写出对时尚的真实感悟，生活富足的孩子怎能体会贫困地区孩子求学的艰辛？
第三，将少年时就写过的浅幼的生活内容再次搬上作文。写父爱母爱的文章，离不开下雨天妈妈送伞，深夜了爸爸背着去医院的情节。写老师的文章无非就是深夜了老师还在批作业。这些浅幼、陈旧的材料，给人味同嚼蜡的感觉，不能引起读者丝毫的阅读兴趣，阅卷老师也会感觉到你生活阅历太单调，思想太浅薄。
第四，人物的动作、语言等描写随意马虎，不符合人物的身份。如有学生在作文中写没有上过学的奶奶抚摸着“我”的头说：“孩子，面对困境，你能越挫越勇，你成熟了。”目不识丁的奶奶说出如此文绉绉的话，很显然失真了。
何永康教授说：“请高中作文教育回到实实在在的现实生活的大地，多写高中生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣。”这是解决无好材料可写的最有效的途径，所以，要多选择那些耳闻目睹的真实可信的材料。当然，强调真实并不等于将生活中的真人真事一成不变地搬入作文之中，对生活中真实的事件、细节、环境、人物特征可以进行合情合理地组合、改造，即艺术加工，使材料典型而不乏真实感。这样的材料才是一份精米，用精米煮出的饭才能散发着生活的香味。
二、刻画细节，以显真实
列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”细节就是这个“微”。细节描写是指具体细腻地描写一些富有艺术表现力的细小事物，或人物的某些细微的举止行动，或景物片段等。在记叙文写作中运用细节描写法，可以使记叙更细腻、生动、感人、深刻。一篇记叙文不能缺乏细节描写。“文似看山不喜平”。如果一篇文章只是平铺直叙地把情节写清楚，缺少细致的'描绘，那么文章就如一杯白开水，平淡乏味。何永康教授说：“如果你的生活中只有‘青菜’、‘萝卜’，那么你一定要设法放一点‘生活的味精’——生动的、感人的细节描写，否则，一锅‘青菜萝卜汤’，谁喝了都乏味。”
细节是文章的生命和精髓，它用特写镜头把细微之处，如一句话语、一个动作、一种表情、一个特点放大，使读者“如见其人”、“如闻其声”、“如睹其物”。如高晓声《陈焕生进城》这篇小说中的一段细节描写：
“陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上（特别是脚）不大干净，生怕弄脏了被子……随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿，被人发现就会抓住似的。他下了床，把鞋子拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸，轻轻捺了捺，知道里边有弹簧，却不敢坐，怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门，走出去了。”
这段文字通过一系列的传神的细节，生动地刻画出改革开放初期一个老实巴交，没有见过世面的农民，突然来到招待所的手足无措的情景，显得真实极了。
细节描写必须典型真实，不能随意瞎编或夸大，闭门造车凭空编造的细节势必破绽百出。真实的细节必须通过细心的观察来获取，它必须符合生活常理，只有这样才真实可信，富有说服力和感染力。
三、胸盈真意，抒发真情
法国哲学家、文学家狄德罗说：“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”
情感是文章的灵魂与生命：好文章应将真挚的感情融入字里行间的描写之中，靠那份真真切切、实实在在取悦、折服读者。真挚的感情来源于生活的真实。现实生活中，有时一句话，一个动作、一个眼神甚至一个普通的但常常会被人忽视的瞬间，常常让人感觉到或沉重或激动的滋味。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你情感起伏的具体细节，就有了真正发自肺腑的真情实感，让自己感动了，也一定能撼他人心魄，甚至让作品富有永久的生命力：考生不带着真情去写，如何能感染、震撼读者？
抒情讲究的是“此中有真意，欲辨已忘言”这份自然，所以在润色文字时要把握好一个度，过犹不及，过分了了会显得不自然、矫情。理性的思考也很重要，它可增加文章的真情实感和拓展意蕴的厚度。生活就如一杯浓茶，要仔细品尝，才能体会到苦中带甜、醇中带香的滋味。感悟生活，贵在体验，也贵在思考。生活中有些事情，我们只有进行了理性的思考，才能感悟得更深。记叙文也可以适当地有点议论，有点思考，让理性净化激情，让哲理铭记真情。如杨绛的《老王》文末：“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
这段议论，可以看出作为一个有社会良知的高级知识分子的杨绛面对老王的死，顿然了悟：自己和老王的交往，显得不公平：自己对老王是用“钱”来回报，而老王对自己却是“心”的付出。这于她而言无疑是一种揪心的痛。“几年过去了”之后，杨绛剖析自己的精神世界，进行深刻的自我反省。知识分子精神的自省，又何尝不是一种精神品质的自我提升呢？由此提出了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关心不幸者。
