记叙文作文

时间：2023-09-13 07:59:18 体裁作文我要投稿

记叙文作文（精华8篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的记叙文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文作文（精华8篇）

记叙文作文篇1

　　记得在我四五岁的时候，我的父母不知道为了什么事和姑姑大吵了一架，从此两家老死不相往来。

　　我最初看见姑姑时不敢叫她，怕被妈妈骂，也因为我怕叫后会碰钉子。可是后来我发现姑姑对人非常温和，从不发脾气，我这才叫了。我清楚的记得，当我叫她“姑姑”的时候，她哭了。

　　奶奶告诉我，在我们非常小的时候，只要妈妈他们没空，总是姑姑来带我们，每次都会用她的一丁点儿血汗钱买些零食给我们吃，很疼我们，她和我的爸爸妈妈的关系也非常融洽。至于为什么后来闹到这样的地步，全是为了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用钱，姑姑省吃俭用，东拼西凑也只有200元，而手术费需要1万元，大伯和二伯都拿出了他们的积蓄也才2千，最后还是爸爸妈妈厚着脸皮去一家一家借和拿出我们家全部的积蓄，才凑够了钱。

　　正当奶奶在手术室里做手术的`时候，爸爸妈妈不知道为什么忽然嘟哝了一句：“最大的拿出的钱却最少！”没想到这话却让姑姑听见了，他们也就吵了起来。我明白了事情的前因后果，终于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，为何要为钱的事吵架呢？

　　本来，我以为我们家是不可能再与姑姑和好了，没有想到，由于一件事，又使我们两家和好了！原来有一天，爸爸厂里体检，爸爸被查出患有肺癌，不过幸好是早期的，可还是得做手术，手术费竟得3万，我们家也只有1万，再加上大伯和二伯拿来的一万也才2万啊！怎么办？这时候，姑姑闻讯而来，妈妈正好和爸爸在病房里，我就把事情告诉了姑姑，姑姑听之后，从背包里拿出一沓百元钞票，说：“我这里正好有一万，拿去吧！”“姑姑。”我激动得说不出话来。爸爸妈妈听到动静出来了，看到姑姑在这儿，愣了一下。我忙把事情告诉了他们，妈妈听后哭了，爸爸也非常激动，他握住姑姑的手，说：“姐，谢谢了！以前是我们不好，希望你能够原谅！”姑姑听后也哭了：“终于又听到你叫我‘姐’了！不过不用客气，我们，我们不是一家人嘛！”接下来我也就不多说了，反正爸爸病好了，我们家和姑姑也和好了，真是大团圆啊！

　　亲情可贵，希望全世界的人民都不要闹不和，由于我们不仅需要朋友，也需要亲人！

记叙文作文篇2

　　人们常说，母爱是天涯游子的最终归宿，母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑，一言一行，于是在儿女的成长中，融入了母爱的缠绵。

　　母爱如花。我的母亲慈眉善目，高高的鼻梁，一头秀发在脑后飘扬着，时常身着朴素的`衣服，这就是我那朴实无华的母亲。母亲每天给我带来温暖，带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚，要实在。母亲也正是这样的人，真诚实在，花一样美丽的真诚实在，让我受用一生。

　　母爱如果。实实在在的成果，充实着我们每一天。记得有一天，母亲买回二斤毛豆让我剥，我说不剥，又不是我一个人吃，我人小吃得少，我才懒得剥呢。母亲听了，什么话也没说。第二天，我想到公园玩，母亲一本正经地对我说：“你去公园玩，我又不玩，在旁边呆等，你玩得开心，这要花我的钱，我都不值啊！”母亲一说，我就知道在学我。她告诉我，有时候的付出，不一定是为了回报，而是为了别人的快乐。别人快乐，自己也会快乐。

　　母爱无痕。岁月流逝，母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角，丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发，我们的快乐催开了母亲的皱纹，我们天天长大已使母亲青春不再！

　　母亲对我们的爱，我们永远也补偿不了。母爱是一棵树，她顶着似火的骄阳，给我们投下一片绿色天地，母爱是一泓清泉，时刻澄清着我们的心灵，母爱是一支歌，激荡起我们快乐的旋律，母爱是一支红烛，燃烧着自己，照亮了儿女。

记叙文作文篇3

　　课题：

　　以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文

　　教学要求：

　　1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

　　教学重点：

　　内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教学难点：

　　内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　　教具预备：

　　有关的范文。

　　教学过程：

　　一、创设情景

　　寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情，(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

　　二、审题指导

　　读题目要求：你都了解到什么?(读题目要求，认真加以思索)

　　你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

　　三、组织材料

　　1、学生根据要求进行材料的组织。

　　要求：

　　1、说一说使你难忘的事情是什么?

　　2、说一说你为什么选择这个材料?

