记叙文作文[必备5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的记叙文作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
今天,李唯校长在国旗下的课堂里说:“我们的作业为谁而做?是为老师做?为爸爸妈妈做?还是为自己做?
在我们滨海小学,就有这样的人,甚至我们班就有不写作业,不交作业的人。这使老师常常很头疼,因为不写作业,就不能取得好成绩的!
我们班很多同学以为星期二没有英语课,就星期一就不写作业,不交作业,就可以逃之夭夭了!没有写还要找借口,一直说没带没带,躲过老师的`检查。
曾经在韩国的一所学校,一个英语老师叫每位同学把今天学到的单词和句子每个抄写10遍,可是到了最后只有一个同学做的了这一点。他的作业不仅抄了10遍,而且还把抄的内容都背了下来。他就是联合国秘书长——潘基文!
我自己以前做作业是为了应付老师,随便完成一下,有时马马虎虎写一写就O!不用这么麻烦!后来我在知道做作业时为我自己做的!
我的作业是我我自己做的!!
记叙文作文 篇2
有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的.英雄形象。
长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时间在不断减少,曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。不怕,线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是吗?
记叙文作文 篇3
有人说,窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际,窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由,窗粉碎了希望。也有人说,窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪,明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机,窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子,“窗”的保守性,封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子,自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣,儒的仁爱,墨的非攻,道的无为,法的严苛,无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子,身处腾飞的二十一世纪,当祖国与世界接轨时,或留学海外,或探索宇宙,或投身科技,组成时代的潮流。只可惜,中国传统观念下的教育体制,还没来得及赶上时代的步伐,就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空,渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来,尤其是改革开放后的.这三十年来,先进教育思想的传入与渗透,国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直
被民众诟病,甚至是抨击。它就像是一扇窗,锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力,直接导致中国学生更强的竞争力,而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才,也直接制约中国的发展。
但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味诋毁中国教育体制,更不想“长他人志气灭自己威风”,我只是一个善于观察善于思考之人,更饱含一颗爱国之心,渴望着祖国更加强大更加繁荣,而我们才是祖国的未来和希望,而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较,人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势:中国学生的自主学习能力排名在世界前列,这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件;中国学生知识广博,基础扎实,待人礼貌,这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率,没有高离婚率,因为中国教育教会我们忍。忍,才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗,只因它不常开启,不免被尘土污垢,瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它,相信不久的将来,我们的窗外必清澈、深邃,并充满无限希望。
何为窗,何为禁锢;何为蓝天,何为自由。其实,窗并不重要,重要的是你是否能推开窗,既拥有窗内的宁静祥和,又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗不是禁锢,而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
记叙文作文 篇4
亲情是阳光,在我难过的时候给我安慰;亲情是树荫,在我疲惫的时候给我依靠;亲情是线,将远方的你和我练成一脉。与亲情同行,与你同在。
他,一个很瘦很高的男生;他,一个平易近人的人;他,一个从不以大欺小的人;他,在这17年以来是他一直在我身后给我鼓励。他出现在我哭泣的时候,放弃的时候。他就是疼我、爱我、惜我、教我、懂我的哥哥——毛娃子
记得那是一个阳光充足的下午,我躺在2米宽的床上养病,突然门悄悄开来,一个高高的瘦瘦的人走了进来,我正想起来,他一个健步跨来按住了我说:“你这丫头,就不能不让人老操心啊!”我只是默默的低着头眼泪呜啦啦的转了多少圈儿!他又说:“傻丫头,别哭了哭花了脸就不好看了。”说着他把手伸来替我擦去了泪水!此时此刻我是天下最幸福的妹妹!高烧不退的我是你夜夜不合眼的照顾着!虽然我只是你邻家小妹,但是感情却深如一家人!只想说我们永远与亲情并肩同行!
有多少次给你惹了祸,你只是默默承受着,从不埋怨我这个惹祸精,我想这就是最纯的亲情。那次不知犯了什么事儿,被老师罚抄最长的课文《赵州桥》,是你连夜为我抄了那将近50遍的课文。第二天早晨起来你把课文递给我说:“丫头,不管发生什么事哥都在你身边。”一边是心疼一边是感动,因为我不知道原来你那么疼我。我有时在想你那二尺宽的小腰板又能扛下多少事。都怪我,那么淘气,从不让你省心!我不像喜丫头那么乖,而你却一直疼我。我哭的时候“丫头,你的眼泪是我血,所以你不能哭”我发脾气的时候“火大伤身我的公主请息怒”就这样在你的包容原谅疼爱中长大!我想这就是我最最宝贵的财富,最最纯真的`亲情!
连绵不断的是山,滔滔不绝的水,挺拔高大的是树,无私奉献的是爱,互帮互助的是善,而我们之间的亲情又该用什么来形容呢?我想我们的感情得没有词汇来形容了吧?因为你是树,深深的住在了我的心里,所以时光不老,我们又则会散呢?
记叙文作文 篇5
我上幼儿园的时候,老师教了我们一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜欢这首歌,我经常在家里练习,也在学校里练习,我经常把这首歌唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈他们听,每一次演唱的时候我还带上了表演的动作。幼儿园大班毕业典礼的时候,我们班集体还合唱了这首歌!我真的很喜欢这首歌,但那时我还不知道《感恩的心》这首歌里面包含着什么意思?现在上小学了,总是有这样那样的作文题目,直到现在为,终于有了这个《感恩》的主题。
通过在校的学习,通过爸爸妈妈的'讲解,现在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我从小到大我要感恩的人有很多,从小时候说起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,听妈妈讲,我小的时候就是这三位奶奶带大我的,因为妈妈爸爸要工作,所以小时候我的吃穿玩都是奶奶们给我尽心尽力看管的,给我喂饭吃那是经常的事了,让我健康、快乐的成长,所以首先是她们,下来是我的幼儿园的老师们,她们也是很辛苦的,刚进幼儿园,我们可是什么都不懂的小屁孩呀!老师们从头教起来,现在想想,还真是不容易呢!下来的就是我现在学校的老师了,老师们从进入校园开始就对我和我的同学们寄予了很大的希望,老师不但交给我们文化知识,更重要的是老师交给了我们做人的道理,还是解决问题的方法,班主任王老师比起其他的老师跟要辛苦一些,班上一共有52名同学,这些同学们各个可是没少给王老师惹事、生气的呀!我们这些调皮捣蛋的同学真是让王老师又高兴又气恼吧!不过王老师请您放心吧,我们已经在慢慢地长大,变得懂事,会让您少给我们操心的。
最后要说的是爸爸和妈妈,他们是我生命最重要的两个人,他们赋予了我的生命,让我来到了这个世界上,有了这些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和妈妈为我做的实在是太多太多了,我都不知道该怎样表达了!妈妈说:“人要怀有一颗感恩的心,这样人就会生活的幸福、快乐”。我会记住妈妈的话,做一个懂得感恩的人。
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