综上所述，真实是记叙文的生命，只有源自生活的情真意切的记叙文才能人阅卷老师的法眼，赢得高分。
记叙文的作文 篇7
合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。
合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的`生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。
当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好！
愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！
记叙文的作文 篇8
阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，似乎能融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光，不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时，我毫不犹豫地将它买下来，起初是被书名所吸引，后来就被书的.内容深深折服了。在这本书中，我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过，却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神：可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈，但永远不会失去梦想、爱及温暖。
也许我们生命中那些人给过我们的温暖，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀，朋友们的帮助与理解，陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。
在这个忧伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，相信美好，同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉，但更喜欢席慕容的温暖柔和，就像我爱雪，但更爱明亮的阳光。
有阳光陪伴的日子里，我内心安宁，更快乐地成长，它是我的信仰和希望。
记叙文的作文 篇9
在我们生活中，有许许多多的的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物……一个个“第一次"就像脚印，印在成长的道路上。但是让我记忆最深的是第一次旅游。
三年级暑假里的一天，风和日丽，我和爸爸妈妈来到雁荡山旅游，买了票，一走进去，就可以看见有许多山矗立在那，山顶有一些地方是凸出来的，摇摇欲坠，好像随时有可能掉下来，给人一种惊险的感觉。
再往前走会看见一条小溪，小溪清澈见底，因为那时是夏天，所以有人都把鞋子脱了，把脚踩进那清凉的水中，感觉很舒服，凉爽。
我们一路观赏着美丽的风景。突然，我看见一棵树上刻了几个字——赵博宏到此一游。我问妈妈：“妈妈，为什么要刻字在树上？”妈妈说：“因为他要让其他人知道他来过这里。“我听了，暗暗心想：我也要刻在这，让其他人知道。于是，我对爸爸说：“爸爸，给我一把水果刀。”爸爸问：“你要水果刀干什么？”我说：“我也要刻字在树上。“”不行。“爸爸严肃地说，”他这是不好的`行为，因为这是破坏树木，树木是大家的，也是损坏公物。“我听了，惭愧地说：”我知道了，我不刻了。“
这就是我第一次旅游，它使我明白了一个道理，我们不能在风景区的任何地方刻字，因为那是损坏公物，是不文明的行为。
记叙文的作文 篇10
12月31日，在我们班举行了庆祝20xx年即将悄然到临的元旦联欢会，可好玩啦！就让我来给你们讲一讲吧！早上我刚一到校，同学们就在七嘴八舌的讨论起这次联欢会了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老师用艺术字写了“元旦联欢”四个字，大屏幕上也打出了两只小老虎手里捧着金光闪闪的金子的图片，这时，优美的上课铃声响起了，期待以久的元旦联欢会终于开始了！
“亲爱的同学们、老师们，大家好！”张宇楠、我和吴辰依次说道，“庆祝20xx年的元旦联欢会现在开始！”我们一同说道。“第一个节目是任雨泽的歌曲《蓝色土耳其》。”呀，他声音真小，就像忘了词。之后，我问任雨泽，他说没有。令我印象最深的还是任雨泽的节目—跳舞。任雨泽跳起舞来可好玩了，他一会儿扭扭屁股，一会儿又把手舞动成蛇的样子，逗得我们捧腹大笑……
我表演的是大合唱，和其他几个合唱团的'同学唱起了训练过的歌--《大红枣儿送亲人》，我们个个唱得兴高采烈。练过就是练过，节目博得了阵阵掌声。节目演完后，我们玩起了游戏“击鼓传花”，规则是：鼓声一停，花在谁手里，谁就要说一句祝福语。我还记得李威浩说过：“祝老师的工资年年涨”，把我们都逗乐了。游戏结束了，老师放了舞曲，让我们自由活动……
时间像箭一样飞过，联欢会很快就结束了，同学们依依不舍地离开了美丽的校园，开始了元旦小假期。