　　3、把你选择的材料完整的说给大家听。

　　(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

　　2、汇报自己的选材。

　　1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的`方面。

　　2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

　　四、突破难点

　　1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

　　2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。

　　小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

　　3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

　　五、动笔训练

　　根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

　　六、范文：

　　寒假中一件有趣的事

　　舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

　　记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一同学学。”

　　吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

　　以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

　　现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。

　　讲评

　　目的：根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

　　一、总结本次作文的基本情况。

　　二、本次作文较好的进行表扬。

　　1、请好的同学读自己的作文。

　　2、全班同学认真倾听，说说这位同学的作文好在哪儿?

　　(举出具体的实例(_ju chu ju ti de shi li)，是那个情节还是……)

　　3、对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

　　三、修订错别字。

　　对同学们错字率较高的字进行修订

　　(在小黑板上)

　　四、同学改错，教师进行复批。

记叙文作文篇4

　　有一天，爸爸下班回家，让我去外面买几个包子，我高高兴兴地拿着钱就出发了。

　　我一边走一边想：是买牛肉味还是猪肉味呢？弟弟爱吃素，给他再买几个菜包子吧！我走着走着就来到了楼下的包子店。啊！热腾腾的包子散发着诱人的香味。就这家了！我排了很久的队才轮到我。

　　“老板，七个牛肉包，三个白菜包。”“好勒！”

　　我提着包子，哼着小曲，乐悠悠地走在回家的`路上。“咦？怎么回事？”我感觉身后发出了奇怪的声音。我快速地回头看，没有人，我不禁加快了脚步。难道是有人在悄悄跟踪我？我脑海里想象着恐怖的画面：一个黑衣人从身后冲过来将我抓走，塞进一辆黑乎乎的车里。我越想越害怕。“呼”身后奇怪的声音又传了过来，我吓出来一声冷汗。此时，我想着要是身边有一个大人就好了。

　　我不敢说话，把眼眶里的眼泪憋了回去。我的腿感觉有些不听使唤，想跑起来却感觉迈不动脚。突然，“汪——”的一声从身后传来。原来是一只狗！我回头一看，一只全身灰黑色，身材高大的狗跟在我身后，它的眼睛一直盯着我，我不禁打了一个冷颤。于是我不管三七二十一，直接跑了起来。那狗也跟在我身后跑。我感觉那条狗离我越来越近，我急得差点哭出声来。

　　就在这个时候，“大灰，大灰！”有人在喊。终于有人过来了，我终于有救了！就在我松了一口气的时候，跟在我身后跑的狗突然停住了，开始往喊声那里跑去。一个阿姨跑了过来，大灰见到主人也开心地直摇尾巴，围着主人转来转去。

　　“不好意思，小朋友，我没拴好绳子它就跑下楼玩了，吓着你了吧。”阿姨连忙给我道歉，她看了看我手里的包子，一下子明白了，“估计是你的包子太香了，所以它才跟着你。”

　　我和阿姨说了声再见就离开了，走在路上，我的心还是砰砰地跳个不停，刚才那一幕幕可真险啊！

记叙文作文篇5

　　在本周六上午,学校晚报团组织“百万家长进校园，走近二十一中”参观采访活动。早上8:30分左右，同学们陆陆续续地到齐。老师带同学们走进第一站——塘河生物实践基地。里面的生物植物应有尽有，让人目不暇接，充满充满生机。在基地中间有个小池塘，里面养着一些大个的金鱼，老师告诉我们，这里的一草一木都是由学校的同学亲手栽培的。

　　参观完第一站，我们继续向第二站前进。第二站气象站基地，一个硕士毕业，荣获全是一等奖的教授给我们讲解气象知识，并告诉我们，国家非常缺少气象站，二十一中有专门的气象课程，因为有这些气象站，上次十七级台风，大家都做好了防备，所以造成了零人员伤亡，科学真是太神奇了。接着，我们又去了逃生馆、冰水公园、文化长廊，当然，我最感兴趣的还是心理辅导中心。我们先去了心里接待室，再去心理咨询室，接下来的心理宣泄室可有意思了，里面有两个假人，如果你心理有什么不愉快的事，可以尽情打他们来发泄自己的`愤怒。然后我们；还去了心理放松室，里面有一张按摩椅，旁边还有一个机器，可以播放音乐，让人放松放松。令我最好奇的是一个从美国进口过来的“自信天使”，下面有一个按钮，用脚踩一下可以发出一系列的声音。

　　参观完后，我们觉得随着现代科技的发展，学校的设施设备建设越来越全面；他们为了打造有效教育，给学生们创造了更佳的成长平台。每个学生都应具备脚踏实地的精神，在成长平台上扎下根，让梦远航……

记叙文作文篇6

　　拎起旧皮箱，踏上火车的那一刻，我在思索，心中的那份遗憾是否会被填补。

　　我在心里默默念叨，八年了，这是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是无法言说，家，一个简单的字，却总是以一种奇妙的方式牵引着无数人的心。我八岁就随父母一起去了外地，这一待，就是八年。其间每次回家过年都是妈妈带着弟弟，而我却只有羡慕的份。弟弟回来后，我总是追着问他：门前的柿子树还在吗?门前的河里还有水吗?新家盖得漂亮吗……如今，我终于可以亲自解答这些疑问了。

　　离家越来越近，车子却仿佛变成了一个年迈的老人，慢慢地，慢慢地向前移动着。兴奋的心情再也按耐不住，一个劲地向窗外瞅，前方的`一切都是那么熟悉，就连空气仿佛也没有变。终于到了，不知是该高兴还是失望，村子还是那个村子，只是家家户户都盖了新房，铺上了水泥路，曾经的一切仿佛都随着泥土被掩埋在了地下。新家，很大，很漂亮，空荡荡的，满是灰尘，给我一种茫然的感觉。我不喜欢这里。

　　我一个人悄悄去了老房子，那里有我太多忘不掉的记忆。微风依旧吹着，那条小路依旧是坑坑洼洼，路边的杨柳似乎更挺拔了。门前的柿子树依旧还在，树上的痕迹也没有消失。记得每年的除夕夜我都会去树下量身高，然后刻下一道印迹，盼望着自己能够快快长大，没有想到长大后自己却后悔了。我微笑着抚摸着那一道道的痕迹，虽然历经了无数风雨的洗礼，但它依旧清晰地记录着我的成长，没有随风逝去。曾经总是把皮筋系在两棵柿子树上，和姐姐一起跳皮筋，树间的泥土被踩得光滑滑的，如今却是杂草丛生，那些记忆似乎也被遮掩在了草下。

　　曾经的我总是爱站在门口向远处眺望，因为隔着绿油油的麦地，可以看到我的小学校。虽然只在那里上了两年学，但是每一天我都很充实。而如今那儿已然变成了一片空地。推开破旧的院门，年老的它发出“嘎吱吱”的响声。迎面吹来一阵凉风，我不禁打了个冷颤，那时我在院子里可以做任何事，玩任何游戏，它简直就是我的专属操场。但为何现在院子仿佛缩水了一般，是我长大了，还是它变小了?一切的一切都还在，只是已变了模样，不再是我记忆中的样子。

　　曾经，奶奶总爱搬着凳子坐在院子中，静静地听我讲故事，听我唱歌，看着我和小朋友玩闹，写作业……阳光和她嘴角的笑渐渐融合，那时候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身边，她轻轻抚摸着我的头，嘴里哼着小曲。可是，为何她的声音越来越模糊?一切都变了，奶奶已不在了，我连她最后一面都没有见到。脑海中对她的记忆依旧停留在八年前，在我要离开的前一天晚上，她独自来找我，牵着我的手，对我说：“你能不能不走，你留下来，我能照顾好你的。”她的眼神还是那么温和，但年幼的我却说：“不行，我要和妈妈去外地，妈妈说那里有很多好玩的。”我还是离开了，我没有想过，在我们走后，她，会有多伤心。如今，一切都已消失殆尽。

　　一切的一切早已物是人非，这个破旧不堪的地方“收获”了我一生中的所有美好，却“回报”了我一份一生都无法忘记的伤痛。在这里，我丢掉了许多东西，而如今，只能慢慢寻觅……

记叙文作文篇7

　　我永远不会忘记，那个炎热的下午，那个让我感动的下午，那个“温暖”的下午。

　　那是一个永远也抹不掉的回忆……太阳火辣辣地烤着大地，小草，花，都被烧得脱了一层皮。

　　教室里，同学们焦急地等待着老师来给我们上课，可是老师却迟迟不来。忽然，我们的班长杨晨走进教室，站在讲台上沉重地对大家说：“今天刘老师嗓子哑了，请同学们不要说话，认真听课。”听我们班长说完，我的心揪了起来。老师的嗓子怎么会哑呢，老师怎么给大家上课呢?想着想着，刘老师像往常一样，迈着矫健的步伐走进教室，与往常不一样的是，老师身上多了一个“扩音器”。看着眼前这一幕，同学们不约而同地坐直了身子，安静了下来，等待着老师给我们上课，老师开始给我们上课了，她的声音永远如夜莺般婉转动听，虽然嗓子哑了，但她的声音依旧带有磁性，吸引着同学们认真听讲。以前调皮的学生，看到老师嗓子哑了，也不调皮捣蛋了，乖乖地听老师讲课;以前不爱发言的同学，今天像变了一个人似的，老师提问的.每一个问题，同学们都积极举手发言。同学们听课更认真了，回答问题的声音也更加洪亮了，同学们与老师配合默契，好像提前约好了似的。

　　老师用沙哑而带着磁性的声音为我们讲完了整节课，今天老师的嗓音虽然不像以前那样婉转好听，但是从她的声音中，我们感受到是那份沉甸甸的爱，感受到老师对同学们默默奉献，不求回报的爱。我们深深地知道，老师没有请假，是怕耽误我们的课程，想着想着，我的眼圈湿润了。我用余光看到我们班的同学跟我一样，也流下了幸福的泪水。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是老师的真实写照吗?

　　老师为了我们不知道浮出了多少辛勤汗水和劳动，为了我们能掌握更多的知识，老师累坏的身体，带病坚持给我们上课，为了我们呕心历血，无怨无悔。

　　虽然这节课已经过去很久了，可它永远烙在我的脑海里，每当想起这一幕，我就会留下幸福的泪水。